12 МЕСЯЦЕВ НА НОВЫЙ ЛАД Персонажи- 1

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Весёлый НОВЫЙ ГОД «12 МЕСЯЦЕВ НА НОВЫЙ ЛАД»

Персонажи:

1. Глашатай 1

2. Глашатай 2

3.Принцесса

4. Учитель

5. Мачеха

6.Настя

7.Декабрь

8.Январь

9..Февраль

10.март

11.Апрель.

12. Май

13. Июнь

14. Июль

15. август.

16. Сентябрь

17Октябрь

18. Ноябрь

19. Девочки-цветочки (5)

Звучат фанфары выходят:

Глашатай 1

Внимание! Внимание! Слушайте королевский указ!

Глашатай 2

По высочайшему повелению

Все приглашаются на бал,

На королевский карнавал.         

Звучит музыка  , появляется принцесса.

Принцесса :Пригласила  я гостей,

Жду я взрослых и детей.

Все ко мне на бал спешите

И веселье подарите!

 Надоело! каждый год одно и тоже,

 Ёлки,шарики,хлопушки,

разноцветные игрушки !

Солнце пусть сейчас сияет

 и подснежник расцветает!

Удивлю я весь народ-

Я с цветами в новый год!

     Учитель:. Год,  ваше величество, состоит  из

двенадцати месяцев!  Месяцы  идут  один  за другим. Только  окончится один месяц,как начинается другой.

Принцесса. А если бы я захотела, чтобы сейчас насту-пил апрель?

   Учитель: Это невозможно, ваше величество .Это наука и

природа!

  Принц-а :. Скажите  пож-та,а я издам  новый закон при-роды! (Хлопает  в ладоши!)

Под музыку выходят два Глашатая  с свитками в руках:

     Первый Глашатай.

     Под праздник новогодний

     Читаем мы приказ:

     Пускай цветут сегодня

 Подснежники у нас!

 Второй Глашатай.

 Подснежников корзину

     Несите во дворец!

Ручьи бегут в долину

Зиме пришёл конец!

Принцесса:

     Нарвите до рассвета

     Подснежников простых.

И я вам дам за это

Корзину  золотых.

А не то

И не наступит славный

Весёлый новый год!(уходит)

ШУМ ГАМ…(ЭФФЕКТ)забегает мачеха.

Мачеха(ищет Настьку):Настька, ты куда запропостилась!А вот ты где?(находит её среди детей)Слыхала?Поди сюды!Кому сказала!...

В лес скорее отправляйся

Без цветов не возвращайся!(отдаёт Насте корзину)

Настя берёт корзину и уходит за ёлку.

Мачеха:Наконец и у меня  лисья  шуба  и путёвка, лимузин…  кабриолет

  И в Анталию билет!(под весёлую музыку уходит)

(Шум вьюги и метели.)Настя садится возле ёлки.

Танец  метелей.

Настенька:Ой, как холодно в лесу,

 Ну куда же я пойду?

 Чьи то слышу голоса…

И огонь горит слегка

Подойду я к ним сейчас

Не прогонят в поздний час!

Под музыку  Появляются 12 месяцев(ВЫНЕСТИ КОСТЁР)

Танец 12 месяцев строятся  как в начале танца.

Месяц Декабрь. -  собрались  мы братья новогодний костер разводить, мед на весь год варить.

     А кто дров припасет?

     Январь. Мы, зимние месяцы.

     Декабрь. А кто огоньку принесет?

     Месяцы:Мы- Весенние месяцы!

     Декабрь. Кто будет жар раздувать?

     Месяца:. Мы-Летние месяцы!

     Декабрь. Кто будет огонь заливать?

     Месяца. Мы-Осенние месяцы!

 Месяц Июнь:А это кто тут сидит?

Настя: Настенькой меня зовут,

 Не по воле своей тут.

 Мне б подснежников найти.

 Не встречались вам в пути?

Месяц Январь-  Подснежники-цветут в апреле

  А сейчас зима, метели.

Дуют сильные ветра

Наступили холода!

Вместе:Кто ж тебя послал сюда?

Настя:Злая мачеха велела….

В лес скорее отправляться         

Без цветов не возвращаться!

Месяц Сентябрь:Мы тебе помочь готовы

Ты трудилась целый год

В праздник этот новогодний

Чудо вдруг  произойдёт!

Выходит месяц апрель на середину 

Апрель:

 Разбегайтесь, ручьи!

 Растекайтесь, лужи!

 Вылезайте, муравьи,

 После зимней стужи!

 Пробирается медведь

 Сквозь лесной валежник.

 Стали птицы громче петь,

 И расцвел подснежник!

 ТАНЕЦ ЦВЕТОВ после танца девочки «собирают» в корзинку цветы.

Настя:Спасибо за цветы!

Принцесса:Долго мне ещё ждать?Почему не выполняется мой указ?

Сучно! Хочу подснежников!

Забегает мачеха

Мачеха:Иду иду!Несу несу!

Долго их в лесу искала

Сбилась с ног совсем устала!

Настька,уходи домой

Сундук с богатством теперь мой!

ПРИНЦЕССА:Сами или вдвоём нарвали?

Мачеха:Трудилась непокладая рук

Снег руками разгребала!(показывает руки)

Принцесса:А покажи как?

Мачеха:Щас лопату возьму!(  Начинает разгребать под музыку и падает)

Принцесса:Что то не видно что ты умеешь снег разгребать.

Как не стыдно врать ! Ну ка признавайся а то казню!Кто  цветы нарвал?

Дети:Настя!

Принцес са:Вот Насти я и подарю не корзину а целый сундук золота!Вот и получай за свою доброту!(выносит сундук)

Мачеха хватает сундук: Ещё чего!Моё!Не отдам никому!(Убегает.)

1.  На встречу ей выходят 12 месяцев, мачеха возвращается
2.  Декабрь:Верни что незаслуженно украла!А нето..
3.  Мачеха:Ни за что, это мой сундук!
4.  Декабрь:Ах как не  стыдно! Не отдашь?
5.  Затанцуешь в тот же час!
6.  Начинает танцевать…..
7.  Мачеха:Ох плясать я не могу
8.  Ох сейчас я упаду!
9.  Отпустите вы меня!
10.  Ох устала я до слёз!
11.  Полюблю я всех детей!
12.  Плачет…Лисья шуба и билет
13.  Для меня теперь запрет!
14.  Декабрь:Так и быть простим тебя!Ребята простим?
15.  Мачеха: Всем спасибо!
16.  Принцесса:А теперь пришла пора
17.  ВЕСЕЛИТЬСЯ детвора!
18.  

Песня общая:

Новогодние игрушки

Мне однажды летом приснился Новый год.
По зелёным травам Снегурочка плывёт.
А ко мне с букетом из ромашек,
Появился Дедушка Мороз.
И какой он мне ларец волшебный преподнёс.

Припев:
Новогодние игрушки,
Свечи и хлопушки в нём,
А весёлые зверюшки
Мой перевернули дом.
Завели весёлый хоровод,
До чего смешон лесной народ.
И не верилось, что всё пройдёт
Сказочным сном!

Всё уносит время, исчез нежданный сон,
Но порою снова ко мне приходит он.
И однажды средь вещей забытых
Я случайно подняла ларец.
Значит, сказке Новогодней летней не конец.

Припев:
Новогодние игрушки,
Свечи и хлопушки в нём,
А весёлые зверюшки
Мой перевернули дом.
Завели весёлый хоровод,
До чего смешон лесной народ.
И не верилось, что всё пройдёт
Сказочным сном!

1. Особенности работы корпоративного секретаря в компании имеющей листинг на нью-йоркской фондовой бирже
2. для охраны общественного порядка
3. Дидаскология
4. Арм Ткаченко Татьяны Викторовны Заявление на утверждение темы выпускной квалификаци
5.  Рассчитайте массу вещества содержащуюся в определенной массе раствора с известной массовой долей
6.  2
7. Тема- Доходы торговой организации Одним из основных требований функционирования любого хозяйствующего суб
8. Определение объекта разработки и факторы влияющие на их выделение Объект разработки это искусственно в
9. ДИПЛОМНАЯ РАБОТА на тему - Основные направления внешней политики лейбористского
10. Ориентация на внутренних потребителей при усовершенствовании системы управления для кого выполняется эта работа
11. э. Брёвна плоты парусники Животные грубые колёса колесницы телеги
12. статья служит обобщением базовых положений классического и современного марксизма в отношении человека общ
13. КОНТРОЛЬНА РОБОТА З ДИСЦИПЛІНИ ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ХОЗЯЙСТВЕННЫХ РЕШЕНИЙ Варіант 15
14. 1С- Бухгалтерия
15. Роль общения со взрослыми в развитии ребенка
16. ку панкреатический пищеварительный сок содержащий ферменты расщепляющие белки УВ жиры а в кровь гормон
17. Верно или неверно утверждение ~ согласование сверка ~ это анализ альтернативных заключений о стоимости дл
18. Реферат- Органы дознания
19. Ответственность государств за нарушения прав и свобод человека в международном праве
20.  ЯНУСЭФФЕКТ Организм в своем структурном аспекте ~ не совокупность элементарных частей а в своем фун

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе