Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации
Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10
Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
от 25%
Подписываем
договор
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Российская академия народного хозяйства
и государственной службы
при Президенте Российской Федерации»
|
|
М.П.
|
УТВЕРЖДЕНО Решением ученого совета Академии
«___» ____________ 20___ г.
Протокол №_____
|
П О Л О Ж Е Н И Е
об итоговой государственной аттестации выпускников
федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования
«Российская академия народного хозяйства
и государственной службы при Президенте Российской Федерации»
Настоящее положение разработано на основании Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 г. № 3266-1 «Об образовании» (с дополнениями и изменениями), Федерального закона от 22 августа 1996 г. № 125-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (с дополнениями и изменениями), Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. № 71, Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации от 25.03.2003 г. № 1155, федеральных государственных образовательных стандартов (далее именуется - ФГОС), государственных образовательных стандартов (далее именуется - ГОС) высшего профессионального образования по направлениям подготовки (специальностям), реализуемым в Академии и филиалах, Устава федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» (далее именуется – Академия), Положения о филиалах Академии.
Положение об итоговой государственной аттестации выпускников (далее именуется – итоговая аттестация) распространяется на выпускников, обучающихся по всем формам получения высшего профессионального образования в Академии (филиалах Академии).
1.Общие положения
- Целью итоговой аттестации является установление уровня подготовки выпускника Академии к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям ФГОС (ГОС) высшего профессионального образования.
- Итоговая государственная аттестация выпускников проводится в Академии по всем аккредитованным основным образовательным программам высшего профессионального образования.
- Списки студентов, допущенных к итоговой аттестации, утверждаются приказом ректора Академии (директора филиала), на основании представления декана факультета или заведующего выпускающей кафедры (в случае если кафедра не входит в структуру факультетов).
- К итоговым аттестационным испытаниям допускается лицо, успешно завершившее в полном объеме освоение основной образовательной программы по направлению подготовки (специальности) высшего профессионального образования.
- При условии успешного прохождения всех установленных видов итоговых аттестационных испытаний, выпускнику Академии присваивается соответствующая квалификация (степень) и выдается диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании.
2. Виды и формы итоговых аттестационных испытаний
- К видам итоговых аттестационных испытаний выпускников Академии относятся:
- государственный(е) экзамен(ы);
- защита выпускной квалификационной работы.
- Конкретный перечень обязательных итоговых аттестационных испытаний устанавливается ученым советом Академии с учетом ФГОС (ГОС) высшего профессионального образования в части требований к итоговой аттестации выпускника и указывается в рабочем учебном плане направления подготовки (специальности).
- Государственный экзамен может проводиться в устной или письменной форме. Форма сдачи экзамена должна быть оговорена в Программе государственного экзамена, утвержденной ученым советом Академии (ученым советом (советом) филиала) (далее – ученым советом Академии (филиала). Государственный экзамен должен выявить уровень теоретической подготовки к решению профессиональных задач, готовность к продолжению обучения по основным образовательным программам послевузовского профессионального образования с учетом общих требований, предусмотренных ФГОС (ГОС) высшего профессионального образования по данному направлению (специальности).
- Выпускные квалификационные работы выполняются в формах, соответствующих определенным уровням (ступеням) высшего профессионального образования:
- для квалификации (степени) «бакалавр» - в форме бакалаврской работы;
- для квалификации «дипломированный специалист», «специалист» - в форме дипломной работы, дипломного проекта в соответствии с требованиями образовательных стандартов;
- для квалификации (степени) «магистр» - в форме магистерской диссертации.
- Тематика выпускных квалификационных работ определяется факультетом, выпускающими кафедрами (в случае если кафедра не входит в структуру факультетов) Академии (филиала), утверждается на ученом совете (совете) факультета Академии (филиала) и подлежат ежегодному обновлению в зависимости от потребностей рынка труда и достижений науки и техники. Студенту может предоставляться право выбора темы выпускной квалификационной работы в установленном факультетом, выпускающими кафедрами (в случае если кафедра не входит в структуру факультетов) Академии (филиала) порядке, вплоть до предложения своей тематики с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки. Для подготовки выпускной квалификационной работы студенту назначается приказом ректора Академии (директора филиала) научный руководитель и консультанты (при необходимости).
- Выпускные квалификационные работы, выполненные по завершении основных образовательных программ, подлежат обязательному рецензированию. Рецензирование, а также порядок подготовки и выполнения выпускных квалификационных работ осуществляется в соответствии с Положением о выпускной квалификационной работе, утвержденным ученым советом Академии.
- Условия и конкретные сроки прохождения итоговых государственных испытаний определяются ученым советом Академии (филиала) на основании графиков организации учебного процесса, определенных учебными планами направлений подготовки (специальностей) согласно соответствующим требованиям ФГОС (ГОС) в части, касающейся требований к итоговой аттестации выпускников, и рекомендаций учебно-методических объединений высших учебных заведений по соответствующим направлениям подготовки (специальностям).
- Итоговые аттестационные испытания, входящие в перечень обязательных итоговых аттестационных испытаний, не могут быть заменены оценкой качества освоения образовательных программ путем осуществления текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студента.
3. Программно-методическое обеспечение итоговой аттестации
- Под программно-методическим обеспечением итоговой аттестации выпускников на соответствие требованиям ФГОС (ГОС) высшего профессионального образования понимается комплект материалов, предназначенный для установления в ходе государственных аттестационных испытаний выпускников, завершивших освоение основной образовательной программы определенного направления подготовки (специальности), факта соответствия (или несоответствия) уровня их подготовки требованиям ФГОС (ГОС).
- Программно-методическое обеспечение итоговой аттестации включает в себя:
а) для государственного экзамена:
- программу государственного экзамена;
- задания (экзаменационные билеты, задачи, тестовые задания, практические ситуации и др.);
- критерии оценки знаний студентов;
- порядок подготовки и проведения государственного экзамена;
б) для выпускной квалификационной работы:
- методические материалы, определяющие структуру, технические требования к оформлению, процедуру подготовки и выполнения выпускной квалификационной работы;
- критерии оценки выпускной квалификационной работы.
- Программы государственных экзаменов и критерии оценки выпускных квалификационных работ, разрабатываются выпускающими (профильными) кафедрами Академии (филиала) с учетом рекомендаций учебно-методических объединений вузов, рассматриваются на заседаниях учебно-методических советов факультетов Академии (филиала) и утверждаются ученым советом Академии (филиала).
4. Порядок формирования и функции государственных аттестационных комиссий
- Для проведения итоговой государственной аттестации ректором Академии (директором филиала) формируются государственные аттестационные комиссии (далее именуются – ГАК) по каждой основной образовательной программе высшего профессионального образования. Формирование ГАК происходит после утверждения ее председателя, который организует и контролирует деятельность всех экзаменационных комиссий, обеспечивает единство требований, предъявляемых к выпускникам по направлению подготовки (специальности).
- Председателем ГАК утверждается лицо, не работающее в Академии (филиале), из числа докторов наук, профессоров соответствующего профиля, а при их отсутствии - кандидатов наук или крупных специалистов предприятий, организаций, учреждений, являющихся потребителями кадров данного профиля.
- Кандидатуры председателей ГАК определяются ученым советом Академии (филиала) по представлению деканов факультетов, заведующих выпускающих кафедр (в случае если кафедра не входит в структуру факультетов) не позднее середины ноября текущего года.
- Председатель ГАК по каждой основной профессиональной образовательной программе, утверждается Правительством Российской Федерации. Председатель ГАК может возглавлять одну из экзаменационных комиссий и/или принимать участие в работе любой из них на правах ее члена.
- Представления на председателей ГАК, формируемых для проведения государственной итоговой аттестации в филиале, по каждой основной образовательной программе высшего профессионального образования направляются директором филиала ежегодно до 25 ноября в Управление регионального развития Академии (далее именуется – УРР) для утверждения Правительством Российской Федерации.
- После утверждения председателей ГАК в соответствии с п. 4.1-4.4 настоящего Положения для проведения итоговой аттестации в Академии (и ее филиалах), ректором Академии (директором филиала) утверждается состав ГАК по каждой основной образовательной программе высшего профессионального образования не позднее декабря текущего года.
- Состав ГАК определяется ученым советом Академии (филиала) по представлению деканов факультетов.
- Количество членов ГАК должно быть не менее 8 человек – для проведения итоговой аттестации по специальности или направлению подготовки магистров и не менее 6 человек - для проведения итоговой аттестации по направлению подготовки бакалавров.
- ГАК руководствуются в своей деятельности Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утверждаемым федеральным органом управления образованием, соответствующими ФГОС (ГОС) высшего профессионального образования в части, касающейся требований к итоговой аттестации, учебно-методической документацией, разрабатываемой Академией на основе ФГОС (ГОС) по направлениям подготовки и специальностям высшего профессионального образования, методическими рекомендациями учебно-методических объединений высших учебных заведений и настоящим Положением.
- Основными функциями ГАК являются:
- определение соответствия подготовки выпускника требованиям ФГОС (ГОС) высшего профессионального образования и уровня его подготовки;
- принятие решения о присвоении квалификации (степени) по результатам итоговой аттестации и о выдаче выпускнику соответствующего диплома государственного образца о высшем профессиональном образовании;
- разработка рекомендаций, направленных на совершенствование подготовки студентов, на основании результатов работы ГАК.
- ГАК по основной профессиональной образовательной программе высшего профессионального образования состоит из экзаменационных комиссий по видам итоговых аттестационных испытаний, предусмотренных ФГОС (ГОС) высшего профессионального образования.
- На основании решения ученого совета Академии (филиала) приказом ректора (директора филиала) по итоговым аттестационным испытаниям может быть утверждено несколько экзаменационных комиссий или несколько ГАК по одной основной профессиональной образовательной программе высшего профессионального образования в зависимости от специализации, профиля направления подготовки.
- Экзаменационные комиссии формируются из числа научно-педагогических работников Академии (филиалов), а также лиц, приглашаемых из сторонних организаций: специалистов предприятий, учреждений и организаций - потребителей кадров данного профиля, ведущих научно-педагогических работников других высших учебных заведений.
- Председатели экзаменационных комиссий по отдельным видам итоговых аттестационных испытаний являются заместителями председателя ГАК, утверждаются приказом ректора Академии (директора филиала) в составе ГАК по каждой основной профессиональной образовательной программе.
- В состав ГАК филиала входит представитель Академии в качестве заместителя председателя. Участие представителя Академии в заседаниях ГАК, формируемых для проведения государственной итоговой аттестации в филиалах, а также его обязанности и права определяются соответствующим порядком, утверждаемым ректором Академии.
- Решения аттестационной комиссии являются правомочными, если в ее работе приняли участие не менее двух третей списочного состава.
- ГАК действуют в течение одного календарного года.
5. Порядок проведения итоговой государственной аттестации
- Порядок проведения государственных аттестационных испытаний определяется настоящим Положением и Положением о выпускной квалификационной работе по программе высшего профессионального образования Академии и доводится до сведения студентов всех форм обучения не позднее, чем за полгода до начала итоговой аттестации. Студенты обеспечиваются программами государственных экзаменов, им создаются необходимые для подготовки условия, проводятся обзорные лекции и консультации по вопросам утвержденной программы государственных экзаменов в объеме, предусмотренном рабочими учебными планами по реализуемым направлениям (специальностям).
- Государственные экзамены сдаются в зависимости от получаемой специальности (направления подготовки) в соответствии с ФГОС (ГОС). Процедура приема государственных экзаменов устанавливается Академией.
- При приеме государственного экзамена ГАК обязана обеспечить единство требований, предъявляемых к выпускникам, и условия для объективной оценки качества освоения выпускниками соответствующей образовательной программы:
- проведение государственного экзамена строго в рамках программы государственного экзамена, утвержденной в установленном порядке;
- размещение выпускников в аудитории при подготовке к ответу на места, указанные ГАК, на удалении друг от друга;
- оценка в ходе государственного экзамена собственных знаний выпускника и исключение применения, а также попытки применения, сдающими государственный экзамен, учебных пособий, методических материалов, учебной и иной литературы (за исключением разрешенных для использования на государственном экзамене), конспектов, шпаргалок, независимо от типа носителя информации, а также любых технических средств передачи информации и подсказок.
- Защита выпускной квалификационной работы (за исключением работ по закрытой тематике) проводится на открытом заседании экзаменационной комиссии с участием не менее двух третей ее состава.
- К защите выпускной квалификационной работы допускается лицо, успешно завершившее в полном объеме освоение основной образовательной программы по направлению подготовки (специальности) и успешно прошедшее все другие виды итоговых аттестационных испытаний.
- Результаты любого из видов аттестационных испытаний, включенных в итоговую аттестацию, определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются в тот же день после оформления протоколов заседаний экзаменационных комиссий. Результаты аттестационных испытаний могут определяться в соответствии с примерными критериями (Приложение № 1).
- Решение о присвоении выпускнику степени (квалификации) по направлению подготовки (специальности) и выдаче диплома о высшем профессиональном образовании государственного образца принимает ГАК по положительным результатам итоговой аттестации, оформленным протоколами экзаменационных комиссий.
- Решения государственной аттестационной и экзаменационных комиссий принимаются на закрытых заседаниях простым большинством голосов членов комиссий, участвующих в заседании, при обязательном присутствии председателя комиссии или его заместителя. При равном числе голосов председатель комиссии (или заменяющий его заместитель председателя комиссии) обладает правом решающего голоса.
- Все решения государственной аттестационной и экзаменационных комиссий оформляются протоколами.
- Протоколы заседаний ГАК по проведению итоговой аттестации хранятся согласно номенклатуре дел Академии и филиалов, после чего подлежат передаче в архив Академии.
- Лицам, завершившим освоение основной образовательной программы и не подтвердившим соответствие подготовки требованиям ФГОС (ГОС) высшего профессионального образования при прохождении одного или нескольких итоговых аттестационных испытаний, при восстановлении в Академии (филиале) назначаются повторные итоговые аттестационные испытания в порядке, определяемом Академией, но не более двух раз.
- Получение оценки «неудовлетворительно» на одном из государственных экзаменов (при проведении нескольких государственных экзаменов) не лишает студента права продолжить обучение и сдать следующий государственный экзамен.
- Лица, не сдавшие один или несколько государственных экзаменов, к защите выпускной квалификационной работы не допускаются.
- Повторное прохождение итоговых аттестационных испытаний назначается не ранее чем через 3 месяца после получения неудовлетворительной оценки и не позднее чем через пять лет после прохождения итоговой аттестации впервые.
- Лицам, не проходившим итоговых аттестационных испытаний по уважительной причине (по медицинским показаниям или в других исключительных случаях, документально подтвержденных), должна быть предоставлена возможность пройти итоговые аттестационные испытания без отчисления из Академии.
- Дополнительные заседания ГАК организуются в установленные Академией сроки, но не позднее четырех месяцев после подачи заявления лицом, не проходившим итоговых аттестационных испытаний по уважительной причине.
- В случае неявки по неуважительной причине студент отчисляется из Академии, как не проходивший итоговых государственных испытаний.
- Председатель составляет отчет по направлению подготовки (специальности) по итогам работы ГАК. Отчеты представляются декану факультета в десятидневный срок после завершения итоговой аттестации.
- Отчет председателя ГАК по итогам государственной аттестации выпускников Академии по направлению подготовки (специальности) за календарный год (далее - отчет) должен содержать следующую информацию:
- качественный состав государственных экзаменационных комиссий;
- перечень аттестационных испытаний, входящих в состав итоговой аттестации студентов, и описание документального обеспечения итоговой аттестации;
- анализ результатов государственных экзаменов;
- анализ результатов защиты выпускных квалификационных работ, качества и объективности представленных рецензий;
- сильные стороны выпускных квалификационных работ;
- недостатки в подготовке студентов по данному направлению подготовки (специальности);
- характеристику общего уровня подготовки студентов по данному направлению подготовки (специальности);
- выводы и рекомендации по повышению качества подготовки выпускников.
- Ежегодный отчет о работе ГАК и рекомендации о совершенствовании качества профессиональной подготовки специалистов заслушиваются на заседании ученого совета Академии (филиала) и представляются Правительству Российской Федерации в двухмесячный срок после завершения итоговой аттестации.
- Ежегодные отчеты председателей ГАК по направлениям подготовки (специальностям) направляются директором филиала в УРР.
- УРР ежегодно готовит сводный отчет по направлениям подготовки (специальностям) об итогах работы ГАК в филиалах (по структуре согласно п. 5.19 настоящего Положения), который передается в Учебно-методическое управление Академии для формирования общеакадемической отчетности о деятельности ГАК и последующего заслушивания на заседании ученого совета Академии.
|
Приложение № 1
к Положению об итоговой государственной аттестации выпускников РАНХиГС
утв. решением ученого совета Академии
«____»______________20 г.
Протокол № _______
|
Примерные критерии оценки знаний студентов на итоговых аттестационных испытаниях
1. Итоговый государственный экзамен по дисциплине
|
Оценка
|
Критерий оценки
|
|
«отлично»
|
Студент показывает высокий уровень компетентности, знания программного материала, учебной, периодической и монографической литературы, законодательства и практики его применения, раскрывает не только основные понятия, но и анализирует их с точки зрения различных авторов. Студент показывает не только высокий уровень теоретических знаний по дисциплинам, включенным в итоговый государственный экзамен по специализации, но и видит междисциплинарные связи. Профессионально, грамотно, последовательно, хорошим языком четко излагает материал, аргументированно формулирует выводы. Знает в рамках требований к специальности законодательно-нормативную и практическую базу. На вопросы членов комиссии отвечает кратко, аргументировано, уверенно, по существу.
|
|
«хорошо»
|
Студент показывает достаточный уровень компетентности, знания лекционного материала, учебной и методической литературы, законодательства и практики его применения. Уверенно и профессионально, грамотным языком, ясно, четко и понятно излагает состояние и суть вопроса. Знает нормативно-законодательную и практическую базу, но при ответе допускает несущественные погрешности. Студент показывает достаточный уровень профессиональных знаний, свободно оперирует понятиями, методами оценки принятия решений, имеет представление: о междисциплинарных связях, увязывает знания, полученные при изучении различных дисциплин, умеет анализировать практические ситуации, но допускает некоторые погрешности. Ответ построен логично, материал излагается хорошим языком, привлекается информативный и иллюстрированный материал, но при ответе допускает некоторые погрешности. Вопросы, задаваемые членами экзаменационной комиссии, не вызывают существенных затруднений.
|
|
«удовлетво- рительно»
|
Студент показывает достаточные знания учебного и лекционного материала, но при ответе отсутствует должная связь между анализом, аргументацией и выводами. На поставленные членами комиссии вопросы отвечает неуверенно, допускает погрешности. Студент владеет практическими навыками, привлекает иллюстративный материал, но чувствует себя неуверенно при анализе междисциплинарных связей. В ответе не всегда присутствует логика, аргументы привлекаются недостаточно веские. На поставленные комиссией вопросы затрудняется с ответами, показывает недостаточно глубокие знания.
|
|
«неудовле-творительно»
|
Студент показывает слабые знания лекционного материала, учебной литературы, законодательства и практики его применения, низкий уровень компетентности, неуверенное изложение вопроса. Студент показывает слабый уровень профессиональных знаний, затрудняется при анализе практических ситуаций. Не может привести примеры из реальной практики. Неуверенно и логически непоследовательно излагает материал. Неправильно отвечает на поставленные членами комиссии вопросы или затрудняется с ответом.
|
2. Защита выпускной квалификационной работы
|
Оценка
|
Критерии
|
|
«отлично»
|
Соответствие содержания работы заданию. Глубина анализа и обоснованность разработанных предложений. Грамотность, логичность изложения, оригинальность (если таковая имеется) подачи материала. Список и характер используемых литературных источников соответствуют современным взглядам отечественных и зарубежных специалистов по исследуемой проблеме. Дается его всесторонний анализ. Полно представлены фактические материалы, дается всесторонний анализ, выводы аргументированы
Работа оформлена в соответствии с требованиями. Иллюстрированный материал выполнен хорошо и умело использован. Доклад на защите раскрывает содержание работы, ответы на вопросы членов комиссии четкие.
|
|
«хорошо»
|
Соответствие критериев в п. 1. при достаточной глубине раскрытия темы, однако имеются некоторые погрешности, не носящие принципиального характера. Ответы получены в основном на все вопросы членов комиссии.
|
|
«удовлетво-рительно»
|
Поверхностное выполнение одного из разделов: не исследована история рассматриваемых вопросов или недостаточно полно проанализировано современное состояние. Привлечен небольшой объем фактического материала, но его анализ выполнен на уровне констатации фактов или выводы расплывчаты, предположения не конкретны, не обоснованы. Работа оформлена небрежно. В рецензии есть замечания, некоторые из них принципиального характера.
|
|
«неудовле-творительно»
|
Содержание работы поверхностно, компилятивно. Имеются принципиальные замечания у рецензента. Доклад слабо раскрывает тему выпускной квалификационной работы, иллюстрационный материал поверхностен. Не получено ответов на вопросы членов ГАК
|
Согласовано:
|
Проректор
_____________________ Е.А. Карпухина
(подпись)
«___» __________ 2011 г.
|
|
Начальник правового управления, советник ректора
_____________________ Н.А. Дедова
(подпись)
«___» __________ 2011 г.
|
|
Начальник Учебно-методического управления
_____________________ И.П. Майорова
(подпись)
«___» __________ 2011 г.
|
|
Начальник Управления регионального развития
_____________________ О.В. Ушакова
(подпись)
«___» __________ 2011 г.
|
PAGE \* MERGEFORMAT4