Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
7
Конева Марина, Складнева Наталья
Студентов волнует вопрос будущего трудоустройства.
Не секрет, что часто приходиться подстраиваться под требования работодателя, дополнять свое образования, переквалифицироваться и т.д. зачастую даже осваивать новую специальность. В этом свете актуальной видится проблема поиска полифункциональной профессии. Профессии, которая не поставит в тупик только что выпустившегося специалиста, не заключит его в строгие рамки. Проблема узкой специализации очень характерна на сегодняшний день. Реально, выпускник с узкой специализацией очень часто остается без работы именно по причине своей профессиональной узконаправленности. Решить эту проблему можно, совместив «свою» специализацию с фундаментальными знаниями из любой сферы деятельности. Удачным примером может стать интеграция профессий психолога и маркетолога.
Психолог имеет широкую возможность применения профессиональных знаний в различных сферах деятельности.
Очевидно, что руководяще должности занимают специалисты, способные в первую очередь руководить людьми. В таком случае психолог, имеющий глубокие теоретические знания в области психологии, физиологии человека и социальных процессов жизнедеятельности человеческих сообществ и определенный навык работы с людьми, разбирающийся в промышленной и организационной психологии способен расширить свою основную сферу деятельности, применив свои знания в других профессиях и успешно работать в сфере маркетинга и менеджмента.
Рассмотрим маркетинг как социальный процесс. Психолог, работая в должности маркетолога, в первую очередь будет отрабатывать схемы не экономических, а социальных механизмов, правящих рынком. Молодой специалист способен дать ценные рекомендации по разработке, внедрении нового продукта или услуги на рынок, с учетом знания физиологии и возрастной психологии человека, что поможет верно определить специфику товара и его приемлемость для группы потенциальных покупателей. Кроме того, как специалист по проблемам межличностного общения, психолог способен создать стратегию переговоров для фирмы, создав ей необходимую деловую репутацию.
Тем не менее, остаются специфические (экономические) задачи, которые призван решать маркетолог:
Вся работа организаций строится вокруг решения маркетинговых задач. А в целом направлена на удовлетворение желаний и потребностей клиентов, которые для любой организации являются источником ее благосостояния и функционирования.
Специалист по маркетингу – маркетолог, непосредственно разрабатывает схему рыночной ситуации, проводит математический анализ основных показателей сложившихся в данный момент: спроса, предложения, вероятности прибыли и т.п. таким образом, деятельность маркетолога строится в основном на использовании математического моделирования, выполнении математических расчетов. Однако, ему необходимы и основы психологических знаний – построение, планирования акций продвижения товара, разработка нового продукта с точки зрения приемлемости его для потенциального потребителя.
Проанализировав должностную инструкцию маркетолога, принятую в одной из фирм нашего города, мы выяснили, что специалист должен знать:
Очевидно, что в том случае, если психологу придется выполнять обязанности маркетолога на предприятии ему пригодятся знания высшей математики и математического анализа для расчета экономической выгоды проектов и знание психологии человека и общества, культурных традиций и специфических особенностей менталитета при вводе на рынок нововведений, модернизации уже имеющегося продукта, а также для выявления причин покупательских предпочтений и более точного прогнозирования рыночной ситуации с учетом всех вышеуказанных обстоятельств.
Что же требуется от выпускника, обучавшегося по специальности ''Психология'' для успешной деятельности в профессии маркетолога? Безусловно, некий экскурс в профессию необходим (как отмечалось выше), но вопреки сложившемуся мнению, о том, что для успешности в работе маркетолога, казалось бы не соответствующей профилю психолога, необходимо получать второе высшее образование, можно утверждать, что это не так. Выпускник может изучить необходимые для квалификации дисциплины самостоятельно. И еще если учесть, что многие дисциплины, фундаментальные в маркетинге, изучаются на протяжении пяти лет и студентами специальности ''Психология'', то получается, что набрать выпускнику необходимую академическую разницу не составит труда. Тут встает вопрос о том, какого выпускника предпочтет работодатель: получившего классическое образование по специальности ''Маркетинг'' или свободно ориентирующегося в пространстве своей будущей профессии. Причем неоднократно отмечалось современными работодателями, что после обучения специалисты приходят ''сырыми'': уровень теоретических знаний высок, но практики явно не хватает. Таким образом, разница между выпускником с дипломом о полученном образовании по специальности '' Маркетинг'' и просто владеющим этими знаниями психологом становится все более незаметной. Тем более если учитывать отличную подготовленность психолога по своей специальности, то чувствуется его приоритет над соперником, получившим просто классическое образование.
Из личностных качеств, которыми должен обладать действующий специалист, можно выделить:
Из области необходимых дополнительных знаний, которые полностью в курсе специальности «Психология» не освещаются, выделим:
Выдержки из ГОС по специальности:
«1.1. Специальность утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации от 02.03.2000 г. № 686.
1.2. Квалификация выпускника – Психолог, преподаватель психологии.
Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки психолога по специальности 020400 – Психология при очной форме обучения – 5 лет.
1.3. Квалификационная характеристика выпускника.
Объектом профессиональной деятельности специалиста являются психические процессы, свойства и состояния человека, предметом – их проявления в различных областях человеческой деятельности, межличностных и социальных взаимодействиях, способы и формы их организации и изменения при воздействии извне. В соответствии с полученными знаниями, умениями и навыками специалист готов участвовать в решении комплексных задач в системе народного хозяйства, образования, здравоохранения, управления, социальной помощи населению и может осуществлять следующие виды профессиональной деятельности:
- диагностическую и коррекционную (проанализировать процесс принятия решения о покупке с учетом местной специфики, культурно-исторических традиций, отслеживание динамики изменения спроса);
- экспертную и консультативную (консультации и экспертиза рекламной кампании, образа фирмы, позиционирование продукта с точки зрения социальной направленности рекламных воздействий);
- учебно-воспитательную (обучение персонала практическим навыкам снятия психоэмоционального напряжения);
- научно-исследовательскую;
- культурно-просветительную (формирование у персонала отдела понятия о науке и исскустве общения, ведение переговоров, улаживание межфирменных конфликтов).
Конкретное содержание профессиональной подготовки специалиста определяется образовательной программой высшего учебного заведения и должно включать теоретическую подготовку, лабораторные практикумы и практики.
1.4. Возможности продолжения образования.
Психолог (специалист), освоивший основную образовательную программу высшего профессионального образования по специальности 020400 – Психология, подготовлен для продолжения образования в аспирантуре».
«7.1. Требования к профессиональной подготовленности специалиста.
Специалист должен уметь решать задачи, соответствующие его квалификации:
Таким образом, посредством нашей работы достигнута цель: показать область знаний психолога с точки зрения одной из самых конкурентоспособных, востребованных, полифункциональных профессий с большой вариативностью специализации. Профессия психолога при ближайшем рассмотрении и изучении может быть с успехом воплощена в разных сферах человеческой деятельности, что с уверенностью позволяет сказать, что именно эта профессия является профессией 21 века, и овладев ею, человек может понять и найти свое место в жизни.