Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Тема 8. Культура незалежної України.
План.
1. Формування нової соціокультурної дійсності та її риси за доби незалежності України
2. Україна в світовому культурному просторі
3. Українська культура сьогодні: стан та перспективи розвитку
а) книговидання, бібліотеки, література
б) мистецтво, кінематографія
в) освіта, наука
План семінарського заняття:
1. Характеристика української культури у роки незалежності. Національно-культурне відродження. 2. Освіта. Вища і середня спеціальна освіта. Наука
3. Література
4. Театр. Кіно. Музика. Засоби масової інформації
5. Культурний внесок діаспори
1. Формування нової соціокультурної дійсності та її риси за доби незалежності України
Процеси перебудови 1987-1991 років у СРСР
радянсько-комуністичної та ліберально-капіталіс тичної,
Змістом формування нового культурного розвитку суспіль ства стала
Контркультури були спрямовані на заперечення цінностей офіційної культури.
Альтер на тивні культури висували та стверджували власні системи цінностей.
Відбувається змішування за хідного та східного впливів
↓
Утворюється особлива, специ фічна для багатьох пострадянських суспільств культурна перспектива:
- одночасно відбувається і капіталізація культури, і розвиток національного, етнічного
- на зміну колективістським цінностям приходять індивідуалістичні
- на місце комуністичних пропо нуються національні цінності як запорука виходу України з кризи - звичними стають голоси про українську національну ідею, роз виток української нації та мови
І назва цієї особливої соціокультурної перспективи - “пост тота літарне суспільство”.
Що спостерігається?
1.Радикальне реформування суспільства активно формує нову культурну реальність.
2.Вона характеризується новими сто сунками між людьми, новими умо вами (в тому числі й матеріальними) свого розвитку, особливою систе мою цінностей, норм і правил, культурних потреб і засобів їх задово лення.
!!! Коли ці норми та правила перетворюються на внутрішню про граму поведінки людини, вони забез пе чують сталість і надійність певної сфери соціуму.
Базовою основою всіх змін в суспільній свідомості є структурні змі ни:
- у формах власності на засоби виробництва,
- у формуванні нових вироб ничих відносин,
- вони породжують нові класи й верстви суспільства, нову психологію, мораль.
Наприклад:
- практично станового характеру набула освіта;
- відчувається експ луа тація “новими українцями” наукового економічного й культур ного потенціалу суспільства при нульовому або ж мінімальному внеску в куль туру;
- жорсткішими стають умови залучення населення до здобутків культури (встановлення високої оплати на вистави та концерти елітарного мистецтва);
- посилюється соціальна нерівність у доступі до культури в цілому.
Як наслідок:
- деформується традиційна україн ська ментальність;
- породжується мораль і психологія зверхності та приниженості інших, бідних і незабезпечених.
- соціально-культурна структура ук раїн ського суспільства демонструє цю нерівність суспільства.
Але, разом з тим, у загальнокультурному плані соціальне урізноманітнення культури та наявність у ній різних за своїм спрямуванням течій:
- має сприяти посту пу культури,
- створювати умови для їх творчого взаємозба гачення.
Зрозуміло одне
Зміна ідеалів відбувається суперечливо й болісно:
А невизначеність породжує:
- колапс діяльності,
- втрату напрямку дій, змістовності, соціальної мети й завдання.
Призво дить до порушення функціонування соціальних підсистем ↓
виробничої
політичної
культурно-освітньої
Оскільки в основі культури лежать цінності й норми, то й зміна соціальних орієнтацій супроводжується насамперед переоцінкою цін ностей та формуванням їх нової ієрархії.
!!! Особливо принципового значення у роки незалежності мала “деідеологізація культури”.
!!! Що призводить до багатоманіт ності форм культурного життя.
Свободі в розвитку культури, зростання самостійності розвитку культури в регіо нах, сприяла постанова Колегії Міністерства культури про підпорядкування обласних управлінь культури місцевим органам влади від 20 липня 1991 року.
Якщо в недавньому минулому переважали критерії, пов’язані з ідеологічною цінністю культури, то тепер важливими стають:
Створюються товариства, об’єднання, асоціацій різного спрямування.
Вони співпрацюють з зарубіжними культурними, благодійними, науковими, освітніми інституціями. Сприя ю ть тим самим входженню України в культурний європейський прос тір.
На терени нашої культури потрапляє продук ція інших культур.
2. Україна в світовому культурному просторі
Розвиток української культури на сучасному етапі знаходиться в великій залежності
від Заходу та Росії.
Після розпаду Радян ського Союзу Украї на відчула на собі результат глобалізації світового інфор ма ційного простору - інфор маційно-культурний дисбаланс:
↓ інфор маційне домінування розвинутих країн
↓ відсталість у технічному забезпе чен ні інформацією в країнах, що розвиваються.
А це означає, що інформаційний потік має одно направлений рух.
Країни, що розвиваються (країни СНД) потрап ляють в інформаційну залежність від Західної цивілізації. ↓
Українська “інформаційна залежність” є особливою:
(про це свідчить велика доля зарубіж ного матеріалу в ефіріукраїнсь кого телебачення).
Інформаційно-культурний дисбаланс особливо відчувається в 4-х складових культурного простору:
1) куль турно-інфор маційній (культурні продукти, інформаційні потоки);
2) технічній;
3) економічній,
4) інфраструктурній.
1) Культурно-інформаційна складова. Коли у 1991 році розвалився Радянський Союз, одним з перших законів, був закон від 16.11.1992 р. про засоби масової комунікації, в якому говори лося про “звільнення” мас-медіа від цензури та державного ідеологіч ного диктату. На Україну вилився потік ще вчора недоступної “західної” культурної продукції. !! Це мало ефект “забороненого плода”.
Крім того, українські громадяни потребували:
Існувало й соціальне замовлення на розробку власної національної ідеї.
(на українському телевізійному каналі з’явилися фольклорні програми з народними піснями та танцями, розповідали про українські традиції та місцеві новини)↓
В Україні були спроби створити власний україн ський культурний простір.
Компро місом стало:
2) Технічна складова. Залежність від західної техніки та стандартів. Технічні стандарти створюються та приймаються переважно у розви нутих країнах, на які припадає більше 70% світового ринку інфор мацій них технологій. Часто відбувається ситуація, коли країни, в яких певна технологія ще не розроблена або розроблена недостатньо, змушені під лаш туватися під вже існуючі стандарти заради сумісності технічних пристроїв, а отже, можливості спілкуватися, співпрацювати.
3) Економічна складова.
- Це й економічна боротьба за комунікації, розвиток яких потребує фінан со вих інвестицій.
- І інший аспект. Створен ня якісного продукту коштує немалих грошей. Але відмінністю культурно-інформаційних продуктів від матеріальних є те, що ними може користу ва тися безмежна кількість споживачів і при цьому вони нe зношуються.
Наприклад, американський телесеріал, який вже окупив себе на національному ринку та ринках розвинутих країн, продається аудиторії країн третього світу за такими низькими цінами, за яки ми вони самі ніколи не зможуть зробити продукт подібної якості. І купувати його стає для місцевих медіа набагато економічно вигідніше, ніж створювати власний.
- Також медіа як технічний носій залежать від якості цієї техніки та у випадку інтернет-проектів, програмних кодів, які коштують дуже доро го. В українських компаній немає вільних ресурсів для інвестування, наприклад, у розробку програм.
- Економічна складова також включає платоспроможність насе лен ня, наприклад, здатність громадян країни сплачувати за інтер нет, купу вати газети, журнали.
4) Інфраструктурна складова. Успішне функціонування інформа цій ної економіки залежить від наявності добре розвинутої інформаційної та комунікаційної інфраструктури.
!!! Багато залежить від дистрибуції, яка доно сить продукт до кін це вого споживача.
З одного боку, інформаційний дисбаланс є негативним явищем, пов’язаним з втратою місцевих культурних особ ливостей та можливостей інформаційного збагачення.
З іншого боку, новий сві то вий інформаційний порядок тісно пов’язаний з концепціями “віль них інфор маційних потоків”, “вільної преси”, “свободи вираження та кому ніка ції”.
Новий інфор маційний та комунікаційний порядок може надати Україні такі перспективи:
1) Технологічний прогрес.
Сьогодні існує набагато більше способів створювати та розповсюджувати інформаційно-культурну продукцію, ніж раніше, коли, наприклад, не існувало кабельного чи супутникового телебачення, а поліграфія була неймовірно дорогою.
В інформаційній сфері відбувається падіння витрат на виробництво. “Говорити самостійним голосом” можуть і невеликі культури, через глобалізацію масових комунікацій створюється так звана віртуальна культурна діаспора.
2) Поява та розвиток Інтернету. Це дає можливість кожному грома дянину створити свій власний “глобальний засіб масової комуні кації” у вигляді веб-сторінки.
Від розпаду Радянського Союзу минуло 22 роки, за роки незалежності суспільство не спромоглося знайти ідеї, яка б його об’єд нала. Головна проблема – у відсут ності саме української ідеї.
3. Українська культура сьогодні: стан та перспективи розвитку
Питання про державну підтримку розвитку культури гостро постало в Україні після прого лошення не за лежності. Адже саме з цього моменту дедалі більшої сили й розмаху в духовно-культурному житті набули три складні, суперечливі та неод но значні процеси:
1. Переосмислення та переоцінка донедавна панівних поглядів, орієнтирів, настанов поведінки.
2.Повернення традиційних цінностей національної культури.
3. Проникнення і адаптація на національному ґрунті нової системи цін ностей.
До слід ники назвали цей феномен “культурним шоком в посткому ністичних суспільствах”. За останні роки було зроблено чимало для адаптації сфери культури до нових соціально-економічних умов. З цією метою розроблено й прийнято ряд нових законів для сприяння розвитку окремих сфер культури: “Про музеї й музейну справу”, “Про бібліотеки й бібліотечну справу”, “Про кінематографію”, “Про охорону культурної спадщини”, “Про вивіз, ввіз і повернення культурних цінностей”, “Про добродійність і благодійні організації”.
Державне фінансування української культури здійснюється за “залишковим принципом”. Тому особливо цінною є допомога благодійних фондів і меценатів. З 1994 року діють Фонд сприяння розвитку мистецтва й фонд “Відродження”. В 1995 році почав діяти Міжнародний благодійний фонд “Українська ліга меценатів”.
Національна культура розвивається в декількох напрямках.
- Держава приділяє увагу розвитку культурних зв’язків України з іншими країнами миру. Основною формою таких контактів стали Дні культури України й різні художні фестивалі. За роки незалежності проведені Дні української культури в Болгарії, Словаччині, Росії, Казахстані, Узбекистані, Німеччині й інших країнах. Самим масштабним заходом такого роду стали Дні культури України у Франції, де більше 500 представників всіх напрямків української культури протягом майже трьох місяців провели близько 200 культурно-художніх акцій.
- Розвиток культури в регіонах. Донецька область славиться міжнародними й регіональними фестивалями мистецтва “Прокофьевская весна”, що відбуваються з 1991 року. У Севастополі на базі міського театру танцю проходить Міжнародний фестиваль бального танцю “Севастопольський вальс”. У Львові щорічно проходять фестивалі “Віртуози” і “Контрасти”. Визнаним центром фестивального життя став Луцьк, де проводяться поетичний фестиваль “Оберіг”, фестиваль дитячої творчості “Солом’яний дзвін”, фольклорні фестивалі “Берегиня” і “Поліське літо з фольклором”. Одержали визнання у публіки одеський музичний фестиваль “Два дні й дві ночі нової музики”, полтавський “Сорочинський ярмарок” і щорічний фестиваль дитячої творчості “Золотий лелека” у Миколаєві.
- У рамках державної програми “Повернуті імена” на батьківщину повернулися архіви В. і М.Кричевських, О.Олеся, О.Ольжича, І.Багряного, І.Стравінського й багатьох інших всесвітньо відомих художників, літераторів і діячів науки. На знак доброї волі й дружби братніх народів за рішенням Міністерства культури Росії Санкт-Петербург повернув Києву сім фресок Михайлівського Золотоверхого монастиря. Під час Другої світової війни вони були вивезені до Німеччини, а після перемоги виявилися в Ермітажі. Уряд Німеччини передав нашій країні коштовну ікону XVI століття “Вхід Господень до Єрусалиму”.
З Нью-Йорка в Україну повернулися вісім відомих художніх творів, серед яких портрети українських гетьманів XVII–XVIII століть, а також бронзовий барельєф гетьмана Павла Скоропадського. Радісною подією в культурному житті стала й передача Венесуелою 300 робіт видатного українського художника Василя Кричевського, серед яких картини, написані маслом, акварелі, замальовки, ескізи (у тому числі архітектурні проекти музею Шевченка в Каневі), графіка, орнаменти, зразки книжкових обкладинок і предмети із сімейного музею. Відповідно до бажання доньки художника Галини Кричевської де Лінди, ці безцінні скарби помістять у музеях Києва, Харкова, Полтави й Канева – міст, з якими тісно зв’язаний творчий шлях її батька.
Книговидання. Сьогодення відкрило перед видавцями необмежені можливості. “Дефіцит” різних видів книжкової продукції був швидко переборений. Але разом із цим постраждала якість.
Останнім часом, щоправда, у книжковій справі намітилися певні поліпшення. Зокрема, у більшості міст України були відкриті як книжкові супермаркети, так і спеціалізовані книжкові магазини. Так, у Дніпропетровську функціонує магазин “Біла книга”, присвячений виключно виданням українською мовою.
Економічні проблеми, які переживає незалежна Україна останнім часом, негативно відбилися на видавничій справі. Майже вдвічі знизився випуск книг за найменуваннями, ще більше – за накладами. Зараз в Україні працює понад 600 видавництв різного профілю – державні, кооперативні, приватні, причому 30 – 35 з них видають понад 50 найменувань книг у рік, 70 – 90 – від 20 до 50 найменувань, інші – не більше двадцяти. В Українську асоціацію видавництв і книгорозповсюджувачів входять тільки 110 видавництв.
В країні створюється власна база для виробництва паперу й поліграфічних матеріалів. І хоча за кількістю найменувань випуск книжкової продукції зростає (у 2001 році було видано 10 614 найменувань, що майже на 3,5 тис. більше в порівнянні з 1990 роком), за статистикою, на одного українця в 2003 році доводилося всього 0,5 книги. А якщо врахувати, що з випущених 39 млн. книг 26 млн. – це різні підручники, то на одну людину доводиться 0,36 екземпляра художніх творів (для прикладу, у 1930-і роки цей показник дорівнював чотирьом).
За статистикою, за рік в Україні продається близько 70 млн. книг, з них 30 млн. вітчизняного виробництва. Сьогодні на людину доводиться 0,3 книги в рік, до того ж лише 70% з них – українською мовою.
Прийнята програма випуску соціально значимих видань, реалізація якої почалася у 1997 році. Відповідно до цієї програми визначаються назви книг, які будуть видаватися за рахунок бюджетного фінансування. Також для кожного виду літератури встановлюється орієнтовний тираж.
Характерною ознакою сучасної видавничої справи й книжкової торгівлі стало проведення великої кількості щорічних книжкових ярмарків і фестивалів. Міжнародний книжковий ярмарок “Кримська весна” проходить у Ялті, міжнародну книжкову виставку-ярмарок “Зелена хвиля” приймає Одеса, щорічний Форум видавців Асоціація українських письменників організовує у Львові, на виставку-ярмарок “Книжковий салон” запрошує Херсон. А в Києві постійно проводиться міжнародний ярмарок “Книжковий світ”.
Бібліотеки. На сьогодні бібліотечна мережа України складається з майже 45 тисяч бібліотек – публічних, спеціалізованих, академічних, вузівських, шкільних і т.п. Їх загальний фонд досягає 875 млн. одиниць. Величезні фонди мають Науіональна бібліотека ім. В. Вернадського, створена у 1918 році – 12 млн. примірників. Харківська державна наукова бібліотека ім. В.Короленко (1886) – 6,5 млн. примірників, Львівська наукова бібліотека ім. В.Стефаника (1940) – 6 млн. примірників, Дніпропетровська обласна універсальна наукова бібліотека (1834) – 2,3 млн. примірників, Миколаївська обласна універсальна наукова бібліотека ім. О.Гмирьова (1881) – 2,3 млн. примірників, Державна історична бібліотека України (1939) – 750 тис. найрідших книг і документів. Провідною публічною бібліотекою України є Національна парламентська бібліотека, що дає можливість читачам (100 тис. читачів щороку) скористатися 4 млн. книг, періодичними виданнями (на папері й електронних носіях), аудіовізуальними й образотворчими матеріалами, картами, нотами. Бібліотека обладнана сучасною комп’ютерною технікою, що хоч і дуже повільно, але все-таки впроваджується в усі галузі книговидання й бібліотечну мережу.
Засоби масової інформації. На сьогоднішній день в Україні зареєстровано більше 20 тис. періодичних видань. З них близько 9 тис. – видання загальнодержавної, регіональної й закордонної сфери поширення, інші – місцеві. До першої групи ставляться 3427 газет, 4073 журналу, 351 бюлетень, 73 альманаху, 716 збірників, 173 календаря, 46 дайджестів, друга представлена лише газетами й виданнями журнального типу. Видають періодику не тільки держава й органи місцевого самоврядування, наукові установи, творчі союзи, підприємства, навчальні заклади, суспільні, релігійні й партійні організації, але й частки особи. Більшість періодичних видань має інформаційний напрямок (1650), друге місце займає періодика для дозвілля (1072) і загальнополітична (1033). Істотну вагу мають видання, що висвітлюють питання економіки й бізнесу (499), наукові (1019), науково-популярні (572), медичні (244), спортивні (142), для дітей (264), для жінок (45), виробничо-практичні (460), правові (206), галузеві (226), історичні (100), з питань мистецтва (124), а також рекламні видання (840). Останніми роками помітно виросла чисельність передплатників як в Україні, так і за кордоном.
В Україні українською мовою виходить 4084 періодичні видання, 2620 – російською, 10 – угорською, 2 – болгарською, 4 – польською, 6 – румунською, 4 – кримсько-татарською, 27 – англійською, 2 – німецькою й одне видання – китайською. Крім цього, з різних країн, насамперед з Росії, в Україну надходить безліч різноманітних періодичних видань. Деяким журнально-газетним видавництвам держава надає фінансову допомогу. В основному це дитячі видання, такі як газети “Зірка”, “Ліхтарик”, “Казковий вечір” і журнали “Країна знань”, “Однокласник”, “Веселочка”, “Дзвіночок”. Відповідно до бюджетної програми “Фінансова підтримка друку” ця допомога розширює свою географію й обсяг.
Значний вплив на формування художнього смаку й світогляду людини сьогодні робить телебачення. В Україні воно почало розвиватися й поступово вдосконалюватися з 1930-х років. Так, в 1932 році відбулася перша передача рухливого зображення, через два роки з’явився звуковий супровід, а в 1938 році почав працювати телевізійний передавач у Києві, що ретранслював телевізійний сигнал з Москви. Перша офіційна самостійна спроба передачі зображення в Україні була здійснена 1 лютого 1939 року.
1990 рік став початком становлення в Україні недержавних (комерційних) телерадіокомпаній. Першим було творчо-виробниче об’єднання “Тб-Старт”. До лютого 1994 року, коли у дію вступив Закон України “Про телебачення й радіомовлення”, Держтелерадіо і його обласні керівництва видали близько двохсот реєстраційних посвідчень на право діяльності в сфері телебачення й радіомовлення недержавним телерадіокомпаніям (студіям, редакціям).
За цей же період було відкрито й десять нових державних телестудій (Вінниця, Полтава, Тернопіль, Хмельницький, Черкаси, Севастополь і ін.). Їхню діяльність спрямовує Державний комітет телебачення й радіомовлення України.
Сьогодні в системі Держтелерадіо України функціонують 24 обласні державні телерадіокомпанії, державна телерадіокомпанія “Крим”, а також регіональні телерадіокомпанії в містах Києві і Севастополі. При цьому частка недержавного сектора телебачення й радіомовлення в інформаційному просторі України перевищує 96%, і тільки близько 4% належить державі. Майже половина обласних (регіональних) державних телерадіокомпаній веде всі свої передачі українською мовою, що є рідною для переважної більшості місцевого населення. Національною радою України з питань телебачення й радіомовлення зареєстровано 1100 телерадіоорганізацій всіх форм власності, з яких 30 – державних. Середньодобовий обсяг телемовлення становить близько 350 годин.
Література. Почали з’являтись нові теми, змінився підхід до творчості, модернізм змінився постмодернізмом. Український постмодернізм зародився у кінці 1980-х pp. і пов’язаний з іменами Ю.Андруховича, О.Ірванця, В.Неборака (літературне угрупування “Бу-Ба-Бу”), а пізніше і з представниками таких груп, як “Пропала грамота”: Ю.Позаяк, В.Недоступ; “Лу-Го-Сад”: І.Лучук, Н.Гончар; “Нова дегенерація”: І.Андрусяк, І.Ципердюк; “Орден чину ідіотів”: Н.Гончар, Р.Козицький, В.Костирко, А.Крамаренко та інші.
До визначальних рис постмодернізму слід віднести поєднання різних стильових тенденцій, часткову опозиційність до традиції, універсальність проблематики, позачасовість і позапросторовість зображення, епатажність, зміну функцій автора та героя, культ незалежної особистості, потяг до архаїки, міфу, колективного позасвідомого, прагнення поєднати істини різних націй, культур, релігій, філософій, іронічність, пародійність.
Нова література незалежної України представлена іменами таких письменників і поетів, як О.Забужко, Ю.Андрухович, В.Неборак, І.Калинец, Л.Подеревянський, В.Габор, Ю.Винничук, М.Матіос, В.Діброва, К.Москалець та ін. Для сучасної української літератури характерна розмаїтість жанрів, їй властиві свої, особливі стилістичні ознаки. Останнім часом українські автори домоглися успіху навіть у тих жанрах, до яких раніше представники вітчизняної літератури практично не зверталися. Прикладом можуть бути доробки науково-фантастичної прози (“Аргонавти Всесвіту” В.Владко, “Кришталевий рай” Д.Бузько, “Чаша Амріти” О.Бердника), роботи українських прозаїків М. і С.Дяченко в жанрі фентезі й др.
В Україні проходять різноманітні літературні конкурси на кращі прозаїчні, поетичні й драматургічні доробки. Засновником одного з таких конкурсів є львівське видавництво “Кальварія”. Для того, щоб відзначити кращих авторів, засновано тридцять літературних премій. Одержують українські письменники нагороди й на різних міжнародних конкурсах. Зокрема, відомий український письменник Ю.Андрухович був визнаний гідним міжнародної премії Фонду Антоновичей у США. Мистецтво. Для образотворчого мистецтва характерна наявність різних стилів і художніх напрямків – від реалістичної манери до найсучасніших віянь. Досягнення українських художників і скульпторів представлені на численних виставках і в різних галереях. Національна галерея “Градобанку”, Центр мистецтв “Славутич”, Центр сучасних мистецтв “Брама” і інші дають можливість поціновувачам мистецтва не тільки познайомитися із творчістю талановитих художників (О.Сухоліт, В.Цаглов, А.Савадов, О.Харченко, М.Кривенко, О.Петрова, Т.Сильваші, Д.Фишенко, Д.Корсунь, П.Тараненко, Ж.Василевська, О.Андрієв, М.Жуков, Д.Оболончик, С.Давидов, Л.Бернат, Н.Вітковська, О.Балакін, А.Кущ, І.Жук, С.Тучинський, С.Алексієв та ін.), але й придбати їхні праці.
Одним з напрямків сучасного образотворчого мистецтва є дизайн. Ще в 1992 році був створений Союз дизайнерів України, що об’єднав творчих працівників різних напрямків: промислового, графічного, фито- і ландшафтного дизайну, дизайну одягу й навколишнього середовища. Одним зі значних проектів, у якому брали активну участь близько 700 членів Союзу, було створення експозиції ювілейної виставки “Україна. Десять років незалежності” у Національному Експоцентрі України.
Численні виставки в Україні й за кордоном свідчать про появу нових художніх форм: інсталяції, ассамбляжа, акціонізму, перфоманса, видеоарта. При цьому у творчості багатьох художників знаходять своє відбиття мотиви трипільської й скіфської культур, культури Київської Русі, античних пам’ятників Чорноморського узбережжя, українського бароко, а також події, пов’язані з екологічними й соціальними катастрофами. Останнім часом представники українського мистецтва одержали практично необмежені можливості для демонстрації своїх досягнень за рубежем. Так, в 2001 році Україна вперше взяла участь у престижному Венеціанському бієналлє. Своєрідним підсумком минулого тисячоріччя стали виставка, присвячена 2000-річчю Різдва Христова, і реалізація проекту “Мистецтво України XX століття”.
Національний Союз художників України (заснований в 1938 р.) – єдина всеукраїнська суспільна творча організація професійних художників і мистецтвознавців. На сьогодні вона нараховує майже 5 тисяч членів (у тому числі й громадян іноземних держав), 70 з них носять звання народного художника України, 118 – заслуженого діяча мистецтв України, 186 – заслуженого художника України, 53 – лауреата Державної премії України ім. Т.Г. Шевченко. Все це є яскравим свідченням творчого потенціалу українських художників. У Союз входять також всесвітньо відомі художні центри – Петриківка (декоративний розпис), Косов (різьблення, кераміка, вишивка), Львів (художнє скло, кераміка), Опошня (кераміка, ткацтво, вишивка) та ін.
Улітку 2004 року завдяки донецькому меценатові Н.Задорожної жителі Лондона одержали можливість побачити добутки трьох українських художників: Г.Зайченко (якого критики вважають яскравим представником імпресіонізму в сучасному мистецтві); О.Самойлика, у роботах якого дивна техніка живопису сполучається з неореалістичним стилем, і С.Савченко, живопису якого властива особлива експресія. Твори прославлених майстрів і тих, хто сьогодні робить перші кроки в мистецтві, знаходять свій шлях до цінителів прекрасного як на батьківщині, так і за кордоном.
Цінується в усьому світі також і творчість українських співаків. У наш час оперні співаки мають можливість виступати на самих престижних оперних сценах. Один з найвідоміших українських тенорів Володимир Гришко входить до числа провідних оперних співаків миру. Нині він буває в Україні тільки наїздами, в основному ж виступає на сцені нью-йоркської “Метрополітен-Опера” і в оперних театрах Європи. Улюбленицею європейського глядача стала українська співачка Вікторія Лукьянець. Вона блискуче виступала на сценах оперних театрів Німеччини й Іспанії. Неперевершеним шедевром оперного мистецтва вважається партія Семіраміди в однойменній опері Россіні у виконанні української примадонни.
Провідним басом Большого театру у Москві став Тарас Штонда. Його успішні виступи в операх “Хованщина” і “Руслан і Людмила” підтвердили його статус незамінного соліста, без якого Большой театр і справді не може обійтися. Широко відомо й ім’я народного артиста України Романа Майбороди, виконавця оперних партій Яго (“Отелло” Верді) та Тоніо (“Паяци” Леонкавалло).
Помітним явищем у вітчизняній культурі стала авторська пісня, тобто мистецтво сучасних бардів, багато хто з яких поєднується в клуби самодіяльної пісні (КСП).
В 1992 році за підтримкою мецената Р.Штиня вперше відбулося грандіозне шоу “Нова українська хвиля”. Це була одна з перших акцій, що ознаменували прихід в Україну цивілізованого шоу-бізнесу. Агентство “Нова” організовувало концертні тури зірок української естради.
Фестиваль “Таврійські ігри”, що вперше пройшов в 1992 році в м. Каховка Херсонської області, нині став одним із самих помітних подій у поп-культурі, не тільки в Україні, але й на всьому пострадянському просторі. Крім “Таврійських ігор”, організатори фестивалю проводили і інші акції: “Чорноморські ігри”, “Майбутнє України”, “День Перемоги”, вручалась національна премія “Жар-птиця” у жанрі естрадної пісні. Про високий професійний рівень української пісні свідчать численні перемоги на різних міжнародних конкурсах і фестивалях (у тому числі й на фестивалі “Слов’янський базар” у Вітебську, на 49-му пісенному конкурсі “Євробачення”) домоглися не тільки творчого, але й комерційного успіху як в Україні, так і за її межами. Українська співачка Руслана стала кращою із двадцяти чотирьох учасників пісенного конкурсу “Євробачення”. За правилами конкурсу, наступну церемонію повинна була приймати країна-переможниця. І в 2005 році в Києві відбувся ювілейний (50-й) конкурс “Євробачення”.
Театральне мистецтво України сягає своїми коріннями в обрядову пісню й танець, які були схожі на театральне дійство. Сьогодні в Україні діє 131 професійний театр, у тому числі кілька театрів-студій. Три театри країни мають найвищий статус – національних:
Академічними театрами є Львівські, Харківські, Одеський театри опери й балету, Львівський драматичний театр ім. М.Заньковецької, Харківський український драматичний театр ім. Т.Шевченко, Харківський російський драматичний театр ім. О.Пушкіна, Кримський російський драматичний театр ім. М.Горького.
Досить різноманітним є й видовий діапазон театрів: 21 музично-драматичний театр, 16 драматичних, 9 – для дітей і юнацтва, 25 – лялькових, шість театрів опери й балету, а також театри драми, музичної комедії, оперети, маріонеток, пантоміми й ін. З’явилися муніципальні, відомчі й приватні театри.
Серед видатних діячів театрального мистецтва сучасної України слід назвати провідного актора Київського українського драматичного театру ім. І.Франка, засновника Академії мистецтв України, міністр культури й мистецтва України (1999-2001) Богдана Ступку, режисера-новатора Романа Віктюка та театрального режисера, актора, сценариста, музредактора, лауреата Національної премії України ім. Т.Шевченка та міжнародної премії ім. Л.Курбаса Михайла Мельника. У 1989 році М.Мельник у Дніпропетровську створив театр “Крик”, в якому працює одночасно і режисером, і актором, і сценаристом, і музредактором, і костюмером. Він став культовою особою для дніпропетровської молоді – на його вистави студенти ходять по 10-20 разів. Серед вистав, які були поставлені М.Мельником “Гайдамаки” – за поемою Тараса Шевченка, “Кара” – за повістю Миколи Гоголя “Тарас Бульба”, “Лоліта” – за романом Володимира Набокова, “Парфумер” – за романом Патріка Зюскінда, “Ворота до раю” – за повістю Єжи Анджиєвського, “Mollis” – за повістю Федора Достоєвського та “Гріх” – за мотивами творів Михайла Коцюбинського.
Кінематографія. Сьогодні в Україні працюють п’ять державних кіностудій: Національна кіностудія художніх фільмів ім. О.Довженко, Одеська кіностудія художніх фільмів, Українська студія хронікально-документальних фільмів, Національна кінематека України (науково-популярні фільми), Українська кіностудія анімаційних фільмів і понад двадцять кіностудій недержавної форми власності. Всупереч всім труднощам, режисери країни – В.Савельєв, М.Кац, В.Новак, К.Муратова – продовжують працювати й знімати цікаві фільми.
Освіта. Актуальною залишається проблема реформування середньої та вищої освіти.
Радянська вища школа, яка в кінці 50-х – початку 60-х років майже за всіма показниками входила до світових лідерів, через тридцять років розгубила всі свої пріоритети й на час розпаду СРСР опинилась серед систем країн – середняків з третього світу.
Так, на початок 90-х років ХХ ст. особи з дипломами вузів складали в Канаді 40% всієї вікової групи 25-65 років, у США – 36%, Австралії – 31%, Норвегії – 25%, Швеції та Новій Зеландії – 23%, ФРН – 22%, Швейцарії, Бельгії та Нідерландах – 20 %, Данії та Фінляндії – 18 %, Англії та Ірландії – 16%, Франції – 15%, Іспанії – 10%, Австрії – 7%, Італії – 6%.
Відповідний рівень освіченості для осіб після шкільного віку в республіках СРСР складав у 1989 році від 15,1% – у Грузії до 8,3% – у Туркменії. В Україні цей показник складав 10,4%. За кількістю студентів на 10 тис населення СРСР займав 44-те місце в світі. З такими стартовими показниками розпочиналась розбудова вищої школи незалежної України.
У 1992 р. проведено реорганізацію управління освітянською сферою в Україні: створене єдине Міністерство освіти, функції якого розповсюджувалися на всі навчально-виховні заклади – від дошкільних до післявузівських. Була розроблена державна програма “Освіта. Україна ХХІ століття”, обговорена й затверджена на І з’їзді педагогічних працівників України, який відбувся в січні 1993 р. в Києві.
У відповідності з цією програмою в освітянської сфері вводилося 5 освітянських ступенів:
1. Загальноосвітня підготовка (4 класи).
2. Основна середня освіта (7 класів).
3. Повна середня освіта (11 класів).
4. Базова вища освіта (бакалавр) – 4 роки навчання.
5. Вища освіта (спеціаліст, магістр) – 5-6 років навчання.
Передбачалося введення трьох кваліфікаційних ступенів (робітник, молодший спеціаліст, спеціаліст) і трьох наукових (магістр, доктор філософії (кандидат наук), доктор наук).
У 1993 році розпочалася акредитація вищих і середніх спеціальних навчальних закладів. До 1996 року в системі Міносвіти було акредитовано 250 навчальних закладів І–ІІ рівня (технікуми, коледжі) та 160 навчальних закладів ІІІ–ІV рівня (інститути, академії, університети). В Україні з’явилися “класичні” й технічні університети, академії, вищі навчальні заклади зі статусом національних.
У 1996 році у вищій школі України навчалося близько 1 млн. студентів, працювало 72 тисячі науково-педагогічних працівників, у тому числі 5 тисяч докторів наук, професорів, 37 тисяч кандидатів наук, доцентів. Дуже швидко зростала кількість комерційних вузів, з 1996 року в державних вищих закладах освіти поряд з безплатним (бюджетним) навчанням вводиться платне навчання за рахунок комерційних структур і фізичних осіб.
Тобто формально перебудова вищої освіти в Україні розпочалася. Але реформування вищої школи, як і всієї системи освіти стримувалося гострою системною економічною й фінансовою кризою в Україні, яка поставила багато вузів перед загрозою закриття через відсутність коштів, руйнування матеріально-технічної бази, жебрацької оплати праці науково-педагогічних працівників.
Наведемо статистику: з 48 держбюджетних галузей економіки України за рівнем фінансування в 1993 р. вища школа стояла на 44 (!) місці. У цьому ж році не були виконані статті закону “Про освіту”, якими передбачалося виділення коштів на освіту в обсягах не менше 10% від національного доходу (до речі, цей показник у 90-ті роки постійно зменшувався і в 2000 році склав всього 3,4%), а також установлення оплати праці науково-педагогічним працівникам у розмірах, в 1,5 рази перевищуючих середній рівень зарплати у виробничій сфері. З одного трильйону карбованців (у грошових одиницях того часу), необхідних для забезпечення життєдіяльності вищої школи України, до середини грудня 1993 р. з бюджету надійшло тільки 100 млрд. карбованців, тобто 10%.
Настала гостра криза національної системи освіти. Розпочався масовий відтік науково-педагогічних кадрів в інші сфери економіки. Тільки в 1995–1996 рр. вузи залишили 180 докторів наук, професорів, 1100 кандидатів наук, доцентів. Була згорнута наукова робота вузів, розпалися наукові творчі колективи й школи, різко знизилася престижність педагогічної праці.
Позитивні зрушення в науково-освітній сфері розпочалися в кінці 1998 року. 13 грудня 1998 р. було внесено зміни до Закону України “Про основи державної політики у сфері науки і науково-технічної діяльності”.
На початок 2006 року в Україні нараховувалося 970 вузів. З них приблизно 620 – І–ІІ рівня акредитації (у тому числі – 114 приватних) і майже 350 – ІІІ–IV рівнів (у тому числі – 88 приватних). Якщо в 1991–1992 рр. у вузах України навчалося 876 тис. студентів, то сьогодні їх кількість складає близько 2,6 млн. З них приблизно 1,6 млн. чоловік навчаються на стаціонарі, а близько мільйону – навчаються заочно.
Важливим кроком на шляху реформування вищої школи України було приєднання України до Болонського процесу 19 травня 2005 року. Свій підпис під текстом комюніке, прийнятим на Конференції міністрів освіти країн-учасниць Болонського процесу в Бергені (Норвегія), поставив новий міністр освіти і науки України С.М.Ніколаєнко, який змінив на цій посаді В.Г.Кременя.
Інтегруючись у Болонську систему, вища школа України повинна зберегти “своє обличчя”.
Очевидно одне: процес інтеграції вищої школи України в Болонську систему протягом 2005–2013 рр. не слід штучно прискорювати. Найбільш позитивним аспектом Болонського процесу може стати освітянське зближення.
Наука. У суспільстві розгорнулася гостра дискусія щодо ефективності діяльності Національної Академії Наук, її взаємовідносин з вищою школою. Одні вчені вважають, що штати НАНУ непомірно роздуті й це призводить до надзвичайно низького фінансування в розрахунку на одного вченого. Зокрема, в 2003 році в системі НАНУ нараховувалося 170 інститутів, в яких працювало 35000 осіб, з них 7382 кандидати наук і 2291 доктор наук.
Бюджет НАНУ в зазначеному році складав 100 мільйонів євро. Якщо середнє фінансування одного вченого у Франції складало 189655 євро, у Німеччині – 138888 євро, то в Україні – менше 1000 євро. Таким чином, наша академія приблизно в півтора – два рази більше європейських аналогів при “питомому” фінансуванні в 130–190 разів менше, що, безсумнівно, є основною причиною її надзвичайно низької продуктивності.
Друга основна проблема української науки – вік вчених. Середній вік наукових співробітників академії складає 50,3 роки; кандидатів наук – 50,4 роки, а докторів – 60,1! Середній же вік дійсних членів академії 71,3 роки. Це катастрофічні показники - розквіт таланту, вченого припадає на 40–55 років, а в 65 років діячі науки всіх західних країн виходять на пенсію.
Кризові явища в економіці нега тивно позначилися на стані матеріально-технічної бази у сфері культури.
Загалом Верховною Радою України ухвалено понад 300 нормативно-правових актів, що стосуються питань культури ( часто не по слі довні і в бага тьох випадках мають суперечливий характер).
Основними причинами, що зумовили існуючий незадовільний стан у сфері культури є:
1. Невиконання або ігнорування органами державної влади ухва лених законодавчих актів у сфері культури, які стосуються фінансу вання культури чи соціального захисту працівників культури.
2. Порушення органами державної влади прав громадян у частині доступу до культурних цінностей, що виявляється у скороченні мережі закладів культури і зниженні якості культурних послуг.
3. Недостатнє врахування інтересів культури в законах.
4. Недосконалість галузевого законодавства у сфері культури.
5. Найнижча заробітна плата працівників галузі культури порів няно із середньою у народному господарстві.
Учасники парламентських слухань “Українська культура: стан та перспективи розвитку”, які відбулися в червні 2004 року, обговоривши питання реалізації державної політики в галузі культури, відзначили, що стан розвитку культури в Україні та її державна підтримка є неза до вільними.
Таким чином, за роки незалежності вища освіта в Україні відчула на собі як негативні впливи, так і позитивні зрушення. Український народ має багату й самобутню культуру. Нині ж відбувається складний і суперечливий процес повернення українського суспільства до свого культурного “Я”. У час переходу суспільства від тоталітарного до демократичного ладу держава покликана забезпечити реальну свободу творчості, матеріально-фінансову підтримку справжнім талантам, творцям національно-культурної духовності, одночасно сприяти формуванню нової культурної інфраструктури. Відроджена українська культура в усій повноті й різнорідності її компонентів, збагачена здобутками світової культури і світового життя, має стати основою дальшого державницького й економічного прогресу України.
PAGE 1