Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Характеристика
выпускнику 9-в класса МОУ Нурминской средней общеобразовательной школы Балтасинского муниципального района Республики Татарстан Мифтахову Инсару Ансаровичу, 1994 года рождения.
Мифтахов Инсар учился в данной школе с пятого класса, начальное образование получил в д. Нурмабаш. Учился удовлетворительно, успевал на «3» и «4». У него развито логическое мышление, хорошая память, но не хватает системности и усидчивости при подготовке к урокам. Однако он любознательный, стремится получить на занятиях дополнительные знания. Особый интерес проявляет к урокам истории, информатики и физкультуры.
Инсар очень артистичный, с чувством юмора. Он участвовал в постановках спектаклей для родителей, в художественной самодеятельности, принимал активное участие в жизни класса и школы, был активным участником на предметных вечерах.
В свободное от занятий время занимается спортом. Не раз принимал участие в районных соревнованиях по национальной борьбе и гиревому спорту, неоднократно занимал призовые места.
Инсар – общительный, отзывчивый и трудолюбивый юноша. Начиная с 7-го класса во время летних каникул работал на поле помощником комбайнера. Он легко находит общий язык с окружающими, поэтому у него много друзей. Инсар в дружеских отношениях с одноклассниками. Уважительно относится к старшим, вежлив с учителями.
Директор школы: (Ф.Г.Хазиев)
Классный руководитель: (Н.Б. Ганиева)
24 июня 2010 года.
Характеристика
выпускнику 9-в класса МОУ Нурминской средней общеобразовательной школы Балтасинского муниципального района Республики Татарстан Мухутдинову Салавату Фирдаусовичу, 1994 года рождения.
Мухутдинов Салават учился в данной школе с пятого класса, начальное образование получил в д. Килиево. Учился старательно, успевал по многим предметам на «4». У него развито логическое мышление, хорошая память, но не хватает системности и усидчивости при подготовке к урокам. Однако он любознательный, стремится получить на занятиях дополнительные знания. Особый интерес проявляет к урокам физики, химии, биологии и истории.
Салават принимал активное участие в жизни класса и школы: участвовал в постановках спектаклей для родителей, в художественной самодеятельности, был активным участником на предметных вечерах.
В свободное от занятий время занимается спортом. Не раз принимал участие в районных соревнованиях по национальной борьбе, неоднократно занимал призовые места.
Салават – общительный, искренний, отзывчивый юноша. Легко находит общий язык с окружающими, поэтому у него много друзей. Он в хороших дружеских отношениях с одноклассниками. Уважительно относится к старшим, вежлив с учителями.
Директор школы: (Ф.Г.Хазиев)
Классный руководитель: (Н.Б. Ганиева)
24 июня 2010 года.
Характеристика
выпускнику 9-в класса МОУ Нурминской средней общеобразовательной школы Балтасинского муниципального района Республики Татарстан Сабирову Рузилю Шамилевичу, 1994 года рождения.
Сабиров Рузиль учился в данной школе с пятого класса, начальное образование получил в д. Килиево. Учился удовлетворительно, успевал на «3» и «4». Особый интерес проявлял к урокам русской литературы, истории, обществознания, изобразительного искусства и технологии
Рузиль принимал активное участие в жизни класса и школы. Он хороший художник, поэтому при выпусках стенгазет, бюллетеней и плакатов Рузиль принимал самую активную позицию. Также участвовал в постановках спектаклей для родителей и в художественной самодеятельности
В свободное от занятий время занимается спортом. Не раз принимал участие в районных соревнованиях по национальной борьбе и гиревому спорту, неоднократно занимал призовые места.
Сабиров Рузиль – общительный, отзывчивый и трудолюбивый юноша. Начиная с 7-го класса во время летних каникул, работал в колхозе. Он всегда готов помочь своим друзьям и знакомым в трудную минуту, потому что для него чуждо понятие чужая боль, чужое несчастье. С большим уважением относится к взрослым.
Его родители занимают активную позицию в воспитании сына, создают все условия для его учёбы. Он также является основным помощником родителей в ведении домашнего хозяйства.
Рузиль легко находит общий язык с окружающими, поэтому у него много друзей. Он в дружеских отношениях с одноклассниками. Уважительно относится к старшим, вежлив с учителями.
Директор школы: (Ф.Г.Хазиев)
Классный руководитель: (Н.Б. Ганиева)
24 июня 2010 года.
Характеристика
выпускнику 9-в класса МОУ Нурминской средней общеобразовательной школы Балтасинского муниципального района Республики Татарстан Хабибуллину Фанзилю Фанилевичу, 1994 года рождения.
Хабибуллин Фанзиль учился в данной школе с пятого класса, начальное образование получил в д. Килиево. Учился удовлетворительно, успевал на «3» и «4». У него развито логическое мышление, хорошая память, но не хватает системности и усидчивости при подготовке к урокам. Особый интерес проявляет к урокам английского языка, истории, обществознания, математики и физкультуры.
Фанзиль очень артистичный, с чувством юмора. Он участвовал в постановках спектаклей для родителей, в художественной самодеятельности, принимал активное участие в жизни класса и школы, был активным участником на предметных вечерах. Он всегда готов помочь своим друзьям и знакомым в трудную минуту, потому что для него чуждо понятие чужая боль, чужое несчастье. С большим уважением относится к взрослым.
Фанзиль – общительный, искренний, отзывчивый юноша. Легко находит общий язык с окружающими, поэтому у него много друзей. Он в хороших дружеских отношениях с одноклассниками. Уважительно относится к старшим, вежлив с учителями.
Директор школы: (Ф.Г.Хазиев)
Классный руководитель: (Н.Б. Ганиева)
24 июня 2010 года.
Характеристика
выпускнице 9-в класса МОУ Нурминской средней общеобразовательной школы Балтасинского муниципального района Республики Татарстан Бариевой Раиле Рамилевне, 1995 года рождения.
Бариева Раиля училась в данной школе с пятого класса., начальное образование получила в д. Килиево. Училась старательно, успевала по многим предметам «4». Особый интерес проявляет к гуманитарным наукам. Она любознательная, стремится получить на занятиях дополнительные знания, однако в связи обострившейся болезнью и пропусков уроков появились пробелы в знаниях.
Раиля добросовестно относится к общественным поручениям. С 5 класса она была старостой класса, затем старшей дежурной. Она сумела организовать сплочённый коллектив, который под её руководством участвовал во многих мероприятиях и занимал призовые места.
Бариева Р. очень артистичная, с чувством юмора. Она участвовала в постановках спектаклей для родителей, в художественной самодеятельности, принимала активное участие в жизни класса и школы, была активным участником на предметных вечерах. Раиля общительная, доброжелательная, отзывчивая, легко находит общий язык со всеми. У неё очень много друзей среди одноклассников и учащихся школы. Готова помочь своим друзьям и знакомым в трудную минуту, потому что для неё чуждо понятие чужая боль, чужое несчастье. С большим уважением относится к взрослым.
В свободное от занятий время Раиля любит читать, увлекается кулинарией. Начиная с 7-го класса во время летних каникул работала в колхозе. Бариева Р. воспитывается в полной семье, где чтят народные традиции, уважают старших, не обижают младших. Родители занимаются воспитанием детей, создают все условия для учёбы и их интеллектуального развития.
Директор школы: (Ф.Г.Хазиев)
Классный руководитель: (Н.Б. Ганиева)
24 июня 2010 года.
Характеристика
выпускнику 9-в класса МОУ Нурминской средней общеобразовательной школы Балтасинского муниципального района Республики Татарстан Сабирову Сириню Наилевичу, 1995 года рождения.
Сабиров Сирин учился в данной школе с пятого класса, начальное образование получил в д. Чапшар. Учился хорошо, успевал по многим предметам на «4» и «5». У него развито логическое мышление, хорошая память, легко усваивает материал, но не хватает системности и усидчивости при подготовке к урокам. Однако он любознательный, стремится получить на занятиях дополнительные знания. Особый интерес проявляет к урокам русского языка и литературы, истории, математики, физики, географии и биологии.
Сирин принимал активное участие в жизни класса и школы: участвовал в постановках спектаклей для родителей, в художественной самодеятельности, был активным участником на предметных вечерах. Он общительный, доброжелательный, отзывчивый, легко находит общий язык со всеми. У него очень много друзей среди одноклассников и учащихся школы. Готов помочь своим друзьям и знакомым в трудную минуту. С большим уважением относится к взрослым.
В свободное от занятий время любит читать, смотрит познавательные телепередачи, помогает матери по хозяйству. Сирин доброжелательно относится к младшим, уважает старших, учителей, поэтому пользуется уважением среди них.
Директор школы: (Ф.Г.Хазиев)
Классный руководитель: (Н.Б. Ганиева)
24 июня 2010 года.
Характеристика
выпускнику 9-в класса МОУ Нурминской средней общеобразовательной школы Балтасинского муниципального района Республики Татарстан Камалову Рафилю Тауфиковичу, 1994 года рождения.
Камалов Рафиль учился в данной школе с пятого класса, начальное образование получил в д. Чапшар. Учился удовлетворительно, успевал в основном на «3». Ему не хватает системности и усидчивости при подготовке к урокам. Особого интереса к отдельным предметам не проявляет.
Рафиль очень артистичный, с чувством юмора. Он участвовал в постановках спектаклей для родителей, в художественной самодеятельности, принимал активное участие в жизни класса и школы, был активным участником на предметных вечерах. Он всегда готов помочь своим друзьям и знакомым в трудную минуту, потому что для него чуждо понятие чужая боль, чужое несчастье. С большим уважением относится к взрослым.
Камалов Р. – общительный, искренний, отзывчивый юноша. Легко находит общий язык с окружающими, поэтому у него много друзей. Он в хороших дружеских отношениях с одноклассниками. Уважительно относится к старшим, вежлив с учителями.
Директор школы: (Ф.Г.Хазиев)
Классный руководитель: (Н.Б. Ганиева)
24 июня 2010 года.
Характеристика
выпускнику 9-в класса МОУ Нурминской средней общеобразовательной школы Балтасинского муниципального района Республики Татарстан Зарипову Фанзилю Фирдавесовичу, 1994 года рождения.
Зарипов Фанзил учился в вышеуказанной школе с пятого класса, начальное образование получил в д. Килиево. Учился удовлетворительно, успевал на «3» и «4». У него развито логическое мышление, хорошая память, но не хватает системности и усидчивости при подготовке к урокам. Однако он любознательный, стремится получить на занятиях дополнительные знания. Особый интерес проявляет к гуманитарным предметам.
Фанзил очень артистичный, с чувством юмора. Его отличительная черта – быть лидером во всём. Он мог организовать коллектив к подготовке любому мероприятию, который под его руководством занимал призовые места. Сам участвовал в постановках спектаклей для родителей, в художественной самодеятельности, принимал активное участие в жизни класса и школы, был активным участником на предметных вечерах.
В свободное от занятий время занимается спортом. Не раз принимал участие в районных соревнованиях по национальной борьбе и гиревому спорту, неоднократно занимал призовые места. Принимая участие в конкурсе «Ученик года – 2010», был признан лучшим спортсменом школы.
Фанзил – общительный, отзывчивый и трудолюбивый юноша. Начиная с 7-го класса во время летних каникул работал в колхозе разнорабочим. Он легко находит общий язык с окружающими, поэтому у него много друзей. Фанзил в дружеских отношениях с одноклассниками. Уважительно относится к старшим, вежлив с учителями.
Директор школы: (Ф.Г.Хазиев)
Классный руководитель: (Н.Б. Ганиева)
24 июня 2010 года.
Характеристика
выпускнику 9-в класса МОУ Нурминской средней общеобразовательной школы Балтасинского муниципального района Республики Татарстан Зарипову Камилю Тагировичу, 1992 года рождения.
Зарипов Камиль учился в данной школе по программе «домашнее обучение» с пятого класса, начальное образование получил в д. Чапшар. Учился удовлетворительно, успевал в основном на «3». Программный материал Камиль усваивал с трудом, на занятиях нуждался в максимуме указаний со стороны педагогов. Ему не хватало системности и усидчивости при подготовке к урокам. Особого интереса к отдельным предметам не проявлял. Отношение к учителям было доброжелательное, однако стоило повысить голос, он выказывал свое недовольство.
Из-за неустойчивости психического состояния у него не складывались хорошие отношения с одноклассниками. Камиль мог неожиданно вспылить, если чувствовал, что задето его самолюбие. Он старался выполнять правила поведения для учащихся, но зачастую вёл себя довольно агрессивно по отношению к окружающим. За что неоднократно получал замечания со стороны учителей. Зарипов К. ничем особо не интересовался, привлечь его к участию во внешкольных и внеклассных мероприятиях не удалось.
Со стороны родителей наблюдается контроль. Мать часто интересовалась поведением и учёбой сына. Камиль в хороших отношениях с родителями, уважает мать и отчима, охотно занимается хозяйственной работой дома.
Вредных привычек не имел, без причины уроки не оставлял.
Директор школы: (Ф.Г.Хазиев)
Классный руководитель: (Н.Б. Ганиева)
28 июня 2010 года.