Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Издательское дело и редактирование Петербургский инс

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.11.2024

Министерство образования и науки Российской Федерации

Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна

Северо-Западный институт печати

Подготовка и оформление

дипломной  работы

учебно-методическое пособие для студентов-дипломников

специальность 030901 - «Издательское дело и редактирование»

«Петербургский институт печати»

Санкт-Петербург


Составитель –Е.М. Гушанская, кандидат филологических наук, доцент

Подготовлено на кафедре Книгоиздания и книжной торговли СЗИП СПГУТД

©Е.М. Гушанская, 2009

©СЗИП


Требования к выпускной квалификационной  работе

Выпускная квалификационная работа является завершающим этапом в обучении специалиста книжного дела по специальности 03090 –«Издательское дело и редактирование». Она служит демонстрацией подготовки выпускника и соответствия его подготовки требованиям государственного стандарта по специальности

Выпускная квалификационная работа состоит из трех частей –теоретической, экономической и практической. Теоретическая часть включает результаты анализа научных и методических источников, а также результаты исследования собственно изучаемого материала, т.е. большой группы изданий, являющихся предметом работы (обзор, систематизация и редакторский анализ). Практическая часть работы представляет собой редакторский анализ произведения  (или издания, если речь идет о переиздании), отредактированный текст, редзаключение с оценкой и рекомендациями по его совершенствованию, аннотацию). Экономическая часть дипломной работы включает расчет отпускной  стоимости издания. Темы выпускных квалификационных работ предлагаются и утверждаются выпускающей кафедрой.

Выбор темы дипломного сочинения

Написание дипломной работы является итогом учебной и научно-практической деятельности студента, свидетельством его профессиональной подготовки.

Выбор темы будущего дипломного проекта обычно происходит на 1V курсе дневного и на V курсе вечерне-заочного отделения, одновременно с выбором темы курсовой работы по дисциплине «Редактирование отдельных видов литературы». Курсовая работая, как правило, является предварительным этапом в работе над дипломом и тесно связана с ним по смыслу. Выбор темы может и должен соотноситься с личными склонностями и профессиональными интересами учащихся.

Например, если профессиональные занятия студента связаны с картографией, дипломная работа может быть посвящена либо истории картографических изданий в России и за рубежом, либо анализу современного состояния картографии. В работу может войти рассказ о деятельности различных издательств и анализ подготовки отдельных изданий. Если студент всем видам искусства предпочитает поэзию, он может посвятить свою работу изучению подготовки изданий этого вида литературы: изданию отдельного автора, изданию поэтических альманахов, серий, сборников, работе издательств, специализирующихся на поэзии. Интересуясь проблемами перевода, студент может обратиться к анализу различных изданий переводной литературы, в том числе, и к сравнительному анализу различных переводов одного и того же  автора или произведения и т.д. Если студент, не имея прямой профессиональной связи с предметом, увлечен литературой XVIII века, его дипломная работа может быть посвящена либо исследованию деятельности выдающихся, как, впрочем, и малоизвестных издателей XVIII века, либо анализу отдельных изданий того времени.

Важно при этом помнить, что в дипломном проекте по специальности «Издательское дело и редактирование» речь пойдет не о видах литературы, не о литературном произведении как таковом, не о стиле, не о творчестве того или иного писателя (хотя все эти проблемы должны так или иначе присутствовать в работе), а о редакционно-издательской специфике: о подготовке издания, об истории издательств и изданий, а анализ конкретного материала должен демонстрировать владение методикой редакторского анализа.

Возможные темы дипломных сочинений собраны в проблемно-исторические группы в соответствии с типом исследования и конкретным эмпирическим материалом, положенным в основу работы.

Вся тематика дипломных работ может быть разделена на две большие группы:

I. Редакторский анализ, подготовка изданий и издание отдельных видов литературы

П. История и практика издательского дела в России и за рубежом.

Проблематика цикла

«Редакторский анализ, подготовка изданий и издание отдельных видов литературы»

Проблематика этого цикла носит в значительной мере прикладной характер. Большое место в структуре таких работ будет занимать собственно редакторский анализ и актуальные проблемы подготовки изданий.

Как правило, в работах такого рода речь пойдет (хотя бы частично) об изданиях последних лет. При формировании проблематики, связанной с современностью, необходимо привлекать издания и обращаться к деятельности издательств, появившихся на современном книжном рынке не позднее, чем за последние пять лет.

Темы цикла «Редакторский анализ, подготовка изданий и издание отдельных видов литературы» включают в себя два больших раздела:

I. Редакторский анализ и подготовка отдельных видов изданий

          П.   Проблемы работы редактора

Первый раздел включает в себя несколько типовых групп, например:

1. Редакторский анализ и подготовка отдельных изданий

2. Проблемы подготовки переизданий

3. Проблемы подготовки собраний сочинений

4. Проблемы подготовки альманахов, серийных и тематических изданий

5. Проблемы подготовки и издания учебной и учебно-методической литературы

6. Проблемы подготовки и издания производственной и технической литературы

7. Проблемы подготовки и издания справочно-информационной литературы

8. Проблемы подготовки и издания картографических, нотных и изоизданий

9. Проблемы, связанные с оформлением книги и работой художников книг

Темы, связанные со вторым разделом, с «Проблемами работы редактора», по существу распадаются на два вида исследований.

Во-первых, это темы, связанные с работой автора над своим сочинением, с тем, что обычно называется опытом авторской редактуры. Такого рода исследования, как правило, проводятся на материале полного собрания сочинений писателя, где в максимально полном объеме приведены варианты и другие редакции текстов. В некоторых случаях материалом для такого рода работы могут служить публикации дневниковых записей, писем, подготовительных материалов к произведениям. Подобного рода работа может быть связана и с занятиями в архивах, с исследованием неопубликованных документов.

Во-вторых, это - темы, которые также входят в соприкосновение с проблемами, представленными в разделе «История и практика издательского дела». Это вопросы, связанные с ролью редактора в организации редакционно-издательского процесса. Такого рода темы могут быть представлены в виде формулы «NN - редактор или издатель...».

Проблематика цикла «История и практика издательского дела в России и за рубежом»

Эта группа тем делится в свою очередь на два больших раздела:

I. История и практика издательского дела в России (исторический аспект и современность)

II. История и практика издательского дела за рубежом (исторический аспект и современность)

Группа тем «История и практика издательского дела в России и за рубежом» в отличие от цикла проблем «Редакторский анализ и подготовка изданий...» носит в большей степени научно-теоретический характер, она связана по преимуществу с изучением и компиляцией уже существующего материала.

Подзаголовки «исторический аспект» и «современность» относительны. И в том, и в другом случае речь должна идти о редакционном процессе, и в том, и в другом случае обязательно должна присутствовать, так называемая, «история вопроса». Подзаголовок указывает лишь на историческую приуроченность материала. К современным темам относятся те, которые рассматривают чью-либо издательскую деятельность на современном книжном рынке за период не менее, чем пятилетней давности.

Раздел «История и практика издательского дела в России» предлагает темы, связанные с деятельностью отдельных издательств и анализом их положения на книжном рынке.

Проблематика такого рода работ определяется, как правило, формулой «История издательства...», и, в зависимости от того, на чем будет сделан акцент в раскрытии темы, она может быть продолжена как

«История издательства... и его создатель...»

«История издательства... и его книги...»

«История издательства... и его место на книжном рынке...». Возможны и другие варианты.

Словосочетание «история издательства» не всегда уместно в заглавии и оно легко подразумевается в таких, например, названиях, как «Издательская деятельность О.И. Сенковского», «Музыкальные издательства в России XIX века», «Журнал «Библиограф» и его издатель Н. Лисовский», «Творческий опыт издательства “Советский писатель”» и т.д.

Темы в разделе «История и практика издательского дела за рубежом» по своей структуре аналогичны темам отечественной проблематики. Они могут звучать, например, как «Издательская деятельность Дома Эльзевиров», «Издательство “Анн Арбор” и его роль в распространении русской книги» и др.

Темы, связанные с деятельностью современных зарубежных издателей и издательств или других структур книжного рынка, таких, как книгораспространение, целесообразно выбирать тогда, когда есть возможность лично ознакомиться с деятельностью издательства на месте и собрать свежие статистические материалы.

В этом разделе возможны такие темы, как «Современные издательства Германии (Англии, Франции и т.д.) на примере издательства...», «Система книгораспространения в Англии (Франции, Германии) на примере деятельности фирмы...».

Особняком стоят темы, связанные с использованием в издательской практике новейших технологий, с проблемами рекламы и маркетинга. При выборе этих тем желательно наличие у студента собственного профессионального опыта, хотя возможно и сугубо теоретическое освещение проблем, анализ уже существующих исследований и концепции.

Работа над практической частью дипломной работы

Практическая часть дипломного проекта представляет собой работу над авторской рукописью, она включает в себя редакторский анализ и экономический расчет. Методика проведения экономического расчета прорабатывается на консультациях во время прохождения практики с преподавателем экономики. Обратимся к редакторскому  анализу.

Редакторский анализ начинается после знакомства редактора с произведением. Первый шаг -  написание редакционного заключения, в ходе которого редактор решает, является ли предложенное сочинение предметом издания и редактирования или же нет. Затем следует редактирование текста произведения. В заключении работы студенту необходимо подготовить издательскую аннотацию, которая позволяет читателю ознакомиться с будущей книгой. Внимание: если рукопись отклонена и отправлена на доработку, студент в рамках учебного задания обязан продемонстрировать все этапы работать с произведением, то есть написать редзаключение, отредактировать рукопись, подготовить аннотацию.

Э т а п ы    р а б о т ы

Рукопись должна быть прочитана несколько раз. Первое чтение ознакомительное, второе, третье, четвертое и далее, сколько понадобиться,  - аналитическое. При том, что в дипломной работе редактируется только отрывок текста объемом в 2-2,5 а.л., прочитано должно быть все произведение или произведения, входящие в сборник (альманах, выпуск журнала). Редзаключение (это же касается и аннотации) пишется не на отдельную статью, отрывок или раздел книги, а на весь материал будущего издания.

Ознакомившись с произведением, следует определить, к какому типу литературы относится рукопись: это - произведение художественной или детской литературы, или произведение понятийной литературы, (отдельного внимания и особого подхода требуют переиздания). В зависимости от типа  литературы в редазключении решаются следующие задачи:

- художественная состоятельность (для художественной литературы)

- научная глубина, научная достоверность, фактическая точность, актуальность, новизна, логичность повествования, мастерство популяризации (в случае научно-популярной и родственной ей литератур) для понятийной литературы.

Общая характеристика редзаключения дана в учебных пособиях И.С. Кузьмичева и Е.М. Гушанской:

«Форма редакционных заключений никак не регламентировалась (письмо к автору, официальный документ от лица редактора, при конфликтах –за подписью главного редактора и директора) но основные положения пребывали неизменными.

Редзаключение (в разных комбинациях) содержало:

- краткую характеристику рукописи или книги, предлагаемой для переиздания (жанр, сюжет, композиция, язык);

- перечень достоинств и недостатков (с ответом на вопрос: заслуживает рукопись издания или нет?), указание на читательский адрес и вероятный тираж;

- предложения по доработке и срок ее исполнения;

- результат доработки (окончательный объем, дата сдачи в набор и пр.)».2

Начнем с построения редзаключения на произведение художественной литературы.

Прежде всего, следует определить для себя адресата редзаключения. Если это -письмо к автору, то нет необходимости пересказывать подробности сюжета и фабулы, можно сразу переходить к разговору о достоинствах и недостатках произведения. Редзаключение-письмо обязывает редактора особенно тщательно отнестись к тону повествования.

Если редактор намерен подготовить редзаключение для внутреннего пользования, (т.е. адресуясь к редсовету, главному редактору, коллегам-редакторам) целесообразно не только обозначить основные сюжетные перипетии, систему героев, время-место действия, но и отметить творческий контекст произведения (звено в цикле произведений автора или звено в издательском проекте). Во внутрииздательском  редзаключении (оно включает в себя все, что можно опустить в письме к автору) следует сказать несколько слов о творчестве автора (первое произведение, произведение маститого писателя), чем он знаменит, каковы сильные стороны его дарования, лежит ли произведение в русле сложившихся о нем представлений или являет собой какой-то новый этап творчества. Далее дается общее представление о произведении: жанр, тематика, проблематика, фабула, сюжет, герои. Затем переходим к анализу художественного мира произведения, важно отметить, соответствует ли тема и сюжет жанру, здесь указываем на сильные/слабые стороны произведения.

Что касается понятийной литературы, то здесь отмечается актуальность и новизна произведения, его читательский адрес, рассматривается вопрос о достоверности научной и практической информации. Зачастую для этого необходимо внутреннее рецензирование, предложение о котором должно прозвучать в редзаключении. В случае понятийной литературы особое внимание должно быть уделено логике изложения –композиции и структуре работы, ее научному аппарату, приемам популяризации (если таковые необходимы), языку и стиля произведения.

Редзаключение должно носить подытоживающий характер. «Редактор имел право самостоятельно решать: заинтересует ли рукопись издательство и стоит ли ее рецензировать? Мог выдвинуть свой план доработки (опираясь на внутреннюю рецензию или полемизируя с ней). Мог, убедившись в творческой несостоятельности автора, выносить вердикт о прекращении с автором договорных отношений. И в любом варианте редзаключение должно было быть лаконичным, конкретным и мотивированным»3.

Правка рукописи 

Правка выполняется сначала карандашом, а после проверки и одобрения руководителем –чернилами (целесообразно подготовить не менее двух-трех экземпляров текста). Корректорские знаки на поля не выносятся, т.к. эта правка, ориентированная на сплошное, а не выборочное чтение Основные правила графического оформления исправлений должны соблюдаться 4.


Требования к оформлению и комплектности дипломной работы

Теоретическая часть дипломного проекта сдается на кафедру в двух экземплярах, практическая и экономические части –в одном экземпляре.

Оформление и комплектность теоретической части:

  1.  Титульный лист
  2.  Аннотация
  3.  Оглавление

Эти страницы и первая страница введения не нумеруются. Пагинация (нумерация страниц) начинается со второй страницы введение и, следовательно, с учетом предыдущих, ненумерованных страниц открывается цифрой «5».

Введение, главы, заключение, список использованной литературы (библиография), приложения и другие возможные разделы работы печатаются каждый раз с новой страницы с указанием заглавия раздела. Если в работе есть приложение, то оно помещается после заключения, но до списка использованной литературы, и включается, как и список использованной литературы, в общую пагинацию.

Сноски в тексте постраничные, нумерация своя для каждой страницы.

Библиография дается в алфавитном порядке, иностранная (иноязычная) литература и электронные издания помещаются в конце общей библиографии, в отдельном разделе, также в алфавитном порядке (в построении библиографии возможны варианты, связанные со спецификой исследования).

Набор должны соответствовать ГОСТу (14 кегль, левое поле –см., правое верхнее и нижнее -2-2,5 см.).

В первый экземпляр теоретической части вкладывается пояснительная записка,  задание к дипломному проекту, бланк которого выдается на кафедре (задание должно быть подписано студентом, руководителем и консультантом экономической части),  внешняя рецензия на дипломный проект  (1 экз.), а также отзыв руководителя на дипломный проект  (1 экз.).  

Каждый титульный лист должен быть подписан дипломником и руководителем работы; в экономической части –к тому же консультантом-экономистом. Титульные листы визируются заведующим кафедрой и нормоконтролером.

Оформление и комплектность практической и экономической частей:

Практическая часть

  1.  Титульный лист
  2.  Шмуцтитул
  3.  Аннотация на анализируемую рукопись
  4.  Рецензия на анализируемую рукопись

          5.Оригинал рукописи с редакторской правкой

Пагинация начинается  после шмуцтитула с цифры «3».

Правка (после проверки руководителем) обводится чернилами. В рукописи сохраняется своя пагинация, исправления-вставки либо подклеиваются, либо вкладываются между соответствующими страницами и включаются в пагинацию рукописи.

Экономическая часть

  1.  Шмуцтитул

                        2.Текст с экономическими выкладками

Критерии оценки выполнения и защиты выпускной квалификационной работы

Дипломные работы допускаются к защите после прохождения процедуры, так называемой предзащиты, т.е. проверки готовности дипломного исследования. Проверку, проходящую за две с половиной  –три недели до защиты, осуществляет комиссия, состоящая из  преподавателей кафедры. Неудовлетворительно подготовленные работы (работы, тема и проблема которых полностью, или в значительной своей части не раскрыта)  к защите не допускаются. В ходе предзащиты комиссией могут быть высказаны замечания, касающиеся отдельных недочетов работы, выявлены некоторые недоделки, предложены пути и способы их устранения. Студент обязан принять их к исполнению.

Процедура защиты диплома выглядит следующим образом. Краткое сообщение дипломника о теме, проблеме и выводах работы.  Слушая его, комиссия в это же время знакомится с представленным текстом работы  (два экземпляра теоретической части, один экземпляр практической). Затем идут вопросы комиссии и оглашение текста внешнего отзыва, ответы дипломника, возможна научная дискуссия по поводу исследования.

Оценка, выставляемая  каждым членом комиссии, формируется на основании самой работы и того, как была проведена дипломником научная полемика: насколько полно, емко и содержательно была раскрыта проблематика исследования, насколько речь дипломника  убедительна и грамотна, насколько он  справляется с вопросами и замечаниями оппонентов. Вопросы могут касаться не только непосредственно материалов дипломного сочинения, но и общекультурной подготовки выпускника, и того, насколько он ориентируется в проблематике и современном состоянии отрасли. Оценка комиссии представляет собой средний балл оценок всех членов комиссии.

Оценке «отлично» соответствуют работа и защита, обладающие следующими параметрами:

теоретическая часть

- исследование полностью и всесторонне решает поставленную задачу, рассматривает достаточный объем материала;

  •  композиция и структура работы оптимальны;
  •  исследование стилистически выверено, написано грамотным литературным языком;
  •  библиографическое оформление работы безупречно;

практическая часть содержит убедительную редакторскую   правку, аргументированное редзаключение;

экономическая часть  рассчитана верно.

Оценке «хорошо» соответствуют работа и защита, в которых при всех вышеперечисленных характеристиках студентом не были даны исчерпывающие ответы на вопросы комиссии. Оценка «хорошо» может быть поставлена в случае, если комиссия сочтет недостаточно правомерной композицию и структуру работы, характер анализа материала и систему доказательств, выдвинутых автором; если присутствуют некоторые погрешности против ряда приведенных выше параметров исследования;

в практической части будут очевидны недочеты в работе редактора, недостаточно аргументировано редзаключение,

показатели экономической части  вызывают вопросы.

Оценку «удовлетворительно» комиссия имеет право поставить тогда, когда все перечисленные недостатки будут присутствовать в значительной мере, а также, если в процессе защиты они будут подчеркнуты неумением студента сформулировать свою точку зрения и  ответить на вопросы комиссии.

При наличии большого количестве недочетов комиссия вправе оценить работу «неудовлетворительно».

Образцы и примеры оформления дипломной работы

Образец титульного листа теоретической части

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ТЕХНОЛОГИИ И ДИЗАЙНА

СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕЧАТИ

Факультет: ИДР и КТ

Специальность: 030901 –«Издательское дело и редактирование»

Выпускающая кафедра: кафедра книгоиздания и книжной торговли

Допустить к защите

Зав.кафедрой  

« »  200... 

Дипломная работа

на тему:

         

  1.  Теоретическая часть

Исполнитель –студент группы   

     

     

Руководитель дипломной работы

     

     

(ученое звание, должность, ФИО)

Нормоконтролер

(ученое звание, должность, ФИО)

Санкт-Петербург

200…


Образец титульного листа практической и экономической части

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ТЕХНОЛОГИИ И ДИЗАЙНА

СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕЧАТИ

Факультет: ИДР и КТ

Специальность: 030901 –«Издательское дело и редактирование»

Выпускающая кафедра: кафедра книгоиздания и книжной торговли

Допустить к защите

Зав.кафедрой  

« »  200… 

Дипломная работа

на тему:

         

  1.  Практическая часть
  2.  Экономическая часть

Исполнитель –студент группы   

     

     

Руководитель дипломной работы

     

     

(ученое звание, должность, ФИО)

Нормоконтролер

(ученое звание, должность, ФИО)

Санкт-Петербург


                                            Образец шмуцтитула №1

II

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Редактирование рукописи

_________________________________


Образец шмуцтитула №2

III

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Расчет рукописи

_________________________________


Аннотация - образец

Дипломный проект … (автор, название дипломного проекта) состоит из трех частей: теоретической, практической и экономической.

В основе теоретической части лежит такая-то проблема… Она раскрывается в главах … (перечислить проблемы с кратчайшим комментарием).

Библиография работы насчитывает … названий.

Практическая часть представляет собой редактирование рукописи: (автор и заглавие рукописи, объем, жанр).

К рецензии прилагается отредактированная рукопись.

Экономическая часть представляет собой расчет отпускной стоимости издания (автор, название).

Аннотация - пример

Дипломный проект … на тему «Проблемы публикации романа В.Я. Брюсова “Огненный Ангел”» состоит из трех частей: теоретической, практической и экономической.

В основе теоретической части лежит редакторский анализ публикаций романа В.Я. Брюсова «Огненный Ангел». В первой главе рассматриваются существующие издания: три прижизненных и семь посмертных, а во второй предложен рекомендуемый проект научного издания романа. Библиография насчитывает 86 названий.

Практическая часть представляет собой редактирование статей: /автор, название/ (39 с.)  и /автор, название/ (23 с.), предложенных журналу «Русская литература».

Экономическая часть представляет собой расчет затрат на выпуск одного номера журнала «Русская литература» и определяет отпускную стоимость одного экземпляра.


Примеры оглавления

Тема: «Редакторский анализ учебников по курсу «Русская литература ХХ века» для 11-го класса средней школы (1998-1999)»

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение ………………………………………………………………

Глава I. Состав материала и композиции учебных комплектов издательств «Дрофа» и «Просвещение» ….………………………

$ 1. Состав материала учебных комплектов

$$. 1. Учебники ………………………………………………………

$$. 2. Хрестоматии ...…………………………………………………

$ 2. Композиция учебных комплектов…………………………………..

$$. 1. Учебники ……………………………...………………………..

$$. 2. Хрестоматии ……………………………………………………

Глава II. Аппарат и оформление учебных комплектов……………………………………………………………………

 

$ 1. Аппарат учебных комплектов………………………………………….

$$ 1. Учебники…………………………………………………………….

$$ 2. Хрестоматии………………………………………………………

$2. Оформление учебных комплектов……………………………………

$$ 1. Учебники …………………………………………………………..

$$ 2. Хрестоматии………………………………………………………

Заключение ……………………………………………………………………

Приложение 1 …………………………………………………………………

Приложение 2………………………………………………………….. …….

Приложение 3………………………………………………………………….

Список литературы………………………………………………………….

Тема: «Проблемы редакционно-издательской подготовки изданий В.В. Розанова»

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение……………………………………………………                                                                                                       

Глава 1. Обзор  и редакторский анализ прижизненных изданий В.В. Розанова (1886-1919 гг.)……………………………………………………                                                  

§ 1. Публикации в периодике……………………………………………………                                                                                

§ 2. Обзор и систематизация моноизданий……………………………. ……..                                                         

§ 3.Редакторский анализ сборников………………………………………….                                                                       

Глава 2. Обзор и редакторский анализ посмертных отечественных изданий В.В. Розанова (1989-2002 гг.)                                                                                      

§ 1. Редакторский анализ моноизданий …………………………………….                                                            

§ 2. Редакторский анализ сборников………………………………………..                                                                  

§ 3. Редакторский анализ научно-подготовленных собраний сочинений….       

§ 4. Проект полного собрания сочинений В.В. Розанова ………………………                                 

Заключение ……………………………………………………………………                                                                                                            

Приложение…………………………………………………………………...                                                                                                        

Список литературы  ……………. ……………………. .………………                                                                                                    


Тема: «”Мастер и Маргарита”: история издания и проблемы редакционно-издательской подготовки»

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение ………………………………………………………………………

Глава 1. История создания и издания романа «Мастер и Маргарита»

§ 1. История создания романа …………………………………………………..

§ 2. Первые публикации произведения. Сравнительный анализ редакций …

§ 3. Динамика изданий «Мастера и Маргариты» (1973-200… гг.) ……………

Глава 2. Сравнительный анализ аппарата изданий(1973-200…гг.)….

§ 1. Сопроводительные статьи ………………………………………………

§ 2. Комментарии и примечания ……………………………………………….

Заключение ………………………………………………………………..

Приложение …………………………………………………………………

Список литературы ………………………………………………………….
Экономическая часть

Схема  расчетов на издание

____________________________________________

(Автор, название)

Основные показатели:

1. Объем          а) _______________ авт.л.

 б) _______________ стр.

в) _______________ печ.л.

. Формат книги

. Тираж

. Иллюстраций общее количество _____________ шт.

Из них: тоновых __________шт.

штриховых ___________шт.

фотографий ___________шт.

. Вклейки

. Обложка

количество прогонов фольги

. Бумага:  а) для текста

б) для обложки

в) для вклеек

г) для суперобложки

. Цветность: а) текста

б) обложки

. Наличие ляссе ______ ; целофанирование __________

. Футляр _______; суперобложка__________

. Дополнительные сведения ___________________________________________________

Затраты

I. Авторский гонорар

1. Текст _____ авт.л. по ______ руб. _____коп. за лист – ______руб. _____коп.

2. Перевод текста _____ авт.л. по ______ руб. _____коп. за лист – ______руб. _____коп.

. Составление  _____ авт.л. по ______ руб. _____коп. за лист – ______руб. _____коп.

. Вступительная статья, предисловие _____ авт.л. по ______ руб. _____коп. за лист – ______руб. _____коп.

. Библиографический указатель _____ а.л. по ______ руб. _____коп. за лист – ______руб. _____коп.

. Комментарии, примечания _____ а.л. по ______ руб. _____коп. за лист – ______руб. _____коп.

. Приобретение оригиналов рисунков, чертежей _______________________________________

       Итого: ________руб. _____ коп.


II. Редакционные расходы

1. Набор текста _____ а.л. по ______ руб. _____коп. за лист – ______руб. _____коп.

2. Редактирование _____ а.л. по ______ руб. _____коп. за лист – ______руб. _____коп.

3. Корректура:  а) 1-ая корректура –_____ а.л. по ____ руб. __коп. за лист – _____руб. __коп.

  б) 2-ая корректура –_____ а.л. по ______ руб. __коп. за лист – ____руб. __коп.

 в) сверка – _____ а.л. по ______ руб. __коп. за лист – _____руб. __коп.

4. Научное редактирование –_____ а.л. по ______ руб. __коп. за лист – _____руб. __коп.

5. Отзывы и рецензирование ________руб. __коп.

6. Художественное оформление : а) обложка ________руб. __коп.

    б) макет –________руб. __коп.

7. Техническое редактирование ________руб. __коп.

8. Верстка _______ полос по ______ руб. за стр.  ________руб. __коп.

Итого: ________руб. _____ коп.

III. Стоимость изготовления тиража

1. Стоимость бумаги и материалов:

а) бумага для текста (тип и плотность) ____________________________________

_____ листов. по ______ руб. __коп. за лист – _____руб. __коп.

б) бумага для обложки (тип и плотность) __________________________________

_____ листов. по ______ руб. __коп. за лист – _____руб. __коп.

. Стоимость переплетных материалов:

Пленка (формат и прозрачность) _________________________________________

_____ кв.м.. по ______ руб. __коп. за кв.м. – _____руб. __коп.

Итого: ________руб. _____ коп.

IV. Общеиздательские расходы

(по п. II ) –________руб. _____ коп.

V. Единый социальный налог на ФОТ

(по п. I и II)*(23,1%) ________руб. _____ коп.

Полная себестоимость издания (п. I-V) –________руб. _____ коп.

Себестоимость 1 экз. ________руб. _____ коп.


Бланк задания к дипломной работе

            

Факультет   ИДР и КТ Кафедра  книгоиздания и книжной торговли

Специальность «Издательское дело и редактирование»

Утверждаю

Зав. кафедрой

Лезунова Н.Б.

«        »                               200     г.        

 

Задание

к дипломной работе

Студента            

Научный руководитель            

Тема              

            

            

           

Утверждена приказом по институту от «       »                      200     г.

Источниковедческая база работы ______________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

. Аннотация работы_____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

3. Структура работы_____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

. Содержание практической части работы

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Подпись консультанта

экономической части работы _________________________________________________

Дипломная работа допущена к защите _________________________________________

Подпись научного руководителя ______________________________________________

Бланк внешней рецензии

ДОПУСТИТЬ К ЗАЩИТЕ

Зав. кафедрой

   

«    »   200 г.

РЕЦЕНЗИЯ

на дипломный проект (работу) студента СЗИП СПГУТД

Фамилия, имя, отчество студента       

           

Специальность:

Факультет:

Наименование темы дипломного проекта:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

Проект заслуживает        оценки.

Место работы и должность рецензента                   

Фамилия, имя, отчество         

Подпись    

«    »   200 г.


2 Кузьмичев И.С., Гушанская Е.М. Редакционно-издательский процесс: исторический аспект – СПб., Петербургский институт печати, 2006. С.23-24.

См. также:  Кузьмичев И.С., Гушанская Е.М. Редактирование  художественной литературы: исторический аспект - СПб., Петербургский институт печати, 2007.

3  Указ. соч.- С. 24-25.

4 См. об этом, например: Корректура: учебное пособие/под ред. Б.Г. Тяпкина. – М.: Книга, 1979.

 Стандарты по издательскому делу/сост. Джиго А.А., Калинин А.С. – М.: Экономистъ, 2004 – С. 209-218.

Рецензия должна содержать: а) заключение о степени соответствия выполненного дипломного проекта дипломному заданию; б) характеристику выполнения каждого раздела проекта и степени использования дипломантом последний достижений науки, техники и новаторов производства; в) оценку качества выполнения графической части проекта и пояснительной записки; графики) перечень положительных качеств проекта и его основных недостатков; д) оценки возможности рекомендовать дипломный проект к использованию на практике. Общая оценка проекта дается по пятибалльной системе.




1. 162 Прочность соблюдена при S [S] Будем производить расчет для предположительно опасных сечений каждого из
2. Чебоксары
3. Цели и задачи- Привлечение сельской молодежи к реальному вкладу в развитие экономики края пропаганда ср
4.  Показатели деятельности страховых компаний
5. Общая врачебная практика для студентов 5 курса по специальности Общая медицина на 20112012 учебный год
6. Тематика и художественные особенности «Сказок» М Е Салтыкова-Щедрина
7. Дипломная работа- Методические основы использования электронных учебных пособий в образовании
8. Обитатели леса
9. Задание 1 Загрузите процессор WORD Работа с таблицами Создание таблицы Для быстрого создания таблицы- Ус
10. Анализ ликвидности бухгалтерского баланса
11. URU Зигмунд Фрейд О сновидении I Во времена которые мы могли бы назвать преднаучными люди не затру
12. вступлении на престол Александра I изменилось многое в общественной жизни
13. Рецепты мыловарения
14. ориентированного подхода
15. тема и противосложения к этой теме
16. тема и экономический рост ДМИТРИЙ ЛЬВОВакадемик РАН Стратегическая цель развития страны состоит в
17. тема права социального обеспечения
18. Hrmo n ic pressure nd longitudinl plne wve diffrction
19. Ракета, ракетное оружие
20. Тема занятия- История создания органов внутренних дел Дата проведения- 11 октября 2011г