Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

на тему- ПРОЯВЛЕНИЯ ЭПИДЕМИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 24.11.2024

Военно-медицинская академия

Кафедра общей и военной эпидемиологии

           "УТВЕРЖДАЮ"

  Начальник кафедры общей

  и военной эпидемиологии

  профессор полковник медицинской

  службы:

                                          (ОГАРКОВ  П.И.)

 "____"_______________1998 г.

                                       

               Доцент кандидат медицинских наук  В.И.Речкин

                    Лекция на тему:

"ПРОЯВЛЕНИЯ ЭПИДЕМИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА"

(для слушателей 1-го и 6-го факультетов)

Учебное время - 2 часа

Обсуждена на заседании ПМК

"____"_______________1998 г.

Протокол N______

Дополнена "___"_______199...г.

.

                                      Санкт-Петербург, 1998 г

 

СОДЕРЖАНИЕ

   В в е д е н и е

 1. Понятие об эпидемическом очаге.

2. Эпидемиологические категории, характеризующие интенсивность течения эпидемического процесса.

 3. Территориальное распределение инфекционной заболеваемости.

4. Структура инфекционной заболеваемости по группам населения и категориям личного состава в войсках.

5. Особенности течения эпидемического процесса /во времени/.

 6. Группировка типов эпидемий.

3 а к л ю ч е н и е.

                        ЛИТЕРАТУРА

а/ Использованная для подготовки текста лекции

1. В.Д.Беляков. Военная эпидемиология. Л., 1976.

2. В.Д.Беляков, Р.Х.Яфаев. Эпидемиология., 1989.

3. В.Д.Беляков и соавт. Саморегуляция паразитарных систем.Л.1987.

4. В.Д.Беляков, А.А.Дегтярев, Ю.Г.Иванников. Качество и эффективность противоэпидемических мероприятий. Л.,1981.,с. 101-152.

5. В.Д.Беляков. Внутренняя регуляция эпидемического процесса и проблемы военной эпидемиологии //Воен.-мед.журн.,1986.,N.12,с.36-39.

   б/ Рекомендуемая слушателям для самостоятельной работы по теме лекции

Источники NN 1,2,3,5

Наглядные пособия:

1. Таблицы: 40,43,42,34,36,44,32. (5-й раздел).

2. Набор диапозитивов для приборы "Полилюкс"

3. Набор слайдов для диапроектора типа"Свитязь","Пеленг" и др.с величиной рамок размером 50х50 мм.

 

Введение.  В прошлом в учебниках и руководствах по эпидемиологии раздел под названием "проявления эпидемического процесса" не выделялся, хотя было известно, что эпидемический процесс теоретически можно сравнивать с айсбергом, состоящим, как правило, из надводной видимой и подводной невидимой частей. Причем, подводная часть, как известно, по своей величине намного болышего размера, чем надводная. Справедливость такого сравнения сегодня не подлежит сомнению. При многих инфекциях, особенно при широко распространенных,  бессимтомная форма инфекции по количеству случаев в очаге заболевания или вспышки может намного превышать число манифестних форм инфекции. Причем  соотношение числа манифестных форм к числу случаев с бессимптомной формой при одной и той же инфекции может изменяться на одной и той же территории по годам и даже сезонам года. С другой стороны, в один и тот же период на разных территориях это соотношение тоже может быть неодинаковым.  Поскольку определять соотношение этих форм лабораторными методами в каждый данный момент физически мы не в состоянии, то об интенсивности эпидемического процесса мы строим суждение в большинстве случаев по числу  регистрируемых манифестных форм. В связи с этим термин "проявления" можно считать весьма удачным, отражающим сущность и информационную структуру эпидемического процесса.

Раздел под названием "Проявления эпидемического процесса" впервые был систематизирован (1964г.) и введен в учебник (1976г.) "Военная эпидемиология"В.Д.Беляковым. Формирование нового раздела в общей эпидемиологии имело теоретическое и практическое значение. Были определены более четко направления дальнейшего изучения эпидемического процесса, систематизированы понятия и термины, что способствовало в дальнейшем более глубокому пониманию закономерностей развития эпидемического процесса в пространстве и во времени. Следует отметить, что раздел систематизировался с использованием качественного и количественного подхода, что необходимо для изучения методов эпидемиологической диагностики на новом методическом уровне и на базе электронно-вычислительной техники, создания базы данных при организации эпидемиологического надзора за широко распространенными инфекциями. Таким образом, знание общих закономерностей проявления эпидемического процесса является необходимой научной базой для изучения основных направлений эпидемиологической диагностики и организации противоэпидемической защиты населения и войск.

1. Понятие об эпидемическом очаге. Эпидемический процесс проявляется инфекционной заболеваемостью. При этом формируются эпидемические очаги. В своей практической деятельности эпидемиолог имеет дело с очагом. Имея сведения о проявлениях эпидемического процесса, зная механизм развития и факторы эпидемического процесса, эпидемиолог ставит диагноз, формирует обоснование профилактических и противоэпидемических мероприятий. Успех зависит от умения ставить правильный диагноз. Для этого необходима систематизация подхода к проявлениям эпидемического процесса, к понятию эпидемического очага и его структуры.

Эпидемический очаг - это территория, на которой возможно в определенных границах времени и пространства заражение людей возбудителями инфекционных болезней. Границы времени и пространства определяются заболевшим, здоровыми лицами, элементами внешней среды, социальными и природными условиями, способствующими развитию эпидемического процесса. Когда мы говорим о пространственных границах, то подход для оценки должен быть с позиции механизма передачи инфекции.

    Пространственные границы очага оцениваются особенностями механизма передачи инфекции. В практике, пространственные границы нередко оцениваются контактами в помещении. Зто верно для капельных инфекций, но неверно для кишечных инфекций. Напр., при дизентерии связь с источником инфекции осуществляется через питьевую воду и пищу. Здесь следует выяснить, были ли условия для попадания фекалии в пищу или воду. И окружающих больного здоровых лиц мы оцениваем с позиций возможности их заражения с пищей и водой.  Поэтому  т е р р и т о р и а л ь н ы е  границы определяются лицами, пользующимися этой водой и пищей.  При воздушно-капельных инфекциях пространственные границы очага определяются размерами помещения, где находится больной. Если участвует ядрышковая фаза и пылевая фаза, то границами очага являются пределы всего  здания.

При трансмиссивных антропонозах границы очага определяются пространственными пределами распространенения переносчика  и др.

       Временные границы очага при острых манифестных формах инфекции ограничиваются максимальным инкубационным периодом после изоляции больного и заключительной дезинфекции. Но в настоящее время относительно мало манифестных форм,  больше носителей и поэтому в практике очаг будет ликвидирован только после изоляции больного и санации всех носителей с одновременным обеззараживанием объектов внешней среды.

      Когда в границах времени и пространства один больной, то мы называем очагом с единичным заболеванием. Когда возникает несколько заболеваний, то очаг называется очагом  с множественным заболеванием.

         2. Эпидемиологические категории, характеризующие интенсивность течения эпидемического процесса

В эпидемиологии сформировалась терминология для характеристики форм проявления эпидемического процесса в зависимости от уровня заболеваемости и других данных.

В тех случаях, когда на определенной территории регулярно регистрируется та или иная болезнь., то мы говорим об эндемичной заболеваемости. т.е. резервуар инъекции на данной территории продолжает функционировать. Когда регулярно наблюдается заболевание людей зоонозными инфекциями, то мы говорим об эндемии зоонозных инфекции, а территорию принято называть зндемичной по какой-либо инфекции.

Если на территории, свободной от конкретной инфекционной формы, возникает заболевание, не свойственное для данной территории, то это называется экзотической заболеваемостью .

        Эндемия может регистрироваться в виде редких случаев заболевания. В данном случае заболеваемость называют спорадической. Это тот уровень заболеваемости, который установился в данной местности. Напр., в Санкт-Петербурге постоянно имеются редкие случаи брюшного тифа.

В тех случаях, когда имеется повышение заболеваемости, то говорят об эпидемической заболеваемости. Пользуются тремя терминами: "вспышка",  "эпидемия" и "пандемия".

Под "вспышкой"  принято понимать повышение заболеваемости в ограниченное время и в ограниченном пространстве.

"Под термином "эпидемия" понимают подъем заболеваемости на обширной территории,  растянутый во времени.

Термином "п а н д е_м и я"  обозначается необычно высокий уровень заболеваемости и необычный размах инфекционной заболеваемости, захватывающий страны и континенты.

Следует отметить, что точных критериев для разграничения этих категорий мы не имеем.  Они не имеют точных количественных обоснований, хотя попытки определить максимальный спорадический уровень заболеваемости при конкретных нозологических  формах и условиях развития эпидемического процесса  делаются статистическими методами.    

3.  Территориальное распределение инфекционной заболеваемости

При характеристике территориального распределения выделяют инфекционные болезни:   1) с повсеместным распространением и называют глобальными инъекциями, космополитными инфекциями;

        2) инфекционные болезни с ограниченными ареалами.

К первой группе  относятся большинство антропонозных инфекций и зоонозы, связанные с человеком.  Но есть территории с высокими показателями заболеваемости и с низкими. В глобальном масштабе эта характеристика имеет относительное значение, ибо в рамках ВОЗ имеет место разный подход к регистрации инфекционных болезней, разные условия социально-экономического порядка, связанные с государственным строем и т.п.

Для изучения неравномерности распределения заболеваний статистическими методами в пределах одной страны  используется нередко картографический метод.

Неравномерность распределения заболеваемости может быть связано с разным риском заражения и заболевания, с разных уровнем организации профилактики. Если нет эффективных средств профилактики, то неравномерность объясняется только разных риском заражения или заболевания.

Вторую группу болезней иногда называют инфекционными болезнями с региональным распределением. Некоторые антропонозы характерны только для определенных регионов. Напр., холера имеет региональные эндемичные очаги в Индии, Бангладеш /классическая холера, а не эль-тор/. Зто связано с ограниченным сроком пребывания возбудителя в организме хозяина и отсутствием условий для зндемичного поддержания инфекции на всех территориях земного шара. Именно только на этой территории имеются условия для закрепления данной инъекции. Время от времени эти инфекции "выходят" из своих районов, но через определенный период в регионах выноса они утрачивают эпидемичность и продолжают существовать только в эндемичных очагах. Малярия в период, когда не было средств борьбы, имела зональное распределение в пределах климатических зон, где имеются условия для выплода комаров и для размножения плазмодиев в теле комара.  В настоящее время в связи с активными мероприятиями малярия во многих районах ликвидирована.

Региональное распределение особенно характерно для природно-очаговых инфекций, напр., характерна зональность для чумы, мелиоидоза и др. Военным эпидемиологам особенно важно знать распределение региональных инфекций. Отсюда возрастает важность описания ТВД, чтобы заблаговременно знать особенности заболеваемости.

4. Структура инфекционной заболеваемости по группам населения и категориям личного состава в войсках

Инфекционная заболеваемость может неравномерно распределяться на одной и той же территории среди различных групп населения. Для конкретных инфекций очень характерно возрастное распределение. По данным эпидемиологического анализа высокий уровень заболеваемости дифтерией отмечается в возрасте до 3-х лет. Скарлатина, а также и дизентерия - четко выраженные детские инфекции. Причины такого распределения при разных инфекционных формах не одинаковы. При дифтерии и скарлатине, напр., причина в инфекционно-иммунологических взаимоотношениях. Дети младшего возраста имеют материнский иммунитет, затем, когда его утрачивают, то заболевают. А взрослые не болеют потому, что в условиях эндемии, т.е. постоянной циркуляции возбудителя, иммунитет поддерживается в течение всей индивидуальной жизни на достаточно высоком уровне в результате повторных заражений и бустер-эффекта. Это происходит при тех инфекциях, при которых в результате заболевания или бессимптомной инфекции развивается напряженный и относительно продолжительный иммунитет.

В тех районах или на изолированных территориях, где циркуляция возбудителя с данной антигенной структурой или с постоянной антигенной стуктурой прекращается на продолжительный многолетний период, при повторном заносе, завозе возбудителя на эту территорию, когда население утратило иммунитет, возникает экзотическая заболеваемость, при которой наблюдается равномерное распределение заболеваемости в зависимости от риска заражения и независимо от возраста.  Описано множество эпидемий кори на островах всего населения при завозе возбудителя.

Кроме указанных причин, распределение заболеваемости по группам населения зависит от активности механизма передачи возбудителя среди отдельных групп населения. Напр., при дизентерии для детей имеется путь передачи, менее характерный для взрослых, - очень активный контактно-бытовой путь передачи. По сравнению со взрослыми это существенная добавка к остальным путям передачи. Она и определяет высокую заболеваемость детей кишечными инфекциями. Группировки могут быть самыми разными. Напр., разная заболеваемость городского и сельского населения или организованных и неорганизованных детей. Когда нет эффективных средств профилактики, заболеваемость в организованных коллективах всегда выше в связи с высоким риском заражения. Когда появляется эффективное средство профилактики, то соотношение меняется, так как в организованных коллективах активнее внедряются в практику эти средства и мероприятия проводятся с более высоким охватом людей (детей). Распределение может быть по условиям питания, водоснабжения и т.д. К этому вопросу мы еще будем возвращаться при обсуждении  отдельных методов  эпидемиологической  диагностки.

В целом, неравномерность заболеваемости определяется либо разным риском заражения в разных группах населения, либо разным риском заболевания при равных условиях заражения. При дифтерии, скарлатине основная причина - разный риск заболевания, при дизентерии и других кишечных заболеваниях - разный риск заражения. В Вооруженных Силах у призывников, в гражданских условиях  у студентов первого курса в начале учебного года существенную роль в формировании высокого уровня заболеваемости  острыми респираторными инфекциями или ангиной играет высокий риск заболевания по сравнению со студентами старших курсов (фактор перемешивания), так как риск заражения в казармах, общежитиях и в аудиториях одинаков для всех. Неравномерность заболеваемости может быть связана с генетическими особенностями организма, т.е. с особенностями иммунологического гомеостаза (генотипическими и фенотипическими особенностями).

5. Особенности течения эпидемического процесса во времени.

При анализе распределения заболеваемости во времени можно выявить некоторые закономерности: регулярность, повторяемость и, в то же время, хаотическую заболеваемость, не поддающуюся систематизации.  В многолетней динамике заболеваемости многими инфекциями можно выявить волнообразность, цикличность или периодичность в проявлении эпидемического процесса. Имеются годы с высокой заболеваемостью и годы с низкой заболеваемостью. При этом интервалы между подъемами не одинаковы при разных болезнях. При одних болезнях между периодами подъема и спада время исчисляется двумя-тремя годами, при некоторых такой период равен 10-15 лет (менингококовая инфекция). Имеются безупречные данные о цикличности воздушно-капельных инфекций в условиях отсутствия эффективных средств профилактики. Напр., цикличность четко наблюдалась раньше при кори, дифтерии, коклюше. Когда стали применять эффективные вакцины, эти циклы стали "менее видимыми" или иными. Цикличность можно объяснить инфекционно-иммунобиологическими факторами регуляции, т.е. саморегуляцией эпидемического процесса. Высокие показатели заболеваемости создают большую иммунную прослойку населения и заболеваемость на последующих этапах снижается. По мере накопления неиммунных лиц за счет появления молодой популяции (рождаемость) или лиц, утративших иммунитет, снова наблюдается рост заболеваемости. Такое объяснение обосновано, но полностью объяснить цикличность только этим фактором не всегда возможно. Напр., при менингококковой инфекции интервалы между циклами в 10-15 лет вряд ли можно объяснить только иммунологическими процессами. В последние годы теоретическая эпидемиология обогатилась новыми данными о колеблемости патогенных свойств возбудителей с многолетними интервалами.

Напр., при изучении многолетней динамики заболеваемости дизентерией тоже выявляется цикличность, если изучение проводится по нозологическим формам, т.е. отдельно многолетней динамики заболеваемости дизентерией Флекснера и дизентерией Зонне. Причем на разных территориях наблюдаются разные периоды между повторяющимися подъемами. Следовательно, необходимо, определив цикличность, искать причины, характерные для данной территории.

В литературе имеется суждение об универсальной цикличности инфекционных болезней. Необходимо накапливать статистические данные для изучения этого явления. По данным различных авторов цикличность формируется многими факторами. Наш соотечественник Чижевский еще в 20-х - 30-х годах впервые на примере анализа холерных эпидемий объяснил периодические повторения крупных эпидемий влиянием солнечной активности. На сегодняшний день уже достаточно много накоплено данных о механизме возможного влияния этого фактора и изучение конкретного механизма применительно к разным инфекциям с массовым распространением продолжается на новых методических уровнях.

В экологии есть понятие популяционного давления /опыты на модели мышиных"городков"- начало в Англии в 1943 г./. Суть этой концепции состоит в том, что имеется автоматическая саморегуляция численности популяции живых существ. Если какой-либо вид становится многочисленным, то плодовитость этой популяции уменьшается. При ничтожно малых количествах видов плодовитость резко возрастает. Механизм этого явления пока не раскрыт.. Есть гипотеза о гормоне, тормозящем плодовитость. Очевидно, этот закон имеет значение и для популяции паразитов, что приводит к цикличности. Нас такое объяснение не удовлетворяет, ибо механизма мы не знаем, но важно знать общую закономерность. чтобы начать изучение. Мы - эпидемиологи должны делать вывод о том, что если средств эффективной профилактики нет, то цикличность "снять' не можем, но снижать влияние цикличности можем другими мероприятиями. Когда имеются специфические эффективные средства профилактики, то знание цикличности позволит нам выбрать период проведения эффективных мероприятий, типа иммунопрофилактики. При дизентерии чисто медицинских эффективных мероприятий нет. Но есть несомненно эффективное санитарно-гигиенические мероприятия, которые мы должны усилить в предвидении подъема заболеваемости по данным анализе цикличности. Но, к сожалению, мы - эпидемиологи не научились выявлять истинные причины развития эпидемического процесса, не научились проведению эпидемиологической диагностики в методическом плане и в плане использования существующих статистических методов с использованием ЗВМ.

Многолетнюю динамику заболеваемости мы анализируем по годовым показателям, которые, в свою очередь, являются суммой помесячных показателей в течение календарного года. Однако многие инфекции имеют осенне-зимнюю сезонность и половинная сумма приписывается к одному предыдущему году, а другая часть, начиная ж с января - второму году. А эпидемический период, когда пусковым механизмом явился период начала осени, относящийся предыдущему году. Поэтому анализ и оценка годового уровня по календарному году вносит путаницу и мы получаем ложную информацию.

Неравномерное распределение заболеваемости по месяцам, известное с давних времен, привел эпидемиологов к термину - сезонная заболеваемость. От этого появился другой термин -  "межсезонная заболеваемость". Эти термины отражают только интенсивность эпидемического процесса во времени внутри года. В то же время при графическом анализе всегда можно заметить какой-то уровень заболеваемости, который характерен для данной территории круглый год, иными словами, такой уровень, ниже которого ни в один месяц анализируемого периода не наблюдается, в том числе в межсезонный период. В связи с этим было предложено выделять круглогодичный уровень заболеваемости, исходя из помесячных уровней с наименьшей заболеваемостью. Был предложен кафедрой  ОВЭ новый причинный подход к оценке сезонности,  а не количественный. Стало очевидным, что круглогодичный уровень заболеваемости можно объяснить круглогодично действующими причинами, т.е. факторами, которые действуют как в межсезонный период, так и в период сезонного подъема. Сезонную заболеваемость стали оценивать по надбавке к круглогодичной в сезонные месяцы. В связи с этим изменилась методика определения доли заболеваемости, приходящейся на сезонный период. Если раньше к сезонной заболеваемости относили все то количество зарегистрированных случаев заболеваний в месяцы сезонного подъема, то при новом подходе стало возможным выделять  количественно в сезонный период круглогодичную и истинно сезонную заболеваемость в виде надбавки, связанной действительно с сезонными факторами. Сезонная заболеваемость повторяется ежегодно в один и тот же период года, потому и называется сезонной.

Эти две формы проявления эпидемического процесса при рассмотрении помесячной динамики наблюдаются в пределах спорадической заболеваемости. Но еще есть третья форма - вспышечная заболеваемость, которая не имеет такой регулярности, какая свойственна двум указанным формам. Вспышечная заболеваемость может возникать в любой сезон года. Поскольку причина вспышечной заболеваемости относится к категории случайных причин, то вспышечную заболеваемость называют эпизодическими вспышками. Несомненно то, что шансов для этих эпизодов в период сезонного подъема больше, чем в межсезонный период, так как источников инфекции больше. А в случаях нарушения установленного санитарно-гигиенического режима при кишечных инфекциях риск заноса возбудителя в пищевые продукты, питьевую воду или риск реализации контактно-бытового пути возрастает. При воздушно-капельных инфекциях причины сезонного подъема и возникновения вспышек иные.

Для большинства инфекций имеются варианты объяснения сезонности. Сезонный подъем объясняют:

а/ повышением вирулентности возбудителя в этот период;  

б/ сезонным изменением резистентности организма;

в/ сезонным повышением активности механизма и путей передачи возбудителя;  

г/ суммой перечисленных причин, т.е. сезонный подъем считается многофакторным процессам. Последний вариант, по-видимому, наиболее вероятен, но для каждой инфекции в определенный период (годы, сезон года) что-то преобладает.

Как объяснить все эти гипотезы?

Исходя из паразитической сущности возбудителей инфекционных болезней можно сказать, что подход к объяснению через активизацию механизма передачи является вполне обоснованным. При трансмиссивных инфекциях сезонность с активизацией механизма передачи четко коррелируется: с увеличением численности и активности членистоногих, возникает или повышается заболеваемость. Но при других инфекциях связи улавливаются не столь четко. Сезонность дизентерии в северном и южном полушариях перевернута. Только в северном полушарии изменение сезонности наблюдается с севера на юг.

Чем южнее, тем раньше начинается сезонность. Тщательный анализ динамики дизентерии Флекснера показал, что повышение заболеваемости отмечается после достижения среднемесячной температуры воздуха 10 градусов С.  Эта та же самая граница, которая определяет начал выплода мух. И здесь отчетливо видна связь. Но сезонность дизентерии Зонне иная. Если снять сезонную "надбавку", то мы будем иметь только круглогодичную заболеваемость. Когда мухи заражают продукты, то первыми жертвами чаще всего являются повара, так как они все пробуют. Находят больного повара в числе заболевших и утверждают, что природа вспышки расшифрована.  Повара изолируют, но причина практически не устранена.

При такой инфекции как ангина, сезонность совсем иная. Сезонный подъем по срокам начала одинаков во всех городах, и в северных и южных. Раньше все это объясняли только простудными факторами. Сейчас можем сказать, что сезонность связана с формированием организованных коллективов в одно и то же время во всех городах и в том числе в войсках (прием пополнения).Здесь очень сложное переплетение причинно-следственных связей. Кроме активизации механизма передачи, при ангине имеет место относительно быстрое изменение вирулентности возбудителя.  Для инфекций с одним и тем же типом механизма передачи возбудителя  характерна однотипная сезонность. Но внутри группы болезней с однотипным механизмом передачи сезонность может быть нередко разной. Это связано с механизмом саморегуляции паразитарной системы и эпидемического процесса (учебник Б.Д.Белякова и Р.Х.Яфаева, «Эпидемиология», 1989 г).

б. Эпидемические вспышки, группировка типов эпидемий.

Завершенную систематику типов эпидемий еще никто не представил, так как имеет место достаточно  большое разнообразие. Поэтому в общей эпидемиологии раздел, обобщающий все типы эпидемий, только формируется. По внешним проявлениям выделяют следующие типы:

а) эпидемии, связанные с одномоментным заражением, и при распределении заболевших по дням и создании графического изображения рисунок напоминает кривую нормального распределения.  Первым в эпидемическом очаге заболевает зараженный человек, как правило,  с минимальным инкубационным периодом,  последним - с максимальным инкубационным периодом. Все эпидемии ограничиваются временем колебания инкубационного периода от минимума до максимума. Такие эпидемии принято называть острыми, т.е. вспышки с взрывообразными, эксплозивными характером (табл.).

б) эпидемии, связанные с не одномоментным заражением. Такие эпидемии,  как правило, растянуты во времени. При анализе графического изображения, составленного по материалам заболеваний по дням, кривая числа заболеваний не укладывается в параметры кривой нормального распределения, если на оси абсцисс за основание принимается временной промежуток, равный максимальному инкубационному периоду. Такие эпидемии называются хроническими, вяло протекающими.

По территориальному признаку различают локальные эпидемии, приуроченные к определенной территории и группе населения, и распространенные, захватывающие смежные территории и группы населения.

По механизму развития эпидемий определение их типов осуществляется на основе теорий механизма передачи инфекций, природной очаговости и саморегуляции паразитарных систем. Согласно последней, эпидемии являются результатом распространения сформировавшегося эпидемического варианта возбудителя.

Таблица

Группировка типов эпидемий

Признаки групп эпидемий

Характеристка эпидемий

А. Общие (при всех инфекциях)

Время

Острые, хронические

Территория

Локальные, распространенные

Интенсивность р.азвития

Эксплозивные, вяло протекающие

Механизм развития

Веерообразная, цепная передача воз-

будителя, сочетание вееробразной и

цепной передачи возбудителя

Б. Частные (при конкрет. инфекциях)

По промежуточным и конечным фак-

Пищевой (молочный и др.)

торам передачи возбудителя при ан-

Алиментарный (при зоонозах)

тропонозах и путям передачи при зо-

Водный

онозах

Водно-пищевой (водно-молочный ....)

Мушиный

Контактно-бытовой и т.д.

По условиям заражения (при зоонозах,

Профессионально-производственный,

сапронозах)

бытовой, дачный, купальный, лесной,

сельскохозяйственный, лагерный,

фронтовой и другие

По признакам, вытекающим из теорий механизма передачи и природной очаговости, различают 3 группы эпидемий.

К первой группе относят эпидемии, связанные с веерообразной передачей возбудителя от одного источника или фактора передачи возбудителя большому количеству людей без последующей передачи возбудителя от заболевшего. Такие эпидемии (эпидемические вспышки) наблюдаются при зоонозах и сапронозах и длительность течения эпидемий может укладываться чаще всего во временной промежуток, равный между максимальным и минимальным инкубационным периодом. Если же условия, способствующие заражению будут действовать продолжительное время, то эпидемии могут быть растянутыми и выйти по времени за пределы этого периода (пример - псевдотуберкулез).

Ко второй группе  эпидемий относятся те, которые возникают в результате цепной передачи возбудителя от зараженных незараженным. Такие типы наблюдаются при аэрозольных (капельных) антропонозах, в случае реализации контактно-бытового пути передачи возбудителя. Внешнее проявление таких эпидемий определяется манифестностью инфекции и длительностью инкубационного периода. Нередко они заканчиваются, не охватив всех имевших риск заражения. Это связано с тем, что у многих развивается бессимптомная форма инфекции или же снижается вирулентность возбудителя в процессе пассажа через иммунные организмы. Графически эпидемия может проявляться тоже кривой нормального распределения, но от первого до последнего больного проходит несколько инкубационных периодов. Кривая может быть растянутой при инфекциях с длительным инкубационным периодом или при малом числе манифестных форм.

Особенностью третьей группы эпидемий состоит в том, что к этой отнесены такие инфекции, когда заражение происходит не непосредственно от источника, а через факторы передачи - объекты внешней среды. Например, возбудитель кишечных инфекций из уборной может попасть при участии мух на пищевые продукты и вызвать заражение, Важно подчеркнуть, что в таких случаях передача возбудителя происходит через фактор, не связанный с общением людей.

Приведенные признаки для группировки типов эпидемий можно использовать при всех инфекциях, т.е. они относятся к категории общих признаков. Их следует использовать при постановке эпидемиологического диагноза, т.е. при установлении конкретных причин и условий развития эпидемических вспышек или эпидемий.

В практической работе, кроме общих признаков, следует использовать применительно к конкретным инфекциям признаки, которые специфичны им в связи с особенностями условий развития эпидемического процесс. Напр., при кишечных инфекциях типы эпидемий определяются по конечным или промежуточным факторам передачи возбудителя (пищевой, водный, мушиный). При этом нередко называется  конкретный пищевой продукт, послуживший фактором передачи (молочная, кисельная вспышки и т.п.). Иногда указываются пути заноса возбудителя в пищевой продукт. Напр., в процессе мытья посуды не кипяченной водой, содержащей возбудитель, пищевой продукт может инфицироваться. Если возбудителями являются бактерии, то они при благоприятных условиях могут размножаться и накопиться в пищевом продукте и все это в совокупности может привести к возникновению эпидемической вспышки кишечной инфекции взрывообразного характера во времени.  В литературе описаны крупные водно-молочные вспышки дизентерии  Флекснера в зимний период.

При зоонозных инфекциях, особенно природно-очаговых, типы эпидемии называются по видам деятельности или отдыха людей, в процессе которых  происходит массовое заражение. Напр., при ГЛПС выделяют профессионально-производственный, сельскохозяйственный, бытовой, лесной, лагерный, дачный (садово-огородный) фронтовой типы вспышек. Спорадические случаи заболевании тоже группируют по этим же признакам и выделяют аналогичные типы заболеваемости. При туляремии выделяют пылевые, алиментарные, водные, трансмиссивные типы эпидемических вспышек, а по профессиональному признаку - промысловые, сельскохозяйственные типы. Хотя все эти типы носят чисто эмпирический характер группировки, но они нас устраивают, так как они характеризуют наиболее часто встречающиеся вспышки, зарегистрированные в практике и нацеливают на определенные группы мероприятии.

Теория саморегуляции паразитарных систем предполагает выделение типов эпидемий при антропонозах с внутренним становлением эпидемического варианта возбудителя в коллективах и в результате завоза (заноса) эпидемического варианта возбудителя в них извне. По мере изучения механизмов саморегуляции эпидемического процесса при конкретных нозологических формах, несомненно, будут расшифрованы в интересах разработки целенаправленных мероприятий типы эпидемии по другим критериям.

3 а к л ю ч е н и е.  Изложенный материал относится к разделу общей эпидемиологии.  Было отмечено, что проявления эпидемического процесса являются отраженьем механизма развития эпидемического процесса. Поскольку в войсках существуют специфические условия жизни, быта их деятельности, то механизм развития эпидемического процесса имеет свои особенности. Напр., отдельные механизмы реализуются более интенсивно в условиях войск, другие - в меньшей степени. Существуют  специфические для войск особенности, напр., проявления эпидемического процесса в мирное и военное время, различия в заболеваемости солдат первого и второго года службы капельными инфекциями.  В условиях боевой деятельности условия быта резко изменяются. В связи с этим проявления эпидемического процесса в войсках будут рассмотрены в отдельных лекциях.

  Подпись автора:_________________    Дата:________________




1. 1040 гиперстенурия 4
2. І.Романченко тощо
3. Я будет в центре внимания
4. на тему- Законы спроса и предложения Работу выполнил студент 3 курса N групп
5. кампанией. Фандрайзинговая кампания как и PRкампания это поэтапный процесс требующий четкого планирования
6. Утверждаю Директор Краснознаменского филиала НОУ ВПО Московский финансово промышленный университе
7. Xes. In the figure velocity of the cr s function of time is shown in three prts I II III.html
8. Реферат Составление уравнений окислительновосстановительных реакций
9. Тема 4 Стратегічне планування у міжнародних корпораціях Передумови та основи стратегічного планування
10. Безопасная жизнедеятельность человека.html
11. Теоретическая часть каждый правильный ответ 30 баллов 1
12. Предпринимательская деятельность ~ это инициативная самостоятельная деятельность граждан и их объедине
13.  Базові відомості про сечовивідну систему людини 9
14. Інтеракційні механізми соціалізації учнів середньої школи України
15. Бизнес план Интернет ~магазин Академия красоты Г Урай
16. Миссией Спауна было искоренить преступность.html
17. Омский государственный технический университет Установки и системы холодильн
18. Смысловое поле метода обучения в отечественной педагогике
19. Увеличение количества курящих сегодня это всплеск различных заболеваний завтра а значит дополнител
20. Техніко-економічне обгрунтування інвестицій