Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тема 3- Microsoft FrontPge 2003 Цель- знакомство с интерфейсом и возможностями Microsoft FrontPge 2003 по созданию вебсайта

Работа добавлена на сайт samzan.net:


Тема 3:  Microsoft FrontPage 2003

Цель: знакомство с интерфейсом и возможностями Microsoft FrontPage 2003 по созданию  веб-сайта.

Задачи обучения: Создать сайт используя прикладную программу Microsoft FrontPage 2003.

Организационная часть                                                                                         -    5  мин

Перекличка студентов и выяснение причин отсутствия студентов, кто не готов к занятию,  проверка конспектов.

Количество формируемых   компетенций: знания, практические навыки.

Основные вопросы темы:                                                                                        - 45 мин

  1.  Основы работы во Frontpage.
  2.  Списки, горизонтальных линий, ссылки
  3.   Построение таблиц.
  4.   Размещение изображений. Звуки.
  5.  Интерактивные кнопки. Бегущие строки.
  6.  Создание фреймов.
  7.  Компоненты и формы Frontpage.

перерыв                                                                                                                          - 10 мин              

Методы обучения и преподавания:  ажурная пила (студенты вспоминает школьные программы и друг-другу обесняя осваевает тему), работа с интернет.

Методы контроля формируемых на занятии компетенций: 

  •  тестирование проводится в компьютерной форме (студент должен ответить на «тест», содержащий в себе минимальные знания и навыки – основные определения, теоретические вопросы данной темы). Устный опрос (студент обязан приходить на занятия подготовленным по данной теме, по вопросам указанным в методических указаниях).
  •  проверка результатов практических работ на ПК (студент должен выполнить

индивидуальное задание для получения определенных навыков по решению типовых задач).

Самостоятельная работа студентов                                                                                     - 50  мин

Освоение практических навыков: Решение типовых и ситуационных задач.  

задание:

Запустите программу  Microsoft FrontPage 2003.

Пуск       Программы         Microsoft Office        Microsoft FrontPage 2003

Сохраните веб-страницу в виде файла с названием по умолчанию index.htm с помощью команды  «ФайлСохранить» или под другим именем.

Команда «ФайлСохранить»

  1.  Введите текст в Web страницу и отформатируйте его.
    1.  Создайте списки и примените разные виды списков.
    2.   Установите горизонтальные линии с помощью команды «ВставкаГоризантальная линия».
    3.  Создайте беугущие строки. Для этого выделите текст и выполните команду «ВставкаВеб-компонент...» и в окне Свойства выберите вид бегущей строки.

Команда «ВставкаВеб-компонент...»

Свойство команды «ВставкаВеб-компонент...»

  1.  Вставка таблицы.

Установите курсор на то место, куда вы хотите вставить таблицу, и выберите в меню Таблица команду «Вставить ---- Таблица», после которого появится диалоговое окно:


  Диалоговое окно таблицы.

а) Введите предполагаемое число строк и столбцов вашей таблицы. Впоследствии строки и столбцы вы сможете как добавлять, так и удалять.

б) Выберите вариант выравнивания в таблице в целом: по левому краю, по центру или по правому краю.

Вставка рисунок

В меню Вставка «Рисунок ----из файла». У вас запущено диалоговое окно Рисунок. Здесь вы можете выбрать любой файл в открытой папке. 


Диалоговое окно Рисунок.

На страницы документа гиперссылки можно вставить с помощью команды «ВставкаГиперссылка...» или комбинацией клавиш «Ctrl+K».

Команда  «ВставкаГиперссылка...»

Интерактивные кнопки

Интерактивную кнопку можно создать с помощью команды «ВставкаВеб-компонент» после которого открытвается диалоговое окно, позволяющее выбрать «Динамические эффектыИнтерактивная кнопка».  

Диалоговое окно «Вставка компонента веб-узла».

После выбора Интерактивной кнопки в разделе «Кнопка» диалогового окна  «Меняющиеся кнопки» можно изменить тип кнопки, в разделе «Текст» - текст, выводимый на кнопке, а в разделе «Ссылка» - адрес ссылки или с помощью кнопки «Обзор» выбрать необходимую страницу.    А также в разделах  «Шрифт» и «Рисунок» можно ввести необходимые дополнительные изменения.

 

   

Вид интерактиной кнопки

Фреймы

В программе MS FrontРage фреймы называются рамками.

Фреймы можно создать посредством готового шаблона с помощью команды «ФайлСоздатьДругие шаблоны страницСтраница рамок».

Команда «ФайлСоздатьШаблоны страницСтраница рамок »

a) В каждом фрейме по нажатию на кнопку «Создать страницу» создаются новые страницы внутри фреймов;

b) С помощью кнопки «Задать начальную страницу» можно выбрать один из файлов, созданных заранее;

Компоненты и формы Frontpage.

Выберите в меню «Вставка ---Форма»,  здесь вы можете выбрать любую необходимую вам форму. Поисковой компонент создает форму, позволяющую пользователям ввести слово или несколько слов для поиска по сайту.

 Литература:

  1.  Григорьева Н. В. MS FrontPage 2002 ”Шаг за шагом”, 2002, М.
  2.  Леонтьев Б. Web-дизайн, 2001,М.
  3.  Омельченко Л., Федоров А. MS FrontPage 2002 “Самоучитель”, 2001.
  4.  Усенков Д. уроки Web-мастера, 2002.
  5.  Хестер Н. FrontPage 2002 дляWindows “Быстрый старт”, 2002.
  6.  Создание веб-сайтов с помощью Joomla! 1.5 автор Граф Хаген, 2009г
  7.  Макаренко А.Е. Готовимся к экзаменам по информатике. - М.: Лаборатория , 2003.

Перерыв                                                                                                                          - 10 мин              

Совместная работа студента с преподавателем                                                    - 25 мин

После выполнения практической части работы, преподаватель проверяет правильность и последовательность действий студентов, достигли они конечного результата. Затем преподаватель проводит опрос студентов с анализом темы. Выясняет практическое его применение.

Контроль заключительного уровня знании                                                           - 20  мин

Преподаватель проводит анализ результатов практической работы студентов,  выясняет осознанно ли выполнили работу. Затем студенты сдают тесты для контроля знаний.

  Контроль

Вопросы:

  1.  Назовите способы форматирования.
  2.  Как создать гиперссылку?
  3.  Как создать маркированные и нумерованные списки?
  4.  Как создать бегущую строку?
  5.  Как создать таблицу?
  6.  Перечислите операции редактирования структуры таблицы.
  7.  Как разбить таблицу?
  8.  Как добавить на веб-страницу изображение?
  9.  Какие виды формы знаете?

Тесты : См. Сборник тестовых заданий по «Информатике.

- Общая оценка знаний                                                                                                - 5  мин

Преподаватель анализирует компетенций знаний, практические.  Студентов по данной теме, проводит разбор общих ошибок допущенных студентами при выполнении заданий. Затем преподаватель анализирует достижения и недостатки каждого студента с выставлением итоговой оценки в журнал по трем параметрам (за знания,  практическую работу).




1. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата економічних наук Харків 2006 Дисер
2. Лабораторная работа 8 Универсальный механизм- модуль моделирования продольной динамики железнодорожного
3. Расчеты с покупателями и заказчиками
4. Формалізація процесу проектування
5. 2 Проблема критерия психического.html
6. Стимулирование сбыта канцелярских товаров
7. Местные органы управления Великого княжества Литовского
8.  Генезис менеджмента
9. окошки. 2. Поставьте знаки или ~
10. 147. Человек говорящий Речь умеет и скрыть и раскрыть человеческий облик.html
11. Вариант 1 1 Какие клетки крови переносят к тканям кислород и к легким углекислый газ а эритроциты
12. ТЕМА 10 Место России в современном мировом хозяйстве Лекция 1
13. а; на Канарских островах отстает соответственно на 6 и 3 часа
14. Тема- Розірвання трудового договору з ініціативи працівника
15. ознайомлення з організаціею системи оповіщенняСО ії видами та задачами в системі ЦЗ населення і територій
16. Григорий Кантор
17. для сделок куплипродажи обмена; 2
18. Все ждали войны восстаний катастроф
19. 122002 г50 ИНСТРУКЦИЯ по организации и проведению туристских походов и экскурсий с учащимися
20. оператора с вычислительной системой Информационноуправляющие системы делятся на 2 класса- без вмешат.html