У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Оценка освещения рабочих мест ’ 2.html

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-01-17

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 1.7.2025

Протокол №       

 оценки условий труда по показателям световой среды

  1.  Предприятие:
  2.  Подразделение:
  3.  Профессия:
  4.  Дата проведения замеров:
  5.  Сведения о средствах измерения:
  6.  свид-во о поверке №               до         
  7.  Метод проведения измерений с указанием нормативных документов, на основании которых проводились измерения: МУ ОТ РМ 01-98 «Оценка освещения рабочих мест» № 2.2.4.706-98, СНиП 23-05-95, ГОСТ 24940-96, СанПиН 2.2.2./4 1340-03
  8.  Разряд и подразряд зрительных работ:
  9.  Тип и высота подвеса светильников:
  10.  Тип и мощность ламп: 1)
  11.  Доля не горящих ламп, %:  1)

Наименование измеряемых параметров рабочей поверхности

Фактическое значение

Значение по нормам

Класс условий труда

Время пребывания

Естественное освещение

К.Е.О., %

Искусственное освещение

Освещенность (общая), лк:

Освещенность (комбиниров.), лк.

Кп (при общем освещении), %

Кп (при комбинир. освещении), %

Р, относительные единицы

Отраженная блесткость

  1.  Фактические и нормативные значения измеряемых параметров:

  1.  Заключение: класс условий труда —

  1.  Эскиз помещения с указанием контрольных точек замеров

  1.   Организация, проводившая замеры:

  1.  Оценку провели:

  1.  Представитель администрации объекта, на котором проводилась оценка:
  2.  
  3.  




1. Курсовая работа- Условия и особенности проведения аудиторской проверки в условиях реструктуризации предприятия
2. 32-я Стрелковая дивизия (результаты поисковой работы группы Память МИВлГУ)
3. Доклад- Эрих Хонеккер
4. 1. Социальнопедагогическое значение и задачи физического воспитания детей школьного возраста Значение фи
5. . Нарушения развития их виды причины
6. 0 н~ктені базистік ретінде алып 2 н~ктені~ потенцилын тап
7. Точнее ~одной из многих его жен В мире где люди умирают не достигнув зрелости девушка не может позвол
8. Work nd tht the mteril drwn from other sources hs been ppropritely
9. I Основные принципы Статья 1
10. осадитель g то он прежде всего будет связывать анионы I т

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе