Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

нибудь выдумать потому что способ выражаться открыто стал стареть и приедаться

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 25.11.2024

Аркадий Бухов.

О языке Эзопа.

Если бы     Эзоп    не родипся, его пришлось бы кому-нибудь   выдумать, потому  что  способ выражаться  открыто стал стареть

и приедаться.

-Здравствуй, хам,  - говорил в доэзоповское время  римский патриций, встречаясь с другими на улице.

-Здравствуй , продажная душа.

Грабишь?

-Мерси ,понемногу. А ты успел уже придушить свою тетку?

-Какую? Старую  Катилину?  нет еще. Все не могу собраться.

А у тебя как?

  •  Да так, все в пустяках время проходит… То кровосмешение,

То за братоубийство схфатишься…

Так день проходит.

-Ну ,ладно. Заходи, если не повесют.

Спасибо. Зайду.

Привет твоей дуре-жене.

На собраниях римских граждан говорили так откровенно, что лошади , дожидавшиеся нивдалеке своих хозяев , збрасывали с себя попоны, бледнели и

бились в испуге.

Я уже не говорю о египтянах , откровенность которых вошла в поговорку : врет, как пес. Во всяком случае, когда один из фараонов на берегу Нила стал

высказывать вслух свое мнение о вверенном ему народе, две старых крокодилихи вылезли из воды и не хотели уходить обратно ,пока фараон не дал честное слово, что он больше не придет заниматься личными делами на берег , а будет откровеничать где-нибудь в уголке за пирамидами.

Я Хеопс , - произнес в свое оправдание фараон.

Это ничего не доказывает ,обиженно возражала наиболее пожилая крокодилиха, у нас дети и могут услышать.

Именно в этот момент , отмеченный лучшими сейсмографами мира , и родился Эзоп.

Родившись ,он сейчас же , конечно , заговарил эзоповским языком.

Как правило быть сытым , позевывая и искоса поглядывая на мамашу , сказал он.

Что ты хочешь этим сказать?

скупо спросила мать , привыкшая еще к старому языку.

Ровно ничего, спокойно ответил ребенок. Мне просто показалось , что кто-то в стороне назвал идиоткой женщину , которая не догадалась покормить новорожденого сына.

Может быть,  это он меня назвал ? Допытывалась мать .

Я слишкам мал , чтобы спорить с мнением старших.    

 Не мечтая об университете, Эзоп все же захотел получить хоть какое-нибудь образование. Хотел ли он после изучения науки поступить податным инспектором  или сделаться адвокатом , в истории об этом нет точных данных Во всяком случае , судя по стремлению ребенка к грамоте , занятие беллетристикой он сознательно отвергал . Как бы предупреждая открытие одного из депутатов читвертой Думы , что кухаркины дети всегда  лезут учиться, сын рабыни поступил в школу .

Здесь он своим языком выводил из себя всех окружающих .

  •  Эзоп ,- говорил учитель , помахивая лозой, какую теперь возят с собой для представительства кучера на английских кабриолетах, - знаешь ли ты , что сегодня задано ?
  •  Падросток Эзоп , быстро прожевав пару фиников , сорванных с дерева , росшего тут же из пола школы , почтительно подымался с места и вежливо отвечал:
  •  Нам сегодня задано то , что наш дорогой учитель отметил нохтем на своем уважаемом папириусе .
  •  Если учитель был из ссыльных спартанцев , он продолжал лаконически :
  •  А если я этим папирусом тебе по голове?
  •  Одному из нас будет больно ,- вежливо отвечал Эзоп.
  •  Если учитель был из захудалых римлян и говорил длинные фразы , боясь спутать ut finale  и   accusativus  cum  infinitivo  , Эзоп молчаливо   выслушивал и садился   на  место  .
  •  Ты , кажется, сел, Эзоп ?
  •  Сидя я лучше  вникаю  в прекрасные  слова   дорогово учителя .
  •  Иди отвечай.Знаешь об изгнании Евреев из Египта?
  •  Знаю. Их. Изгнали.
  •  А долго гнали?

Эзоп замолчал, поглядывая беспомощно на товарищей (в древнее время еще не умели подсказывать), наконец отвечал:

  •  С точки зрения Мафусаила, прожившего очень болоьшое количество времени, их выголняли слишком быстро, даже не дав сложить багажа. С точки зрения простого обывателя Египта, их выселляли с большой расстановкой.
  •  А по-твоему?
  •  Не больше, не меньше, чем это произошло в действительности.

Учитель начинал терять терпение.

  •  Ух ты, иддиет...Ты египетсую историю знаешь?Кто был первым фараоном?
  •  Первым фараоном был тот фараон, до которого не было фараонов.
  •  Врешь.
  •  Виноват ,господин учситель. Первым фараоном был тот фараон, после которого был второй фараон.
  •  Садись. У меня печень болит.... – в изнеможении говорил учитель.-Ты меня в могилу сведешь...Даже сечь тебя противно.

Когда Эзоп вырос, язык его стал развиваться и приобретат ьболшую изощренность.

Приходя в магазин, Эзоп начинал издалека.

  •  У меня есть драхма, -говорил он, показывая монету.
  •  Уберайся ты к черту, -равнодушно откликался продавец.
  •  Как бы хорошо было, если б я мог явиться туда, куда ты посылаешь меня, с двумя вот этими копчеными врыбами.
  •  Отдай драхму, тогда получишь рыбу.
  •  Я слышал издалека, что некоторые честные продавцы дают сдачу.
  •  И ты получишь.
  •  Теперь я могу быть откровенным с тобой. Продай мне пару этих рыб.

Иначе Эзоп торга не вел.

Увидев знакомого, он вежливо кланялся и напоминал, что если бы тот подал кому руку, то и Эзоп сделал бы то же самое.Встретясь с красивой египтянкой, Эзоп отворачивался в сторону и кричал какому-нибудь незнакомому человеку:

  •  Эй дядя...Гидрохинон!... Наср-Балык!...Где этот тут поблизости прошла красивая девушка?

Наср-Балык проходил мимо, а девушка, задетая за живое, сама останавливала Эзопа и скромно говорила:

  •  Это я.
  •  Что я?
  •  Это я , красивая девушка, которую ты ищещь.

Заведя знакомство, Эзоп, не желая показывать виду, что он заинтересован, начинал заводить волынку с разных сторон. Расспрашивал девушку. не собирает ли она почтовые марки, есть ли у нее младшие братья, вышивает ли она бисером  т.д. Канчалось дело тем. что девушка обижалась и била Эзопа коромыслом по голове.

В области вопросов общественного характера Эзоп высказывался еще неопределеннее.

  •  Как тебе нравятся наши сборщики податей? – спращивали Эзопа соседи.
  •  Очень. Я очень люблю их. Я также ценю их услуги, как и мнение моего брата, который называет их негодяями.
  •  Так…так…А как тебе нравятся кочующие иностранцы?
  •  Я от них без ума. Если мы, Бог даст, через два-три года выгоним их из нашей страны, я буду с трудом вспоминать о них…
  •  Значит тебе все нравиться в нашей стране?

- Безусловино. Ни в одной стране я не желал бы умереть, кроме как в нашей.

Сосседи пробовали несколько раз поджигать его дом, но от этого Эзоп, к их искреннему удивлению, понятнее не говорил.

В это время Эзопа купил один римлянин. Эзопа запакавали  и отправили в Рим.

- Ты будешь ухаживать за услом, - сказал ему господин в Риме. – У меня есть другой слуга.

- Я докажу тебе господин, - вежливо ответил Эзоп, - что я смогу ухаживать за двумя ослами, не только за одним.

В Риме Эзоп быстро понравился из-за своего языка новому хозяину. Тот часто показзывал его своим гостям, которые мало-помалу начали разговаривать таким же образом. Эзопов язык сделался модным. В пору самого горячего увлечения им говорить бывало очень трудно.

Каждый римлянин начинал свой разговор настолько туманно и издалека, что судьи были завалены делами о взаимных оскорблениях.

- Здравствуй, Петроний. Ты лубишь луну?

- Здравствуй Аврелий. Нет, но моя матушка жива.

- Капля долбит камень, Петроний.

- Шила в мишке не утаишь, Аврелий.

- Не в свои сани не садись, Петроний.

- Сам дурак.

Не знаю, сколько это продлжалось времени, но Рим долго говорил эзоповым языком, даже после смерти самого Эзопа, которого, как кухонного мужика, хоронили по читвертому разрряду.




1. А Б В Г
2. Полководец и военноначальник Великой Отечественной войны К. К. Рокоссовски
3. Цель- рассмотреть методы определения неисправностей электродвигателей применяемых в бытовой технике
4. Истории зарубежной литературы Х1Х века Немецкая литература Э
5. Контрольна робота з дисципліни Державне та регіональне управління Підготувала студен
6. . Выбор темы и ее согласование с научным руководителем до 27
7.  Выбор схемы очистных сооружений
8. тематического институтаРоссийской академии наук За благополучными официальными экономическими пока
9. варианты Варіант 1 Виберіть одну правильну відповідь на запитання
10. Страхование и его роль в рыночной экономике
11. Астана медицина университеті А~ Та~ырыбы- ~аза~стан экономикасыны~ тарихы Дайын
12. Про практичність соціальної психології
13. Лекция 2 Основные этапы эволюции человека Основные этапы эволюции приматов Примат
14. Контрольная работа ’ 1 по возрастной психологии для 441 группы Вариант 2 1
15. Поиск оптимального содержания пигмента в покрытиях на основе алкидного лака ПФ060
16. Разработка приложения на Jav
17. Внешнеторговое регулирование в РФ
18. Systems Design- JobOrder Costing Chpter 2 Systems Design- JobOrder Costing Solutions to Questions 21By definition mnufcturing overhed consi
19. Тема- ТРАВМЫ КОНЕЧНОСТЕЙ И ИХ ЛЕЧЕНИЕ НА ЭТАПАХ МЕДИЦИНСКОЙ ЭВАКУАЦИИ
20. Меры процессуального принуждения