Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Тема: Рух Землі навколо Сонця.
Мета:
Тип уроку: комбінований
Обладнання: фізична карта півкуль, глобус, телурій, олівці.
Хід уроку
І. Організаційний момент.
ІІ. Нервово – психічна підготовка
2.1. Загадка: Одне за одним стороною
Мирно ходять брат з сестрою.
Братик каже: „Час вставати!” –
А сестра нас кличе спати. (День і ніч)
ІІІ. Основна частина.
3.1. Актуалізація опорних знань і умінь учнів
а). Бесіда за запитаннями.
- Чому буває день і ніч?
- Що таке земна вісь?
- Що таке доба?
- Яку форму має наша Земля?
- Як називається модель Землі?
- Яку форму має глобус? Чому?
- Що таке полюси, екватор?
- Що таке материк? Скільки є материків?
- Що таке океан? Скільки є океанів?
б). Робота в парах.
Кожній парі вчитель роздає кросворд „Земля” і оголошує конкурс на найкмітливішу і найспритнішу пару учнів.
5
|
1 |
2 |
|||
|
3 |
4 |
|||
|
З |
Е |
М |
Л |
Я |
1. Планета, на якій ми живемо.
2. Частина світу.
3. Мандрівник, експедиція якого довела кулястість Землі.
4. Модель Землі.
5. Частина світу.
в). Практична робота.
- Показати на карті материки і океани.
- Користуючись глобусом, розповісти про його будову.
г). Загадка: Удень по небу гуляє,
А ввечері на землю спати лягає. (Сонце)
3.2. Формування нових знань, умінь і навичок
а). Пояснення нового матеріалу
На минулому уроці ми з вами з’ясували, що Земля обертається навколо своєї осі і це є причиною зміни дня і ночі. Обертаючись навколо своєї осі, Земля водночас обертається і навколо Сонця. Цей шлях вона проходить за один рік. Рік має 365 діб і 6 годин. За 4 роки набігає ціла доба. Її приєднують до найкоротшого місяця – лютого. Раз на 4 роки лютий має 29-те число. Такий рік з 366 діб називають високосним.
Як Земля рухається навколо Сонця, ми можемо спостерігати з допомогою телурія. Його будова: глобус (Земля), освітлювальна лампа (Сонце), підставка з назвами місяців.
Схема: Рух Землі навколо Сонця
Саме рух Землі навколо Сонця є причиною зміни пір року. Рухаючись навколо Сонця, земна куля підставляє сонячному промінню то північну півкулю, то південну. В тій півкулі, що більше освітлюється Сонцем – стоїть літо, водночас в другій півкулі – зима.
б). Фізкультхвилинка
Учні стають біля парт, учитель каже назву полюсів, а учні помахом рук показують їх („північний” – руки підняті, „південний” – опущені). Потім учні покрутились, як Земля навколо своєї осі.
в). Робота у зошитах
Замалювати річний рух Землі.
3.3. Закріплення здобутих знань і умінь
а). Робота з текстом.
Користуючись текстом, діти дають письмові відповіді на запитання:
б). Практична робота з телурієм
Показати основні частини телурія, назвати їх.
ІV. Заключна частина.
4.1. Підсумок уроку
- Над якою темою ми сьогодні працювали на уроці?
- Що найбільше вам сподобалось, запам’яталось на уроці?
4.2. Оцінювання знань.
4.3. Домашнє завдання.
Опрацювати текст з карток
4.4. Зняття нервової напруги
Перегляд відео «Рух Землі»