Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ПО ТЕМЕ ВОЗБУДИМЫЕ ТКАНИ

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 18.5.2024

ПЕРЕЧЕНЬ СИТУАЦИОНННЫХ ЗАДАЧ

ПО ТЕМЕ «ВОЗБУДИМЫЕ ТКАНИ».

Задача № 1.    При электрическом раздражении седалищного нерва лягушки находят минимальную силу раздражения, вызывающую сокращение иннервируемой мышцы. Если же раздражающие электроды наложить прямо на мышцу этого же нервно-мышечного препарата и подать со стимулятора такую же силу раздражения, которая только что при раздражении нерва вызывала ответ, сокращения мышцы не будет. Почему?

Вопрос № 1.  Что такое возбудимость?

Эталон ответа: Способность специализированных (возбудимых) тканей в ответ на действие раздражителя приходить в состояние возбуждения.

Вопрос № 2. Что такое возбудимая ткань?

Эталон ответа: Ткань, отвечающая на действие раздражителя специализированной реакцией—возбуждением.

Вопрос № 3. Что такое порог раздражения?

Эталон ответа: Наименьшая сила раздражителя, необходимая и достаточная для вызова возбуждения.

Вопрос № 4. Что такое «прямое раздражение»?

Эталон ответа: Прямым раздражением называют раздражение, действие которого направлено непосредственно на мышцу.

Вопрос № 5. Что такое «непрямое» раздражение?

Эталон ответа: Непрямым раздражением называется раздражение, которое действует опосредованно через нерв.      

 Задача № 2. При раздражении скелетной мышцы раздражителем нарастающей силы наблюдается постепенное увеличение амплитуды сокращений скелетной мышцы до достижения максимальных значений, при раздражении же сердечной мышцы пороговое раздражение сразу же вызывает максимальную реакцию. Почему?

Вопрос № 1. Как формулируется закон Силы?

Эталон ответа: С увеличением силы раздражителя наблюдается постепенное увеличение амплитуды сокращений скелетной мышцы до достижения максимума.

Вопрос № 2. Что такое закон «все или ничего»?

Эталон ответа: Это закон, согласно которому пороговая сила раздражителя сразу же вызывает максимальную реакцию («всё»), а подпороговые значения раздражителя остаются без ответа («ничего»). 

Вопрос № 3. Почему скелетная мышца подчиняется закону Силы?

Эталон ответа: Скелетная мышца состоит из волокон различной возбудимости, имеющих разный порог раздражения.

Вопрос № 4. Почему сердечная мышца подчиняется закону «всё или ничего»?

Эталон ответа: Сердечная мышца представляет собой « функциональный синцитий».

Вопрос № 5. Когда на сердце можно наносить раздражения нарастающей силы от стимулятора, ведь изолированное сердце обладает автоматией и сокращается с частотой 60-80 в минуту?

Эталон ответа: После наложения I лигатуры Станниуса, во время преавтоматической паузы.

Задача № 3.  В 1840 году Маттеучи показал, что  тетаническое непрямое раздражение одного нервно—мышечного препарата лягушки вызывает тетаническое сокращение мышцы второго нервно-мышечного препарата, если нерв второго препарата набросить  на сокращающуюся мышцу первого. Почему?

Вопрос № 1. Что такое мембранный потенциал?

Эталон ответа:  Мембранный потенциал покоя—разность потенциалов между внутренней и внешней поверхностями наружной мембраны клетки, находящиеся в состоянии покоя.

Вопрос № 2. Что такое потенциал действия?

Эталон ответа: Колебание мембранного потенциала, возникающее в ответ на действие раздражителя пороговой или сверхпороговой силы.

Вопрос № 3. Дать представление о локальном и распространяющемся возбуждениях,  их биоэлектрическом проявлении?

Эталон ответа: Под влиянием раздражителя подпороговой силы изменения мембранного потенциала имеют местный (локальный) характер. При действии раздражителя пороговой силы и уменьшении мембранного потенциала до критического уровня деполяризации возникает распространяющийся потенциал действия.

Вопрос № 4. Как изменяется возбудимость  в различные фазы одиночного  цикла возбуждения?

Эталон ответа: В период развития препотенциала возбудимость повышается ( фазы первичной экзальтации или латентного дополнения), в период развития спайкового потенциала наблюдается абсолютная невозбудимость (фаза абсолютной рефрактерности), в период уменьшения спайкового потенциала возбудимость постепенно восстанавливается ( фаза относительной рефрактерности) и периоду отрицательного следового потенциала соответствует фаза вторичной экзальтации. В период развития положительного следового потенциала возбудимость  ткани понижается—фаза вторичной рефрактерности.

Вопрос № 5. Что такое тетанус?

Эталон ответа: Сокращение, возникающее в ответ на многократное действие раздражителя.

Задача № 4. Эрлангер и Гассер в 1937 году при раздражении целого нервного ствола обнаружили, что при увеличении расстояния между раздражающими  и отводящими электродами суммарный потенциал действия начинает расчленяться на несколько отдельных колебаний, которые становятся наиболее выраженными при удалении отводящих электродов на 10-15 см от места раздражения. В чем причина расчленения суммарного потенциала действия целого нервного ствола на компоненты.

Вопрос № 1. Какие виды нервных волокон вам известны?

Эталон ответа: Нервное волокно—отросток нервной клетки по морфологическому принципу делятся ни миелиновые (покрытые миелиновой оболочкой) и безмиелиновые. В состав нерва входят  миелиновые и безмиелиновые волокна.

Вопрос № 2. В соответствии с какими законами проводится возбуждение по  нервным волокнам?

Эталон ответа: Возбуждение по  нервному волокну распространяется в обе стороны от места его возникновения (закон двустороннего проведения возбуждения), проведение возбуждения по нервному волокну возможно лишь в случае сохранения его физиологической и анатомической целостности, в составе нерва возбуждение по нервным волокнам распространяется изолированно, то есть не переходя с одного волокна на другое.

Вопрос № 3.  Как распространяется возбуждение по безмиелиновым волокнам?

Эталон ответа: Последовательно или непрерывно, местные электрические токи между возбужденным участком и невозбужденным вызывают деполяризацию мембраны до критического уровня деполяризации с последующей генерализацией потенциала действия.

Вопрос № 4. Как распространяется возбуждение по миелиновым волокнам?

Эталон ответа: Сальвоторно или прерывисто, местные электрические токи возникают между соседними перехватами Ранвье, возбуждение как бы «перепрыгивает» от одного перехвата Ранвье к другому.

Вопрос № 5. Какие типы нервных волокон известны?

Эталон ответа: Нервные волокна по их диаметру и скорости проведения возбуждения принято подразделять на три типа: A, В, С. Волокна типа А делятся на подтипы: А-альфа, А-бета, А-гамма, А-дельта.

Задача № 5. Впервые Н. Е. Введенский установил, что седалищный нерв лягушки сохраняет способность к проведению возбуждения даже при многочасовом непрерывном раздражении. Но при непрямом раздражении нервно-мышечного препарата мышца этого препарата через некоторое время перестает сокращаться, хотя при непосредственном раздражении самой мышцы наблюдаются ее сокращения с первоначальной амплитудой. В  чем причина этого явления?

Вопрос № 1. Опишите строение химического синапса?

Эталон ответа: Синапс состоит из следующих основных элементов: синаптической бляшки с синаптическими везикулами, пре- и постсинаптической мембраны и синаптической щели.

Вопрос № 2. Что называется субсинаптической мембраной?

Эталон ответа: Субсинаптической мембраной называют часть постсинаптической мембраны, которая расположена напротив или под  ней. Особенностью которой является наличие в ней специальных рецепторов, чувствительных к определенному медиатору.

Вопрос № 3. Опишите механизм передачи возбуждения в химических возбуждающих синапсах?

Эталон ответа: В синапсах с химической передачей возбуждение передается с помощью медиаторов (передатчиков, посредников). Взаимодействие медиатора с рецепторами вызывает открытие хемозависимых каналов, что приводит к деполяризации субсинаптическкой мембраны, между субсинаптической мембраной и соседним участком возникают местные токи, которые деполяризуют мембрану до критического уровня с последующей генерацией потенциала действия.

Вопрос № 4. Перечислите основные физиологические свойства химических синапсов?

Эталон ответа т: Синапсы с химической передачей проводят возбуждение только в одном направлении, так как медиатор выделяется только из синаптической бляшки и взаимодействует с рецепторами субсинаптической мембраны. Возбуждение через синапсы распространяется медленнее, чем по нервному волокну (синаптическая задержка).

Вопрос № 5. Почему в нервно-мышечном препарате утомление раньше всего развивается в синапсе?

Эталон ответа: Синапсы обладают низкой лабильностью из-за малой скорости химических процессов и высоко утомляемы.




1. Контрольная работа2
2. Статья 61. Обстоятельства исключающие участие в производстве по уголовному делу 1
3.  Функциональный подход- рассматривается взаимодействие объектов системы при выполнении ими определенных ф
4. Гомогенная полит
5. Принцип коллегиального рассмотрения дел
6. Матренин двор Солженицин АИ
7. Поднятая целина
8. Задание 1 Августовский агрономия алкоголь безудержный валовой вероисповедание гастрономия давнишний
9. ТРАНСПОРТНІ ТЕХНОЛОГІЇ
10. Реферат- Налогообложение на Украине (Система оподаткування в Українії податкова політика в сучасних умовах)
11. Курсовая работа- Теории человеческих потребностей и их применение в менеджменте
12. London
13. организация проектирования и изысканий Инженерные изыскания имеют целью получение сведений о прир
14. Статья- Киевская земля в XII - начале XIII века
15. Финансовый план
16. лежит нарушение образования или проведения импульса либо сочетание этих нарушений
17. Статья- Основополагающие принципы и проблемы применения международных налоговых соглашений
18. тематизированных научных профессиональнонаправленных знаний умений и навыков а так же методы обучения по
19. 22 млн. человек. Чаще поражаются дети- заболевают энтеробиозом около 20 детей посещающих ДДУ
20. ТЕМА 3 СОВРЕМЕННЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ И ШКОЛЫ ЭКОНОМИКИ 2 ЧАСА Подготовьте конспект по выбору студента- Изуч