Представление информации
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
от 25%
Подписываем
договор
Билет 1
- Понятие информации. Представление информации.
- Перевести число в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную систему счисления. Результат проверить: 34710
Билет 2
- Информационное взаимодействие в живой, неживой природе, в обществе, в технике.
- Перевести число в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную систему счисления. Результат проверить: 27110
Билет 3
- Виды и свойства информации.
- Перевести число в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную систему счисления. Результат проверить: 42810
Билет 4
- Измерение информации: содержательный, алфавитный, вероятностный подходы.
- Выполните действия, результат записать в требуемой системе счисления:
(571410 + 1438) ∙ 11012 – 43 А16 = Х8
Билет 5
- Измерение информации. Мера информации (синтаксическая, семантическая, прагматическая).
- Выполните действия, результат записать в требуемой системе счисления:
(54110 + 7778) ∙ 11102 – СС6216 = Х2
Билет 6
- Информационные процессы
- Выполните действия, результат записать в требуемой системе счисления:
(54110 + 7778) ∙ 11102 – СС6216 = Х2
Билет 7
- Кодирование информации: понятие абстрактного алфавита, кодирование и декодирование. Теоремы Шеннона. Международные системы байтового кодирования
- Перевести число в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную систему счисления. Результат проверить: 34710
Билет 8
- Кодирование текстовой, графической, звуковой информации.
- Выполните действия, результат записать в требуемой системе счисления:
(571410 + 1438) ∙ 11012 – 43 А16 = Х8
Билет 9
- Понятие системы счисления. Позиционные и непозиционные системы счисления. Правила перевода чисел из одной системы счисления в другую. Выполнение действий над числами в различных системах счисления.
- Измерьте информационный объем сообщения “Ура! Закончились каникулы!!” (с точки зрения технического подхода, то есть не учитывая смысл сообщения). Выразите этот объем в битах, байтах, килобайтах.
Билет 10
- Формы мышления: понятия, высказывания, умозаключения.
- Следующие составные высказывания расчлените на простые и запишите символически, введя буквенные обозначения для простых составляющих:
«Если 18 делится на 2 и не делится на 3, то оно не делится на 6».
Билет 11
- Логические операции над высказываниями. Таблицы истинности.
- Сколько следует задать вопросов и как их следует формулировать, чтобы оценить сообщение о том, что вагон стоит на одном из 16 путей?
Билет 12
- Логические основы работы компьютера.
- Выполните действия, результат записать в требуемой системе счисления:
(54110 + 7778) ∙ 11102 – СС6216 = Х2
Билет 13
- Алгоритм: понятие, свойства, виды.
- Постройте таблицу истинности для формулы и укажите ее вид:
(( Р ˄ ┐Q) Q) (Р Q);
Билет 14
- Принципы работы компьютера.
- Следующие составные высказывания расчлените на простые и запишите символически, введя буквенные обозначения для простых составляющих:
«Если в треугольнике медиана не является высотой и биссектрисой, то этот треугольник не равнобедренный и не равносторонний».
Билет 15
- Классификация ЭВМ.
- Постройте таблицу истинности для формулы и укажите ее вид:
(( Р˅ ┐ Q) Q) ^ ( ┐ Р ˅ Q).
Билет 16
- Персональный компьютер: основные устройства и их характеристики.
- Перевести число в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную систему счисления. Результат проверить: 27110
Билет 17
- Понятие модели, классификация моделей, математическое, компьютерное моделирование.
- Постройте таблицу истинности для формулы и укажите ее вид:
Р ^ ( Q ^ ( ┐ Р ˅ ┐ Q))