ТЕМА WINDOWS Лабораторна робота 1

Работа добавлена на сайт samzan.net:

ЛАБОРАТОРНІ РОБОТИ. ОПЕРАЦІЙНА СИСТЕМА WINDOWS

Лабораторна робота № 1. НАЛАШТУВАННЯ РОБОЧОГО СТОЛУ. СТАНДАРТНА ПРОГРАМА РАІNT

Мета: навчитись встановлювати параметри робочого столу; переглядати системну інформацію про комп'ютер, працювати із стандартною програмою – графічний редактор Paint.

Зміст роботи:

1.  Запам'ятайте назву теми робочого столу вашого комп'ютера.
2.  Змініть тему фонового візерунку робочого столу на будь-яку стандартну.
3.  Створіть власний рисунок за допомогою стандартної програми Раіnt. Використайте його в якості фонового візерунку робочого столу.
4.  Запам'ятайте створений вами файл під ім'ям: Рис_ваше прізвище. Наприклад, Рис-Іванова. Закрийте створений файл.
5.  Відновіть початковий візерунок робочого столу.
6.  Змініть заставку та інтервал часу, через який вона повинна з'являтися на екрані. Цей час повинен бути у межах від  3 до 5-ти хвилин.
7.  Створіть (відключіть) на панелі задач панель швидкого запуску.
8.  Розгляньте два типи представлення меню кнопки Пуск.
9.  Розмістіть на робочому столі  системні папки.
10.  Встановіть на панелі швидкого запуску кнопки відкриття папок Мой компьютер, Мои документы.
11.   Відмініть розміщення системних папок на робочому столі.
12.  Змініть налаштування годинника, встановивши точні дату і час.
13.  Добавте німецьку стандартну розкладку клавіатури, а потім знищіть її. Призначте українську мову використовуваною по замовчуванню.
14.  Відкрийте створений вами файл, використовуючи пункт меню кнопки Пуск – Недавние документы.
15.  Визначіть яка операційна система використовується на вашому комп'ютері, тип процесора  його тактову частоту, ємність оперативної пам'яті.

Контрольні запитання

1.  Назвіть основні компоненти робочого столу.
2.  Що таке піктограма? Назвіть основні піктограми робочого столу?
3.  Як змінити тему робочого столу?
4.  Як можна використати власний рисунок в якості фонового візерунку робочого столу?
5.  Як можна встановити фон робочого столу?
6.  Порядок установки дати і часу в операційній системі Windows.
7.  Порядок налаштування індикатора перемикання мови?
8.  Як вивести індикатор перемикання алфавіту мов на панель задач?
9.  Як вивести панель швидкого запуску?
10.  Як змінити представлення меню кнопки Пуск?
11.   Використання пункту Недавние документы меню кнопки Пуск.
12.   Поняття папки.
13.  Поняття файлу.
14.  Яким чином змінити розкладку клавіатури?
15.  Вкажіть алгоритм додавання нової мови у перемикач мов клавіатури.
16.   перечисліть системні папки та вкажіть їх призначення.
17.  Яким чином предствити системні папки на робочому столі.
18.  Як визначити основні властивості комп'ютера.

РОБОТА З ОБ'ЄКТАМИ РОБОЧОГО СТОЛУ

Мета: Навчитись створювати папки, виконувати дії над ними, працювати із стандартними програмами Блокнот, Таблица символов та Калькулятор

Зміст роботи:

1.  Створіть на робочому столі папки: I курс, Назва вашого факультету, Група_номер групи, Дисципліни, Інформатика, Математика, Листування, Ділова, Особиста.
2.  Скопіюйте папки Ділова, Особиста в папку Листування, використовуючи буфер обміну.
3.  Перемістіть папки Інформатика, Математика в папку Дисципліни за допомогою правої кнопки миші.
4.   Перемістіть папки Дисципліни, Листування у папку Група_номер групи, останню – у  папку Менеджмент, а папку  Менеджмент – папку I курс за допомогою лівої кнопки миші.
5.   Перегляньте вміст папки Корзина, вкажіть кількість об'єктів у цій папці. Очистіть її.
6.   Знищіть папки Ділова, Особиста з перенесенням у папку Корзина за допомогою лівої кнопки миші.
7.  Перегляньте знову вміст корзини та переконайтесь, що видалені папки знаходяться у корзині.
8.  Відновіть видалені папки  Ділова, Особиста з папки Корзина. Прослідкуйте куди перемістились відновлені папки.
9.  Видаліть папки  Ділова, Особиста з комп'ютера, без перенесення у Корзину. Переконайтесь, що у цьому випадку вони не переносяться у Корзину.
10.  Встановіть властивість, коли папки відкриваються у окремих вікнах.
11.  Відкрийте кілька своїх папок, зверніть увагу, що у цьому випадку кожна з них відкривається у окремому вікні. Закрийте всі вікна одночасно.
12.  Встановіть властивість, коли папки будуть відкриватись у одному вікні.
13.  Відкрийте кілька своїх папок, зверніть увагу, що у цьому випадку кожна з них відкривається у одному і тому ж вікні..
14.  Розгляньте всі можливі варіанти впорядкування вікон.
15.  Створіть текстовий документ за допомогою стандартної програми Блокнот. Введіть у створений документ два абзаци: "Температура повітря піднялась до 20 0С. Курсор можна перемістити на одне слово вправо за допомогою комбінації клавіш Ctrl + ". Символи, відсутні на клавіатурі, вставте за допомогою стандартної програми Таблица символов.
16.  Збережіть створений документ у своїй папці Особиста під ім'ям Приклад_номер групи (наприклад, Приклад_11м. Закрийте створений файл. При необхідності скористайтесь довідкою (Справка – вкладка  Указатель).
17.  Створіть у паці Особиста папку Договір.
18.  Змініть оформлення вікон за своїм смаком, попередньо запам'ятавши параметри оформлення вікна.
19.  Знайдіть у папці Мои документы папку I курс. Перейменуйте цю папку, назвавши її своїм прізвищем.
20.  Змініть оформлення вікон, повернувшись до початкових параметрів оформлення вікон.
21.  Відкрийте створений файл, використовуючи пункт меню кнопки Пуск – Недавние документы.
22.  Допишіть у кінці документу абзац: "При середній урожайності озимої пшениці 58,7 ц/га з площі 79 га зібрали всього ??? ц. Закрийте ваш файл.
23.  Створіть до вашого файлу ярлик на робочому столі за допомогою контекстного меню.
24.  Відкрийте ваш файл за допомогою ярлика.
25.  Обрахунки виконайте за допомогою стандартної програми Калькулятор, результат перенесіть у ваш файл.
26.  За допомогою звичайного калькулятора знайдіть:
    •  17,5% від числа 139,48;
    •  корінь квадратний із числа 24099.
27.  Обчисліть за допомогою звичайного калькулятора вираз, використовуючи пам'ять,:

  (123 – 100 - 492 : 2,7) : (1 - 1 : 3,4)

1.  Обчислити за допомогою інженерного калькулятора:

•  корінь п'ятого степеня з числа 25814;
•  вираз (123 – 100 - 492 : 2,7) : (1 - 1 : 3,4)

Контрольні запитання

1.  Виведіть папку Мои документы на робочий стіл, якщо вона там відсутня.
2.  Яким чином створюють папки на робочому столі або усередині іншої папки?
3.  Перечисліть всі відомі вам способи копіювання об'єктів та те, яким чином це виконується.
4.  Перечисліть всі відомі вам способи переміщення об'єктів та те, яким чином це виконується.
5.  Вкажіть різницю між операціями копіювання та переміщення.
6.  Для чого призначена папка Корзина?
7.  Яким чином її можна очистити?
8.  Як відновити об'єкти, видалені у Корзину?
9.  Куди переміщаються із Корзини відновлені файли?
10.  Як відкрити , закрити папку?
11.  Як знищити об'єкти з перенесенням у Корзину?
12.  Як знищити об'єкти без перенесення у Корзину?
13.  Яким чином забезпечити відкриття папок у окремих вікнах і як ці вікна закрити одночасно?
14.  Яким чином забезпечити відкриття папок у одному?
15.  Як можна впорядкувати відкриті вікна?
16.  Для чого використовується стандартна програма Блокнот?
17.  Як зберегти створений файл?
18.  Яким чином запустити   стандартну програму Блокнот?  
19.  Опишіть алгоритм вставки символів, відсутніх на клавіатурі, у текстові документи.
20.   Опишіть алгоритм використання довідки для обрахунку статистичних операцій на калькуляторі.
21.  Яким чином можна змінити параметри зовнішнього вигляду вікон?
22.  Як виконується перейменування об'єктів?
23.  Які ви знаєте способи створення ярликів?
24.  Яким чином створити ярлик до створеного вами файлу за допомогою майстра?
25.  Яким чином можна використати у текстовому документі результати обрахунків, виконаних на калькуляторі?

Лабораторна робота № 2.

РОБОТА З ПРОГРАМАМИ ПРОВОДНИК   ТА ПОШУК

Мета: навчитись працювати з програмами Проводник та Пошук

Зміст роботи:

1.  Запустити програму Проводник і відкрити папку Мои документы.
   1.  Створити у папці Мои  документы дві папки: назва першої відповідає номеру групи студента, а назва другої - прізвищу студента.
   2.  Скопіювати папку з номером групи студента за допомогою буферу обміну даними різними способами (з допомогою головного, контекстного меню та комбінації клавіш) у папку з прізвищем студента, на диск С:\ та на власну дискету.
   3.  Скопіювати папку із своїм прізвищем з використанням технології Drag and Drop (з допомогою лівої і правої клавіш миші) у папку із номером групи та на диск С:\.
   4.  Скопіювати папку із своїм прізвищем з використанням команди Отправить контекстного меню або меню Файл на дискету.
   5.  Знищити різними способами папку із своїм прізвищем у папці з номером групи, на диску С:\ та на дискеті.
   6.  Перейменувати різними способами папку із номером групи (у папці Мои документы, у папці з прізвищем, на диску С:\ та на власній дискеті), добавивши до назви папки ще своє ім'я.
   7.  Перемістити папку із своїм прізвищем з папки Мои документи за допомогою буферу обміну даними різними способами (за допомогою головного меню, контекстного меню та комбінації клавіш) послідовно у папку з номером групи та ім'ям, потім на власну дискету, і в кінці - на диск С:\.
   8.  Перемістити папку з прізвищем із диску С:\ з використанням технології Drag and Drop (за допомогою лівої та правої клавіш миші) послідовно у папку із номером групи (на диску С:\), потім - в папку Мои документы.
   9.  Створити на робочому столі комп'ютера ярлик папки з прізвищем, яка розташована в папці Мои документы.
   10.  Здійснити на комп'ютері пошук файлів типу .txt, .doc, .exe.
   11.  Скопіювати файли типу .txt у папку Особиста, типу .doc – у папку Ділова, типу .exe – у папку Назва вашого факультету.
   12.  Скопіювати інформацію з однієї дискети на іншу (це завдання виконується двома студентами разом).

Контрольні запитання

1.  Яке призначення програми Проводник та який її загальний вигляд?
2.  Який порядок створення папки?
3.  Якими способами можна створити ярлик до об'єкта?
4.  Якими способами можна виділити групу об'єктів?
5.  Які є способи перейменування об'єктів та яким чином вони здійснюються?
6.  Які є способи переміщення об'єктів та яким чином вони здійснюються?
7.  Які є способи копіювання об'єктів та яким чином вони здійснюються?
8.  Якими способами можна знищити об'єкти та відновити знищені об'єкти?
9.  Як здійснюється пошук потрібних документів у Windows?
10.  Яке призначення символів "?" і "*" при пошуку документів?
11.  Яким чином можна скопіювати інформацію з однієї дискети на іншу?
12.  Порядок обчислення середнього значення за допомогою калькулятора.
13.  Які операції можна виконувати над об'єктами у вікні Результаты поиска?
14.  Опишіть алгоритм виділення групи об'єктів за виключенням деяких із них.
15.  Опишіть алгоритм використання довідки для обрахунку статистичних операцій на калькуляторі.

РОБОТА З ДИСКАМИ: ФОРМАТУВАННЯ, ДЕФРАГМЕНТАЦІЯ, ПЕРЕВІРКА НА НАЯВНІСТЬ ВІРУСІВ ТА ФІЗИЧНИХ ПОМИЛОК. АРХІВАЦІЯ ФАЙЛІВ.

Мета: навчитись форматувати дискети, переносити на них системні файли, перевіряти диски на наявність вірусів, фізичних та логічних помилок, створювати архівні файли

Зміст роботи:

1.  Проведіть звичайне форматування дискети.
2.  Знайдіть на комп'ютері файли типу exe, doc, txt.
3.  Скопіюйте по 5-ть файлів кожного типу у свою папку.
4.  Заархівуйте скопійовані файли, створивши архівні файли типу rar, zip, exe. Вивчіть статистику цих архівних файлів та зробіть висновки.
5.  Скопіюйте архівні файли на дискети. При необхідності створіть багатотомний архів.
6.  Добудьте з архівного файлу файли типу txt у папку Листування.
7.  Виконайте очистку диску С:.
8.  Перевірте вашу дискету на наявність вірусів. Наведіть у звіті статистичні дані перевірки.

Контрольні запитання

1.  Що таке фрагментація диску, як її усунути?
2.  Опишіть операцію очистки диску і вкажіть від яких файлів.
3.  Що таке комп'ютерний вірус?
4.  Як здійснюється лікування файлів, заражених комп'ютерними вірусами?
5.  Для чого проводиться форматування зовнішніх носіїв інформації?
6.  Для яких типів зовнішніх носіїв інформації виконується форматування?
7.  Що таке архівація файлів?
8.  Які архівні файли можуть самі розпаковуватись?
9.  Яким чином вибирається тип архівування?
10.  Як добути вказаний файл з архіву у довільну папку?
11.  Що таке багатотомний архів?

1. Тема- Розробка продукційної моделі знань Виконала ст
2. Тема 11 Матрицы и определители
3. Реклама в средствах массовой коммуникации
4. Тема- Решение задач по рассмотрению дел в порядке особого производства
5. темах и наконец экосистемное разнообразие то есть разнообразие самих экосистем
6. Внедрение средств автоматизации
7. Габриэл Сундукян
8. Разработка проекта зоны кратковременного отдыха
9. на тему- Формирование единого российского государства
10. Тема- Обработка материалов хронометража Цель- Практическое освоение методики обработки материалов х.html
11. РВ Бунзен
12. Теофиль Готье Капитан Фракасс
13. Тема- Кольорова гама та управління нею
14. Библиотечномузейное объединение План проведения новогодних мероприятий
15. 97 ВВР 1998 N 10 ст36 N 938XIV 93814 від 14
16. 05 Гарантии и ограничения прав и свобод в зарубежных странах
17. Зарубежная философия иррационализма XX в
18. і. Орта м~ндерді~ арасында~ы айырмашылы~тарды аны~тау ~шін дисперсиялар ~олданылады
19. заметно лишь в случае если вам надо смыть темную краску с волос слегка если волосы натурального цвета
20. 13 Название тура Город вылета Да

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе