У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Новый Органон Р

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 10.3.2025

Философия Нового времени и Немецкая классическая философия .

Вопросы всем:

  1.  Особенности философии Нового Времени.
  2.  Философия Ф.Бэкона и Р.Декарта. (Ф.Бэкон «Новый Органон», Р.Декарт «Рассуждение о методе» и «Начала философии»).
  3.  Социальная философия Т.Гоббса и Дж. Локка.
  4.  Специфика немецкой классической философии
  5.  Гносеология И.Канта (понятие «вещи в себе» и явления, синтетические и аналитический суждения, антиномии, трансцендентальный идеализм).
  6.  Этика И.Канта (добрая воля, категорический императив, долг, человек как «цель сам по себе», свобода).
  7.  Объективный идеализм Г.Гегеля. Система и метод в философии Гегеля.
  8.  Антропологический материализм Л.Фейербаха.

Доклады:

  1.  Социальный проект Ф. Бэкона «Новая Атлантида».
  2.  Дж. Беркли как основатель субъективного идеализм.
  3.  Философия Д.Юма.
  4.  Французское просвещение.
  5.  Личность И.Канта, его биография. Личность и биография Г. Гегеля. Личность и биография Л.Фейербаха.
  6.  Философия любви Л.Фейербаха

Вопросы и задания по текстам (см. Европейская философия Нового Времени_Антология, Немецкая классическая философия_Антология):

1. Рассмотрите роль рационально мыслящего субъекта в философской концепции Р. Декарта.

2. Выявите основные положения онтологических теорий Т. Гоббса, Дж. Локка.

3. Концепция Декарта о врожденных идеях и возражения против нее Дж. Локка. Осуществите их сравнительную характеристику.

4. Сформулируйте понимание роли права и законов в жизни человека представителями философии Французского Просвещения.

4. Охарактеризуйте понятия И. Канта «вещь в себе» и «вещь для нас». Пространство и время как априорные формы чувственного опыта.

5. В чем состоит сущность этической теории И. Канта?

6. Изложите основное содержание учения Гегеля о субъективном, объективном и абсолютном духе.

7. Сравните взгляды И. Канта и Г. Гегеля на философию как науку. Какие формы знания они выделяли, какую характеристику давали культурным потребностям?

8. Сравните и проанализируйте теории познания И. Канта и Г. Гегеля.

9. Проведите сравнительную характеристику концепций о человеке и государстве у Канта и Гегеля.




1. Модуль аргумент комплексного числа.html
2. Особливості мовлення у дітей із розумовою відсталістю
3. навсегда войдут не только имена политиков диктаторов и полководцев но и имена великих ученых философов и п
4. Технологический процесс механической обработки детали Траверса, проект специального станочного приспособления для фрезерования паза детали, проект специального станочного приспособления для фрезерования контура детали,...
5. тематика Автореферат дисертації на здобуття наукового ступенякандидата фізикоматематичних наук
6. Биография Эриха-Марии Ремарка
7. Брусника и ее использование в медицине
8. тема и источники жилищного права1
9. Основные аспекты управления персоналом
10. Модуль 2 3 курс лечебный факультет вопросы на 3 1