средний класс появился для определения группы людей которые не занимались физическим трудом и не были бог
Работа добавлена на сайт samzan.net:
СРЕДНИЙ КЛАСС
под средним классом подразумевают ту часть общества, которая
занимает "средние" - между "верхами" и "низами" - статусные позиции, составляя
наибольшую по численности социальную группу, и выполняет ряд функций, важ-
нейшими из которых являются функции социального "стабилизатора" общества и
источника воспроизводства квалифицированной рабочей силы
Генезис:
термин «средний класс» появился для определения группы людей,
которые не занимались физическим трудом и не были богаты. макс вебер отмечал по мере
растущего разделения труда между «белыми» и «синими» воротничками, роста числа
рабочих мест для «белых воротничков» и перехода к оплате их труда в виде твердого
жалования. Параллельно происходило возникновение оригинального, присущего
среднему классу образа жизни.
Термин «средний класс» прежде означал отличные от
других ценностные ориентации, особенности поведения его представителей как
потребителей.
Динамика:
Как показывают данные Росстата за последние 15 лет доля занятых в государственном секторе народного хозяйстваплавно снижается и столь плавно увеличивается доля занятых в частном секторе. (35,8% и 51,8% в 2005 году соответственно). Процесс перераспределения и приватизации собственности продолжается и поныне. И именно по этому, значительная часть опрошенных в приватизированных и вновь созданных частных предприятиях, почти 35% среди представителей средего класса. В государственном секторе сосредоточена наибольшая доля респондентов: 54,3% представителей среднего класса. единственный сектор, где доминируют представители среднего класса – это сектор индивидуйальной трудовой занятости (75,3%).
Для развитых капиталистический стран характерна тенденция сокращения удельного веса «старых средних» и увеличения «новых средних» Для современно трансформирующейся России с переходной экономикой тенденция иная.
Здесь идет речь о возраждения фактически нового для страны слоя предпринимателей. Который может быть определен как «новый старый». Это с одной стороны. А с другой- постепенное вхождение в социально- экономическую и политическую жизнь в качестве уровней. Доля служащих возрасла в 1,5 раза (25,7%).Доля среднего класса возрасла незначительно на 1,1% и составила 6,1%. (данные за период 2001-2006 года).
Обмен:
ушли из среднего класса главным образо в массовые слои и в перефирию рабочие разной квалификации. Их в среднем классе почти не осталось. Старый средний класс в 2006 году позиционируется исключительно в среднем классе, тогда как 5 лет назад, отдельные ее слои были включены и в перефирию и в прочие массовые слои.
Критерии:
У представителей среднего класса квалификация соответствует требованиям выполняемой работы у 80,2%.
Профессионально техническое образование в среднем классе имеют или не имеют 1,5%; Среднее специальное образование – 29,8%; высшее – 68,8%.
Функциональный критерий образования превышает дисфункциональный более чем в 4 раза. Пополнение полученных навыков и знаний (78,1%); старались следить за новый литературой,преобретать новые навыки, узнавать о новых разработках 35,7% представителей среднего класса. Преобретали или совершенствовали свои знания на компьютере 31.9%; прошли дополнительное обучение по старой специальности 26,9%; 73,9% - это родители представителей среднего класса имеющие высшее образование
Состав:
«старые слои»- объединяют мелких и средних частных собственников.
«новые»-включают лицвладеющих интеллектуальной собственностью, развитыми навыками трудовой интеллектуальной деятельности. Это массовая интеллегенция, служащие, менеджеры, руководители разного уровня, высококвалифицированные рабочие.
Перспективы:
Средний класс в нашей стране сложился, но перспективы его расширения проблематичны, в том числе и в связи со спецификой российского рынка труда, в рамках которого претенденты на вхождение в него остаются в нижних общественных стратах.
перспективы роста среднего класса свыше его нынешней доли в 25% населения в современной России иллюзорны, во всяком случае, до тех пор, пока в российской экономике не начнутся реальные процессы модернизации и диверсификации
2. Доклад- Вымирание динозавров
3. Группа сходных по строению клеток выполняющих определенную функцию 1 орган2 часть растения3 организм4
4. .279.8 075.8 Підготували зав
5. Учет труда и его оплаты
6. Совершенствование организационно-экономических отношений функционирования дочерних предприятий
7. І ас Сокульський В
8. Конспект лекций и ответы на экзаменационные вопросы по предмету Термическая Обработка
9. кандидата на поглощение структурирование конечной финансовой сделки а также составление окончательного с
10. Поняття зобов`язання в римському цивільному праві і його види
11. Сибирский федеральный университет Лесосибирский педагогический институт ~ филиал федерального госуд
12. тема. Понятие и предмет теории государства и права
13. Расчет принципиальной тепловой схемы и технико-экономических показателей работы энергоблока
14. Мета, зміст та основні завдання інженерного забезпечення загальновійськового бою
15. Хаген Хертель. Глобализация требует ревизии концепции современного интервенционистского государства.html
16. Методы управления рисками на рынке ценных бумаг
17. Предмет та функції економічної теорії
18. Молодая семья
19. Какую реакцию катализирует щелочная фосфатаза Щелочная фосфатаза катализирует отщепление фосфорной ки
20. Опыты Франка и Герца