Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Етапи виконання проектно-технологічної діяльності
І. Організаційно-підготовчий етап:
ІІ. Конструкторський етап:
ІІІ. Технологічний етап:
ІV. Заключний етап:
І етап
В'язання процес виготовлення виробів (зазвичай елементів одягу) з безперервних ниток шляхом згинання їх у петлі й з'єднання петель одна з одною за допомогою нескладних інструментів вручну (в'язальний гачок, спиці, голка) або на спеціальній машині (механічне в'язання).
Історія виникнення
В'язані шкарпетки, знайдені в коптських гробницях, датуються IVV ст., Найдавніші (III ст., Епоха Прато-Наска) в'язані речі Нового світу виявлені в Перу. Висока якість виконання речей з могил коптів дозволяє вважати, що техніка в'язання була відома набагато раніше. У 1867 році Вільям Фелкін висунув гіпотезу, що в'язання було відоме ще за часів Троянської війни. Згідно з Фелкіном, убір,що героїня «Одіссеї» Пенелопа розпускала кожну ніч, насправді не ткали, а в'язали, тому що тільки в останньому випадку розпущена нитка не деформується, а сам процес вимагає трохи часу. Те, що в «Одіссеї» використовується термін «ткання» Фелкін пояснював неточністю перекладу і помилками переписувачів. Зображення на давньогрецьких вазах полонених троянців у вузьких, облягаючих штанях, дають підстави деяким дослідникам стверджувати, що грекам було відоме в'язання. Можливо, що зображений в Келлській книзі (бл. 800 р.) пророк Данило одягнений у вузькі штани (прообраз сучасних модних), пов'язані Аранським візерунком. У Скандинавії в епоху вікінгів практикувалося в'язання дерев'яною або кістяною голкою більш трудомісткий вид створення трикотажного полотна, ніж гачком або спицями. Полотно, пов'язане голкою неможливо розпустити, потягнувши за кінчик нитки. Археологічні знахідки фрагментів речей, виконаних в цій техніці з Англії (Коппергейт), Фінляндії (Кокомакі), Німеччини (Мамма), Норвегії (Осло), Росії (Новгород) датуються XXI ст. Способів в'язання голкою налічується близько тридцяти. При розкопках знайдені лише невеликі речі, виконані в цій техніці (рукавиці, шкарпетки, головні пов'язки). Вчені це пояснюють тим, що в'язання голкою процес досить повільний, великі вироби виглядають не так виграшно, як ткані, а робоча нитка бралася досить коротка, і доводилося робити багато сполук, що зменшувало міцність полотна Традиція в'язання голкою зберігалася в місцевостях із суворим кліматом аж до кінця XX століття. У центральній і південній Європі мистецтво в'язання відродилося в XIII в. У гробницях принців з роду де ла Серда в абатстві Санта-Марії-ла-Реаль-де-Лас-Хюлгас виявлені в'язані з шовкових ниток рукавички і наволочки. Причому щільність в'язаного полотна наволочок порівнянна з щільністю сучасного трикотажу машинної в'язки близько двадцяти петель на дюйм. У XVI столітті в Іспанії було широко поширене в'язання панчіх, тоді ж прийшла мода на в'язані рукавички. Перша гільдія, яка об'єднує в'язальників, була створена в Парижі в 1527 році. В'язальна машина для виготовлення панчіх була винайдена в Англії священиком Вільямом Лі в 1589 році.
Ознайомившись із запропонованими варіантами виробів, я вирішила виготовити комплект. До цього комплекту входить шапка та шарф. Перед виконанням я проаналізувала можливі варіанти комплектів. Переглянувши аналоги я вже зробила певні висновки щодо того яким має бути мій виріб.
Проаналізувавши запропоновані варіанти виконання комплектів, я прийшла до висновку, що він повинен відповідати таким вимогам:
ІІ етап
За конструкцією виріб повинен бути приємний на дотик, елегантний на вигляд. Обовязковою є умова: не значна витрата матеріалу, не багато часу на виконання, не висока собівартість.
Технологічна картка
№1 (виготовлення шапки).
№ п/п |
Послідовність виконання роботи |
Графічне зображення |
Інструменти та матеріали |
1 |
Набір петель (82) |
Спиці та пряжа |
|
2 |
Виконання резинки вязкою «Резинка 2х2» (14 рядів) |
+ + - - + + - - + + + + - - + + - - + + + + - - + + - - + + + + - - + + - - + + |
Спиці та пряжа |
3 |
Основна частина шапки виконується вязкою «Шахматка 4х4» ( узор повторюється 11 раз) |
- - - - + + + + - - - - + + + + + + + + - - - - - - - - + + + + + + + + - - - - + + + + - - - - - - - - + + + + + + + + - - - - - - - - + + + + |
Спиці та пряжа |
4 |
Закривання петель |
Спиці та пряжа |
|
5 |
Зшивання |
Пряжа та гачок |
|
6 |
Оздоблення заздалегідь виготовленою парою помпонів |
Для виготовлення помпонів: пряжа, 2 диски із цупкого картону, ножиці. |
Технологічна картка
№2 (виготовлення шарфа)
№ п/п |
Послідовність виконання роботи |
Графічне зображення |
Інструменти та матеріали |
1 |
Набір петель (30) |
Спиці та пряжа |
|
2 |
Увесь шарф виконано вязкою «Резинка 2х2» |
+ + - - + + - - + + + + - - + + - - + + + + - - + + - - + + + + - - + + - - + + |
Спиці та пряжа |
3 |
Вяжемо шарф до необхідної нам довжини |
Спиці та пряжа |
|
4 |
Закривання петель |
Спиці та пряжа |
|
5 |
Оздоблення заздалегідь виготовленими помпонами (4 шт.) |
Для виготовлення помпонів: пряжа, 2 диски із цупкого картону, ножиці. |
ІІІ етап
На технологічному етапі я здійснюю безпосереднє виготовлення виробу.
Тобто виконую певні технологічні операції, послідовність яких вказана у технологічних картках. При цьому використовую такі матеріали та інструменти: пряжа, спиці, ножиці, картонні диски, гачок для вязання. Почергово зєдную деталі та оздоблюю виріб.
IV етап
Виготовлений комплект має естетичний вигляд. Виріб придатний для експлуатації, є практичним та функціональним. Вважаю, що виконана мною робота є найкращою у порівнянні з тими які я бачила на фото аналогів. Комплект виконаний в жовтому тоні. Комплект цілком практичний та ексклюзивний. Його можуть одягати діти віком від трьох до семи років. Провівши економічні розрахунки я встановила, що виконаний мною комплект оцінюється в 70 гривень: