Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Задания для письменного выполнения
Морфологические нормы русского языка
Задание 1. Подчеркните словосочетание, где нет ошибок в образовании форм слов. Исправьте словосочетания с ошибками.
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
___________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Задание 2. Просклоняйте следующие числительные: 7, 29, 666, 5584, 1989 год, 2010 год.
Р.п. семи, двадцати девяти, шестисот шестидесяти шести, пяти тысяч пятисот восьмидесяти четырёх, тысяча девятьсот восемьдесят девятого года, две тысячи десятого года.
Д.п. семи, двадцати девяти, шестистам шестидесяти шести, пяти тысячам пятистам восьмидесяти четырём, тысяча девятьсот восемьдесят девятому году, две тысячи десятому году.
В.п. семь, двадцать девять, шестьсот шестьдесят шесть, пять тысяч пятьсот восемьдесят четыре, тысяча девятьсот восемьдесят девятый год, две тысячи десятый год.
Т.п. семью, двадцатью девятью, шестьюстами шестьюдесятью шестью, пятью тысячами пятьюстами восьмьюдесятью четырьмя, тысяча девятьсот восемьдесят девятым годом, две тысячи десятым годом.
П.п. о семи, о двадцати девяти, о шестистах шестидесяти шести, о пяти тысячах пятисот восьмидесяти четырёх, о тысяча девятьсот восемьдесят девятом году, о две тысячи десятом году.
Научный стиль
Задание 1. Прочитайте фрагменты, в которых цитаты оформлены неправильно. Найдите и исправьте ошибки.
1. Тайна личности была бы нарушена, а вместе с ней нарушена и свобода самоопределения личности. Между тем «Все духовное и великое возникает в жизни таинственным образом из себя самого и через самого себя… Так воспламеняется любовь; так человек молится; так творится искусство; так строится наука; так преодолеваются духовные кризисы; так крепнет духовный характер человека; так совершаются героические поступки».
2. Акцент на любви рассматривается в этой связи как фактор установления тоталитаризма и авторитаризма. Именно так рассуждает автор, который, в частности, пишет: «любить человека – значит желать сделать его счастливым. Однако из всех политических идеалов те, которые вдохновляются стремлениями сделать человека счастливым, пожалуй, наиболее опасные».
3. Вл. Соловьев, определяя достоинство личности, пишет, что: «Никакой человек, ни при каких условиях и ни по какой причине не может рассматриваться только как средство… – он не может быть только средством или орудием ни для блага другого лица, ни для блага целого класса, ни, наконец, для, так называемого, общего блага».
Задание 2. Исправьте ошибки, связанные с неправильным составлением библиографии.
1. Ш.П. Санакоев, Н.И. Капченко Внешняя политика и борьба идей: Международные отношения. 1981. – 124 с. М.
2. Филиппов Г.Г. Вестник Ленинградского университета. Роль философских оснований политической теории в ее развитии / Философия, политология, социология, психология, право. – Стр. 7-11. Серия 6. 1991. Выпуск 4.
3. Г. Соколовская Экономика и жизнь. // Конкуренция или сотрудничество?– 7 с. 1993. Февраль (№ 5).
4. Глазырин М.В. Управление социально-экономическими процессами города в условиях перехода к рынку. – 50 с. Автореф. … дис. д-ра экон. наук. М., 1992.
5. Рыночная экономика. Учебник. В 3-х т. Т. 1. Теория рыночной экономики. Часть 2. – С. 217-220. М. СОМИНТЭК, 1992.