У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Издательское дело и редактирование Петербургский инс

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.6.2025

Министерство образования и науки Российской Федерации

Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна

Северо-Западный институт печати

Подготовка и оформление

дипломной  работы

учебно-методическое пособие для студентов-дипломников

специальность 030901 - «Издательское дело и редактирование»

«Петербургский институт печати»

Санкт-Петербург


Составитель –Е.М. Гушанская, кандидат филологических наук, доцент

Подготовлено на кафедре Книгоиздания и книжной торговли СЗИП СПГУТД

©Е.М. Гушанская, 2009

©СЗИП


Требования к выпускной квалификационной  работе

Выпускная квалификационная работа является завершающим этапом в обучении специалиста книжного дела по специальности 03090 –«Издательское дело и редактирование». Она служит демонстрацией подготовки выпускника и соответствия его подготовки требованиям государственного стандарта по специальности

Выпускная квалификационная работа состоит из трех частей –теоретической, экономической и практической. Теоретическая часть включает результаты анализа научных и методических источников, а также результаты исследования собственно изучаемого материала, т.е. большой группы изданий, являющихся предметом работы (обзор, систематизация и редакторский анализ). Практическая часть работы представляет собой редакторский анализ произведения  (или издания, если речь идет о переиздании), отредактированный текст, редзаключение с оценкой и рекомендациями по его совершенствованию, аннотацию). Экономическая часть дипломной работы включает расчет отпускной  стоимости издания. Темы выпускных квалификационных работ предлагаются и утверждаются выпускающей кафедрой.

Выбор темы дипломного сочинения

Написание дипломной работы является итогом учебной и научно-практической деятельности студента, свидетельством его профессиональной подготовки.

Выбор темы будущего дипломного проекта обычно происходит на 1V курсе дневного и на V курсе вечерне-заочного отделения, одновременно с выбором темы курсовой работы по дисциплине «Редактирование отдельных видов литературы». Курсовая работая, как правило, является предварительным этапом в работе над дипломом и тесно связана с ним по смыслу. Выбор темы может и должен соотноситься с личными склонностями и профессиональными интересами учащихся.

Например, если профессиональные занятия студента связаны с картографией, дипломная работа может быть посвящена либо истории картографических изданий в России и за рубежом, либо анализу современного состояния картографии. В работу может войти рассказ о деятельности различных издательств и анализ подготовки отдельных изданий. Если студент всем видам искусства предпочитает поэзию, он может посвятить свою работу изучению подготовки изданий этого вида литературы: изданию отдельного автора, изданию поэтических альманахов, серий, сборников, работе издательств, специализирующихся на поэзии. Интересуясь проблемами перевода, студент может обратиться к анализу различных изданий переводной литературы, в том числе, и к сравнительному анализу различных переводов одного и того же  автора или произведения и т.д. Если студент, не имея прямой профессиональной связи с предметом, увлечен литературой XVIII века, его дипломная работа может быть посвящена либо исследованию деятельности выдающихся, как, впрочем, и малоизвестных издателей XVIII века, либо анализу отдельных изданий того времени.

Важно при этом помнить, что в дипломном проекте по специальности «Издательское дело и редактирование» речь пойдет не о видах литературы, не о литературном произведении как таковом, не о стиле, не о творчестве того или иного писателя (хотя все эти проблемы должны так или иначе присутствовать в работе), а о редакционно-издательской специфике: о подготовке издания, об истории издательств и изданий, а анализ конкретного материала должен демонстрировать владение методикой редакторского анализа.

Возможные темы дипломных сочинений собраны в проблемно-исторические группы в соответствии с типом исследования и конкретным эмпирическим материалом, положенным в основу работы.

Вся тематика дипломных работ может быть разделена на две большие группы:

I. Редакторский анализ, подготовка изданий и издание отдельных видов литературы

П. История и практика издательского дела в России и за рубежом.

Проблематика цикла

«Редакторский анализ, подготовка изданий и издание отдельных видов литературы»

Проблематика этого цикла носит в значительной мере прикладной характер. Большое место в структуре таких работ будет занимать собственно редакторский анализ и актуальные проблемы подготовки изданий.

Как правило, в работах такого рода речь пойдет (хотя бы частично) об изданиях последних лет. При формировании проблематики, связанной с современностью, необходимо привлекать издания и обращаться к деятельности издательств, появившихся на современном книжном рынке не позднее, чем за последние пять лет.

Темы цикла «Редакторский анализ, подготовка изданий и издание отдельных видов литературы» включают в себя два больших раздела:

I. Редакторский анализ и подготовка отдельных видов изданий

          П.   Проблемы работы редактора

Первый раздел включает в себя несколько типовых групп, например:

1. Редакторский анализ и подготовка отдельных изданий

2. Проблемы подготовки переизданий

3. Проблемы подготовки собраний сочинений

4. Проблемы подготовки альманахов, серийных и тематических изданий

5. Проблемы подготовки и издания учебной и учебно-методической литературы

6. Проблемы подготовки и издания производственной и технической литературы

7. Проблемы подготовки и издания справочно-информационной литературы

8. Проблемы подготовки и издания картографических, нотных и изоизданий

9. Проблемы, связанные с оформлением книги и работой художников книг

Темы, связанные со вторым разделом, с «Проблемами работы редактора», по существу распадаются на два вида исследований.

Во-первых, это темы, связанные с работой автора над своим сочинением, с тем, что обычно называется опытом авторской редактуры. Такого рода исследования, как правило, проводятся на материале полного собрания сочинений писателя, где в максимально полном объеме приведены варианты и другие редакции текстов. В некоторых случаях материалом для такого рода работы могут служить публикации дневниковых записей, писем, подготовительных материалов к произведениям. Подобного рода работа может быть связана и с занятиями в архивах, с исследованием неопубликованных документов.

Во-вторых, это - темы, которые также входят в соприкосновение с проблемами, представленными в разделе «История и практика издательского дела». Это вопросы, связанные с ролью редактора в организации редакционно-издательского процесса. Такого рода темы могут быть представлены в виде формулы «NN - редактор или издатель...».

Проблематика цикла «История и практика издательского дела в России и за рубежом»

Эта группа тем делится в свою очередь на два больших раздела:

I. История и практика издательского дела в России (исторический аспект и современность)

II. История и практика издательского дела за рубежом (исторический аспект и современность)

Группа тем «История и практика издательского дела в России и за рубежом» в отличие от цикла проблем «Редакторский анализ и подготовка изданий...» носит в большей степени научно-теоретический характер, она связана по преимуществу с изучением и компиляцией уже существующего материала.

Подзаголовки «исторический аспект» и «современность» относительны. И в том, и в другом случае речь должна идти о редакционном процессе, и в том, и в другом случае обязательно должна присутствовать, так называемая, «история вопроса». Подзаголовок указывает лишь на историческую приуроченность материала. К современным темам относятся те, которые рассматривают чью-либо издательскую деятельность на современном книжном рынке за период не менее, чем пятилетней давности.

Раздел «История и практика издательского дела в России» предлагает темы, связанные с деятельностью отдельных издательств и анализом их положения на книжном рынке.

Проблематика такого рода работ определяется, как правило, формулой «История издательства...», и, в зависимости от того, на чем будет сделан акцент в раскрытии темы, она может быть продолжена как

«История издательства... и его создатель...»

«История издательства... и его книги...»

«История издательства... и его место на книжном рынке...». Возможны и другие варианты.

Словосочетание «история издательства» не всегда уместно в заглавии и оно легко подразумевается в таких, например, названиях, как «Издательская деятельность О.И. Сенковского», «Музыкальные издательства в России XIX века», «Журнал «Библиограф» и его издатель Н. Лисовский», «Творческий опыт издательства “Советский писатель”» и т.д.

Темы в разделе «История и практика издательского дела за рубежом» по своей структуре аналогичны темам отечественной проблематики. Они могут звучать, например, как «Издательская деятельность Дома Эльзевиров», «Издательство “Анн Арбор” и его роль в распространении русской книги» и др.

Темы, связанные с деятельностью современных зарубежных издателей и издательств или других структур книжного рынка, таких, как книгораспространение, целесообразно выбирать тогда, когда есть возможность лично ознакомиться с деятельностью издательства на месте и собрать свежие статистические материалы.

В этом разделе возможны такие темы, как «Современные издательства Германии (Англии, Франции и т.д.) на примере издательства...», «Система книгораспространения в Англии (Франции, Германии) на примере деятельности фирмы...».

Особняком стоят темы, связанные с использованием в издательской практике новейших технологий, с проблемами рекламы и маркетинга. При выборе этих тем желательно наличие у студента собственного профессионального опыта, хотя возможно и сугубо теоретическое освещение проблем, анализ уже существующих исследований и концепции.

Работа над практической частью дипломной работы

Практическая часть дипломного проекта представляет собой работу над авторской рукописью, она включает в себя редакторский анализ и экономический расчет. Методика проведения экономического расчета прорабатывается на консультациях во время прохождения практики с преподавателем экономики. Обратимся к редакторскому  анализу.

Редакторский анализ начинается после знакомства редактора с произведением. Первый шаг -  написание редакционного заключения, в ходе которого редактор решает, является ли предложенное сочинение предметом издания и редактирования или же нет. Затем следует редактирование текста произведения. В заключении работы студенту необходимо подготовить издательскую аннотацию, которая позволяет читателю ознакомиться с будущей книгой. Внимание: если рукопись отклонена и отправлена на доработку, студент в рамках учебного задания обязан продемонстрировать все этапы работать с произведением, то есть написать редзаключение, отредактировать рукопись, подготовить аннотацию.

Э т а п ы    р а б о т ы

Рукопись должна быть прочитана несколько раз. Первое чтение ознакомительное, второе, третье, четвертое и далее, сколько понадобиться,  - аналитическое. При том, что в дипломной работе редактируется только отрывок текста объемом в 2-2,5 а.л., прочитано должно быть все произведение или произведения, входящие в сборник (альманах, выпуск журнала). Редзаключение (это же касается и аннотации) пишется не на отдельную статью, отрывок или раздел книги, а на весь материал будущего издания.

Ознакомившись с произведением, следует определить, к какому типу литературы относится рукопись: это - произведение художественной или детской литературы, или произведение понятийной литературы, (отдельного внимания и особого подхода требуют переиздания). В зависимости от типа  литературы в редазключении решаются следующие задачи:

- художественная состоятельность (для художественной литературы)

- научная глубина, научная достоверность, фактическая точность, актуальность, новизна, логичность повествования, мастерство популяризации (в случае научно-популярной и родственной ей литератур) для понятийной литературы.

Общая характеристика редзаключения дана в учебных пособиях И.С. Кузьмичева и Е.М. Гушанской:

«Форма редакционных заключений никак не регламентировалась (письмо к автору, официальный документ от лица редактора, при конфликтах –за подписью главного редактора и директора) но основные положения пребывали неизменными.

Редзаключение (в разных комбинациях) содержало:

- краткую характеристику рукописи или книги, предлагаемой для переиздания (жанр, сюжет, композиция, язык);

- перечень достоинств и недостатков (с ответом на вопрос: заслуживает рукопись издания или нет?), указание на читательский адрес и вероятный тираж;

- предложения по доработке и срок ее исполнения;

- результат доработки (окончательный объем, дата сдачи в набор и пр.)».2

Начнем с построения редзаключения на произведение художественной литературы.

Прежде всего, следует определить для себя адресата редзаключения. Если это -письмо к автору, то нет необходимости пересказывать подробности сюжета и фабулы, можно сразу переходить к разговору о достоинствах и недостатках произведения. Редзаключение-письмо обязывает редактора особенно тщательно отнестись к тону повествования.

Если редактор намерен подготовить редзаключение для внутреннего пользования, (т.е. адресуясь к редсовету, главному редактору, коллегам-редакторам) целесообразно не только обозначить основные сюжетные перипетии, систему героев, время-место действия, но и отметить творческий контекст произведения (звено в цикле произведений автора или звено в издательском проекте). Во внутрииздательском  редзаключении (оно включает в себя все, что можно опустить в письме к автору) следует сказать несколько слов о творчестве автора (первое произведение, произведение маститого писателя), чем он знаменит, каковы сильные стороны его дарования, лежит ли произведение в русле сложившихся о нем представлений или являет собой какой-то новый этап творчества. Далее дается общее представление о произведении: жанр, тематика, проблематика, фабула, сюжет, герои. Затем переходим к анализу художественного мира произведения, важно отметить, соответствует ли тема и сюжет жанру, здесь указываем на сильные/слабые стороны произведения.

Что касается понятийной литературы, то здесь отмечается актуальность и новизна произведения, его читательский адрес, рассматривается вопрос о достоверности научной и практической информации. Зачастую для этого необходимо внутреннее рецензирование, предложение о котором должно прозвучать в редзаключении. В случае понятийной литературы особое внимание должно быть уделено логике изложения –композиции и структуре работы, ее научному аппарату, приемам популяризации (если таковые необходимы), языку и стиля произведения.

Редзаключение должно носить подытоживающий характер. «Редактор имел право самостоятельно решать: заинтересует ли рукопись издательство и стоит ли ее рецензировать? Мог выдвинуть свой план доработки (опираясь на внутреннюю рецензию или полемизируя с ней). Мог, убедившись в творческой несостоятельности автора, выносить вердикт о прекращении с автором договорных отношений. И в любом варианте редзаключение должно было быть лаконичным, конкретным и мотивированным»3.

Правка рукописи 

Правка выполняется сначала карандашом, а после проверки и одобрения руководителем –чернилами (целесообразно подготовить не менее двух-трех экземпляров текста). Корректорские знаки на поля не выносятся, т.к. эта правка, ориентированная на сплошное, а не выборочное чтение Основные правила графического оформления исправлений должны соблюдаться 4.


Требования к оформлению и комплектности дипломной работы

Теоретическая часть дипломного проекта сдается на кафедру в двух экземплярах, практическая и экономические части –в одном экземпляре.

Оформление и комплектность теоретической части:

  1.  Титульный лист
  2.  Аннотация
  3.  Оглавление

Эти страницы и первая страница введения не нумеруются. Пагинация (нумерация страниц) начинается со второй страницы введение и, следовательно, с учетом предыдущих, ненумерованных страниц открывается цифрой «5».

Введение, главы, заключение, список использованной литературы (библиография), приложения и другие возможные разделы работы печатаются каждый раз с новой страницы с указанием заглавия раздела. Если в работе есть приложение, то оно помещается после заключения, но до списка использованной литературы, и включается, как и список использованной литературы, в общую пагинацию.

Сноски в тексте постраничные, нумерация своя для каждой страницы.

Библиография дается в алфавитном порядке, иностранная (иноязычная) литература и электронные издания помещаются в конце общей библиографии, в отдельном разделе, также в алфавитном порядке (в построении библиографии возможны варианты, связанные со спецификой исследования).

Набор должны соответствовать ГОСТу (14 кегль, левое поле –см., правое верхнее и нижнее -2-2,5 см.).

В первый экземпляр теоретической части вкладывается пояснительная записка,  задание к дипломному проекту, бланк которого выдается на кафедре (задание должно быть подписано студентом, руководителем и консультантом экономической части),  внешняя рецензия на дипломный проект  (1 экз.), а также отзыв руководителя на дипломный проект  (1 экз.).  

Каждый титульный лист должен быть подписан дипломником и руководителем работы; в экономической части –к тому же консультантом-экономистом. Титульные листы визируются заведующим кафедрой и нормоконтролером.

Оформление и комплектность практической и экономической частей:

Практическая часть

  1.  Титульный лист
  2.  Шмуцтитул
  3.  Аннотация на анализируемую рукопись
  4.  Рецензия на анализируемую рукопись

          5.Оригинал рукописи с редакторской правкой

Пагинация начинается  после шмуцтитула с цифры «3».

Правка (после проверки руководителем) обводится чернилами. В рукописи сохраняется своя пагинация, исправления-вставки либо подклеиваются, либо вкладываются между соответствующими страницами и включаются в пагинацию рукописи.

Экономическая часть

  1.  Шмуцтитул

                        2.Текст с экономическими выкладками

Критерии оценки выполнения и защиты выпускной квалификационной работы

Дипломные работы допускаются к защите после прохождения процедуры, так называемой предзащиты, т.е. проверки готовности дипломного исследования. Проверку, проходящую за две с половиной  –три недели до защиты, осуществляет комиссия, состоящая из  преподавателей кафедры. Неудовлетворительно подготовленные работы (работы, тема и проблема которых полностью, или в значительной своей части не раскрыта)  к защите не допускаются. В ходе предзащиты комиссией могут быть высказаны замечания, касающиеся отдельных недочетов работы, выявлены некоторые недоделки, предложены пути и способы их устранения. Студент обязан принять их к исполнению.

Процедура защиты диплома выглядит следующим образом. Краткое сообщение дипломника о теме, проблеме и выводах работы.  Слушая его, комиссия в это же время знакомится с представленным текстом работы  (два экземпляра теоретической части, один экземпляр практической). Затем идут вопросы комиссии и оглашение текста внешнего отзыва, ответы дипломника, возможна научная дискуссия по поводу исследования.

Оценка, выставляемая  каждым членом комиссии, формируется на основании самой работы и того, как была проведена дипломником научная полемика: насколько полно, емко и содержательно была раскрыта проблематика исследования, насколько речь дипломника  убедительна и грамотна, насколько он  справляется с вопросами и замечаниями оппонентов. Вопросы могут касаться не только непосредственно материалов дипломного сочинения, но и общекультурной подготовки выпускника, и того, насколько он ориентируется в проблематике и современном состоянии отрасли. Оценка комиссии представляет собой средний балл оценок всех членов комиссии.

Оценке «отлично» соответствуют работа и защита, обладающие следующими параметрами:

теоретическая часть

- исследование полностью и всесторонне решает поставленную задачу, рассматривает достаточный объем материала;

  •  композиция и структура работы оптимальны;
  •  исследование стилистически выверено, написано грамотным литературным языком;
  •  библиографическое оформление работы безупречно;

практическая часть содержит убедительную редакторскую   правку, аргументированное редзаключение;

экономическая часть  рассчитана верно.

Оценке «хорошо» соответствуют работа и защита, в которых при всех вышеперечисленных характеристиках студентом не были даны исчерпывающие ответы на вопросы комиссии. Оценка «хорошо» может быть поставлена в случае, если комиссия сочтет недостаточно правомерной композицию и структуру работы, характер анализа материала и систему доказательств, выдвинутых автором; если присутствуют некоторые погрешности против ряда приведенных выше параметров исследования;

в практической части будут очевидны недочеты в работе редактора, недостаточно аргументировано редзаключение,

показатели экономической части  вызывают вопросы.

Оценку «удовлетворительно» комиссия имеет право поставить тогда, когда все перечисленные недостатки будут присутствовать в значительной мере, а также, если в процессе защиты они будут подчеркнуты неумением студента сформулировать свою точку зрения и  ответить на вопросы комиссии.

При наличии большого количестве недочетов комиссия вправе оценить работу «неудовлетворительно».

Образцы и примеры оформления дипломной работы

Образец титульного листа теоретической части

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ТЕХНОЛОГИИ И ДИЗАЙНА

СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕЧАТИ

Факультет: ИДР и КТ

Специальность: 030901 –«Издательское дело и редактирование»

Выпускающая кафедра: кафедра книгоиздания и книжной торговли

Допустить к защите

Зав.кафедрой  

« »  200... 

Дипломная работа

на тему:

         

  1.  Теоретическая часть

Исполнитель –студент группы   

     

     

Руководитель дипломной работы

     

     

(ученое звание, должность, ФИО)

Нормоконтролер

(ученое звание, должность, ФИО)

Санкт-Петербург

200…


Образец титульного листа практической и экономической части

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ТЕХНОЛОГИИ И ДИЗАЙНА

СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕЧАТИ

Факультет: ИДР и КТ

Специальность: 030901 –«Издательское дело и редактирование»

Выпускающая кафедра: кафедра книгоиздания и книжной торговли

Допустить к защите

Зав.кафедрой  

« »  200… 

Дипломная работа

на тему:

         

  1.  Практическая часть
  2.  Экономическая часть

Исполнитель –студент группы   

     

     

Руководитель дипломной работы

     

     

(ученое звание, должность, ФИО)

Нормоконтролер

(ученое звание, должность, ФИО)

Санкт-Петербург


                                            Образец шмуцтитула №1

II

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Редактирование рукописи

_________________________________


Образец шмуцтитула №2

III

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Расчет рукописи

_________________________________


Аннотация - образец

Дипломный проект … (автор, название дипломного проекта) состоит из трех частей: теоретической, практической и экономической.

В основе теоретической части лежит такая-то проблема… Она раскрывается в главах … (перечислить проблемы с кратчайшим комментарием).

Библиография работы насчитывает … названий.

Практическая часть представляет собой редактирование рукописи: (автор и заглавие рукописи, объем, жанр).

К рецензии прилагается отредактированная рукопись.

Экономическая часть представляет собой расчет отпускной стоимости издания (автор, название).

Аннотация - пример

Дипломный проект … на тему «Проблемы публикации романа В.Я. Брюсова “Огненный Ангел”» состоит из трех частей: теоретической, практической и экономической.

В основе теоретической части лежит редакторский анализ публикаций романа В.Я. Брюсова «Огненный Ангел». В первой главе рассматриваются существующие издания: три прижизненных и семь посмертных, а во второй предложен рекомендуемый проект научного издания романа. Библиография насчитывает 86 названий.

Практическая часть представляет собой редактирование статей: /автор, название/ (39 с.)  и /автор, название/ (23 с.), предложенных журналу «Русская литература».

Экономическая часть представляет собой расчет затрат на выпуск одного номера журнала «Русская литература» и определяет отпускную стоимость одного экземпляра.


Примеры оглавления

Тема: «Редакторский анализ учебников по курсу «Русская литература ХХ века» для 11-го класса средней школы (1998-1999)»

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение ………………………………………………………………

Глава I. Состав материала и композиции учебных комплектов издательств «Дрофа» и «Просвещение» ….………………………

$ 1. Состав материала учебных комплектов

$$. 1. Учебники ………………………………………………………

$$. 2. Хрестоматии ...…………………………………………………

$ 2. Композиция учебных комплектов…………………………………..

$$. 1. Учебники ……………………………...………………………..

$$. 2. Хрестоматии ……………………………………………………

Глава II. Аппарат и оформление учебных комплектов……………………………………………………………………

 

$ 1. Аппарат учебных комплектов………………………………………….

$$ 1. Учебники…………………………………………………………….

$$ 2. Хрестоматии………………………………………………………

$2. Оформление учебных комплектов……………………………………

$$ 1. Учебники …………………………………………………………..

$$ 2. Хрестоматии………………………………………………………

Заключение ……………………………………………………………………

Приложение 1 …………………………………………………………………

Приложение 2………………………………………………………….. …….

Приложение 3………………………………………………………………….

Список литературы………………………………………………………….

Тема: «Проблемы редакционно-издательской подготовки изданий В.В. Розанова»

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение……………………………………………………                                                                                                       

Глава 1. Обзор  и редакторский анализ прижизненных изданий В.В. Розанова (1886-1919 гг.)……………………………………………………                                                  

§ 1. Публикации в периодике……………………………………………………                                                                                

§ 2. Обзор и систематизация моноизданий……………………………. ……..                                                         

§ 3.Редакторский анализ сборников………………………………………….                                                                       

Глава 2. Обзор и редакторский анализ посмертных отечественных изданий В.В. Розанова (1989-2002 гг.)                                                                                      

§ 1. Редакторский анализ моноизданий …………………………………….                                                            

§ 2. Редакторский анализ сборников………………………………………..                                                                  

§ 3. Редакторский анализ научно-подготовленных собраний сочинений….       

§ 4. Проект полного собрания сочинений В.В. Розанова ………………………                                 

Заключение ……………………………………………………………………                                                                                                            

Приложение…………………………………………………………………...                                                                                                        

Список литературы  ……………. ……………………. .………………                                                                                                    


Тема: «”Мастер и Маргарита”: история издания и проблемы редакционно-издательской подготовки»

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение ………………………………………………………………………

Глава 1. История создания и издания романа «Мастер и Маргарита»

§ 1. История создания романа …………………………………………………..

§ 2. Первые публикации произведения. Сравнительный анализ редакций …

§ 3. Динамика изданий «Мастера и Маргариты» (1973-200… гг.) ……………

Глава 2. Сравнительный анализ аппарата изданий(1973-200…гг.)….

§ 1. Сопроводительные статьи ………………………………………………

§ 2. Комментарии и примечания ……………………………………………….

Заключение ………………………………………………………………..

Приложение …………………………………………………………………

Список литературы ………………………………………………………….
Экономическая часть

Схема  расчетов на издание

____________________________________________

(Автор, название)

Основные показатели:

1. Объем          а) _______________ авт.л.

 б) _______________ стр.

в) _______________ печ.л.

. Формат книги

. Тираж

. Иллюстраций общее количество _____________ шт.

Из них: тоновых __________шт.

штриховых ___________шт.

фотографий ___________шт.

. Вклейки

. Обложка

количество прогонов фольги

. Бумага:  а) для текста

б) для обложки

в) для вклеек

г) для суперобложки

. Цветность: а) текста

б) обложки

. Наличие ляссе ______ ; целофанирование __________

. Футляр _______; суперобложка__________

. Дополнительные сведения ___________________________________________________

Затраты

I. Авторский гонорар

1. Текст _____ авт.л. по ______ руб. _____коп. за лист – ______руб. _____коп.

2. Перевод текста _____ авт.л. по ______ руб. _____коп. за лист – ______руб. _____коп.

. Составление  _____ авт.л. по ______ руб. _____коп. за лист – ______руб. _____коп.

. Вступительная статья, предисловие _____ авт.л. по ______ руб. _____коп. за лист – ______руб. _____коп.

. Библиографический указатель _____ а.л. по ______ руб. _____коп. за лист – ______руб. _____коп.

. Комментарии, примечания _____ а.л. по ______ руб. _____коп. за лист – ______руб. _____коп.

. Приобретение оригиналов рисунков, чертежей _______________________________________

       Итого: ________руб. _____ коп.


II. Редакционные расходы

1. Набор текста _____ а.л. по ______ руб. _____коп. за лист – ______руб. _____коп.

2. Редактирование _____ а.л. по ______ руб. _____коп. за лист – ______руб. _____коп.

3. Корректура:  а) 1-ая корректура –_____ а.л. по ____ руб. __коп. за лист – _____руб. __коп.

  б) 2-ая корректура –_____ а.л. по ______ руб. __коп. за лист – ____руб. __коп.

 в) сверка – _____ а.л. по ______ руб. __коп. за лист – _____руб. __коп.

4. Научное редактирование –_____ а.л. по ______ руб. __коп. за лист – _____руб. __коп.

5. Отзывы и рецензирование ________руб. __коп.

6. Художественное оформление : а) обложка ________руб. __коп.

    б) макет –________руб. __коп.

7. Техническое редактирование ________руб. __коп.

8. Верстка _______ полос по ______ руб. за стр.  ________руб. __коп.

Итого: ________руб. _____ коп.

III. Стоимость изготовления тиража

1. Стоимость бумаги и материалов:

а) бумага для текста (тип и плотность) ____________________________________

_____ листов. по ______ руб. __коп. за лист – _____руб. __коп.

б) бумага для обложки (тип и плотность) __________________________________

_____ листов. по ______ руб. __коп. за лист – _____руб. __коп.

. Стоимость переплетных материалов:

Пленка (формат и прозрачность) _________________________________________

_____ кв.м.. по ______ руб. __коп. за кв.м. – _____руб. __коп.

Итого: ________руб. _____ коп.

IV. Общеиздательские расходы

(по п. II ) –________руб. _____ коп.

V. Единый социальный налог на ФОТ

(по п. I и II)*(23,1%) ________руб. _____ коп.

Полная себестоимость издания (п. I-V) –________руб. _____ коп.

Себестоимость 1 экз. ________руб. _____ коп.


Бланк задания к дипломной работе

            

Факультет   ИДР и КТ Кафедра  книгоиздания и книжной торговли

Специальность «Издательское дело и редактирование»

Утверждаю

Зав. кафедрой

Лезунова Н.Б.

«        »                               200     г.        

 

Задание

к дипломной работе

Студента            

Научный руководитель            

Тема              

            

            

           

Утверждена приказом по институту от «       »                      200     г.

Источниковедческая база работы ______________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

. Аннотация работы_____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

3. Структура работы_____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

. Содержание практической части работы

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Подпись консультанта

экономической части работы _________________________________________________

Дипломная работа допущена к защите _________________________________________

Подпись научного руководителя ______________________________________________

Бланк внешней рецензии

ДОПУСТИТЬ К ЗАЩИТЕ

Зав. кафедрой

   

«    »   200 г.

РЕЦЕНЗИЯ

на дипломный проект (работу) студента СЗИП СПГУТД

Фамилия, имя, отчество студента       

           

Специальность:

Факультет:

Наименование темы дипломного проекта:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

Проект заслуживает        оценки.

Место работы и должность рецензента                   

Фамилия, имя, отчество         

Подпись    

«    »   200 г.


2 Кузьмичев И.С., Гушанская Е.М. Редакционно-издательский процесс: исторический аспект – СПб., Петербургский институт печати, 2006. С.23-24.

См. также:  Кузьмичев И.С., Гушанская Е.М. Редактирование  художественной литературы: исторический аспект - СПб., Петербургский институт печати, 2007.

3  Указ. соч.- С. 24-25.

4 См. об этом, например: Корректура: учебное пособие/под ред. Б.Г. Тяпкина. – М.: Книга, 1979.

 Стандарты по издательскому делу/сост. Джиго А.А., Калинин А.С. – М.: Экономистъ, 2004 – С. 209-218.

Рецензия должна содержать: а) заключение о степени соответствия выполненного дипломного проекта дипломному заданию; б) характеристику выполнения каждого раздела проекта и степени использования дипломантом последний достижений науки, техники и новаторов производства; в) оценку качества выполнения графической части проекта и пояснительной записки; графики) перечень положительных качеств проекта и его основных недостатков; д) оценки возможности рекомендовать дипломный проект к использованию на практике. Общая оценка проекта дается по пятибалльной системе.




1. Тема Програма привітання
2. НЛП в рекламе как метод воздействия на потребителя
3. Физические величины характеризующие поля ионизирующих излучений
4. Бухгалтерский баланс и его роль в управлении предприятием и оценка финансового положения
5. флюатація Охарактеризуйте кольорові метали.
6. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук.html
7. Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.
8. разрезание на горизонтальные полосы в прямом ходе наименее загружены- 1
9. Кривенковское УТВЕРЖДЕ
10. З заходу її омивають води Тихого океану зі сходу й півночі Атлантичного