воспитание в себе высоких нравственных качеств; развитие здоровых способностей в общении деяте.html
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Основы самовоспитания школьников.
Самовоспитание – это действенный способ воздействия на собственное сознание, чувства и волю, на развитие самого себя.
Цель самовоспитания: совершенствование себя как личности, как гражданина, труженика, семьянина.
Задачи самовоспитания:
- воспитание в себе высоких нравственных качеств;
- развитие здоровых способностей ( в общении, деятельности, познании, творчестве, движении, в чтении, стремлении Насти радость близким и др.)
- развитии способностей ( интеллекта, восприятия, творческого воображения;
- устранение вредных привычек.
Формы саморазвития школьников в пед.деятельности:
- приспособление, подражание, самовоспитание.
( при этом учитываются возрастные, психологические, природные задатки школьников в процессе воспитания и самовоспитания)
Процесс самовоспитания диалектичен и предполагает опору на преемственные связи в процессе самовоспитания школьников разных возрастных групп.
Основные методы самовоспитания:
Самонаблюдение – умение наблюдать за своим поведением,
Действиями, поступками.
Самопознание - изучение свойств и качеств своей личности, направленности ( системы целей, мотивов, интересов, идеалов, убеждений), характера, темперамента, способностей, познавательных процессов( ощущений, восприятий, внимания, представлений, памяти, воображения, мышления)
Самоанализ - способность анализировать свое поведение, поступки, действия в повседневной жизни и деятельности.
Самокритика - умение давать критический анализ своим поступкам, поведению.
Самооценка - умение объективно оценивать свое поведение, результаты деятельности, поступки.
Самосравнение - сравнение своего поведения с поведением окружающих людей с целью самосовершенствования.
Самообязательство – требование к самому себе добросовестно и качественно выполнять свои обязательства, принятые решения.
Самоубеждение – убеждение себя в той или иной истине.
Самовнушение – воздействие на самого себя через внушение словом, внутренним призывом.
Самоуправление – многократное повторение того или иного положительного действия, поступка, деятельности.
Самоприказ – приказать себе, заставить себя выполнять то или иное действие, поступок, работу.
Самоотчет - отчет перед самим собой6 « Как я поступаю, как действую, как живу, как отношусь к близким, людям.»
Самоконтроль - контроль за своим поведением, выполняемой работой, направленной на совершенствование себя.
Самостимулирование – самоодобрение или самоосуждение своих поступков, поведения, деятельности, эмоциональное подкрепление своих поступков или осознание своей вины, переживание, недовольство собой.
Приемы самовоспитания направлены на формирование здорового образа жизни, развитие нравственных качеств личности, преодоление нежелательных привычек и потребностей.
2. 1 Перспективы развития кабельных систем 1
3. Китай
4. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ, КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ
5. методичної літератури Примітка.
6. Краткий путеводитель по стилям и направлениям в искусстве
7. Судебное представительство и его виды
8. Основные понятия термины и определения Радиация проникающая радиация радиационная защита з
9. Варианты контрольных работ по корпоративной культуре- Вариант 1 Понятие и история развития представле
10. Имидж что это такое
11. Утверждено на методическом совете
12. Тема- ldquo;Розвиток культури в Іій чверті ХХ ст
13. Шаги к определению приоритетности
14. МЕЖДУНАРОДНАЯ ЭКОНОМИКА для студентов экономических специальностей дневная заочная и заочная сокращ
15. номорья к северу завершившееся после падения Византии и великих географических открытий конца XV и начала XVI
16. Правознавство Ів
17. Тема-Генетика и Эволюция
18. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата економічних наук Львів ~ Дисертацією є рукоп
19. 2012 р. НАСКРІЗНА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА практик для студентів які навчаються.
20. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ СТАВРОПОЛЬСКИЙ ФИЛИАЛ КАФЕДРА общегуманитарных дисциплин