Будь умным!

У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Правознавство Ів

Работа добавлена на сайт samzan.net:


Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника

Юридичний інститут

Кафедра конституційного,  міжнародного  та  адміністративного  права

КОНСТИТУЦІЙНЕ  ПРАВО  УКРАЇНИ

навчально-методичні  вказівки  для підготовки до семінарських (практичних) занять для   студентів   заочної форми навчання (спеціальність «Правознавство»)

                                          Івано-Франківськ – 2012

Затверджено науково-методичною радою юридичного інституту Прикарпатського національного університету ім. В.Стефаника (протокол № 3 від  23 січня  2012 р.).

Схвалено на засіданні кафедри конституційного,  міжнародного  та  адміністративного права юридичного інституту Прикарпатського національного університету ім. В.Стефаника від 23.12.2012р., протокол № 7.

Розвадовський  В. І.  Конституційне  право України   (навчально-методичні  вказівки для підготовки до семінарських   (практичних)  занять для студентів  заочної  форми навчання (спеціальність «Правознавство») – Івано-Франківськ, 2012.

Навчально-методичні  вказівки розроблені на основі навчального плану юридичного інституту Прикарпатського національного університету ім. В.Стефаника і призначені для підготовки до семінарських (практичних) занять із дисципліни  «Конституційне  право  України», підготовки до здачі екзаменів, а також для самостійної роботи студентів.  У  навчально-методичних вказівках викладені завдання до семінарських і практичних занять з дисципліни «Конституційне  право  України», які включають короткі методичні рекомендації, що полегшать підготовку до занять, переліки питань, які виносяться на обговорення на заняттях, практичних завдань. До кожної теми поданий перелік літератури, до якого включена монографічна література та інші наукові джерела по темі, а також перелік нормативно-правових актів.  Навчально-методичні  вказівки призначені для студентів  юридичних  вузів.

                          ПОЯСНЮВАЛЬНА  ЗАПИСКА.

  Після  конституційної  реформи  (2010 рік)  в  правовій  системі    України  підвищується  роль  конституційного  права.  Тому  вивчення  та  засвоєння  дисципліни  «Конституційне  право  України»  є  невід»ємною  складовою  частиною  спеціальної  підготовки  майбутніх  правознавців. Таке  положення  випливає  з  того,  що  предмет  конституційне  право  України  є  провідною  фундаментальною  галуззю  в  системі  національного  права  України.  Ця  провідна   роль  визначається  насамперед  тим,  що  Конституція  України  має  найвищу  юридичну  силу  і  всі  закони  та  піднормативні  акти  приймаються  на  основі  Конституції  України  й  повинні  відповідати  її.  Беззаперечним  є  той  факт,  що  норми  Конституції  України  є  нормами  прямої  дії.  А  тому  звернення  до  судових  інстанцій  за  захистом    конституційних  прав  і  свобод  людини  і  громадянина   безпосередньо  на  підставі  Конституції  України  гарантується.  Відповідно  в  цьому  відношенні  конституційне  право  України,  як  навчальний  курс  є  вихідною  дисципліною  щодо  вивчення інших  галузей  національного  права  України.

  Навчальна дисципліна передбачає опанування певним інструментарієм науки конституційного права  України, вивчення конкретних державних інститутів та систем права, розкриття основних закономірностей процесу державно-правового розвитку.

Варто  відмітити,  що  особлива  увага  звертається  на  вивчення  основних  засад  конституційного  ладу  України,  конституційно-правового  статусу  людини  і  громадянина,  а  також  конституційно-правових  основ  організації  та  здійснення  державної  влади  і  органів  місцевого  самоврядування  в  Україні.

Навчальна дисципліна конституційного  права  України  передбачає модульно-рейтингове навчання. Ця технологія дає змогу сконцентрувати пізнавальну, розвиваючу діяльність студента на певних логічно завершених частинах теоретичних знань і практичних умінь, з урахуванням більшої кількості чинників визначати рівень його успішності.

 Відповідно  до  навчального  плану  юридичного інституту  дисципліна  «Конституційне  право  України»  включає  лекції,  семінарські    заняття  та  самостійну   роботу  студентів.

  Семінарські заняття є однією із найважливіших форм  навчально-виховної роботи  вони  дають  можливість  студентам  значно  розширити  і  поглибити  опанування  цієї  дисципліни  шляхом  опрацювання  додаткової  літератури  та  законодавчих  нормативно-правових актів.  Отже,  семінарські  заняття  проводяться  з  метою  сприяння  ефективному  засвоєнню  студентами  курсу  конституційного  права  України,  виробці  у  студентів  вміння  користуватися  спеціальною   юридичною  літературою,  законами  та  іншими  нормативно-правовими  актами,  вироблення  навичок  аналітичного  підходу  до  прийняття  рішень  з  конкретних  правових  ситуацій,  здійснення  контролю  за  рівнем  знань  студентів.

  Дані  методичні  вказівки  покликані  допомогти  студентам  в  процесі  вивчення  дисципліни  конституційне  право  України.  В  них   включена  тематика  та  зміст  семінарських  і  практичних   занять,  сформульована  анотація,  методичні  поради    до  її   вивчення,  які  коротко  визначають  зміст  теми,  націлюють  на  вибір    правильного  підходу    до  аналізу  теми,  акцентують    на  проблемних  моментах,  вказують  на  вироблення  схеми  підготовки  питань.  Окрім  того,  до  тем  семінарських  завдань  подається  перелік  основної  та  додаткової  літератури,  ознайомлення  з  якою  забезпечить глибший  теоретичний  аналіз  відповідних  питань,  а  також  вичерпний  перелік  нормативно-правових  актів,  які  служать  законодавчою  основою  регулювання  даного  виду  відносин.  

  На  семінарські  заняття виносяться  основні  питання   програмних  тем навчального  курсу.  В  ході  підготовки  до  семінару  студент  повинен  ознайомитися  з  планом  семінарського  заняття,  прочитати  конспект  лекцій  з  теми  семінару  та  відповідні  розділи  підручника,  ознайомитись  з  рекомендованою  літературою,  опрацювати  відповідний  нормативно-правовий  матеріал,  який  бажано  законспектувати.  Якщо  планом  семінарського  заняття  передбачено  виконання  практичного  завдання,  його  обов»язково  потрібно  виконати  письмово  в  зошиті  з  посиланням  на  конкретні  статті  відповідних  законодавчих  актів  України.  Питання  курсу  конституційне  право  України,  які  не   виносяться  на  семінарські  заняття,  вивчаються  студентами  самостійно.

  При  підготовці  до  чергового  семінарського  заняття,  студенту  потрібно  скласти  детальний  план  або  тези  виступу,  якими  можна  користуватися  під  час  виступу.  Під час  виступу  дуже  важливо  вміти  посилатися  на  відповідні  статті  Конституції  України,  закони спираючись  на  теоретичні  положення  з  теорії  і  практики  конституціалізму,  організації  і  функціонування  державної  влади,  місцевого  самоврядування  на  існуючу  практику    забезпечення  прав  і  свобод  людини  і  громадянина  в  Україні,  аналіз  фактів,  що  характеризують  конституційно-правові  відносини  в  українській  державі  в  цілому,  а  також  в  конкретних  регіонах,  областях,  районах,  містах,  селах,  робити  узагальнення, висновки,  вміти  критично  відноситись  до  положень,  які  даються  в  спеціальній  та  додатковій  літературі.

  Обговорення  питань  на  семінарському  занятті  ведеться  у формі  вільної  дискусії,  тому  кожен  студент  повинен  уважно  слухати  доповіді і  виступи  всіх  учасників  семінару  та  зреалізувати  право  виступити  з  доповненням,  або  виправленням   відповідей  попередніх  виступаючих – доповідачів.

За  дорученням  керівника  семінару студентам  можуть  доручатись  додаткові  завдання  у  формі  рефератів,  а  чи  виконання  самостійних  завдань  з  тем  які  не  були  предметом  розгляду  на  семінарах. У  даному  випадку  форма  контролю  за  виконанням  таких  завдань  визначається   керівником  семінару.

  Якщо  студент   не  підготувався  до  семінару,  або  пропустив  його,  такий  студент  повинен  відпрацювати  пропущену  тему  у  викладача,  який  веде  семінарські  заняття,  або  у  викладача,  який  читає  лекції  з  цього  курсу.

Варто  звернути  увагу  на  те,  що  дотримання  викладених  вище  методичних  рекомендацій  сприятиме  набуттю  ґрунтовних  знань  з  провідної  галузі  права  «Конституційне  право  України»,  розширенню  правового  світогляду  студентів,  підвищенню  їх  професійного  рівня.  

У результаті проведення семінарських занять студенти повинні:

1)знати:

поняття і предмет галузі конституційного права;

- місце та роль конституційного права в системі права України;

- методи Конституційного права України;

- історію конституційного розвитку України;

- основні етапи та напрямки новітньої конституційної реформи в Україні;

- Конституційне закріплення форми Української держави;

- поняття Конституційно-правової норми;

- поняття Конституційно-правових відносин;

- систему нормативних джерел галузі конституційного права України;

- систему галузі конституційного права;

- визначення конституції та її сутність;

- поняття конституційного ладу;

- структуру політичної системи України;

- статус української мови як державної мови;

- основи правового статусу людини і громадянина;

- конституційні права, свободи людини і громадянина;

- конституційні обов'язки людини і громадянина;

- інститути та форми демократії;

- конституційну система органів державної влади України

- поняття територіального устрою держави.

2)  вміти:

- аналізувати державно-правові явища і процеси, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки між ними, виявляти їх тенденції, шляхи розвитку;

- правильно викладати свої думки про складні юридичні явища;

- виявляти тенденції розвитку держави і права в Україні;

- вірно застосовувати норми та принципи Конституційного права при виконанні службових обов’язків;

- використовувати набуті знання у своїй практичній діяльності;

- правильно формулювати юридичні поняття і категорії;

- приймаючи участь у процесі поширення правових знань серед населення формувати у громадян повагу до права і закону.

ТЕМАТИКА СЕМІНАРСЬКИХ  ТА  ПРАКТИЧНИХ ЗАВДАНЬ.

Тема . Конституційне право України – провідна галузь національного права.

   Студенти  повинні  уяснити,  що  конституційне  право  слід  розглядати  в  трьох  аспектах:  як  галузь  права  в  системі  національного  права,  як  науку  і  як  навчальну  дисципліну.

  Особливу  увагу  при  підготовці  до  семінару  слід  зосередити  на  визначеннях  поняття і предмет конституційного права. Аналізуючи методи правового регулювання в конституційному праві  потрібно  зосередити  увагу  на  імперативний  та  диспозитивний  метод  з  наведенням  конкретних  прикладів.

  В  процесі  підготовки теми  конституційно-правові норми,  варто  розкрити  їх структуру, зміст та  класифікацію. Охарактеризувати конституційно-правові інститути.

 Не маловажно засвоїти   поняття системи галузі конституційного права. Місце конституційного права в системі національного права України.

  В процесі   підготовки    даної  теми  слід,  насамперед,  визначити,  ознайомитись  і  проаналізувати  конституційно-правові  інститути,  які  саме  об’єднують  однотипні  норми  конституцій  зарубіжних  країн.  На  конкретних  прикладах  розкрити  зміст  методів  правового  регулювання  конституцій  закордонних  держав.

  При  опрацюванні  питання  принципів  конституційного  права,  зверніть  увагу  на  загальні  та  спеціальні  принципи.

     Семінарське  заняття  № 1  ( 2 год.)

  1.  Питання  для  обговорення.
  2.  Поняття,    предмет  Конституційного  права  України.
  3.  Методи  правового  регулювання  в  Конституційному  праві  України.
  4.  Система  Конституційного  права  України.
  5.  Місце  Конституційного  права  України  в  системі  національного  права.

    Теми для  дискусій,  або  підготовки  рефератів:

  1.  Яка  відмінність  між  поняттями  конституція  та  основний  закон  держави?
  2.  Яка  відмінність  між  поняттями  конституційне  право  та  державне  право?
  3.  Обгрунтуйте  значення  термінів  етатистська  держава та соціальна  держава.

    Контрольні запитання:

  1.  Які відносини регулює конституційне право України?
  2.  Дайте визначення конституційного права України як галузі права.
  3.  Чи можна стверджувати про наявність єдиного методу правового регулювання у конституційному праві?
  4.  Як проявляється імперативний метод у конституційному праві?
  5.  Проілюструйте структуру конституційного права України.
  6.  Що собою представляє система конституційного права України?

Практичні  завдання.

На  основі  окремих  статей  Конституції  України  у  своєму  конспекті  вкажіть,  які  найважливіші  конституційно-правові  методи  правового  регулювання   вони  встановлюють.

Наведіть  приклади  загальних  та  спеціальних  принципів  конституційного  права. Дайте  правову  оцінку.

Нормативні  акти  та    література  :

  1.  Конституція  України  від  28.06.1996 р.(зі  змінами  після  рішення  Конституційного  суду    України  від  30.09.2010 року № 20 –рп) // Відомості Верховної Ради України – 1996. - № 30.
  2.  Декларація  про  державний  суверенітет  України, 16.07.1990 р. //Відомості  Верховної Ради України. – 1990. -№ 31.
  3.  Акт  проголошення  незалежності  України  // Відомості Верховної Ради України. – 1991. - № 38.
  4.  Закон  України  «Про  правонаступництво України» //Відомості  Верховної Ради України. – 1991. - № 46 – ст..617.
  5.  Кравченко В.В. Конституційне право України: Навч. пос.- К.: Атіка, 2004.
  6.  Кравченко В.В. Конституційне право України у визначеннях та схемах. – К.: Атіка, 2002.
  7.  Фрицький О.Ф. Конституційне право України: Підручник. - К.: Юрінком   Інтер,2002.
  8.  Стецюк П.Б. Основи теорії конституції та конституціоналізму. ч.2.- Львів: Астролябія, 2004.
  9.  Шемшученко Ю. С., Погорілко В. Ф.  Система  конституційного  права  як  галузі  права,  юридичної  науки  та  навчальної  дисципліни // Вісник  Академії правових  наук. – 2003, - № 2-3. – с.213-224.
  10.  Цоклан В. І. Система  сучасних  джерел  конституційного  права  України: проблеми  теорії  та  практики: автореферат дис… канд.  Юрид. Наук: 12.00.02. –К.. 2008. – 21 с.
  11.  Погорілко В. Ф., Федоренко В. Л. Конституційне  право  України, навч. пос. – К.: ТОВ «КНТ», 2011.

Тема: Громадянство  України,  правовий  статус  іноземців,  біженців,  осіб  без  громадянства.

   Зважаючи  на  значимість  даної  теми спочатку  потрібно  визначити  поняття  і зміст громадянства.  Проаналізувати  політико-правовий огляд становлення і розвитку інституту громадянства України. Належність до громадянства України і документи, що це підтверджують. Охарактеризувати принципи громадянства України та їх правове закріплення.

 На  конкретних  прикладах  вказати  про підстави і порядок набуття громадянства України. Підстави і порядок припинення громадянства України.

 Окреме  питання   стосується  повноваження державних органів, які беруть участь у вирішенні питань громадянства України.

 При  підготовці  даної  теми  слід  опрацювати  процедуру  оскарження рішень з питань громадянства, дій чи бездіяльності органів державної влади, посадових і службових осіб.

Семінарське заняття №2(2 год.)

  1.  Питання  для  обговорення.
  2.  Поняття та сутність громадянства.
  3.  Принципи громадянства України.
  4.  Підстави набуття громадянства України:
  5.  Припинення громадянства України:
  6.  Система та повноваження органів, які беруть участь у вирішенні питань громадянства України.

Контрольні запитання:

  1.  Назвіть всі підстави набуття громадянства України.
  2.  Що таке натуралізація?
  3.  Як реалізується принцип грунту у законодавстві України?
  4.  Назвіть конституційні принципи громадянства України.
  5.  Назвіть умови прийняття до громадянства України.
  6.  Хто має право набути громадянство України у спрощеному порядку?
  7.  В які органи за межами України можна звернутися з питань громадянства?
  8.  Чому в Україні існує єдине громадянство?
  9.  Чи може особа мати подвійне громадянство. Проаналізуйте п.2 ст. 9 Закону України , «Про громадянство України".

Практичне  завдання.

  1.     Колишня  громадянка  Росії Марина  в  червні  2012  року  приїхала  в  Україну,  де  протягом  чотирьох   років (з 2005 по  2009  р.р.)   працювала  інженером-програмістом  у  банку  «Форум».  У  грудні  2011  року  Марина  вийшла  заміж  за  українця.  У  2012  році  Марина  звернулась  в  Україні  до  відповідної  служби   з  проханням  надати  її  громадянство  України. Однак  заява  Марини  не  була  задоволена.

  У  конспекті  опишіть   підстави  з  яких  Марині  відмовлено  у

набутті громадянства  України.  Чи  можливо Марині  отримати  

громадянство  України  при  інших  умовах.

  1.      Після  смерті  у  2012  році  мами,  батько  виховує  16  річного  сина  - Івася.  У  2012  році  батько  вийшов  з  громадянства  України  та  переїхав  на  постійне  місце  проживання  та  роботу  до  родичів  у  Молдавію.  Син – Івась  залишився   з  бабусею  в  Україні    для  закінчення  навчання  в  загальноосвітній  школі  3  ступеня.

  Письмово  опишіть  можливий  варіант  виходу   Івася  з  громадянства  України  та  набуття  громадянства  Молдови  після  закінчення  навчання  у  школі.

Нормативні  акти  та    література

  1.  Конституція України. Прийнята на п'ятій сесії Верховної Ради України 28 червня 1996 р. - К.: Право, 1996. - 36 с.
  2.  Закон України. Про громадянство України. // Відомості Верховної Ради України. - 2001. - № 13. - Ст.3.
  3.  Закон України. Про забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків // Офіційний вісник України.-2005.-№40.-Ст.2536.
  4.  Рішення Конституційного Суду України у справі за конституційним поданням 47 народних депутатів України щодо відповідності Конституції України (конституційності) положень частини другої статті 5 Закону України ,ДроУповноженого Верховної Ради України з прав людини"(справа про віковий ценз). - В кн.: Конституційний Суд України: Рішення. Висновки. 1997-2001. Кн. 2 / Відповід. редакт. канд..юрид.наук. П.Є.Євграфов. - К.:Юрінком Інтер, 2001.- С.66-69.
  5.  Рішення  Конституційного  Суду  України  від  30  вересня  2010  року  № 20 – рп.
  6.  Білоскурська О. Щодо поняття конституційних обов'язків //Право України.-2004.-№10.-С.85-88.
  7.  Колодій А.М., Олійник А.Ю. Права людини і громадянина в Україні: Навч. посібник.- К.:Юрінком Інтер, 2003.- 336 с.
  8.  Копиленко О. Щодо закону про громадянство України // Право України. - 2001.- № 10. - С.84-88.
  9.  Махновський І. Конституційно-правовий статус особи (її громадянські права і свободи) //Право України.-2002.-№№7.-С.18-22.
  10.  Німченко В. Правовий статус особи за Конституцією України // Вісник Конституційного Суду України.- 1998.-№3.-С.35-45.
  11.  Рабінович П. Права людини і громадянина у Конституції України. - Харків: «Право».- 1997.- 64 с.
  12.  Стецюк П. Права людини в системі сучасного українського конституціоналізму // Життя і право. - 2005. - № 5(17). - С.37-40.
  13.  Колодій А. М.,  Олійник А. Ю.  Права, свободи  та обов»язки  людини  і  громадянина  в  Україні. – К. Всеукраїнська асоціація видавців  «Правова  єдність», 2008. – 350 с.

Додаткова література

  1.  Декларация прав человека и гражданина 1789. - В сб.: Конституции и законодательньїеактьі буржуазних государств (XVII - ХІХ вв.). Сборникдокументов. - Москва.: Гос. изд-воюрид. лит., 1957.- С. 250252.
  2.  Комментарийзаконодательствагосударств-участников СНГ о гражданстве. - М.: Юридическаялитература: 1996.- 268с.
  3.  Лотюк О. Принципи громадянства України відповідно до Конституції України // Право України.-1998.-№ 7.-С.9-14.

Тема:  Конституційно-правовий  статус  Верховної  Ради України.

 Відповідно  до  ст. 75  Конституції  України  єдиним  органом  законодавчої  влади  в  Україні  є  парламент – Верховна  Рада  України.  Це  є  свідченням  того,  що  жоден  інший  орган  державної  влади  не  уповноважений  приймати  закони,  які  виражають  волю  українського  народу.

  Вивчаючи  дану  тему  традиційно  слід  розпочати  з  визначення  поняття парламенту як представницького і законодавчого органу держави.   Студентам  потрібно  вивчити  історичні  етапи  становлення парламентаризму в Україні.

    Необхідно  охарактеризувати  правовий  статус  Верховної  Ради України,  як  єдиного органу законодавчої влади в Україні. Конституційний склад і структуру Верховної Ради України. Формування органів ВРУ. Організація роботи ВРУ.

  Особливої  уваги  потребує  вивчення функцій та  форм  роботи   ВРУ, законодавчого  процесу і його стадій. Розгляд Верховною Радою України питань за спеціальними процедурами.

 Окремого  аналізу  також  вимагає  правовий  статус  погоджувальної  ради,  комітетів,  комісій,  уповноваженого    ВРУ з  прав  людини  та  апарату  Верховної  Ради  України.  

 Необхідним  є  аналіз  нормативних  актів,  які  приймає  законодавчий  орган  України.

Семінарське заняття № 13. (4 години).

Питання  для  обговорення.

  1.  Поняття,  конституційна природа та ознаки парламенту України.
  2.  Конституційні основи порядку формування та припинення діяльності Верховної Ради України.
  3.  Правовий  статус  погоджувальної  ради  ВРУ.
  4.  Правовий  статус  тимчасових  комісій  та  апарату  ВРУ.
  5.  Функції та повноваження парламенту України.
  6.  Основні  форми   роботи  Верховної  Ради  України.
  7.  Законодавчий  процес.
  8.  Юридична  природа    актів  прийнятих  ВРУ.
  9.  Уповноважений  ВРУ  з  прав  людини.
  10.  Поняття, форми, мета парламентського контролю в Україні.

Контрольні запитання:

  1.  Назвіть функції парламенту України.
  2.  В чому суть представницької функції Верховної Ради України?
  3.  Які повноваження Голови Верховної Ради України?
  4.  Назвіть органи Верховної Ради України.
  5.  Назвіть акти, що приймає парламент України.
  6.  У яких випадках можуть скликатися позачергові і надзвичайні сесії парламенту України?
  7.  Назвіть суб'єктів законодавчої ініціативи.
  8.  Після яких обов'язкових дій закон набирає чинності?
  9.  Назвіть суб'єктів, що можуть здійснювати парламентський контроль.
  10.  Чи можна стверджувати про існування парламентаризму в Україні?

Практичне  завдання.

  Рішенням  Конституційного  Суду  України  від  30.09.2010  року  № 20-рп  конституційн  реформу  від  08.12ю2004  року  визнано  не  конституційною.

             Проаналізуйте  й  запишіть  коротке  резюме  щодо  повноваження

          Верховної  Ради  України    з  08.12.2004 р.  до  30.09.2010 р.  та  з  

          30.09.2010  року  по  даний  час.

Нормативні  акти  та    література

  1.  Конституція України. Прийнята на п'ятій сесії Верховної Ради України 28 червня 1996 р. - К.: Право, 1996. - 36 с.
  2.  Закон України. Про внесення змін до Конституції України // Відомості Верховної Ради (ВВР), 2005, N 2, ст.44.
  3.  Рішення  Конституційного  Суду  України  від  30  вересня  2010  року  № 20 – рп.
  4.  Закон України. Про вибори народних депутатів України // Голос України. - 2004, 20 квітня.
  5.  Закон  України  «Про  регламент  ВРУ»  від  10  лютого  2010 року.
  6.  Кривенко Л.Т. Необхідно модернізувати конституційне визначення Верховної Ради України // Вісник Академії правових наук України, № 4(35).- Харків, 2003. - С. 37-51.
  7.  Майданик О. Поняття і сутність парламентського контролю // Право України, - 2004. - № 10. - С. 12-25.
  8.  Шаповал В.М. Парламентаризм і законодавчий процес в Україні: Навч.посіб. - К.:УАДУ, 2000.- 216 с.
  9.  Погорілко В. Ф., Федоренко В. Л. Конституційне  право  України, навч. пос. – К.: ТОВ «КНТ», 2011

Додаткова література:

  1.  Рішення Конституційного Суду у справі за конституційним поданням 50 народних депутатів України щодо офіційного тлумачення положень статей 75, 82, 84, 91, 104 Конституції України ( справа щодо повно важності Верховної Ради України ) - В кн.: Конституційний Суд України: Рішення. Висновки. 1997-2001. Кн. 4 / Відповід. редакт. канд..юрид.наук. П.Є.Євграфов. - К.:Юрінком Інтер, 2004.- С.52-60.
  2.  Рішення Конституційного Суду у справі за конституційним поданням народних депутатів України щодо відповідності Конституції України (конституційності) Постанови Верховної Ради України „Про внесення змін до Регламенту Верховної Ради України" ( справа про утворення фракцій у Верховній Раді України ) - В кн.: Конституційний Суд України: Рішення. Висновки. 1997-2001. Кн. 1 / Відповід. редакт. канд..юрид.наук. П.Є.Євграфов. - К.:Юрінком Інтер, 2001.- С.319-325.
  3.  Тененбаум А. Статус Уповноваженого Верховної Ради України з пра-

ва людини і прогалини в Законі // Право України, - 1999. - № 2. - С.101-

  1.  Плющ І. Доктрина і практика українського парламентаризму: „на

грунті історичного прециденту" // Право України, - 2001. - № 10. - С.3

  1.  Кривенко Л. Конституційна модель Верховної Ради. Повернення до майбутнього // Віче. - 2002.- № 10 .- С.17-23.
  2.  Журавський В.С. Становлення та розвиток українського парламентаризму (теоретичні та організаційно-правові проблеми) - К.:Парламентське видавництво, 2002.- 344 с.
  3.  Копиленко О., Мурашин Г. Деякі методологічні аспекти наукового забезпечення законодавчого процесу // Вісник Академії правових наук України. - Харків, 2003.- № 2(23)- 3(33).- С.132-142.
  4.  Барабаш Ю.Г. Парламентський контроль в Україні (конституційно- правовий аспект). Монографія. Харків, 2004.- 192 с.

Тема.  Конституційно-правові  основи місцевого самоврядування  в       Україні.

 У  науковій  літературі  зазначено,  що місцеве  самоврядування  це  конкретний  крок  у  напрямі  подальшої  лібералізації  управління  на  місцях,  пов»язаний  з  вирішенням  питань  формування  громадян-ського  суспільства,  посилення  захисту  прав  і  свобод  людини  і  громадянина,  їх  практичною  реалізацією.

  Вивчаючи  тему  потрібно  визначити   поняття і принципи місцевого самоврядування в Україні.  Охарактеризувати   систему місцевого самоврядування в Україні.

  В  подальшому  потрібно  охарактеризувати  основні  теорії  походження  місцевого  самоврядування.  Визначити  на  чому  базується  сучасна  концепція  місцевого  самоврядування.

 Необхідно  також  розкрити  зміст  ст.. 140  Конституції  України. Зясувати  якою  є  система  та  функції  місцевого  самоврядування  в  Україні.

  Студент  повинен засвоїти  організаційно-правову  та  матеріально-фінансову  основу  місцевого  самоврядування.  Дати  відповідну  оцінку  міжнародним  трансферам.

   Завершується  вивчення  теми гарантіями місцевого самоврядування, його органів і посадових осіб.

Семінарське  заняття №21 ( 2 год.)

Питання  для  обговорення.

  1.  Основні теорії походження місцевого самоврядування.
  2.  Загальна характеристика сучасних моделей місцевого самоврядування.
  3.  Поняття, система та основні принципи місцевого самоврядування України.
  4.  Правова, організаційна, матеріальна та фінансова основи місцевого самоврядування.
  5.  Територіальна громада: поняття, ознаки, види.
  6.  Форми діяльності територіальної громади.
  7.  Порядок формування, структура, повноваження, форми діяльності сільських, селищних, міських Рад.
  8.  Порядок формування, структура, повноваження, форми діяльності обласних та районних рад.
  9.  Порядок формування, склад, повноваження виконавчих комітетів рад.
  10.  Конституційно-правовий статус сільського, селищного, міського голови.

Контрольні запитання :

  1.  Дайте визначення поняття місцевого самоврядування.
  2.  Назвіть теорії місцевого самоврядування.
  3.  Охарактеризуйте основні моделі місцевого самоврядування.
  4.  Назвіть принципи місцевого самоврядування.
  5.  Яке значення Європейської хартії місцевого самоврядування для українського законодавства?
  6.  Назвіть елементи системи місцевого самоврядування в Україні.
  7.  Яке значення статут територіальної громади?
  8.  Які питання можуть вирішувати органи самоорганізації населення.
  9.  Яка відмінність між органами самоорганізації населення і товариством
  10.  Чи можуть бути обмежені права територіальної громади?

Практичне  завдання.

      Депутати  однієї  з   обласних  рад України  на  сесії  вислови  недовіру  голові  обласної  державної  адміністрації  за  неефективне  здійснення  делегованих  радою  повноважень.  

Виходячи  з  даної  обставини  опишіть  варіанти,  якщо:

  1.  Недовіру  виразило  половину  депутатів  обласної  ради   від  складу  ради;
  2.  Недовіру  виразило  дві  третини   депутатів  обласної  ради  від  складу  ради.

Підсумовуючи  наведену  фабулу,  зробіть  висновки,  посилаючись на  відповідні  статті  Конституції  України.

Нормативні  акти  та    література

  1.  Конституція України. Прийнята на п'ятій сесії Верховної Ради України
  2.  28 червня 1996 р. - К.: Право, 1996. - 36 с.
  3.  Закон України. Про місцеве самоврядування в Україні // Відомості Верховної Ради України. - 1997. - № 24. - Ст.170 (Із змінами, внесеними згідно із Законами від 06.10.98 р., ВВР, 1998, № 48, Ст.292, 06.10.98 р., ВВР, 1998, № 48, Ст.292, 06.10.98 р., ВВР, 1998, № 48, Ст.292, 16.07.99 р., ВВР, 1999, № 41, Ст.372, 11.01.00 р., ВВР, 2000, № 9, Ст.67, 22.06.2000 р., ВВР, 2000, № 46, Ст.393, 21.12.2000 р., ВВР, 2001, № 9, Ст.39, 17.05.01 р., ВВР, 2001, № 31, Ст.149, 29.05.2001р., ВВР, 2001, № 32, Ст.172, 07.06.018 р., ВВР, 2001, № 33, Ст.175, від 06.03.2203 р., ВВР, 2003, № 24, Ст.159, від 22.05.2003 р.
  4.  Голос України, 2003, 19 червня).
  5.  Європейська хартія місцевого самоврядування // Віче. - 2000.- № 3.- С. 43-50.
  6.  Куйбіда В.С. Конституційно-правові проблеми міського самоврядування в Україні. - Львів: Літопис, 2001.- 375 с.
  7.  Борденюк В. Місцеве самоврядування в механізмі держави: конституційно-правовий аспект // Право України. - 2003. № 4. - С.12- 17.
  8.  Бориславська О. Місцеве самоврядування в Україні: теорія та практика реалізації конституційно-правових засад: Монографія.-Львів, ПАІС,2005.
  9.  Волков В. Правові та практичні проблеми розвитку законодавства про місцеве самоврядування в Україні // Вісник Академії правових наук України.- Харків, 2003.- № 2(33)-3(34).- С.324-335.
  10.  Батанов О. Статут територіальної громади - основний нормативний акт місцевого самоврядування //Право України- 2004.- № 7.- С.30-34.
  11.  Делія Ю. Місцеве самоврядування як право територіальної громади //Право України.-2005.-№5.-С.45-49.
  12.  Батанов  О. В. Муніципальне  право  України:  Підручник / Від. Ред.. М.О. Батанов – Х.: Оддісей, 2008. – с. 12
  13.  Погорілко В. Ф., Федоренко В. Л. Конституційне  право  України, навч.  пос. – К.: ТОВ «КНТ», 2011

Додаткова література.

  1.  Батанов О.В. Територіальна громада - основа місцевого самоврядування в Україні: Монографія. - К.: Ін-т держави і права НАН України, 2001.- 260 с
  2.  Борденюк В. Теоретичні аспекти співвідношення правових актів державного управління та актів місцевого самоврядування // Право України. - 2004. № 11. - С.16-20.
  3.  Кампо В. Місцеве самоврядування в Україні. - К.: Ін Юре, 1997. - 36с.
  4.  Кампо В. Європейська модель. До стрибнути чи дозріти ? // Віче,- 2003.- № 2. - С.40-42.
  5.  Ключковський Ю. Проблеми реформування місцевого самоврядування в Україні // Вибори та демократія.-2005.-№2.-С.89-97.

16




1. Творческий проект Юбка
2. тема Видеосистема предназначена для отображения обрабатываемой информации на экран
3. виховного процесу в унiверситетi i передбачає єднiсть безперервнiсть та послiдовнiсть теоретичних курсiв реа
4. Подзаконные источники трудового права и акты судебного нормативного толкования
5. Лабораторна робота 1 Апроксимація аналіз та прогнозування на основі технології трендів Мета- навчити
6. Получая из окружающей среды различные органические и неорганические вещества преимущественно пищевые ор
7. на тему- Маркетинговая товарная политика ТПК Монтаж Сервис Студентки группы МК01 Ахрамеевой
8. ЛекцияС9 Государственное регулирование предпринимательской деятельности Проблема взаимоотношений
9. тематических и естественно научных дисциплин ОТЧЕТ По учебноознакомительной практике Ст
10. Справи з іноземним елементом- який суд вирішуватиме спір
11. арт; миксология К участию в конкурсе допускаются мужчины и женщины достигшие возраста 18 лет
12. Полезность и спрос. Излишек потребителя
13. тематикалы~ моделін
14.  Державний нагляд за охороною праці здійснюють- Державні комітети з нагляду за ОП i з ядерної i радiацiйної без
15. Победы Российского Флота
16. за кордону надходить на внутрішнє ринок найбільш конкурентноздатна продукція вітчизняного виробника і фор
17. Государственный и муниципальный кредит
18. Исследование системы передачи дискретных сообщений
19. Статистика России Подписано в печать 30.
20. Тема- Охрана и гарантия прав личности военнослужащих как оди из основных заданий военного законодательства

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе