У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Методические рекомендации по изучению дисциплины Основы менеджмента для студентов 2

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 15.3.2025

2. Методические рекомендации по изучению дисциплины «Основы менеджмента» для студентов

2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса:

При изучении дисциплины используются следующие формы организации учебного процесса:

1. Лекции, на которых рассматриваются основные теоретические вопросы менеджмента. В УМК содержится конспект лекций по всем темам курса.

2. Семинарские занятия, на которых рассматриваются конкретные проблемы менеджмента. Задания к семинарским занятиям содержатся в Практикуме.

3. Организация самостоятельной работы включает:

  •  работу с учебниками и с дополнительной литературой (рекомендованная основная и дополнительная литература содержатся в рабочей программе и практикуме);
  •  подготовку рефератов и выступление с докладами по теме реферата (темы рефератов содержатся в Практикуме, правила написания реферата см. в методических рекомендациях по написанию рефератов);
  •  написание самостоятельных работ (тематику и рекомендации по самостоятельным работам см. в Методических рекомендациях по самостоятельной работе).

2.2. Советы по организации времени, необходимого для изучения дисциплины:

При подготовке к лекции вы можете распечатать приведенный в УМК конспект лекций, оставив поля для записей на лекции.

При подготовке к семинарскому занятию делайте выписки из дополнительной литературы, прочитанной вами при подготовке к семинарскому занятию. При этом можно использовать конспект лекций, делая дополнения в соответствующие разделы.

На семинарском занятии конспектируйте основные положения докладов и выводы по результатам их обсуждения.

При подготовке к экзамену используйте все накопленные в процессе прохождения курса материалы: конспекты лекций и заметки к ним; записи, сделанные на семинарских занятиях; выполненные вами самостоятельные работы и доклады; ответы на вопросы.

2.3. Рекомендации по работе с литературой:

При подготовке к семинарским занятиям используйте в качестве базового учебника один из предложенных в списке основной литературы и при необходимости для уточнения некоторых вопросов обращайтесь к литературе из дополнительного списка.

2.4. Указания по организации работы с контрольно-измерительными материалами:

В Практикуме по каждой теме курса приведены контрольные вопросы. Выделены три вида этих вопросов: верны ли приведенные ниже утверждения; альтернативные вопросы, требующие выбрать правильный ответ (один ответ из четырех возможных); проблемные вопросы.

Следует иметь в виду, что эти вопросы являются типичными, подобные вопросы Вы можете встретить в контрольных работах и в экзаменационном тесте. На семинарском занятии задайте преподавателю вопросы по тем контрольным вопросам, которые вызвали у вас затруднения.

При подготовке к семинарскому занятию проверьте свои знания, ответив на приведенные в Практикуме контрольные вопросы.

Контрольные работы проводятся по следующим блокам тем:

1. Темы 1-4.

2. Темы 5-7.

3. Закону «О занятости населения в РФ».

4. Темы 8-10.

5. Темы 11-14.

Контрольные работы состоят из трех частей: вопросы «да-нет», альтернативные вопросы, проблемные вопросы. При написании контрольной работы Вы можете набрать до 50 баллов, которые переводятся преподавателем по установленной шкале в 5-балльную оценку.

Экзаменационный тест состоит из двух частей: вопросы «да-нет» (30 вопросов), альтернативные вопросы (45 вопросов). При написании экзаменационного теста вы можете набрать до 75 баллов, которые переводятся преподавателем по установленной шкале в 5-балльную оценку.




1. 1; циклический Линейный алгоритм ~ все операции выполняются последовательно
2. Пояснительная записка Рабочая программа по английскому языку составлена на основе Федерального компонент
3. вариантность бухгалтерских решений
4. .Л. Андреева В. Н. 1982 chille picult Orlov ~ Тысячелистник остроконечный stercee био conitum septentrionle Koelle ~ Аконит Боре
5. Психология смыслов- теория преодоления Масагутов Р
6. Племена Майя
7. Проектирование индуктивной трёхточки на транзисторе с индуктированным n-каналом
8. кинетика, химическое равновесие
9.  Сила як фізична якості людини 1
10. Педагогіка і методика викладання у вищій школі магістрів спеціальностей ~ 8