Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тема- Основи конституційного права України I

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.11.2024

Практичне заняття №2

Тема:  Основи конституційного права України

I. Теми докладів

  1.  Громадянство України як один з інститутів конституційного права.
  2.  Виборче право та виборча система в Україні
  3.  Верховна Рада України - єдиний орган законодавчої влади в Україні.
  4.  Конституційний статус Президента України.
  5.  Конституційний статус Кабінету Міністрів України та інших органів виконавчої влади.

II. Тестові завдання

1. Конституція України прийнята:

  1.  26 червня 1996 року;
  2.  28 червня 1996 року;
  3.  26 липня 1996 року;
  4.  28 липня 1996 року;
  5.  24 серпня 1996 року.

2. Всеукраїнський референдум вважається таким, що не відбувся, якщо в ньому взяло участь:

  1.  менш ніж 25% громадян, що володіють виборчим правом;
  2.  менш ніж 35% громадян, що володіють виборчим правом;
  3.  менш ніж 50% громадян, що володіють виборчим правом;
  4.  менш ніж 60% громадян, що володіють виборчим правом;
  5.  менш ніж 75% громадян, що володіють виборчим правом.

3. Повноваження Президента України в сфері управління фінансами:

  1.  має право встановлювати місцеві податки:
  2.  підписує закони, прийняті Верховною Радою України; має право вето щодо прийнятих Верховною Радою законів;
  3.  розробляє пропозиції щодо вдосконалення податкової політики;
  4.  складає проект Державного бюджету України.

4. Президент України може достроково припинити повноваження Верховної Ради України, якщо протягом однієї чергової сесії пленарні засідання не можуть розпочатися протягом:

  1.  30 днів;
  2.  45 днів;
  3.  60 днів;
  4.  15 днів;
  5.  90 днів.

5. Кількість областей, що входять до складу України:

  1.  18;
  2.  22;
  3.  24;
  4.  25;
  5.  27.

6. Право законодавчої ініціативи у Верховній Раді України належить:

  1.  Президентові України;
  2.  Генеральному прокуророві України;
  3.  Голові Конституційного Суду України;
  4.  Верховному Суду України;
  5.  Раді національної безпеки й оборони України.

7. Винятково Всеукраїнським референдумом вирішуються:

  1.  Питання  про дострокове  припинення  повноважень  Верховної Ради України;
  2.  Питання про зміну території України;
  3.  Питання про законопроекти в сфері податків, бюджету й амністії;
  4.  Питання про імпічмент Президента України;
  5.  Питання про дострокове припинення повноважень Кабінету Міністрів України.

8. Право на охорону здоров'я, медичну допомогу й медичне страхування відноситься до прав:

  1.  Політичних;
  2.  Соціально-економічних;
  3.  Особистих;
  4.  Фізичних;
  5.  Культурних.

9. Формою прямої (безпосередньої) демократії є:

  1.  Мітинг;
  2.  Маніфестація;
  3.  Страйк;
  4.  Демонстрація;
  5.  Референдум.

10.Членів Кабінету Міністрів України призначає:

  1.  Верховна Рада України;
  2.  Президент України за поданням  Прем'єр-міністра України;
  3.  Президент України за згодою Верховної Ради України;
  4.  Верховна Рада України за згодою Президента України;
  5.  Прем'єр-міністр України.

11. Головним обов'язком української держави є:

  1.  Забезпечення прав і свобод  людини й громадянина;
  2.  Забезпечення економічної незалежності;
  3.  Забезпечення територіальної цілісності;
  4.  Забезпечення обороноздатності;
  5.  Забезпечення міжнародного авторитету.

III. Практичні завдання

Завдання 1.

За народною ініціативою із дотриманням вимог ст. 72 Конституції України стосовно збору 3 млн підписів громадян України, які мають право голосу не менш як у 2/3 областей і не менш як по 100 тис. підписів у кожній області, проголошено Всеукраїнський референдум. До бюлетеня для голосування внесено два питання:

  1.  чи погоджуєтеся ви з тим, щоб надати російській мові статус другої державної мови в Україні?
  2.  чи погоджуєтесь ви з тим, щоб на фінансування освіти витрачалося не менше 10 % Державного бюджету України?

Проаналізуйте ситуацію на предмет відповідності законодавства.

Завдання 2.

Донецька обласна Рада більшістю голосів прийняла рішення про проведення місцевого референдуму. На нього винесено декілька питань: про затвердження герба та гімну області, про перейменування одного з районів області, про затвердження бюджету області на наступний рік.

Визначити, чи відповідають законодавству дії органів державної влади та місцевого самоуправління?

Завдання 3.

У пологовому будинку м. Донецька народилася дівчинка. Мати дитини — громадянка України, батько — студент з Йорданії, громадянин цієї країни, який навчається у Донецькому національному технічному університеті. Батько вважає, що дитина є громадянином Йорданії, мати бажає, щоб донька отримала українське громадянство.

Мати звернулася з проханням пояснити, яке громадянство буде мати її дитина.

Завдання 4.

Молодого, дуже талановитого фінансиста, після закінчення Донецького національного університету було запрошено на стажування до США. Через три роки цей громадянин України повернувся додому й одразу вирішив висунути свою кандидатуру на виборах до Верховної Ради України.

Чи зможемо ми побачити його прізвище в бюлетені для голосування?

Завдання 5.

Професора - улюбленця усіх студентів одного з ВНЗ м. Донецька  призначено на посаду міністра. Студенти чули, що, начебто, Конституція України забороняє керівникам центральних та місцевих органів виконавчої влади працювати за сумісництвом, і жалкують, що він більше не працюватиме у  ВНЗ.

Що б ви сказали цим студентам з огляду на законодавство?

Завдання 6.

Людмила М., громадянка Білорусі, подала клопотання про прийняття до громадянства України 29 вересня 2012 р. У травні 2010 р. вона одружилася з громадянином України і з того часу постійно проживає в його квартирі у місті Артемівську Донецької області. Людмила працює в лікарні, володіє державною мовою.

Проаналізуйте ситуацію з правової точки зору.

Завдання 7.

Розробити структурно – логічну схему:

Система органів державної влади




1. криминологического предупреждения организованной преступности
2. Камерун
3. Конспект лекций 3
4. Отчет по лабораторной работе ’ 3 Исследование источника тока Работу.html
5. Специалисты на наших водопроводных станциях превращают ldquo;сырую водуrdquo; в питьевую; но мы эту питьевую вод
6. лекция открывает курс Введение в общую психологию
7. психологических вмешательств Характеристики клиникопсихологических вмешательств Перре Бауман-
8. бытовыми помещениями и устройствами утв
9. количество денег в обращении V скорость обращения денег P уровень цен индекс цен Y объем выпуска в
10. Статья- О диагностике агрессивных тенденций у детей дошкольного возраста
11. каролингский получил в связи с тем что детальная разработка и широкое внедрение этого вида письма состоял
12.  Предпосылки возникновения проблемы метода Бурное развитие естественных наук прежде всего механики вле
13. Дед Мороз Дед Мороз Дед Мороз
14. Упражнения на снятие психоэмоционального напряжения у детей для использования в педагогической практике
15. Тема 3 ~ Спрос предложение и рыночное равновесие
16. тема иммунитета имеет ауторегуляторные клетки и механизмы участвующие в разных фазах иммунной реакции поэт
17. Курсовой проект по дисциплине Производственные предприятия транспортных сооружений АБЗ Рас
18. і Ці нормативи визначено в документі Національного банку України ldquo;Інструкція про порядок регулювання
19. Дипломная работа- Развитие мелкой моторики рук у учащихся с детским церебральным параличом на занятиях изобразительным искусством
20. Контрольная работа- Страхование- теория и задачи