У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Общие положения 13

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.12.2024

ПРОЕКТ                                                                                       

Положение

об  областном конкурсе проектной деятельности по детскому  декоративно-прикладному творчеству учреждений

дополнительного образования

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение определяет порядок проведения и систему оценки результатов областного конкурса проектной деятельности детского декоративно-прикладного творчества учреждений дополнительного образования (далее  - Конкурс).  

1.2. Конкурс проводится с целью выявления наиболее одарённых обучающихся образовательных учреждений в области декоративно-прикладного творчества.

1.3. Конкурс проводится Государственным бюджетным образовательным учреждением дополнительного образования детей «Ленинградский областной центр развития дополнительного образования детей «Ладога».

  1.4. Основными задачами Конкурса являются:

создание среды творческого общения детских коллективов декоративно-прикладной направленности образовательных учреждений Ленинградской области;

выявление и поддержка одаренных обучающихся образовательных учреждений;

приобщение   юных    мастеров   к   лучшим    образцам отечественной      культуры и искусства;

оказание методической и практической помощи специалистам, работающим в области детского художественного творчества.

2. Участники Конкурса

2.1. В Конкурсе могут принять участие обучающиеся образовательных учреждений дополнительного образования детей Ленинградской области в возрасте 14-18 лет.

2.2. Допускается  только индивидуальное участие.

3. Руководство Конкурсом

 3.1. Организовывает и проводит Конкурс Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Ленинградский областной центр развития дополнительного образования детей «Ладога».

 3.2. Организаторы конкурса утверждают состав оргкомитета и членов жюри по проведению Конкурса.

3.3. Оргкомитет:

- информирует о проведении областного этапа Конкурса;

- регистрирует участников Конкурса;

- осуществляет сбор конкурсных документов, предусмотренных Положением Конкурса;

- составляет программу и контролирует порядок проведения Конкурса;

- организовывает награждение победителей и участников Конкурса.

 3.4. В состав жюри входят ведущие специалисты специальных учебных заведений Ленинградской области и г.Санкт-Петербурга, поэты, писатели Ленинградской области.

Жюри Конкурса

- осуществляет оценку представленных проектных работ  в соответствии с настоящим Положением;

- определяет победителей и призеров Конкурса;

- рассматривает совместно с Оргкомитетом апелляции участников Конкурса.

Решения жюри оформляются протоколом и утверждаются председателем жюри.

4.  Порядок проведения Конкурса

 

4.1. Конкурс проводится в три этапа:

первый этап – на уровне образовательного учреждения;

второй этап – на уровне муниципального образования среди образовательных учреждений дополнительного образования детей;

третий этап – на областном уровне, который проводится  27-28 февраля  2014 года на базе Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Ленинградский областной центр развития дополнительного образования детей «Ладога» (Всеволожский район,  дер. Разметелево).

4.2. Предварительная подача заявок производится с 10 по 20 февраля 2014г. по электронному адресу: palama-elena@mail.ru. (приложение к  Положению). При регистрации участников Конкурса должна быть предоставлена заявка на фирменном бланке направляющей организации с подписью руководителя и печатью.

4.3. Третий этап Конкурса состоит из трёх заданий:

первое задание - защита творческих проектов;

второе задание - персональная  (авторская) выставка работ;

третье задание - демонстрация навыков и умений.

4.3.1.  Каждый участник на первом задании представляет и защищает проект о процессе изготовления своего изделия (творческого проекта), об истории происхождения вида творчества, ремесла, используемого при изготовлении изделия (творческого проекта),  его практической значимости. Время выступления: 7-10 минут. Правила оформления текста проекта: шрифт Times New Roman,  № 14, прямой; красная строка – 1 см; межстрочный интервал – 1,5; выравнивание – «по ширине»; поля:  верхнее – 2 см, нижнее – 2 см, левое - 3 см, правое - 1,5 см. Объем работы не должен превышать 5 печатных страниц, приложение – не более 5 страниц. Проект должен содержать следующие разделы:

титульный лист (Ф.И.О. автора, Ф.И.О. педагога, название работы и образовательного учреждения);

оглавление;

аннотация (включает тезисное изложение сути проекта на одной машинописной странице с указанием объема работы, количества таблиц, рисунков, иллюстраций, использованных литературных источников и приложений);

 введение (постановка задачи, актуальность, цель работы и её значение);

основное содержание;

выводы и практические рекомендации;

заключение;

список литературы, использованного программного обеспечения;

приложения (при необходимости).

4.3.2. Второе задание - персональная (авторская) выставка включает в себя не менее пяти работ в любой технике исполнения от  каждого участника Конкурса (приложение 2).

4.3.3. Третье задание – демонстрация основных элементов техники своей работы, при которой каждый участник Конкурса использует собственные материалы и инструменты.  (Использование в работе заготовок не допускается. Время выполнения работы до 2-х академических часов).

4.4. Ответственность за жизнь и здоровье участников в пути и во время проведения Конкурса несут сопровождающие лица.

5. Критерии отбора

5.1. На третьем этапе Конкурса оценивается выполнение следующих заданий:

Задание 1: «Защита творческих проектов» по следующим критериям:  

актуальность и новизна темы (0-10 баллов);

обоснованность цели и задач (целесообразность выводов) (0-10 баллов);

наличие исследовательской и экспериментальной части (0-10 баллов);

практическая значимость работы (0-10 баллов);

наличие соответствующей документации (схемы, чертежи) (0-10 баллов);

аргументированность и убедительность выступления   (культура речи,  грамотность изложения, использование соответствующей терминологии) (0-10 баллов).

Задание 2: «Персональная (авторская) выставка работ» по следующим критериям:

соответствие исполнения работы возрасту исполнителя (0-10 баллов);

оригинальность замысла (0-10 баллов);

художественная  выразительность образа (0-10 баллов);

оригинальное композиционное решение; цветовая и смысловая выразительность (0-10 баллов).

Задание 3: «Демонстрация навыков и умений»  по следующим критериям:

творческое отношение к труду (0-20 баллов);

владение техническими приёмами (0-20 баллов);

профессионализм  в работе (0-20 баллов);

законченный  вид готового изделия (0-20 баллов).

№ п/п

Наименование заданий

третьего этапа Конкурса

Максимальное

количество балов

1.

Защита творческих проектов

60

2.

Персональная  (авторская) выставка работ

40

3.

Демонстрация навыков и умений

80

ИТОГО:

180

5.2. На основании решения жюри оргкомитет оформляет протокол о результатах проведения Конкурса. К протоколу прикладывается лист регистрации участников, сводная ведомость прохождения заданий третьего этапа Конкурса.

6. Награждение

6.1. Победители и призеры  Конкурса   определяются по сумме баллов трёх заданий Конкурса и награждаются дипломами и ценными призами.

6.2. По решению жюри отдельные участники конкурса могут награждаться специальными дипломами.

6.3. Всем конкурсантам выдается сертификат участника.

7. Финансовые условия

7.1.  Расходы, связанные с награждением победителей и призеров Конкурса, оплатой труда членов жюри, производит Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Ленинградский областной центр развития дополнительного образования детей «Ладога».

7.2.  Расходы, связанные с участием в третьем этапе Конкурса (оплата за проживание,  проезд от места проживания до места проведения Конкурса и  обратно, питание участников и сопровождающих лиц),  осуществляется   за счет командирующей организации.            

8. Контактная информация:

По вопросам организации и проведения Конкурса обращаться:

тел./факс 8(812)493-27-63, моб. 8 921 978 19 65 - Конькова Елена Владимировна – педагог-организатор отдела развития творческих способностей детей ГБОУ ДОД «Центр «Ладога», e.mail: palama-elena@mail.ru.

Приложение  № 1

Заявка

 на участие в областном конкурсе

проектной деятельности детского декоративно-прикладного творчества учреждений дополнительного образования

Название и краткая характеристика проекта 

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Участник:

Фамилия  

Имя  

Отчество  

Возраст (число, месяц, год)___________________________________________

Название детского объединения_______________________________________

Педагог:

Фамилия  

Имя  

Отчество  

Должность  

Телефон рабочий, сотовый (с кодом города)  

Е-mail (если есть)  

Полное название образовательного учреждения  

___________________________________________________________________

Адрес (с индексом)  

Телефон (с кодом города)  

   Директор                                                                                  подпись

    М.П.

Внимание! Заявка заполняется на каждого участника, заверяется подписью руководителя образовательного учреждения и печать

Приложение № 2

 

Этикетка (образец) –100 х 40 мм.  Крепится на изделие с двух сторон:

Петрова Татьяна,1995 г.р.,17 лет

« Рушник», вязание крючком, вышивка

МБОУ ДОД « РЦДТ», г.  Приморск

Преподаватель

Дмитриева Мария Ивановна




1. Некоммерческий маркетинг
2. тема занятий физическими упражнениями которая направлена на развитие всех физических качеств сила выносли
3. 1993г. 1994г
4. педагогических кадров в аспирантуре в государственных образовательных организациях высшего образования
5. Современное состояние российского инвестиционного рынка
6.  Наименование модель и характеристики станка- токарновинторезный станок модель 1К62 Н 200 мм L 1000 мм N 10 кВ
7. Тема 1 Трудовые отношения работников и производные от них отношения как предмет трудового права
8. Прогнозирование и регулирование развития производственной инфраструктур
9. тема РФ. Разграничение федеральных региональных и местных налогов и сборов в налоговом и бюджетном законода
10.  Классификация пластиковых карточек6 Классификация по способу занесения информации на
11. Институт социальноправовой защиты конституционных прав свобод и интересов граждан Российской Федераци
12. Петербург 1999 г
13. Тема- Исследование и анализ работы полупроводникового стабилитрона Цель- Изучить конструкцию принцип дей
14. Рациональность как предпосылка и содержание модернизации общества
15. і. Розрахунок та побудова кривих швидкості і часу ходу поїзда
16. Тема терроризма на телевидении- проблемы и опасности
17. Контрольна робота з дисципліни Університетська освіта студента групи ЗТЦ31 Яхненка Євгена Олександр
18. Гальванический элемент
19. Кожинов В
20. 1009 Татьяна Bloodhound Gng18