тематика педагогических проектов- Влияние стиля педагогической деятельности на результативность проц
Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10
Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
от 25%
Подписываем
договор
Примерная тематика педагогических проектов:
- Влияние стиля педагогической деятельности на результативность процесса обучения.
- Внеклассная учебная работа в школе: сущность и организация.
- Воспитание детей в семье с учетом половых различий и социально-половых ролей.
- Воспитание дружеских взаимоотношений у детей дошкольного возраста.
- Воспитание интереса к школе у детей подготовительной группы.
- Воспитание культуры общения со сверстниками в старшем дошкольном возрасте.
- Воспитание культуры общения у старших дошкольников.
- Воспитание у детей эстетических восприятий и суждений.
- Воспитательное влияние трудовых поручений.
- Дидактические игры с игрушками и предметами повседневной жизни, их роль в умственном развитии детей.
- Духовно-нравственное воспитание и его роль в становлении личности.
- Духовность: сущность и условия формирования.
- Индивидуальный подход в воспитании ребёнка.
- Институт гувернерства в контексте развития русских образовательных традиций.
- Использование народных традиций и обычаев в воспитании школьников.
- Использование системы дидактических игр и упражнений для сенсорного воспитания в одной из возрастных
групп дошкольного учреждения.
- Использование ТСО в образовательном процессе.
- Использование художественных средств в формировании у детей представлений о Родине
- История развития семейной педагогики в России.
- Культурно-образовательное пространство неформальных молодёжных объединений (на примере онлайн - сообщества).
- Личностно-ориентированные технологии обучения.
- Межпредметные связи как средство совершенствования учебно-воспитательного процесса.
- Метод проектов и его использование на уроке.
- Методы нравственного воспитания.
- Модернизация содержания учебных дисциплин на основании общечеловеческих и национальных ценностей.
- Молодежная субкультура как альтернативная социализация.
- Народная педагогика в практике работы современных дошкольных образовательных учреждений.
- Неконтактный ребёнок и пути педагогической работы с ними.
- Образование в Древней Греции: социальные истоки и педагогические последствия.
- Одаренные дети: проблемы и решения.
- Ознакомление старших дошкольников с правилами дорожного движения через систему дидактических игр.
- Организация самостоятельной исследовательской деятельности учащихся в процессе обучения.
- Основные направления обновления работы образовательных учреждений в современных социальных условиях.
- Особенности отечественных педагогических инноваций.
- Особенности применения компьютерных коммуникаций в образовании.
- Педагоги и родители: проблемы взаимодействия.
- Педагогика предупреждения появления и преодоления упрямства и капризов детей в семье.
- Педагогика сотрудничества: ее основные идеи и пути их реализации.
- Понимание и принятие ребёнка в семье как условия благоприятного формирования личности.
- Практическое обучение детей культурно-гигиеническим навыкам в одной из возрастных групп.
- Проблема гражданского воспитания современных школьников.
- Проблема управления познавательной деятельностью учащихся.
- Проблемы нравственного воспитания в педагогическом наследии К.Д. Ушинского.
- Проблемы образования в современном Башкортостане
- Проблемы самовоспитания школьников на современном этапе.
- Проблемы семейного воспитания в современных условиях.
- Проблемы стандартизации образования.
- Противоречия учебного процесса и пути их разрешения
- Пути внедрения достижений педагогической науки в образовательный процесс.
- Пути повышения воспитательно-образовательной роли прогулок в дошкольном учреждении.
- Пути реализации личностно-ориентированной модели взаимодействия педагогов современной школе.
- Работа по расширению кругозора детей в повседневной жизни (на примере конкретной возрастной группы).
- Развитие педагогической мысли в Республике Башкортостан.
- Развитие познавательного интереса учащихся в процессе обучения.
- Развитие познавательных интересов учащихся.
- Развитие сюжетно-ролевых игр старших дошкольников.
- Развитие творческих способностей детей в процессе обучения.
- Ранняя профилактика наркомании: проблемы и подходы к их решению.
- Реализация дифференцированного подхода к повышению педагогической культуры родителей.
- Реализация Конвенции ООН 1989 г. «О правах ребенка» в Башкортостане.
- Реализация принципов обучения в сотрудничестве.
- Роль культурно-образовательной среды в духовно-нравственном становлении ребенка.
- Сенсорное воспитание детей в процессе игр природным материалом.
- Синергетический подход к воспитанию.
- Система ценностей как основа целей воспитания.
- Совершенствование управления системой образования.
- Современное общественное дошкольное воспитание: состояние и тенденция развития в России.
- Современный педагог дошкольного учреждения: социальная роль, профессиональные функции, личностные качества.
- Содержание, формы и методы педагогического просвещения родителей.
- Средства массовой коммуникации и их роль в воспитании детей.
- Стимулирование и мотивация учебной деятельности учащихся.
- Структура и этапы формирования научного мировоззрения.
- Тенденции развития форм обучения на современном этапе.
- Традиционное и развивающее обучение: сравнительный анализ.
- Умственное воспитание детей дошкольного возраста в процессе ознакомления их со свойствами и качествами предметов.
- Условия организации разноуровнего обучения.
- Условия формирования полноценных знаний у детей в повседневной жизни.
- Формирование культуры межнациональных отношений.
- Формирование навыков хозяйственно-бытового труда.
- Функции эстетического воспитания в разностороннем развитии личности.
- Цели воспитания в современных условиях.
- Частные школы: особенности и перспективы.
- Эмоционально-личностное и интеллектуальное развитие одарённых детей в семье.