У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

тема лісу. Виконала-студентка групи БЛЕ51 Криштоф Наталія Львів 2013.html

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.12.2024

Міністерство освіти і  науки України

Львівський національний університет імені Івана Франка

Екосистема лісу.

Виконала:студентка групи БЛЕ51

Криштоф Наталія

Львів 2013

           Будь-яке співтовариство живих істот і середовище його перебування, об'єднані в єдине функціональне ціле, завдяки взаємозалежності і потоку енергії, що протікає в них та речовин, називається екосистемою. Екосистему варто розглядати як основну функціональну одиницю в екології.

         З погляду теорії систем, екосистеми являють собою відкриті системи. Важливими компонентами для них є середовище на вході і середовище на виході. Наявність зовнішнього середовища варто вважати властивістю екосистеми.

         Екосистема - універсальне поняття: екосистемою є і крапля води зі ставка, і в цілому вся біосфера, тобто це поняття не рангове. Поряд з терміном екосистема існує і термін біогеоценоз - екосистема з визначеним типом рослинності (наприклад, біогеоценоз листяного лісу, біогеоценоз степу тощо).

        У цьому змісті для великих регіональних чи субконтинентальних біосистем використовується термін біом.

У кожної екосистеми виділяється жива (біотична) і нежива (абіотична) частина. Біотична частина (біота) - це співтовариство (сукупність) усіх живих організмів в межах виділеної екосистеми. Абіотична частина (абіота) - це неживе фізичне середовище, що функціонує разом зі співтовариством.

         Особливе питання являє собою грунт, в якому інтегровані живі організми і нежива речовина. За пропозицією академіка В. І. Вернадського грунт визначається як біокосне тіло Землі.

          Рослинний покрив являє собою найважливіший компонент будь-якої наземної екосистеми.

        В екології його визначають терміном "фітоценоз". Фітоценоз це сукупність популяцій автотрофних рослин, зв'язаних подібним відношенням до умов середовища. Розрізняють ще рослини едифікатори - тобто види, що грають основну роль у створенні біосередовища в екосистемі.

          В екосистемі спільно знаходяться і функціонують безліч видів. З погляду займаного простору кожен вид характеризується своїм місцеперебуванням - місцем, де він живе, чи місцем, де його зазвичай можна знайти. Однак однієї просторової характеристики для визначення умов, у яких проживає вид, недостатньо. Більш ємним є поняття екологічна ніша - сукупність екологічних характеристик виду: місце перебування, їжа, місце розмноження, опір факторам середовища, відносини між конкурентами чи ворожими видами, - тобто всі умови його існування.

            Так, наприклад, при меліорації земель відбувається звуження, а то й закриття екологічних ніш для одних видів і розширення (створення нових) ніш для інших.

            Для життя деяких організмів потрібні умови, обмежені вузькими межами. Такі організми звуться стеноеки. Інші, навпаки, пристосовуються до більш мінливих умов - евриеки. Екологічна валентність організму представляє його здатність заселяти різноманітні середовища. Можна сказати, що різні види відрізняються різною біологічною стійкістю.

            З погляду трофічної структури (ланцюга харчування) екосистема поділяється на два яруси: верхній автотрофний (самостійно харчується) ярус, тобто рослини, - тут переважає фіксація енергії світла, використання простих неорганічних з'єднань і нагромадження складних органічних сполук, і нижній гетеротрофний ярус (що харчується іншим), у якому переважають рослиноїдні та хижаки, трансформація і розкладання складних з'єднань.

          У складі екосистеми виділяють наступні компоненти: неорганічні речовини (С, ЇМ, С02, Н20 та ін.), що включаються в кругообіг; органічні сполуки (білки, вуглеводи, ліпіди, гумусові речовини тощо); повітряне, водяне і субстрат не (мінеральний розчин) середовище, що включає кліматичний режим та інші фізичні фактори; продуценти - автотрофні організми, що можуть робити їжу з простих неорганічних речовин; макроконсументи - в основному бактерії і грибки .

           Співтовариство може бути представлене в наступному складі: продуценти - консументи - редуценти. Поняття "співтовариство" часто вживається й у більш вузькому значенні - кажуть, наприклад, рослинне співтовариство (фітоценоз).

          Для функціонування будь-якої екосистеми необхідні наступні компоненти: сонячна енергія, вода, елементи харчування (основні абіотичні неорганічні й органічні сполуки), що містяться в ґрунтах, донних осадках і воді, автотрофні і гетеротрофні організми, що утворюють біотичні харчові ланцюги.

          Живі і неживі частини екосистем тісно переплетені між собою в єдиному комплексі, так що розділити їх важко.

           За характером протікання процесів фотосинтезу рослини поділяються на два типи - І та ІІ, в залежності від їх реакції на світло і температуру.

У рослин першого типу максимальна інтенсивність фотосинтезу (на одиницю поверхні листка) зазвичай спостерігається при помірній освітленості і температурі, а високі температури і яскраве сонячне світло придушують фотосинтез. Навпроти, рослини II типу адаптовані (пристосувалися) до яскравого світла і високої температури, і в таких умовах значно перевершують по продуктивності рослини І типу. Крім того, вони більш ефективно використовують воду: як правило, на виробництво 1 г. сухої речовини їм потрібно не менше 400 г. води, а рослинам 1-го типу від 400 до 1000 г. води.

         У той же час варто мати на увазі, що рослини, які в даний час відіграють головну роль у харчуванні людства (пшениця, рис, картопля і велика частина овочів) відносяться до І типу, оскільки культури, придатні для інтенсивного механізованого землеробства, були виведені в помірній зоні Північної півкулі.                          Культури тропічного походження, наприклад, кукурудза, сорго, цукрова тростина, відносять до II типу.

         Для життя і процвітання організмів необхідна наявність визначеної сукупності умов. Якщо всі умови виявляються сприятливими (за винятком одного, виявленого недостатньо), то остання умова, яка називається лімітуючим (обмежуючим) фактором, здобуває вирішального значення для життя чи смерті розглянутого організму, а, отже, його присутності чи відсутності в даному середовищі. Наприклад, для степового агроценозу лімітуючим фактором є вода.

          При оцінці видів у зв'язку з їхніми місцеперебуваннями існує правило: два види, що живуть на одній і тій території, не можуть мати цілковито однакову екологічну нішу (правило Гаузе).

           Розвиток екосистеми, чи екологічна сукцесія, складається у зміні в часі видової структури чи біоценотичних процесів. У загальному випадку сукцесія відбувається в результаті змін фізичного середовища і взаємодій "конкуренція - співіснування" на популяційному рівні. Сукцесія контролюється співтовариством, незважаючи на те, що фізичне середовище визначає характер і швидкість зміни, а часто й обмежує межі розвитку. Один з прикладів сукцесії - послідовність змін видового складу, що відбувається в порушеному місцеперебуванні. Наприклад, при лісовій пожежі, на вигорілому місцеперебуванні відбувається зміна видів (сукцесія) у наступній послідовності: трава - осика - береза - ялина.




1. Реферат- Оперативное управление портфелем финансовых инвестиций
2. Модели оптимизации машиностроительного производств
3. Забавной Библии Лео Таксиль настоящее имя Габриэль Антуан Пажес 18541907 французский писатель и журналис
4. виражати; 2. виявляти; seine Meinung ~u~ern; den Wunsch ~u~ern; Misstruen ~u~ern
5. Бухгалтерский учет
6. Исследование финансово-Хозяйственной деятельности ООО 001
7. Реферат- Технология ускоренного обучения плаванию
8.  Теоретические основы и развитие государственной поддержки малого предпринимательства [2
9. тема Файл ~ набор данных на диске имеющий имя
10. прежнему прилагать немалые усилия для того чтобы обеспечить себе и своим близким маломальски сносные усло
11. Передача подакцизного товара с акцизного склада в магазин розничной торговли для последующей реализации в
12. Развитие российской судебной системы Реформа 1864 год
13. Тема урока- Прощание с ботаникой
14. Человек как предмет познания Глава первая ПРОБЛЕМА ЧЕЛОВЕКА В СОВРЕМЕННОЙ НАУКЕ
15. Модульнаяработа mx15 Переводна слух mx10 Посещения mx10 Итого
16. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук Луг
17. Конвертеры и перекодировщик
18. Расчет и проектирование фасонного резца
19.  Розрахунок параметрів безперервнопотокової лінії 2
20. нибудь тупицы Н