Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Часть В
Ответом на задание в части В может быть слово, словосочетание, сочетание букв или букв и цифр.
81. Расположите в хронологическом порядке
присоединение к Москве княжеств и земель. Запи
шите буквы, которыми обозначены события, в пра
вильной последовательности, НЕ делая пропусков
и НЕ ставя запятые. Например: АБВГ.
А) Нижний Новгород. Б) Псков. В) Можайск. Г) Коломна.
82. Установите соответствие между историчес
кими деятелями - современниками. При записи от
вета сохраняйте последовательность первого стол
бика. Ответ запишите, НЕ делая пропусков и НЕ ста
вя запятые. Например: 1А2БЗВ4Г.
|
Князья |
Религиозные деятели |
|
1. Иван III |
А. Митрополит Алексий |
|
2. Дмитрий Донской |
Б. Митрополит Петр |
|
3. Василий II |
В. Нил Сорский |
|
4. Иван Калита |
Г. Митрополит Макарий |
|
Д. Митрополит Исидор |
ВЗ. Прочтите отрывок из сочинения современ ного историка и назовите прозвание князя, к кото рому относится эта характеристика.
«Удивительным образом вокруг «маловырази
тельной личности» «немудрящего» великого князя
объединились люди, обладавшие всеми теми талан
тами, которыми его Бог обделил. Четырежды сверг
нутый с престола, он четырежды против всех зако
нов природы... возвращался победителем в Москву
и в конце концов, пережив всех своих соперников -
и умных, и талантливых, и коварных, и благородных,
передал сыну... мощное государство».
В4. Установите соответствие между русскими
землями (городами) и способами их присоединения
к Москве. При записи ответа сохраняйте последова
тельность первого столбика. Ответ запишите, НЕ де
лая пропусков и НЕ ставя запятые. Например:
1А2БЗВ4Г.
|
Города |
Способы |
|
1. Коломна |
А. В результате освоения новой территории |
|
2. Новгород Великий |
Б. В результате ряда военных походов |
|
3. Смоленск |
В. Мирно, без вооруженной борьбы |
|
4. Ярославль |
Г. Отобран(а) у другого русского княжества |
|
Д. Отвоеван(а) у соседнего государства |
В5. Прочтите отрывок из сочинения историка С.Ф. Платонова и назовите прозвание князя, к кото рому относится эта характеристика.
«В отношении князей Владимиро-Суздальской Руси, а также в отношении Рязани и Новгорода [он] держался властно и повелительно. По выражению летописца, «он всех князей русских привожаше под свою волю, а которые не повиновахуся воли его, а на тех нача посягати». Он вмешивался в дела дру гих княжеств: утвердил свое влияние в семье суз-дальско-нижегородских князей, победил рязанско го князя Олега и после долгой борьбы привел в за висимость от Москвы Тверь... Но с Литвой осталась у Москвы вражда и после мира с Тверью».
Вб. Напишите имя книжника, вошедшего в исто рию как автор теории «Москва - Третий Рим».
__________________________________________________________________________________________
В7. Установите соответствие между деятелями русской культуры и сферами их деятельности. При записи ответа сохраняйте последовательность первого столбика. Ответ запишите, НЕ делая пропусков и НЕ ставя запятые. Например: 1А2БЗВ4Г.
|
Деятели |
Сферы деятельности |
|
1. Аристотель Фиораванти |
А. Иконописец |
|
2. Афанасий Никитин |
Б. Скульптор |
|
3. Андрей Рублев |
В. Религиозный мыслитель |
|
4. Нил Сорский |
Г. Купец и путешественник |
|
Д. Архитектор и инженер |
В8. Установите соответствие между русским
князем и тем, в каком родстве он состоял с Дмитри
ем Донским. При записи ответа сохраняйте после
довательность первого столбика. Ответ запишите,
НЕ делая пропусков и НЕ ставя запятые. Например:
1А2БЗВ4Г.
|
Князья |
Родство |
|
1. Иван I Калита |
А. Дед |
|
2. Иван III |
Б. Дядя |
|
3. Василий II |
В. Отец |
|
4. Симеон Гордый |
Г. Внук |
|
Д. Правнук |
В9. Прочтите отрывок из летописи и напишите, где произошли описываемые события.
«Пришли татары и начали стрелять в наших,
а наши по ним. Наши побили многих стрелами и пи
щалями, а их стрелы падали между нашими людьми
и никого не ранили. И отбили татар от берега.
И много дней татары начинали наступать с боем
и ничего не могли. Ждали, когда станет река: тогда
были большие морозы, и река начала становиться.
Были в страхе и те и другие; одни других боя
лись...».
В10. Распределите перечисленные ниже собы тия: связанные с правлением Ивана I, - в группу А, связанные с правлением Ивана III, - в группу В. За пишите номера ответов в порядке возрастания в каждой из групп в нижеприведенную таблицу.
|
Группа А |
Группа В |
||||
Часть В
В1.
2.1В2АЗД4Б
ВЗ. Темный
В4.1Г2БЗД4В
В5. Донской
В6. Филофей
В7.1Д2ГЗА4В
В8.1А2ДЗГ4Б
В9. река Угра
В10. А-3,5,6; В-1,2,4.