Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Экспериментальная психология
Гершкович Валерия Александровна
Морошкина Надежда Владимировна
222 ауд. – кафедра общей психологии
valeria.gershkovich@gmail.com
Курс содержит лекции (составляют его половину), семинары, практические занятия.
Курс разделен между Гершкович В. А. и Морожкиной Н. В.
Не весь материал, который будет на лекциях, можно с легкостью вычитать в учебниках.
Два семинарских занятия пройдут примерно в середине октября. На первом будем решать задачи (1,5 часа), они будут по вариантам, готовиться к ним особо не надо. В середине курса поделимся по группам и будем эти задачи разбирать. Наказания за нерешенные задачи нет. Тем, кто решит лучше всех – бонусы к экзамену.
Практических занятий всего 5, часть из них будет проходить в компьютерном классе. Посещение практических занятий является обязательным: пропустили – отрабатываете домашними заданиями. Ничто не является оправданием. Желательно посетить пропущенное занятие вместе с другой группой.
За неделю до каждого практического занятия на почту старосте будет присылаться литература по подготовке. Результат занятия – домашнее задание, его надо делать за неделю, к следующему занятию. Преподаватель проверяет домашнее занятие и выдает обратно. Можно получить незачет, что значит, что домашнее задание надо переделать. Можно получить очень хорошую оценку, кодируемую как ++. Просто хорошая работа +, «на грани» +-. Если не сданы или не зачтены работы, вы не допускаетесь к экзамену – без вариантов.
Люди, которые написали домашние задания выше среднего по группе, получают бонус к экзамену. Каждое практическое занятие начинается с теста по предыдущему занятию.
Через 2 недели выйдет методичка по курсу «Экспериментальная психология», там написаны все темы и литература по каждой теме. Как только они появятся – нас уведомят. На экзамене – два вопроса устных + задача. Задачи будут разбираться на лекциях и практических занятиях.
Литературу можно скачать на koob.ru
ЛИТЕРАТУРА
Основное:
1) Джеймс Гудвин «Исследования в психологии». Рекомендуется как основа, пример хорошего американского учебника.
2) Дружинин Владимир Николаевич «Экспериментальная психология». Чуть более структурировано с точки зрения отечественного подхода, очень мало примеров, сжатая информация.
3) Корнилова Татьяна Викторовна «Экспериментальная психология. Учебник». Московский учебник, очень сложный, но там рассмотрен ряд тем, которых в других учебниках нет; рекомендуется отложить Корнилову на потом.
Дополнительное:
1) Роберт Солса и Кимберли Маклин «Экспериментальная психология». В очень сжатой форме даются основные понятия, после чего приводятся примеры исследований, а иногда и целые статьи, где изучается избранная тема.
2) Никандров Виктор Викторович «Экспериментальная психология. Учебник». Автор – преподаватель СПбГУ. Раннюю версию учебника можно скачать, последнюю можно взять в библиотеке.
Курс экспериментальной психологии – курс о том, как делать исследования. Нас будут приглашать участвовать в экспериментах – надо соглашаться. Для каждого психолога очень важно почувствовать себя испытуемым.
© Ann Horban
Исследование занимает около часа в среднем. В следующий понедельник после четвертой пары будет психологический эксперимент – за него можно получить денежный приз.
Тема лекции:
Что такое экспериментальная психология? Предмет и задача экспериментальной психологии.
Психология – это наука или нет?
Почему у большинства людей возникает сомнение в том, что психология – это наука?
Психика – ненаблюдаемое явление. Объективно ее нет. Все, что мы можем наблюдать – поведение. Мы наблюдаем поведение, на основании которого предполагаем, что причиной является некая психика.
Любая наука предполагает закон, то есть объяснение.
Психология устанавливает законы касательно психики.
В основе поведения людей лежат некие фундаментальные законы, которые можно вывести. Понятно, что на них влияют некие мелкие случайные факторы, которые изменяют картину.
Психология не отличается от остальных наук по методам, она отличается по особенностям применения этих методов.
Бихевиоризм – поведенческая психология.
Цели экспериментальной психологии:
В психологии, как и в других науках, теория достаточно оторвана от практики.
Если вы не знаете, на что оказываете воздействие, и получаете результаты – вы не психолог, а волшебник.
Не стоит выбирать для курсовых работ темы в стиле «эффективность воздействия чего-то на что-то», потому что это трудно проверить и практически невозможно доказать.
«Явление описать» значит «явление классифицировать» - отнести по совокупности к неким признакам.
Описательное исследование
Гипотеза о наличии или отсутствии явления
Метод: наблюдение
Результат: классификация
Прогнозирование поведения
Гипотеза о наличии или отсутствии связи между явлениями
Метод: корреляционное исследование
Результат: прогноз
Понимание поведения
Гипотеза о наличии или отсутствии причинно-следственной связи
Метод: эксперимент
Результат: механизм («как это работает»)
Содержание экспериментальной психологии:
Экспериментальная психология – дисциплина, которая говорит, какое исследование для каких целей подходит. Если британские исследователи выявили, что люди с более высоким интеллектом предпочитают есть картошку-фри, это не может быть причинно-следственной связью. Мы должны понимать, где в исследованиях сделаны ошибки.
Психолог-экспериментатор – человек с особым видом мышления. Экспериментальная психология – наука о способе развития научного мышления.
Критерии демаркации – критерии, которые позволяют отличить научное знание от ненаучного или псевдонаучного.
Игра в псевдонауку популярная, но это вредно не только потому, что мы боремся за чистую науку. Необладание научными знаниями вводит в заблуждение. Обилие ложных сведений, которыми мы обрастаем и благодаря этому оцениваем мир, огромно.
Строение мозга не влияет напрямую на психику.
Существует несколько теорий развития научного знания.
Кумулятивизм – идея постепенного роста и накопления научных знаний. Достоверность знаний проверяется опытом. Идея революции сознания, в ходе которой во главу угла ставится эмпирика. Эмпиризм – направление, в котором огромное значение придается опытным данным.
Первый философ, который начал уделять большое внимание опыту – Фрэнсис Бэкон. До Бэкона активно поддерживалась культура Древней Греции, в которой знание принималось за рассуждение. Бекон опроверг это знание, потому что оно не основано на эмпирике.
Огюст Конт – философ-позитивист, считается основателем такой научной дисциплины как социология. Конт говорил о том, что любая наука действительно развивается ступенчато через накопление знаний. Кумулятивная теория Конта получила название теории трех стадий.
Первобытное мышление – мышление, в котором действующей причиной является божественная сила. Как только человек оказывается под воздействием огромного количества информации, которую не в состоянии осмыслить, начинаются ассоциации в стиле «божественные силы». Например, удивительное количество телеканалов говорит о летающих тарелках и инопланетянах, которые прилетели и все испортили. Начало знания – попытка понять неопределенность введением сверхсуществ. В подходе к науке также есть попытки скрыть непонимание за научными терминами.