Мнение россиян о рекламе с участием детей

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Курсовая работа

«Мнение россиян о рекламе с участием детей»

Содержание

Введение

I. Методологическая часть

.1 Актуальность, проблемная ситуация, цели, задачи, объект и предмет исследования

.2 Методы социологического исследования, выборка, характеристика анкеты

.3 Гипотеза и практическая значимость исследования

II. Основные результаты социологического исследования

III. Аналитическая часть

Заключение

Список использованной литературы

Приложение

Введение

Наша работа посвящена изучению мнения россиян о рекламе с участием детей. Можно сразу отметить, что проблематика участия в рекламе детей в настоящее время более чем актуальна. Подтверждением этого служит тот факт, что действующий закон "О рекламе", принятый в 1995 г., практически ежегодно дополняется жесткими ограничениями на участие детей и подростков в продвижении товаров.

Пристальное внимание законодателя к проблематике вполне понятно – по социологическим опросам крупнейших агентств реклама с участием детей раздражает россиян – потенциальных потребителей рекламируемых товаров и услуг менее всего, а значит «отдача» от подобной рекламы выше. В то же время нельзя сказать, что в современном российском обществе по вопросу использования детей в рекламе есть какое-то единство. Этим определяется актуальность нашей работы предусматривающей проведение социологического исследования и анализ его результатов.

Цель нашей работы изучить мнение россиян о рекламе с участием детей.

Задачи, исходящие из указанной цели таковы:

- методологически описать проводимое исследование, путем постановки его целей и задач, объекта и предмета, описания проблемной ситуации, интерпретации и операционализации ключевых понятий, постановки гипотезы исследования.

- описать основные выводы, к которым мы пришли в ходе исследования;

- подвергнуть анализу полученные результаты.

Исходя из указанных целей и задач, формируется структура работы, которая состоит из введения, трех глав, заключения и списка использованной литературы и приложений.

Методологическая часть

1.1 Актуальность, проблемная ситуация, цели, задачи, объект и предмет исследования

Актуальность нашего социологического исследования определяется рядом факторов. В первую очередь следует отметить тот факт, что Подтверждением этого служит тот факт, что действующий закон "О рекламе", принятый в 1995 г., практически ежегодно дополняется жесткими ограничениями на участие детей и подростков в продвижении товаров.

На настоящий момент изображение несовершеннолетних уже запрещено в рекламе спиртных напитков и пива, табака и других товаров, не предназначенных для детей.

Недавно правительство подготовило очередные поправки к законопроекту, в которых предлагается распространить запрет на участие детей в рекламе лекарственных средств, медицинской техники и биологически активных добавок (БАД). Запрет будет касаться также детских лекарств и витаминов.

В контексте нашей работы представляется необходимым изучить рекламную продукцию с участием детей с точки зрения современного маркетинга.

В целом, использование детского образа в рекламе вызывает положительные эмоции и, как следствие, является мощным фактором привлечения внимания потенциальных потребителей.

Потребительский круг детских товаров включает женщин в возрасте 21 –лет, домохозяйки или служащие. Именно на эту аудиторию и рассчитаны рекламные ролики с участием детей2.

На мужчин рекламная продукция с участием детей воздействует гораздо меньше. Связано это с тем, что восприятие детского образа мужчинами и женщинами несколько различно.

Это объясняется наличием у женщин материнского инстинкта, который определен биологически и при виде детей у нее возникает чувство жалости и сострадания, близости с ним, эмоциональная отзывчивость матери.

В то же время, чувства отца просыпаются, кода он берет своего дитя на руки, поэтому, видя чужих детей на экране у мужчин, не возникает никаких чувств.

Приведем описание некоего идеального рекламного ролика с участием ребенка. Он выглядит следующим образом3:

- летнее время или, по крайней мере, солнечный день;

- вокруг природа в ярких сочных красках;

- звучит спокойная, непринужденная детская мелодия;

- возраст ребенка от 1 года до 5 лет;

- ребенок обязательно должен быть в составе семьи;

- ребенок должен искренне смеяться и рекламировать только товары детского назначения.

В скобках отметим, что это «идеальный» рекламный ролик и на практике дети участвуют в рекламе других (недетских) товаров, а также в рекламе социальной.

Существует, также, обобщенный портрет ребенка в рекламном ролике: от 1 года до 10 лет, пол не важен, здоровый (розовые щечки, пухленький), активный, сообразительный, «думающий» ребенок4.

Таковы основные взгляды на рекламную продукцию с участием детей с точки зрения современной коммерции.

В то же время исследования многочисленных агентств по изучению общественного мнения, свидетельствуют о том, что отношение россиян к рекламе с участием детей довольно неоднозначно и включает в себя многочисленные аспекты и тенденции. Этим определяется актуальность нашего социологического исследования.

Определим проблемную ситуацию нашего социологического исследования, в данном случае ею определяется современное общественное мнение россиян относительно рекламы с участием детей.

К основным понятиям нашего исследования мы отнесем такие понятия как «дети» и «реклама».

Остановимся на понятии «дети»5. Дети в общем случае определяются как люди в период детства и взросления. Возрастные границы детства разнятся в различных культурах, теориях жизненного цикла и юридических системах. В общем случае, ребёнком называют человека от рождения до наступления половой зрелости.

В настоящее время «Конвенция о правах ребёнка» определяет ребёнка как человеческое существо до достижения восемнадцатилетнего возраста.

В соответствии с международным и российским законодательством ребёнок от рождения имеет неотъемлемые права, которые гарантируются ему государством:

- ребёнок, как и любое человеческое существо, имеет неотъемлемое право на жизнь;

- на уважение его взглядов и права свободного выражения этих взглядов по всем затрагивающим его вопросам;

- иметь и выражать своё мнение;

- право получать и передавать информацию в различных формах;

- право на защиту от дискриминации;

- право на образование;

право на отдых и досуг и т.д.

В рекламе под детьми, обычно подразумеваются люди в возрасте от 1 года до 14 лет.

Реклама - информация, распространенная любым способом, в любой форме и с использованием любых средств, адресованная неопределенному кругу лиц и направленная на привлечение внимания к объекту рекламирования, формирование или поддержание интереса к нему и его продвижение на рынке6.

По законодательству Российской Федерации реклама различается на:

- коммерческую рекламу

- политическую рекламу (в том числе и предвыборную)

- социальную рекламу (которая направлена на достижение благотворительных и иных общественно полезных целей, а также обеспечение интересов государства).

Дети, как правило, привлекаются к участию в коммерческой и социальной рекламе, однако существуют факты участия их и в социальной рекламе.

Цель исследования. Социологическое исследование, проводимое нами, призвано раскрыть некоторые аспекты отношения россиян к рекламе с участием детей.

Задачи исследования. Исследовать аспекты отношения россиян к рекламе с участием детей в зависимости от вида рекламы (коммерческая, социальная, политическая), проанализировать, с чем связаны положительные и отрицательные моменты восприятия этой рекламы, понять, как меняется отношение россиян к рекламе с участием детей в зависимости от их возраста, уровня образования, социального положения, а также от фактора наличия своих детей.

Объект нашего социологического исследования –мнение россиян относительно использования ряда приемов в современной рекламе.

Предметом нашего социологического исследования выступит мнение россиян об участии в рекламе детей.

1.2 Методы социологического исследования, выборка, характеристика анкеты

Методы сбора первичной социологической информации. В данном случае основным методом будет опрос с помощью анкетирования.

Место, время проведения исследования, название инструментария. Местом проведения опроса мы определим два московских вуза РГГУ им МГТУ им. Баумана, ОАО «Электро ЗВИ», Московскую лизинговую компанию и ОАО «Теплосетевая компания». Время проведения –май 2010 года.

Характеристика инструментария. Основной инструментарий – анкета из 15 вопросов.

Выборка. Наше исследование принадлежит к типу выборных исследований, а значит, подразумевает определенную выборку респондентов. В основе выборки лежит квотный отбор респондентов –по социальным слоям, возрасту, полу.

По типу наша выборка принадлежит к одноступенчатым выборкам, то есть основной принцип - простой отбор с использованием соответствующего принципа из генеральной совокупности в выборочную. Число наших респондентов –человек (то есть погрешность результатов + - 7%) в возрасте от 18 до 55 лет. Важным элементом нашего исследования служит тот факт, что половина из опрашиваемых к моменту анкетирования имела своих детей, вторая половина еще нет.

Респонденты выбирались в случайном порядке, а обработка данных производилась по нескольким направлениям:

- выделение социальных факторов, влияющих на восприятие рекламы (пол, возраст, образование) и последующее сравнения результатов опроса;

- - общее отношение к рекламе с участием детей.

Метод обработки эмпирических данных. Основным методом обработки будет, анализ взаимозависимостей между социальными характеристиками, классификация и типологизация полученных данных.

Перейдем к характеристике нашего основного инструментария –анкеты. Вопросы в ней можно условно разделить на две группы.

Первая из них касается социально-демографических характеристик респондентов. Вопросы в ней касаются наличия (отсутствия) детей, при наличии последних –их количества, возраста респондентов, пола, семейного положения, социального статуса, уровня образования и доходов.

Вторая группа содержит специальные вопросы, подобранные с целью решения поставленных нами целей им задач.

Они касаются общего отношения респондентов к современной рекламе, отношения респондентов к участию детей в коммерческой, социальной и политической рекламе, выявления эмоций респондентов при просмотре рекламы с участием детей, а также отношения анкетируемых к возможному участию их детей (настоящих или будущих) в рекламе, а также допустимому, по мнению респондентов, возрасту участия ребенка в рекламе (анкета представлена в приложении 1).

Таким образом, можно сделать вывод о том, что методы социологического исследования, выборка, характеристика анкеты позволяют решить основные цели и задачи, которые мы ставим перед собой в описываемом исследовании.

1.3 Гипотеза и практическая значимость исследования

Определим гипотезу нашего исследования. Гипотезой исследования послужат предположение о том, что использование детей в рекламе в глазах большинства россиян, в целом оправданно и отрицательных эмоций не вызывает.

Еще одной важной составляющей гипотез является предположение о том, что отношение россиян к рекламе с участием детей меняется под воздействием факта наличия (отсутствия) собственных детей.

Практическая значимость исследования заключается в том, что с помощью него можно определить отдельные аспекты отношения россиян к рекламе с участием детей в зависимости от вида рекламы (коммерческая, социальная, политическая), проанализировать, с чем связаны положительные и отрицательные моменты восприятия этой рекламы, понять, как меняется отношение россиян к рекламе с участием детей в зависимости от их возраста, уровня образования, социального положения.

Таким образом, в настоящей части изложения мы определили основные методологические составляющие социологического исследования, которое заключается в изучении отношения россиян к рекламе с участием детей, проводится в форме анкетирования (причем анкета состоит из 15 вопросов), выборка определена в 100 человек.

Важным элементом исследования служит тот факт, что половина из опрашиваемых к моменту анкетирования имела собственных детей, а вторая половина еще нет.

II. Основные результаты социологического исследования

Итак, социологическое исследование, проводившееся нами в 2010 году, с целью выяснения отношения россиян к рекламе с участием детей дало определенные результаты, подробнее на которых мы остановимся ниже.

Как мы уже говорили, до начала исследования все респонденты были разделены на две части – на респондентов имеющих детей, и на респондентов таковы к моменту анкетирования не имевших. Как первая, так и вторая группа состояла из 50 человек.

Респондентам было предложена анкета из 15 вопросов, ряд из которых были связаны с социально-демографическими характеристиками респондентов, часть направлена на выяснение отношения россиян к участию в рекламе детей и на более частные вопросы, связанные с решением задач нашего эмпирического исследования.

Представим полученные результаты. Социально-демографические характеристики респондентов представлены в таблицах 1, 2, 3 и 4.

Таблица 1.

Сводные данные социально-демографических характеристики респондентов имеющих детей

Пол

Семейное положение

Количество детей

Возраст

М	Ж	Состоит в браке	Не состоит в браке	один	Два	Более	От 18 до 25	От 25 до 40	От 40 до 55
23

Таблица 2.

Сводные данные социально-демографических характеристики респондентов детей не имеющих

Пол

Семейное положение

Возраст

М	Ж	Состоит в браке	Не состоит в браке	От 18 до 25	От 25 до 40	От 40 до 55
26

Таблица 3.

Уровень дохода и уровень образования респондентов имеющих детей

Образование

Уровень дохода

Высшее

Среднее

Иное

Высокий

Средний

Низкий

Таблица 4.

Уровень дохода и уровень образования респондентов имеющих детей

Образование

Уровень дохода

Высшее

Среднее

Иное

Высокий

Средний

Низкий

Ответы на специфические вопросы анкеты сгруппированы в таблицах 5, 6, 7, 8, 9, 10.

Таблица 5.

Общее отношение к современной рекламе респондентов имеющих детей

В целом положительное	В целом отрицательное	В целом нейтральное
24
Из них:

М	Ж	М	Ж	М	Ж
9

Таблица 6.

Общее отношение к современной рекламе респондентов детей не имеющих

В целом положительное	В целом отрицательное	В целом нейтральное
27
Из них

М	Ж	М	Ж	М	Ж
10

Таблица 7.

Отношение респондентов имеющих детей к участию детей в коммерческой, социальной и политической рекламе

Коммерческая реклама

Отношение

Социальная реклама

Отношение

Политическая реклама

Отношение

Отрицательное	Положительное	Нейтральное	Отрицательное	Положительное	Нейтральное	Отрицательное	Положительное	Нейтральное
12	32	6	18	28	4	38	4	8

Таблица 8.

Отношение респондентов имеющих детей к участию детей в коммерческой, социальной и политической рекламе

Коммерческая реклама

Отношение

Социальная реклама

Отношение

Политическая реклама

Отношение

Отрицательное	Положительное	Нейтральное	Отрицательное	Положительное	Нейтральное	Отрицательное	Положительное	Нейтральное
15

Таблица 10.

Эмоции, вызываемые рекламой с участием детей для респондентов имеющих детей

Отрицательные	Положительные	Нейтральные
3

Таблица 11.

Эмоции, вызываемые рекламой с участием детей для респондентов, не имеющих детей

Отрицательные

	Положительные	Нейтральные
2	32

Таблица 9.

Возможность участия детей респондентов в рекламе и приемлемый возраст для этого

Не исключающие возможность участия своих детей в рекламе	Исключающие возможность участия своих детей в рекламе
23
Если да, то приемлемый возраст для этого, с

Без ограничений

С 1 года

С 3 лет

С 5 лет

С 7 лет

С 10 лет

Старше

Таблица 9.

Возможность участия будущих детей респондентов в рекламе и приемлемый возраст для этого

Не исключающие возможность участия своих детей в рекламе	Исключающие возможность участия своих детей в рекламе
29
Если да, то приемлемый возраст для этого, с

Без ограничений

С 1 года

С 3 лет

С 5 лет

С 7 лет

С 10 лет

Старше

Таковы основные результаты проводимого нами социологического исследования. Анализу их будет посвящена следующая глава нашей работы.

III. Аналитическая часть

В настоящей части работы мы проанализируем те данные, которые мы получили эмпирическим путем и которые приводились в нашем предыдущем изложении.

В самом начале анкетирования все респонденты делились на две части – на лиц имеющих детей и на лиц их пока не имеющих. Такое разделение имело цель наглядно представить изменения в мнениях россиян, в зависимости от их семейного положения.

У большей части респондентов, которые имели детей, в настоящее время имеется один – два ребенка и они, как правило, состоят в браке. Возраст респондентов здесь колебался от 18 до 52 лет, причем основная часть анкетируемых была в возрасте от 18 до 25 лет и от 25 до 40 лет. Женщин в этой группе 27, мужчин – 23.

Большая часть респондентов, которые на момент анкетирования детей не имели, в браке не состоит (хотя число семейных респондентов тут также довольно велико). Возраст респондентов здесь колебался от 19 до 53 лет, причем основная часть была в возрасте от 18 до 25 лет и от 25 до 40 лет.

Женщин в этой группе 26, мужчин – 24.

Уровень образования в обеих группах респондентов довольно высок – большая часть из них имеет высшее образование и уровень своего дохода сами определяют как средний. Общее количество респондентов с низким, по собственным оценкам, уровнем дохода не превышает 20% в каждой из групп.

Род деятельности анкетируемые называли самые разные, но наиболее популярный ответ, который дали 65 % всех опрошенных – это наемный работник, второй по популярности ответ – служащий дали 18% респондентов. Количество анкетируемых имеющих «собственное дело» сравнительное невелико – 7%, также невелико и количество безработных – 4%.

Таким образом, имеются две группы респондентов, разделенных по признаку наличия (отсутствия) детей. Социальное положение, уровень образование, деление на возрастные группы, градация по половому признаку, в целом, в каждой из групп сравнима с другой. Таким образом, можно заключить, что основное различие между группами – отсутствие/наличие детей, что и требовалось для настоящего исследования.

Перейдем к анализу специальных вопросов, направленность которых была связано непосредственно с целями и задачами исследования.

Для решения первой задачи - исследовать общее отношение анкетируемых к рекламе, был предусмотрен специальный вопрос об общем отношении респондентов к современной рекламе.

Значительная доля респондентов имеющих детей в целом положительно относятся к современной рекламе (24 человека из опрошенных, причем 15 из них –женщины). Нейтрально к рекламе относятся чуть меньше –респондентов (8 мужчин и 6 женщин). Отрицательные эмоции реклама вызывает у 12 респондентов этой группы, восемь из которых –мужчины, четыре –женщины. Здесь можно проследить явную связь отношения к рекламе и возраста анкетируемых. Так 10 из 12 респондентов, отметивших, что современная реклама вызывает у них негативные эмоции, были в возрасте от 40 лет, в то же время респонденты, отметившие, что положительно относятся к современной рекламе, в основном молодые люди до 25 лет.

Перейдем к тем ответам, которые дали на рассматриваемый вопрос бездетные респонденты. Большая часть из них относятся к современной рекламе в целом положительно (27 респондентов, 17 женщин, 10 мужчин). Нейтральное отношение указали 13 (7 мужчин, 6 женщин) респондентов, отрицательное –(семь мужчин, 3 женщины). Связь отношения к рекламе и возраста анкетируемых здесь также явно присутствует.

Следующий вопрос подразумевал оценку респондентами использования детей для нужд коммерческой, социальной и политической рекламе.

Для группы респондентов имеющих детей, характерно в целом:

- положительное отношение к участию детей в коммерческой рекламе (положительный ответ –анкетируемых, отрицательный –, нейтральный –);

- положительное отношение к участию детей в социальной рекламе (положительный ответ –анкетируемых, отрицательный –, нейтральный –);

- отрицательное отношение к участию детей в социальной рекламе (положительный ответ –анкетируемых, отрицательный –, нейтральный –);

Для группы респондентов детей не имеющих, характерно в целом:

- положительное отношение к участию детей в коммерческой рекламе (положительный ответ – 16 анкетируемых, отрицательный – 15, нейтральный –9);

- положительное отношение к участию детей в социальной рекламе (положительный ответ –24 анкетируемых, отрицательный –6, нейтральный –10);

- отрицательное отношение к участию детей в социальной рекламе (положительный ответ –6 анкетируемых, отрицательный –3, нейтральный –11).

Как мы видим, общая тональность ответов в обеих группах, в целом, соответствуют друг другу, однако отметим, что количество нейтральных ответов во второй группе явно больше, что свидетельствует о том, что респонденты этой группы менее эмоционально относятся к изучаемому вопросу, по вполне объективным причинам.

Следующий вопрос анкеты был направлен на выявление наличия (или отсутствия) отрицательных эмоций вызываемых рекламой с участием детей.

Большинство респондентов первой группы испытывают в целом, положительные эмоции, когда видят в рекламе детей (35 из опрошенных), 12 относятся к этому нейтрально и лишь у 3 респондентов такая реклама вызывает отрицательные эмоции.

Большинство респондентов второй группы (32), также группы испытывают в целом, положительные эмоции, когда видят в рекламе детей, 16 относятся к этому нейтрально и лишь у 2 респондентов такая реклама вызывает отрицательные эмоции.

В скобках отметим, что такие данные исследования, в целом, перекликаются с исследованиями, проводившимися в 2009 году такими центром как «Левада центр», согласно результатом, которого реклама с участием детей раздражала россиян менее всего из всего рекламного массива.

Следующий, весьма важный вопрос нашей анкеты был связан с возможностью участия детей респондентов (имеющихся или будущих) в рекламных компаниях.

В первой группе респондентов, которые имели детей, исключающих возможность участия своих детей в рекламе совсем, было больше –человек. Из 23 ответивших положительно, при этом уточнили, что приемлемый возраст для этого с 5, 7 или 10 лет и старше. Возможность участия своих детей в возрасте до года в рекламной компании была исключена полностью, а возможность участия с трех лет до пяти отметили 4 респондента.

В целом, это также перекликается с результатами уже упомянутого нами исследования «Левада-центр» в котором уточнялось, что ряд россиян действительно допускают возможность участия своих детей в рекламных компаниях, однако при условии контроля над съемками, только в рекламе детского товара и при наличии согласия со стороны ребенка, то есть только после достижения трехлетнего возраста.

Во второй группе исключающих возможность участия своих будущих детей в рекламных акциях оказалось меньше –опрошенный. Из 29 давших положительный ответ возраст «без ограничений» отметили трое, с года –, с трех и пяти лет –по семь респондентов, с 10 лет –и старше 1.

Как видно из приведенных цифр респонденты, не имеющие детей, настроены на участие своих будущих детей в рекламе более позитивно.

В целом, проведенное исследование свидетельствует о том, что россияне в целом воспринимают современную рекламу с участием детей, в целом положительно, положительно также они относятся к тому, что дети привлекаются к рекламным компаниям коммерческой и социальной направленности, однако, отрицательно относятся к участию детей в рекламе политической.

Большинство респондентов имеющих детей отрицательно относятся к возможности участия своих детей в рекламе, а ответившие положительно уточнили, что такой факт будут возможен лишь по достижении ребенком определенного возраста. Респонденты, не имеющие детей, настроены на участие своих будущих детей в рекламе более позитивно.

В целом можно заключить, что участие детей в рекламе –весьма деликатный вопрос, который может ранить родительские чувства потенциальных потребителей и что современная политика ограничения участия детей в рекламе, в целом, имеет под собой веские основания, несмотря на то, что у ряда потребителей такая реклама вызывает положительные эмоции и, соответственно, покупательский интерес.

Заключение

Теперь, в соответствии с поставленными целями и задачами сформулируем основные выводы нашей работы.

Итак, проблематика участия в рекламе детей в настоящее время более чем актуальна. Подтверждением этого служит тот факт, что действующий закон "О рекламе", принятый в 1995 г., практически ежегодно дополняется жесткими ограничениями на участие детей и подростков в продвижении товаров. Пристальное внимание законодателя к проблематике вполне понятно – судя по социологическим опросам крупнейших агентств, реклама с участием детей раздражает россиян – потенциальных потребителей рекламируемых товаров и услуг менее всего, а значит «отдача» от подобной рекламы выше. В то же время нельзя сказать, что в современном российском обществе по вопросу использования детей в рекламе есть какое-то единство.

Для изучения отношения россиян к рекламе с участием детей мы разработали социологическое исследование, которое проводится в форме анкетирования (причем анкета состоит из 15 вопросов), выборка определена в 100 человек. Важным элементом исследования служит тот факт, что половина из опрашиваемых к моменту анкетирования имела собственных детей, а вторая половина еще нет.

Анализ результатов проведенного нами исследования свидетельствует о том, что россияне в целом воспринимают современную рекламу с участием детей, в целом положительно, положительно также они относятся к тому, что дети привлекаются к рекламным компаниям коммерческой и социальной направленности, однако, отрицательно относятся к участию детей в рекламе политической.

Список использованной литературы

Брыц В. Нарушение прав личности в рекламе. –М.: ИМТ, 2007. –с.
Лебедев-Любимов А.Н. Психология рекламы. –СПб.: Питер, 2004. –с.
Песоцкий Е. Современная реклама. Теория и практика. –Ростов н/Д: Феникс, 2007. –с.
Хромов Л.Н. Рекламная деятельность: искусство, теория, практика. - Петрозаводск: Фониум, 2004. –с.
Отношение россиян к рекламе. –М: Левада-Центр, 2009. –с.

Приложение

АНКЕТА

«Отношение россиян к рекламе с участием детей»

Имеете ли вы в настоящее время детей?

Да Нет (отметьте нужное)

Если да, то сколько их?

1 2 3 более

Ваш возраст _________ (впишите)
Ваш пол

М Ж (отметьте нужное)

Ваше семейное положение

состою в браке не состою в браке (отметьте нужное)

Ваш род деятельности __________ (предприниматель, служащий и т.д.)
Ваше образование _________________ (напишите)
Как Вы сами оцениваете уровень Вашего дохода

Высокий Средний Низкий

Определите свое общее отношение к современной рекламе

Положительное Отрицательное Нейтральное

Корректно ли на Ваш взгляд участие детей в коммерческой рекламе?

Да Нет Не знаю

Корректно ли на Ваш взгляд участие детей в социальной рекламе?

Да Нет Не знаю

Корректно ли на Ваш взгляд участие детей в политической рекламе?

Да Нет Не знаю

Вызывает ли у Вас реклама с участием детей негативные эмоции?

Да Нет Не знаю

Рассматриваете ли Вы возможность, что Ваши дети (настоящие или будущие) будут участвовать в рекламе с Вашего согласия?

Да Нет Не знаю

Если вы ответили «Да» на предыдущий вопрос, то с какого возраста ребенка для Вас это приемлемо?

Без ограничений с 1 года с 3 лет с 5 лет с 7 лет с 10 лет Старше

СПАСИБО ЗА ЗАПОЛНЕНИЕ АНКЕТЫ!

2 Песоцкий Е. Современная реклама. Теория и практика. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. С. 156.

3 Хромов Л.Н. Рекламная деятельность: искусство, теория, практика. - Петрозаводск: Фониум, 2004. – 308с.

4 Лебедев-Любимов А.Н. Психология рекламы. – СПб.: Питер, 2004. С. 138.

5 Приводится по: Брыц В. Нарушение прав личности в рекламе. – М.: ИМТ, 2007. С. 116.

6 Приводится по: Песоцкий Е. Современная реклама. Теория и практика. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. С. 10.

1. Тема- Значение саморегулируемых организаций СРО в системе правового регулирования оценочной деятельности
2. сюда по кухне носишься скоро ли ужин будет готов Скоро скоро жена старого Тролля неторопливо накрывал
3. Понятие миссии
4. Экологические аспекты почвообразования в техногенных экосистемах Урала
5. Культурна проблематика на регіональних ЗМІ
6. 1Способи визначення експлуатаційного парку поїзних локомотивів
7. Регіональне відділення Фонду державного майна України уклало з малим підприємством договір купівліпро
8. ’’ ’’~ ’ ’ ’~ ’’ ’’- - ’ ’~ ’’~~ 2009 1430.html
9. до н э Чудесным образом зачатый его мать Майя увидела во сне что ей в бок вошел белый слон мальчик столь же
10. 11 классов средней школы
11. Верхнеуслонская гимназия Да здравствует страна Спортландия
12. 201 г.
13. Российское предпринимательство
14. Физическая реабилитация при подагре
15. Управление материальными объектами 2
16. Тема- ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ
17. Количество продаваемых контрафактных товаров
18. Решение экономических и бухгалтерских задач с использованием инструментария Visual Basic For Application
19. Тема. Человек ~ существо разумное.
20. Бухгалтерский учет анализ и аудит Дисциплина.html

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе