Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
ГруппаЭМО-10 |
ОТЧЕТ |
Ф.И.О. Шевченко А.В. |
о лабораторной работе № 10 "Исследование переходных процессов в линейных цепях постоянного тока, содержащих сопротивление и емкость"
Цель работы: изучение заряда и разряда конденсатора в цепи, состоящей из последовательно включенных емкости С и активного сопротивления r; исследование переходных процессов в схеме смешанного соединения активных сопротивлений и емкости.
U0
V1
V2
мкА
С
r
i
uC
П
Собираю схему последовательного соединения r= 1533 кОм и С= 40 мкФ и с помощью переключателя П включаю ее на напряжение U0= В. Через равные промежутки времени, равные t=4/(1015)=4rС/(1015), снимаю отсчеты напряжения на
конденсаторе и тока в цепи и результаты заношу в табл. 1.
U0= 150 B
t, c |
0 |
15 |
30 |
45 |
60 |
75 |
90 |
105 |
120 |
135 |
150 |
165 |
180 |
uC,B |
0 |
35,03 |
58,02 |
81,02 |
96,35 |
104,01 |
114,74 |
122,41 |
127,01 |
133,14 |
136,20 |
140,80 |
140,8 |
i, мкА |
97.8 |
75 |
60 |
45 |
35 |
30 |
23 |
18 |
15 |
11 |
9 |
6 |
6 |
Рассчитываю практическое время протекания переходного процесса и сравниваю его с экспериментальным значением:
По данным табл. 1 в общей системе координат строю графики uC(t) и i(t).
Переключив переключатель П, исследую разряд конденсатора, снимая показания приборов через интервалы времени t. Результаты измерения свожу в табл. 2.
t, c |
0 |
15 |
30 |
45 |
60 |
75 |
90 |
105 |
120 |
135 |
150 |
165 |
180 |
uC,B |
150 |
87,3 |
70,5 |
54 |
43 |
33,73 |
26,06 |
19,93 |
15,3 |
12,26 |
9,2 |
7,6 |
6,1 |
i, мкА |
97,8 |
57 |
46 |
35 |
28 |
22 |
17 |
13 |
10 |
8 |
6 |
5 |
4 |
По данным табл. 2 в общей системе координат строю графики uC(t) и i(t) при разряде конденсатора.
U0
V1
r2
мкА
С
r1
i1
uC
П
iC
i2
V2
Собираю схему и, включив ее с помощью переключателя П, через интервалы времени 0.5t измеряю по очереди токи ветвей схемы. результаты измерений свожу в табл.3.
t, c |
0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
80 |
90 |
100 |
i1,мкА |
97,8 |
85 |
75 |
66 |
61 |
58 |
56 |
54 |
52 |
51 |
51 |
i2,мкА |
0 |
13,2 |
23,4 |
32,7 |
37,8 |
40,9 |
42,9 |
45,0 |
47,0 |
48,0 |
48,0 |
iс,мкА |
97,8 |
71,8 |
51,6 |
33,3 |
23,2 |
17,1 |
13,1 |
9,0 |
5,0 |
3,0 |
3,0 |
В общей системе координат строю графики i1(t), i2(t), ic(t).
Для последней схемы рассчитываю принужденные токи, значения всех токов в момент коммутации и постоянную времени цепи. Результаты свожу в табл.4
i1пр, мкА |
i2пр, мкА |
iСпр,мкА |
i1(0+), мкА |
i2(0+), мкА |
ic(0+), мкА |
, c |
49,53 |
49,53 |
0 |
97,85 |
0 |
97,85 |
30,28 |
Выводы: В результате выполнения лабораторной работы мы изучили заряд и разряд конденсатора в цепи, состоящей из последовательно включенных емкости С и R; также рассмотрели переходные процессы в схеме смешанного соединения.