Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Н Фостер как представитель хайтека

Работа добавлена на сайт samzan.net:


Вопросы Госэкзаменов для бакалавров ландшафта

1. Н. Фостер как представитель хай-тека. Основные постройки.

2. Последствия проектной деятельности. Причины этих последствий.

3. Коммуникации как одна из фундаментальных тем архитектуры

   (на примерах работ архитекторов ХХ века).

4. Градостроительные идеи ХХ века.

5. Цвет и свет в формировании пространства.

6. Эргономика.  Основные положения, области применения.

7. Подготовительные работы, необходимые для проектирования и строительства

   частного дома

8. Ле Корбюзье. Основные работы. Принципы проектирования.

   Пространственные идеи.

9.  Ле Корбюзье. Градостроительные идеи.

10.  Ле Корбюзье. Жилые комплексы.

11.  Ле Корбюзье. Общественные здания.

12.  Мис Ван дер Роэ. Основные работы.  Пространственные идеи.

13. Ф. Райт. Общественные здания. Пространственные концепции.

14. Ф. Райт. Жилые здания разных периодов.

15. Ф. Райт. Культовые сооружения. Пространственные концепции.

16.  Ф. Райт. Принципы органической архитектуры.

17. К. Мельников. Основные работы.

18. Г. Шарун. Жилые комплексы. Пространственные концепции.

19. Г. Шарун. Театральные пространства. Пространственные идеи.

20. Г. Шарун. Школы. Принципы организации.

21. Алвар Аалто. Основные общественные здания.

22. Алвар Аалто. Культовые постройки.

23.  Алвар Аалто. Учебные заведения.

24.  Алвар Аалто как дизайнер.

25. Английская архитектура второй половины XX начала XXI.

     Основные представители и проекты.

26. Дж. Стирлинг. Основные работы.

27. Школы дизайна.

28. Основные направления в дизайне мебели в XX веке.

29. Р. Пьяно.  Основные проекты и экологические аспекты в этих работах.

30. Постмодернизм. Общая характеристика. Основные представители и проекты.

31. Г. Холляйн. Основные работы.

32. Эргономика. Основные положения, области применения.

33. Сфера деятельности дизайнера пространственной среды и вопросы, которые он должен решать в проектировании различных объектов дизайна среды.

34. Нормативы и нормали в проектной деятельности.

35. Основные правила выполнения чертежей.

36. Тамбуры и порталы. Виды и назначение. Материалы.

37. Требования, предъявляемые к зданиям. Внешние воздействия на здание.

38. Стропильные материалы для малоэтажных зданий (их свойства, область применения, достоинства и недостатки).

39. Естественные и искусственные основания зданий (классификация грунтов).

40. Фундаменты малоэтажных зданий (конструкции, материалы).

41. Виды систем канализации. Устройство наружных и внутренних

     канализационных систем. Очистные сооружения.

42. Материалы для строительных конструкций несущих стен.

43. Деревянные конструкции. Принцип фахверковой стены, вопросы ее

     утепления и облицовки.

44. Конструктивные возможности организации проемов в несущих стенах.

45. Конструктивные схемы зданий, объекты и условия применения.

46. Каменные конструкции, однослойные и многослойные конструкции несущих

     стен.

47. Конструкции железобетонных монолитных и сборных перекрытий.

48. Перекрытия по деревянным и стальным балкам.

49. Подвесные потолки. Разновидность. Сфера применения.

50. Перегородки. Виды, материалы, конструкции.

51. Требования к материалам и конструкциям перегородок в различных

     планировочных ситуациях.

52. Стропильные конструкции крыш, условия их применения, материалы и

     возможные параметры.

53. Полы. Общие требования, материалы и конструкции.

54. Лестница. Классификация, основные типы.

55. Лестничные марши. Нормативы.

56. Конструктивные приемы обеспечения пространственной жесткости зданий.

57. Типы кровель и их устройство.

58. Огнестойкость строительных конструкций и классификация степени

     сгораемости материалов.

59. Конструкции и материалы самонесущих и навесных стен.

60. Естественное освещение помещений. Способы освещения.

     Принципы нормирования освещенности.

61.  Балконы, козырьки, лоджии, эркеры. Конструкции, возможные параметры,

      условия необходимости их применения в зданиях.

62. Окна. Классификация.

63. Общие принципы конструирования дверей.

64. Материалы, используемые в изготовлении дверей. Область применения.

65. Виды систем водоснабжения. Устройство наружных и внутренних систем

     водоснабжения зданий.

66. Системы отопления.

67. Виды мусороудаления.

68. Системы вентиляции.

69. Энергосберегающие системы.

70. Дж. Стирлинг. Основные работы.

71. Методика проектирования  объекта  дизайна среды на примере частного

     дома.

72.  Требования к подземным стоянкам (размещение машиномест, пожарная

эвакуация, инженерное оборудование, связь с помещениями расположенными выше)




1. Контрольна робота 1- Розробка плану охорони та оборони адміністративної будівлі ОВС
2. тематичних і загальнонаукових понять
3. тема РПП Принципы ПП ~ это основополагающие начала пронизывающие весь массив правовоых норм
4. Александр II и Екатерина Долгорукая
5. Трактора и автомобили Сельскохозяйственные машины Земледелие и растениеводство приобретение опыта
6. Генерал Китченер
7. Лабораторная работа 2 Методические указания к лабораторной работе по физике для студентов 1 курса не и
8. Тема Організація виконання документів Мета- визначати виконавця документа; організовувати зберігання доку
9. Тема 4 Принципи і структура ВО України Поняття вищої освіти Вища освіта ~ це рівень освіти який з
10. Тема - Система безналичных расчетов в Российской Федерации
11. Эволюция вычислительной техники
12. Дневник гения- Азбука; Москва; 2002 ISBN 526700491Х Аннотация Впервые скандально известные откровения без
13. Беккерель Антуан Анри
14. Лабораторная работа 6 Тема-Работа с файлами и папками в Windows
15. Методические рекомендации к самостоятельным работам по дисциплине История Преподавате
16. а Групповое путешествие No ~ нет; Yes ~ да Место проживания Guest House ~ пансионат; prtment ~ частная квартира; H
17. Методи фізичного вдосконаленн
18. тема. Назначение. Архитектура
19. МЕХАНИЗАЦИЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА Основные направления государственной политики и з
20. организация хотя фактически мы все время подразумевали при этом формальную организацию