Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Календарно тематичне планування історія 5-9 клас

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 2.6.2024

Календарно – тематичне планування

історія 5-9 клас 2013-2014 н.р.

Календарно – тематичне планування предметів:

Історія України. (Вступ до історії). 5 клас

Історія України. Всесвітня історія. 6 клас

Історія України. 7 клас

Всесвітня історія. 7 клас

Історія України. 8 клас

Всесвітня історія. 8 клас

Історія України. 9 клас

Всесвітня історія. 9 клас

Правознавство. 9 клас

Вчимося бути громадянами. 8 клас

Видатні постаті України кінця ХVІІІ-початку ХХ ст. 9 клас

Перелік програм, відповідно до яких складено

календарно – тематичне планування

Предмет

Клас

Назва

навчальної програми,

автори

Видавництво, рік видання

Документ, яким  затверджено програму

Історія

6-9

Історія України. Всесвітня історія. Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. 5-12 класи

Історія України. Всесвітня історія. Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. 5-12 класи. - К.: Перун, 2005

Лист МОН

№ 1/11-6611

від 23.12.2004

Історія України (Вступ до історії)

5

Історія. Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів. 5-9 класи.

www.mon.gov.ua

Наказ МОНМСУ від 06.06.2012 № 664

Правознавство

9

Програма для загальноосвітніх навчальних закладів "Правознавство. Практичний курс" (авт. Ремех Т.О., Пометун О.І.)

Вікторія,

2009

Лист МОНУ від

21.05.2008 № 1/11-1969

Вчимося бути громадянам

8

Програма курсу за вибором (громадянська освіта) для учнів 7 (8) класу загальноосвітніх навчальних закладів.

Збірник навчальних програм курсів за вибором для учнів 1-9 класів основної школи та 10-11 класів суспільно-гуманітарного напряму старшої школи. Частина ІІІ.

- К.: Поліграфкнига, 2010

Лист МОНУ від

12.03.2010 № 1/11-1652

Видатні постаті України кінця ХVІІІ-початку

ХХ ст.

9

Програма курсу за вибором суспільно-гуманітарного напряму загальноосвітніх навчальних закладів. 9 клас.

Збірник навчальних програм курсів за вибором для учнів 1-9 класів основної школи та 10-11 класів суспільно-гуманітарного напряму старшої школи. Частина ІІ.

- К.: Поліграфкнига, 2010. - С.56-65.

Лист МОНУ від

12.03.2010 № 1/11-1652

Перелік підручників, за якими вивчаються предмети

5 кл. Історія України (Вступ до історії) О.І. Пометун,Видавничий дім «Освіта», 2013.                                                     

6 кл. Історія стародавнього світу. Шалагінов Б.Б., Шалагінова О.І., Педпреса, 2006                       

7 кл. Всесвітня історія. Ліхтей І.М., Грамота, 2007

7 кл. Історія України. Смолій В.А., Степанков В.С.,Генеза, 2007

8 кл. Історія України. Власов В.С., Генеза,2008

8 кл. Всесвітня історія. Подаляк Н.Г., Генеза,2008

9 кл.  Історія України. О.К. Струкевич. Грамота , 2009.  

9 кл.  Всесвітня історія. С.О. Осмоловський, Т.В. Ладиченко. Генеза,  2009 .

9 кл. Правознавство (практичний курс). О.І. Пометун, Т.О. Ремех. Літера, 2009.

 

Історія України (Вступ до історії)

(1 година на тиждень, 35 – на рік)

Тема

Дата

Примітка

І семестр

Розділ І. Звідки і як історики довідуються про минуле

  1.  

Що таке історія

  1.  

Як пов’язані історики і час

  1.  

Як пов’язані історія і простір

  1.  

Про що можна дізнатися з історичних карт

  1.  

Що таке речові історичні джерела

  1.  

Практичне заняття. Про що можна дізнатись із сімейного альбому

  1.  

Чому писемні джерела важливі для вивчення історії

  1.  

Чому мова є джерелом знань про минуле

  1.  

Що можна дізнатись про минуле з географічних назв

  1.  

Практичне заняття.

Які назви навколо нас зберігають пам’ять про минуле

  1.  

Тематичне оцінювання

Розділ ІІ. Про що і про кого розповідає історія

  1.  

Про кого розповідає історія

  1.  

Що називається історичними подіями та явищами

  1.  

Як жили давні мешканці України

  1.  

Чим уславилися князі Київської Русі

  1.  

Як українське козацтво прославилось у битвах і походах

ІІ СЕМЕСТР

  1.  

Якими були місто і село в Україні у XVІІ – XVІІІ століттях

  1.  

Як відкриття Харківського університету сприяло розвитку української культури

  1.  

Які події називаються Українською революцією

  1.  

Чому війна залишається в пам’яті українського народу

  1.  

Коли і як утворилась сучасна Українська держава

  1.  

Практичне заняття.

Про кого і про що розповідає історія рідного краю

  1.  

Тематичне оцінювання

Розділ ІІІ.  Які пам’ятки  є частиною історії

  1.  

Чому храми та ікони є пам’ятками історії України

  1.  

Софійський собор і Києво­Печерська лавра.

  1.  

Що давні книги та мініатюри розповідають про минуле

  1.  

Яку роль в історії відігравали замки і палаци

  1.  

Які історії можуть розповісти вулиці та площі

  1.  

Чому парки і сади є культурним надбанням України

  1.  

Практичне заняття. Які історичні пам’ятки вашого рідного краю розповідають про минуле

  1.  

Практичне заняття.

Моя уявна подорож історичними місцями України

  1.  

Роль громадян, історичної науки, музеїв та архівів у збереженні минулого України

  1.  

Тематичне оцінювання

  1.  

Узагальнення до курсу

«Роль громадян, історичної науки,

музеїв та архівів у збереженні минулого України»

  1.  

Повторення теми «Звідки і як історики довідуються про минуле»

 

Календарне планування Історія України. Всесвітня історія 6  клас

(2 години на тиждень, 70 – на рік)

Тема

Дата

Примітка

І семестр

Тема 1 Вступ. Життя людини за первісних часів  

  1.  

Як вивчають історію

  1.  

Виникнення людини

  1.  

Давня людина на теренах Європи

  1.  

Поява людини сучасного типу

  1.  

Виникнення рільництва і скотарства

  1.  

Перші землероби України

  1.  

Перші скотарі на землях України

  1.  

Культура та вірування людей за первісних часів. Поява мистецтва та релігійних вірувань

  1.  

Узагальнення  з теми «Вступ. Життя людини за первісних часів»

Тема 2 Давній Єгипет (7 годин)

  1.  

Природа, населення і господарство Стародавнього Єгипту

  1.  

Утворення Єгипетської держави

  1.  

Розквіт Давньоєгипетської держави

  1.  

Релігія єгиптян

  1.  

Піраміди, гробниці, храми.

  1.  

Писемність, освіта і наука Єгипту

  1.  

Узагальнення з теми «Давній Єгипет»

Тема 3 Передня Азія

  1.  

Найдавніші держави Дворіччя

  1.  

Давній Вавилон

  1.  

Ассирія

  1.  

Халдейське царство.  

  1.  

Фінікія.

  1.  

Давньоєврейське царство.  

  1.  

Перська держава

  1.  

Узагальнення з теми «Передні Азія»

Тема 4 Давня Індія та Китай

  1.  

Природа і населення найдавнішої Індії.

  1.  

Політична історія Індії.

  1.  

Релігія та культура давньої Індії

  1.  

Давній Китай

  1.  

Давньокитайські імперії.

  1.  

Культура давнього Китаю.

  1.  

Узагальнення з теми «Давня Індія та Китай»

  1.  

Резервний час

ІІ семестр

Тема 5  Греція на світанку історії (ІІ – перша половина І тисячоліття до н.е.)

  1.  

Природа і населення Давньої Греції

  1.  

Ахейська  цивілізація і поеми Гомера

  1.  

Релігія стародавніх греків

  1.  

Греція в ХІ–VI ст. До н.е. Велика грецька колонізація.

  1.  

Держава Спарта

  1.  

Утворення Афінської держави .

  1.  

Тиранія в Афінах

  1.  

Узагальнення з теми «Греція на світанку історії»

Тема 6  Класична Греція

  1.  

Греко- перські війни

  1.  

Розквіт афінської демократії

  1.  

Побут, архітектура, мистецтво і спортивні ігри

  1.  

Античні міста – держави у Північному  Причорномор’ї

  1.  

Кіммерійці та скіфи на землях стародавньої України

  1.  

Узагальнення з теми «Класична Греція»

Тема 7 Еллінізм

  1.  

Криза грецької державності й піднесення Македонії

  1.  

Східний похід Александра Македонського

  1.  

Культура елліністичного світу

  1.  

Утворення та розквіт елліністичних держав. Суть еллінізму. Культура і наука.

  1.  

Узагальнення з теми «Еллінізм»

Тема 8 Давній Рим у VIII-I ст. до н.е.

  1.  

Природні умови Італії. Виникнення міста Рим.

  1.  

Римська республіка  V- середини ІІІ ст. до н.е. Пунічні війни.

  1.  

Пунічні війни

  1.  

Війни Риму з елліністичними державами (ІІ-І ст. до н.е.)

Тема 9 Падіння Республіки та рання імперія

  1.  

Диктатура Гая Юлія Цезаря

  1.  

Рим стає імперією

  1.  

Римська імперія І-ІІ ст..

  1.  

Місто Рим та його жителі

  1.  

Виникнення християнства

  1.  

Узагальнення  з теми «Давній Рим у VIII-I ст. до н.е. Падіння Республіки та рання імперія»

Тема 10 Пізня Римська імперія  

  1.  

Римська імперія в ІІІ  - IV ст..н.е.

  1.  

Падіння Західної Римської імперії

  1.  

Безсмертя античної культури

Тема 11 Давні слов’яни та їхні сусіди

  1.  

Слов’яни напередодні Великого переселення народів

  1.  

Сусіди давніх слов’ян

  1.  

Готи та гуни на теренах України.

  1.  

Витоки українського народу.

  1.  

Узагальнення з теми «Пізня Римська імперія . Давні слов’яни та їхні сусіди»

  1.  

Резервний час

Календарне планування з історії України. 7  клас

(1 година на тиждень, 35 – на рік)

Тема

Дата

Примітка

І семестр

Тема 1 Вступ.  Утворення та розвиток Київської Русі.

  1.  

Що таке Середньовіччя?

  1.  

Союзи племен напередодні утворення  Руської держави (VI-VIII ст.)

  1.  

Утворення Київської Русі. Політика перших князів

  1.  

Русь за князювання Ольги та Святослава

  1.  

Суспільний устрій та господарське життя Київської Русі ІХ-Х ст.

  1.  

Узагальнення з теми «Вступ.  Утворення та розвиток Київської Русі.»

Тема 2  Київська Русь наприкінці Х- у першій половині ХІ ст.

  1.  

Внутрішня і зовнішня політика Володимира Великого

  1.  

Розквіт Русі

  1.  

Політичний та соціально – економічний розвиток Русі

  1.  

Культура Русі

  1.  

Узагальнення з теми «Київська Русь наприкінці Х- у першій половині ХІ ст..»

Тема 3 Київська Русь у другій половині ХІ – першій половині ХІІІ ст.

  1.  

Послаблення центральної влади у державі

  1.  

Зміцнення єдиновладдя в Русі. Утворення удільних князівств.

  1.  

Політичний і соціально – економічний розвиток Київського, Переяславського, Чернігівського і Новгород – Сіверського князівств у середині ХІІ – першій половині ХІІІ ст.

  1.  

Політичний і соціально – економічний розвиток Галицького і Волинського князівств

  1.  

Узагальнення з теми «Київська Русь у другій половині ХІ – першій половині ХІІІ ст.»

ІІ семестр

Тема 4 Галицько – Волинська держава

  1.  

Утворення Галицько – Волинської держави

  1.  

Боротьба з монгольською навалою

  1.  

Утворення Руського королівства

  1.  

Наступники Данила Романовича. Розпад королівства та його загибель

  1.  

Культура Галицько – Волинської держави

  1.  

Повторення «Галицько – Волинська держава»

  1.  

Узагальнення з теми «Галицько – Волинська держава»

Тема 5  Українські землі у складі Великого князівства Литовського та інших держав (друга половина ХІV –ХVст.)

  1.  

Становище українських земель у складі Великого князівства Литовського та Королівства Польського

  1.  

Українські землі у складі Великого князівства Московського, Угорщини та Молдавії

  1.  

Утворення Кримського ханату та його відносини з Україною

  1.  

Соціальний устрій в Україні у другій половині ХІV—ХV ст.

  1.  

Особливості розвитку культури українських земель у другій половині ХІV—ХV ст.

  1.  

Освіта. Юрій із Дрогобича. Початок українського книговидання.

  1.  

Швайпольт Фіоль.  Архітектура й містобудування.

  1.  

Повторення «Українські землі у складі Великого князівства Литовського та інших держав (друга половина ХІV –ХVст.)»

  1.  

Узагальнення з теми «Українські землі у складі Великого князівства Литовського та інших держав»

  1.  

Повторення теми «Утворення та розвиток Київської Русі»

  1.  

Повторення теми «Київська Русь наприкінці Х у першій половині  ХІІІ століття

  1.  

Повторення теми «Київська Русь у другій половині ХІ – першій половині ХІІІ ст.»

Календарне планування з всесвітньої історії  7  клас

(1 година на тиждень, 35 – на рік)

Тема

Дата

Примітка

І семестр

Тема 1 Вступ.  Народження середньовічного світу, особливості його розвитку

  1.  

Поняття «історія Середніх віків»

  1.  

Народження середньовічної Європи

  1.  

Людина в середньовіччі

  1.  

Середньовічне європейське суспільство

  1.  

Держава в середньовічній  Європі

  1.  

Середньовічні міста Західної  Європи

  1.  

Господарське життя  в середньовічній Європі

  1.  

Повсякденне життя в середньовічній Європі

  1.  

Узагальнення з теми «Вступ.  Народження середньовічного світу, особливості його розвитку»

Тема 2  Релігійно – церковне життя Середньовічної Європи 

  1.  

Релігія та церква в житті суспільства.  Папство у VI-XI ст.

  1.  

Церква в другій половині XI – ХV ст. Хрестові походи

Тема 3. Культура Західної Європи в V—XV ст.

  1.  

Європейська культура на світанку середньовіччя.

  1.  

Рицарська культура.

  1.  

Архітектура та мистецтво. Ранній гуманізм та Відродження.

  1.  

Узагальнення з теми «Релігійне та культурне життя середньовічної Європи»

  1.  

Резерв часу.

ІІ семестр

Тема 3  Візантія. Арабський світ

  1.  

Візантійська імперія

  1.  

Аравія та її населення. Мухаммед і виникнення ісламу. Арабські завоювання.

  1.  

Розквіт і занепад Халіфату. Знання та культура арабського світу.

Тема 4 Європейські держави в добу Середньовіччя

  1.  

Скандинавія

  1.  

Франція. Посилення королівської влади

  1.  

Народні повстання у Франції. Жанна д’Арк

  1.  

Англія . Норманське завоювання країни

  1.  

Англія  під час правління перших Плантагенетів

  1.  

Німеччина

  1.  

Країни басейну Середземномор’я

  1.  

Узагальнення по темі «Візантія. Арабський світ. Європейські держави в добу Середньовіччя»

Тема 5 Слов’яни та їхні сусіди

  1.  

Центральна та Східна Європа

  1.  

Північно – Східна Русь. Утворення Московської держави

  1.  

Перші турецькі держави. Утворення Османської держави.

Тема 6  Індія. Китай

  1.  

Індія

  1.  

Китай

  1.  

Узагальнення з теми «Слов’яни та їхні сусіди. Індія. Китай»

  1.  

Резервний час

  1.  

Резервний час

Календарне планування з Історія України. 8  клас  

(1,5 години на тиждень, 52 – на рік)

Тема

І СЕМЕСТР

Дата

Примітка

Тема1 Вступ. Українські землі у XVI столітті

  1.  

Вступ до нової доби історії українських земель.

  1.  

Суспільно – політичне життя українських земель у XVI столітті

  1.  

Європейські релігійні рухи та православні братства в другій половині XVI століття

  1.  

Берестейська церковна унія

  1.  

Запорізька Січ – козацька республіка

  1.  

Зростання ролі козацтва в житті України. Козацькі повстання 90-х років XVI століття

  1.  

Культурне життя: освіта, наука та книговидання

  1.  

Культурне життя: архітектура, образотворче та декоративно – ужиткове мистецтво

  1.  

Узагальнення з теми «Вступ. Українські землі у XVI столітті»

Тема 2 Українські землі в першій половині XVII століття

  1.  

Соціально – економічне життя України

  1.  

Вплив Берестейської унії на розвиток церковного життя в Україні

  1.  

Доба героїчних походів козацтва. Гетьман Петро Конашевич – Сагайдачний

  1.  

Українське козацтво в другій чверті XVII століття

  1.  

Культурне та церковне життя

  1.  

Культурне життя: архітектура, образотворче мистецтво, музика

  1.  

Узагальнення з теми «Українські землі в першій половині XVII століття»

Тема 3 Початок національно – визвольної війни українського народу середини XVII століття

  1.  

Передумови й початок Національно – визвольної війни

  1.  

Перші перемоги війська Б.Хмельницького в Національно – визвольній війні

  1.  

Воєнно-політичні події Національно – визвольної війни 1649-1651 рр.

  1.  

Утворення Української козацької держави - Гетьманщини

  1.  

Воєнно – політичні події Національно – визвольної війни 1652-1653 рр.

  1.  

Україна в системі міжнародних відносин.

  1.  

Українсько – московський міждержавний договір 1654 р. Продовження національно – визвольної війни.

  1.  

Узагальнення з теми «Початок національно – визвольної війни українського народу середини XVII століття»

ІІ СЕМЕСТР

Тема 4. Українські землі  в 60–80-ті роки XVII ст.

  1.  

Політичне життя в Україні 1656-1657 рр.

  1.  

Політичне життя в Україні 1656-1657 рр.

  1.  

Гетьманщина в роки правління гетьмана Івана Виговського

  1.  

Поділ Гетьманщини

  1.  

Занепад Правобережної Гетьманщини

  1.  

Політичний устрій Лівобережної Гетьманщини та Слобідської України в другій половині 17 століття

  1.  

Запорізька Січ у другій половині 17 століття

  1.  

Господарське  життя українських земель у другій половині 17 століття

  1.  

Культурно-церковне життя українських земель у другій половині 17 століття

  1.  

Узагальнення знань з теми «Українські землі в 60–80-ті роки XVII ст.»

Тема 5 Українські землі наприкінці 17 – у першій половині 18 століття

  1.  

Гетьманщина та землі Правобережної України наприкінці 17- на початку 18 століття

  1.  

Україна в подіях Північної війни.

  1.  

Повстання гетьмана Івана Мазепи проти Московії

  1.  

Козацька Україна після Полтавської битви

  1.  

Боротьба козацької старшини Гетьманщини за відновлення державних прав України

  1.  

Культурне життя: освіта, наука, література, музика

  1.  

Культурне життя: архітектура, живопис, гравюра

  1.  

Узагальнення знань з теми «Українські землі наприкінці 17 – у першій половині 18 століття»

Тема 6 Українські землі в другій половині 18 століття  

  1.  

Лівобережна та Слобідська Україна в другій половині 18 століття. Ліквідація Гетьманщини

  1.  

Правобережна Україна та західноукраїнські землі в другій половині 18 століття

  1.  

Південна Україна в другій половині 18 століття. Ліквідація запорізької Січі

  1.  

Культурне життя: освіта, література, музика.

  1.  

Культурне життя: архітектура, образотворче мистецтво

  1.  

Повторення. Українські землі в другій половині 18 століття  

  1.  

Узагальнення знань з теми «Українські землі в другій половині 18 століття»

  1.  

Повторення теми «Українські землі в XVI столітті»

  1.  

Повторення теми «Українські землі в першій половині в XVI столітті»

  1.  

Повторення теми «Початок національно – визвольної війни українського народу середини XVII століття»

Календарне планування з історії України. 9  клас

(1,5 година на тиждень, 52 – на рік)

Тема

Дата

Примітка

І СЕМЕСТР

Тема 1  Вступ. Формування модерної української нації. Теорія та суспільні виклики в першій половині ХІХ століття

  1.  

Вступ. Розподіл території України між двома імперіями на Східну (Російську) і Західну (Австрійську)

  1.  

Витоки формування української нації

  1.  

Особливості формування української нації

  1.  

Узагальнення з теми «Вступ. Формування модерної української нації. Теорія та суспільні виклики в першій половині ХІХ століття»

Тема 2 Українські землі в складі Російської та Австрійської імперій наприкінці XVІІІ – у першій половині ХІХ століття

  1.  

Українські землі в складі Російської імперії

  1.  

Західноукраїнські землі в складі Австрійської імперії  наприкінці XVІІІ – у першій половині ХІХ століття

  1.  

Вплив міжнародних відносин на становище України в першій третині ХІХ століття

  1.  

Початок національного відродження в Східній Україні

  1.  

Пробудження національного життя в Західній Україні

  1.  

Розгортання масонського, декабристського та польського повстанського рухів на теренах України

  1.  

Узагальнення з теми «Українські землі в складі Російської та Австрійської імперій наприкінці XVІІІ – у першій половині ХІХ століття»

Тема 3 Соціально – економічне життя народу та український національний рух у першій половині ХІХ століття

  1.  

Сільське господарство й аграрні відносини в українських землях у першій половині ХІХ століття

  1.  

Промисловий розвиток України в першій половині ХІХ століття

  1.  

Українські міста і торгівля в першій половині ХІХ століття

  1.  

Соціально – економічне становище українців у першій половині ХІХ століття під владою Російської та Австрійської імперій

  1.  

Соціальні рухи та виступи селянства в першій половині ХІХ століття

  1.  

Кирило – Мефодієвське братство

  1.  

Національно – визвольний рух на західноукраїнських землях під час революції 1848 – 1849 рр. в Австрійській імперії

Тема 4 Культурне життя в українських землях наприкінці XVІІІ – у першій половині ХІХ

  1.  

Освіта і наука України в першій половині ХІХ століття

  1.  

Нова українська література і театр

  1.  

Архітектура, образотворче мистецтво,

  1.  

Музика, народний побут

  1.  

Узагальнення з теми «Соціально – економічне життя народу та український національний рух. Культурне життя в українських землях наприкінці XVІІІ – у першій половині ХІХ»

  1.  

Повторення теми «Формування модерної української нації. Теорія та суспільні виклики в першій половині ХІХ століття»

ІІ СЕМЕСТР

Тема 5  Модернізація українського суспільства в середині –у другій половині XIX століття.

  1.  

Економіка Західної України в другій половині  XIX століття

  1.  

Селянська реформа 1861 року в Наддніпрянській Україні

  1.  

Розвиток української промисловості

  1.  

Демократичні реформи 60-70 –х років  XIX століття

  1.  

Модернізація повсякденного життя в Україні

  1.  

Узагальнення з теми «Модернізація українського суспільства в середині –у другій половині XIX століття»

Тема 6  Національна ідея в другій половині  XIX століття українофільський, культурницький і політичний етапи визвольного руху

  1.  

Україна в геополітичних планах Німеччини, Росії, Австро - Угорщини

  1.  

Наслідки перебування українських земель у складі Австро – Угорської та Російської імперії

  1.  

Виразники української національної ідеї в другій половині XIX століття

Тема 7 Суспільно-політичний рух в Україні в другій половині  XIX століття

  1.  

Початок громадянського руху в Наддніпрянщині

  1.  

Суспільно- політичний рух у 50-60 – х роках XIX століття на західноукраїнських землях

  1.  

Громадсько – політичний рух у Наддніпрянській Україні в 70-90 – х роках XIX століття

  1.  

Відродження громадівського руху

  1.  

Суспільно – політичний рух у Західній Україні протягом 70-90 – х років XIX століття

  1.  

Узагальнення з теми «Національна ідея в другій половині  XIX століття . Суспільно-політичний рух в Україні в другій половині  XIX століття.»

Тема 8  Культурне життя України в другій половині  XIX століття

  1.  

Освіта в другій половині XIX століття

  1.  

Українська наука та література в другій половині XIX століття

  1.  

Українське мистецтво та архітектура в другій половині XIX століття

  1.  

Народне мистецтво. Повсякденне життя українців у другій половині XIX століття

  1.  

Узагальнення з теми «Культурне життя України в другій половині  XIX століття»

Тема 9 Наш край наприкінці  XVIII — у XІX ст.

  1.  

Особливості модернізації регіону і краю в другій половині ХVІІІ — поч. ХХ ст. Вплив адміністративно-територіальних реформ 60—70-х років ХІХ ст. на систему управління краю. Етнічний і соціальний склад мешканців. Міграція.  Господарське життя.

  1.  

Духовне життя: вірування, звичаї, традиції, побут. Вплив визвольного руху на свідомість місцевого населення. Особливості розвитку культури.

  1.  

Повсякденне життя різних верств місцевого населення.

  1.  

Узагальнення з теми «Наш край наприкінці  XVIII — у XІX ст.»

  1.  

Повторення теми «Українські землі в складі Російської та Австрійської імперій наприкінці XVІІІ – у першій половині ХІХ століття»

  1.  

Повторення теми «Соціально – економічне життя народу та український національний рух у першій половині ХІХ століття»

  1.  

Повторення теми «Національна ідея в другій половині  XIX століття»

  1.  

Повторення теми «Суспільно-політичний рух в Україні в другій половині  XIX століття»

Календарне планування з всесвітньої історії  8  клас

(1 година на тиждень, 35 – на рік)

Тема

Дата

Примітка

Тема 1 Вступ. Великі географічні відкриття: Зустріч цивілізацій

  1.  

Вступ

  1.  

Морські експедиції португальців та іспанців

  1.  

Завоювання та освоєння Нового світу

Тема 2  Людина ранньої нової доби

  1.  

Населення , матеріальний світ і капіталізм

  1.  

Повсякденне життя Західної Європи

Тема 3 Реформація та контрреформація

  1.  

Реформація в Німеччині

  1.  

Реформація та католицька реформа

  1.  

Узагальнення з теми «Вступ. Великі географічні відкриття: Зустріч цивілізацій. Людина ранньої нової доби. Реформація та контрреформація.»

Тема 4 Західноєвропейські держави в XVI — першій половині XVII століття

  1.  

Франція на шляху до абсолютизму

  1.  

Могутність і занепад Іспанії

  1.  

Нідерланди в боротьбі за свободу

  1.  

Англія в добу Тюдорів

  1.  

Міжнародні відносини : на полях битв і в палацах монархів

  1.  

Узагальнення з теми «Західноєвропейські держави в XVI — першій половині XVII століття»

  1.  

Повторення теми «Вступ. Великі географічні відкриття: Зустріч цивілізацій»

  1.  

Повторення теми «Людина ранньої нової доби»

ІІ СЕМЕСТР

Тема 5 Європейське відродження

  1.  

Нова культура

  1.  

Мистецтво Високого відродження

Тема 6 Європейська культура кінця XVI-першої половини XVIІ століття

  1.  

Досягнення науки і тягар марновірства

  1.  

Немеркнучі образи літератури та мистецтва

Тема 7 Польська держава і московське царство

  1.  

Польська держава : через піднесення до свавілля

  1.  

Московське царство: лихоліття тиранства і Смути

  1.  

Узагальнення з теми «Європейське відродження. Європейська культура кінця XVI-першої половини XVIІ століття. Польська держава і московське царство»

Тема 8  Криза «старого порядку». Початок модернізації

  1.  

Англійська революція

  1.  

Промисловий переворот в Англії

  1.  

Франція в зеніті могутності

  1.  

Сяйво просвітництва

  1.  

Освічений абсолютизм

  1.  

Росія: від перетворень до могутності

  1.  

Північна Америка: народження нової держави

Тема 9 Країни Сходу XVI - XVIІ століття

  1.  

Мусульманський світ

  1.  

Індія під тягарем завоювань

  1.  

«Закриті» країни Далекого Сходу

  1.  

Узагальнення з теми «Криза «старого порядку». Початок модернізації. Країни Сходу XVI - XVIІ століття»

  1.  

Резервний час

Календарне планування з всесвітньої історії 9  клас

(1 година на тиждень, 35 – на рік)

ТЕМА

Дата

Примітка

Тема 1  Вступ. Велика французька революція кінця XVІІІ століття. Європа в період наполеонівських війн

  1.  

Світ наприкінці ХVІІІ — у ХІХ ст

  1.  

Французьке суспільство наприкінці XVІІІ століття

  1.  

Початок Великої французької революції. Конституція 1791 року. Встановлення Республіки. Якобінська диктатура

  1.  

Термідоріанська реакція і Директорія. Бонапартський переворот 1799 року

  1.  

Франція в період Консульства та Імперії. Війни наполеонівської Франції

  1.  

Віденський конгрес та його наслідки

  1.  

Узагальнення з теми «Вступ. Велика французька революція кінця XVІІІ століття. Європа в період наполеонівських війн»

Тема 2 Європа й Америка в першій половині ХІХ століття

  1.  

Політичне становище в Європі після Віденського конгресу. Революційні  і національно – визвольні рухи 20-х років ХІХ століття

  1.  

Велика Британія у першій половині ХІХ століття

  1.  

Франція в 1815 -1847 рр.

  1.  

Політична роздробленість Німеччини. Посилення Пруссії. Національна політика в Австрійській імперії

  1.  

Суспільно – політичні течії і рухи в Росії. Суспільно – політична думка Європи

  1.  

Революції 1848 – 1849 рр. у Європі. Утворення незалежних держав у Латинській Америці.

  1.  

Узагальнення з теми «Європа й Америка в першій половині ХІХ століття»

Тема 3 Європа й Америка у добу об’єднання і модернізації суспільства

  1.  

Об’єднання Німеччини

  1.  

Об’єднання Італії

ІІ СЕМЕСТР

  1.  

Вікторіанська Британія

  1.  

США в першій половині ХІХ століття. Громадянська війна.

Тема 4 Утвердження індустріального суспільства в провідних державах світу

  1.  

Формування індустріального суспільства в провідних державах Європи і США

  1.  

Франко-німецька війна та її наслідки

  1.  

Третя республіка у Франції

  1.  

Німеччина в 1971 -1900 рр.

  1.  

Велика Британія в останній третині XIX  століття

  1.  

США в 1877-1900 роках

  1.  

Модернізація Російської імперії

  1.  

Доба «Мейдзі» в Японії

  1.  

Узагальнення з теми «Європа й Америка у добу об’єднання і модернізації суспільства. Утвердження індустріального суспільства в провідних державах світу»

Тема 5 Завершення формування світових колоніальних імперій. Міжнародні відносини в останній третині  XIX  століття

  1.  

Завершення формування світових колоніальних імперій

  1.  

Британське володарювання в Індії

  1.  

Китай у другій половині XIX  століття

  1.  

Народи Африки під владою європейських колонізаторів. Міжнародні відносини наприкінці XIX  століття

Тема 6 Культура народів світу наприкінці  XVIII - XIX  століття

  1.  

Розвиток науки і техніки. Література та мистецтво

  1.  

Культура народів Азії і Африки. Повсякденне життя людей наприкінці  XVIII - XIX  століття

  1.  

Узагальнення з теми «Завершення формування світових колоніальних імперій. Культура народів світу наприкінці  XVIII - XIX  століття»

  1.  

Резервний час

Календарне планування факультативу «Видатні постаті України кінця ХVІІІ- початку ХХ ст.» 9 клас.

(1 години на тиждень, 35– на рік)

Тема

Дата

Примітка

І СЕМЕСТР

  1.  

Вступ. Соціально-економічне та політичне становище українських земель у складі іноземних держав кінця XVIII – початку ХХ століть.

  1.  

Ватажки Коліївщини – Максим Залізняк, Іван Гонта.

  1.  

Філософ якого так і не впіймав світ. Григорій Сковорода.

  1.  

Василь Капніст.

  1.  

Перший класик нової української літератури Іван Котляревський.

  1.  

Штрихи до портретів видатних українських композиторів: Дмитра Бортнянського, Артемія Веделя, Максима Березовського.

  1.  

Штрихи до портретів істориків. Дмитро Бантиш-Каменський, Микола Маркевич.

  1.  

«Патріарх української науки» Михайло Максимович.

  1.  

Урок-галерея історичних портретів (І. Полетика, В. Григорович-Барський, Д. Левицький, В. Боровиковський, С. Ковнір)

  1.  

Український Робін Гуд – Устим Кармелюк.

  1.  

«Руська трійця». Іван Вагилевич, Маркіян Шашкевич, Яків Головацький.

  1.  

Народний трибун – Іван Капущак.

  1.  

Продовжувач опришківської справи Лук’ян Кобилиця.

  1.  

Ідеолог та символ українського націоналізму Тарас Шевченко.

  1.  

Ідеолог та символ українського націоналізму Тарас Шевченко.

  1.  

Микола Костомаров.

ІІ СЕМЕСТР

  1.  

Основоположник українського консерватизму Пантелеймон Куліш.

  1.  

Урок-галерея історичних портретів (О. Павловський, І. Орлай, В. Лукашевич, М. Остроградський, Г. Квітка-Основ’яненко)

  1.  

Засновник української історичної школи – Володимир Антонович.

  1.  

Великий вчитель знаменитого учня. Михайло Драгоманов.

  1.  

«...Дух, що тіло рве до бою...». Іван Франко.

  1.  

Історіософський, соціологічний та релігієзнавчий спадок Івана Франка.

  1.  

Михайло Грушевський.

  1.  

Перший український фізик світового рівня Іван Пулюй. Нобелівський лауреат Ілля Мечніков.

  1.  

Гетьман української музики Микола Лисенко.

  1.  

Урок захисту творчих робіт (О. Духнович, Є. Гребінка, П. Гулак-Артемовський, М. Гоголь, Б. Познанський, О. Вересай)

  1.  

Леся Українка.

  1.  

Василь Стефаник.

  1.  

Дочки слави світової. Марія Заньковецька та Софія Крушельницька.

  1.  

Втілювач одвічної мрії людини. Штрихи до портрета Ігоря Сікорського.

  1.  

Чемпіон світу – борець Іван Піддубний.

  1.  

Видатні постаті історії рідного краю

  1.  

М. Кибальчич, Б. Грінченко, А. Добрянський, Ю. Бачинський. М. Бекетов, І. Тимченко, І. Сєченов, Д. Багалій, О. Єфименко, Д. Яворницький, Л. Глібов, М. Вовчок, І. Нечуй-Левицький,

  1.  

М. Коцюбинський, родина Тобілевичів, Б. Ханенко,  В. Городецький, О. Мурашко

  1.  

Підсумковий урок

Календарне планування «Правознавство (практичний курс)»  9  клас

(1 години на тиждень, 35– на рік)

Тема

Дата

Примітка

Розділ 1. Вступ. Правила і закони у суспільстві та твоєму житті

  1.  

Для чого вивчаємо правознавство

  1.  

За якими правилами ми живемо

  1.  

Яку роль відіграє право в житті людей

  1.  

Які суспільні відносини називають правовими

  1.  

Що таке закон і підзаконний акт

  1.  

Чому Конституція є основним законом України

  1.  

Коли настає юридична відповідальність за правопорушення

  1.  

Коли і як особа відповідає за правопорушення

  1.  

Узагальнюючий урок

Розділ 2 Ти - людина, значить маєш права

  1.  

Які права і свободи має людина

  1.  

Що таке громадянство

  1.  

Які права, свободи та обов’язки мають громадяни України

  1.  

Які громадяни беруть участь у життя демократичної держави

  1.  

Який зміст права на освіту в Україні

  1.  

Узагальнюючий урок

  1.  

Повторення теми «Чому Конституція є основним законом України»

ІІ СЕМЕСТР

Розділ 3.  Ти і цивільно-правові відносини

  1.  

Що таке право власності. Як людина стає власником. Як реалізувати право власності.

  1.  

Які договори є цивільно-правовими. Як укласти договір.

  1.  

Як захистити особисті немайнові та майнові права.

  1.  

Хто такі спадкодавець і спадкоємець. Що таке заповіт.

  1.  

Які права мають споживачі в Україні

Розділ  4.  Закони в житті твоєї сім’ї

  1.  

Як закон регулює сімейні та шлюбні відносини

  1.  

Чому права та обов’язки батьків і дітей є взаємними

  1.  

Як діяти, якщо дитина потребує захисту

Розділ  5.  Твої права у трудових відносинах

  1.  

Як законодавство регулює трудові відносини

  1.  

Де і як можуть працювати неповнолітні

  1.  

Як закон захищає неповнолітніх від експлуатації

  1.  

Узагальнюючий урок

Розділ 6. Твої орієнтири в адміністративному та кримінальному праві

  1.  

Які відносини регулює адміністративне право.

  1.  

Які права та обов’язки неповнолітніх у відносинах з правоохоронними органами

  1.  

Що таке злочин та які його наслідки

  1.  

Якою є відповідальність за злочин

  1.  

Як проходить розгляд кримінальних справ у суді.

Розділ 7. Твоя подорож у світ юридичних професій

  1.  

Коли потрібна юридична допомога

  1.  

Узагальнюючий урок

Календарне планування факультативу «Вчимося бути громадянами»

8 клас.

(1 години на тиждень, 35– на рік)

Тема

Дата

Примітка

І СЕМЕСТР

Тема 1 Я – людина

  1.  

Хто Я?

  1.  

Мої потреби і бажання

  1.  

Мої права

Тема 2 Я в сім’ї

  1.  

Що таке сім'я

  1.  

Я в сім'ї

  1.  

Моя роль в сім'ї

Тема 3 Я в родині

  1.  

Родина

  1.  

Родинні традиції

  1.  

Родинні реліквії

Тема 4 Мої сусіди

  1.  

Сусіди

  1.  

Добросусідство

Тема 5. Наша вулиця

  1.  

Це моя вулиця

  1.  

Хто я на моїй вулиці?

Тема 6. Мої друзі

  1.  

Хто такий друг?

  1.  

Правила товаришування

  1.  

Дружба - це...

ІІ СЕМЕСТР

Тема 7. Мій клас

  1.  

Однокласники. Клас як колектив, група дітей.

  1.  

Група, колектив, команда. Справи класу.

  1.  

Чи легко бути лідером. Лідер у класі.

  1.  

Самоврядування класу. Конфлікти в класі та шляхи їх вирішення. Товаришування в класі

Тема 8. Моя школа

  1.  

Школа як освітня установа.

  1.  

Учасники навчально-виховного процесу.  

  1.  

Правила шкільного життя.

  1.  

Права й обов’язки учнів.

  1.  

Школа як громада. Шкільне самоврядування.

  1.  

Шкільні справи.

  1.  

Засоби масової інформації у школі.

  1.  

Як зробити школу успішною.

Тема 9. Моя мала батьківщина

  1.  

Місто, село, селище, в якому я  живу.

  1.  

Моє оточення. . Спілкування. Толерантність.

  1.  

Проблеми населеного пункту та шляхи їх вирішення.

  1.  

Місцева громада. Участь місцевих жителів у вирішення справ громади.

  1.  

Звернення до органів місцевого самоврядування.  

  1.  

Резервний час

  1.  

Резервний час

PAGE   \* MERGEFORMAT 3




1. Фразеология (Поняття про фразеологізм)
2. Теоретическая часть 4 Государственный кредит
3. темах 1Який порядок престолонаслідування був запроваджений Ярославом Мудрим 2
4. ВЫБОР ОБОРУДОВАНИЯ ДЛЯ ПРОИЗВОДСТВА СВАРНОЙ КОНСТРУКЦИИ «ОПОРА ПОДВИЖНАЯ».html
5. і Природа індивідуальних рис
6. Развитие страховых отношений в Республике Казахстан 1
7. а дендритное поле
8. Советское Конституционное право
9. Аудит достоверности финансового состояния (на примере СПК Мирный Приволжского района Самарской области)
10.  Для подготовки и проведения фестиваля формируется оргкомитет
11. Стохастический анализ для студентов дневной и заочной форм обучения направления подготовки 0914 Компь
12. Экология почв1
13. Знание предмета и владение методикой
14. Приоритеты налоговой политики в процессе экономических реформ в РФ
15.  Согласно регионализации перинатальной помощи беременным в Республике Казахстан различают- Один у
16. Административная юрисдикция
17. Кадры решают все вновь приобретает актуальность
18. Реферат по психологии.html
19. .ru Вопросы к экзамену по картографии
20. тематики Смысл понятия производной в школьном курсе математики Изучение производной функции в программ