Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

108 4 Од Рублюк Марини Сергіївни

Работа добавлена на сайт samzan.net:


                                 Міністерство освіти і науки України

                     Київський університет імені Бориса Грінченка

                                   Університетський коледж

                                                  Звіт

                          студентки групи ММ мс-1-08- 4 Од.

                           Рублюк Марини Сергіївни

                                             База практики:  ДНЗ № 809 і ЗОШ № 225

                             Термін проходження практики: 23. 01 – 17.02 2012р

 

                                                

                                              Київ – 2012

     Проходження практики в дитячому садочку та школі пройшло на високому професійному рівні. Під час проведення спостережень музичних занять керівників було дуже цікаво дізнатись щось нове, цікаве та потім застосовувати на своїх уроках музики. Діти в цілому були дуже здібні. На уроках музики вони виявляли інтерес та зацікавленість музикою. Відповідали на поставленні запитання, робили поставлені завдання на відмінно. В садочках та школах нажаль дуже велика проблема з музичними інструментами так, що проведення «гри на музичних інструментах» , як правило взагалі відсутнє на музичних заняттях.

    

      Музична зала у дитячому садку була добре адаптована для проведення музичних занять. В залі є дуже багато дидактичного матеріалу для проведення ігор та танків з дітьми. Музичний кабінет у школі не вирізняється з поміж багатьох інших кабінетів, проте на стінах можна побачити портрети багатьох відомих композиторів.

   

     Музичний керівник в ДНЗ добре володіє піаніно і постійно використовує його на уроках музики, а музичний керівник школи добре володіє баяном і дуже цікаво, що оскільки діти постійно співали під баян спів під піаніно для них щось нове і цікаве, тому особливо увага дітей була звернена до інструменту під час виконання твору на ньому.

Організація та проведення роботи під час проходження практики у ДНЗ:

  25.01.2012  

Проведення ранкової гімнастики та музичного заняття у старшій групі.

  30.01.2012

Проведення ранкової гімнастики та музичного заняття у молодшій групі.

   1.02.2012

Проведення музичного заняття у старшій групі.

   3.02.2012

Проведення вечора розваг.

Організація та проведення роботи під час проходження практики у ЗОШ:

  1. 9.02.2012 – проведення музичного заняття на 2 уроці у 1-Г класі;
  2. 13.02.2012 – проведення гурткової роботи;
  3. 16.02.2012 - проведення музичного заняття на 2 уроці у 1-Г класі та позакласного заходу;

 

      Проблеми під час проходження педпрактики: як таких проблем при проходженні практики не було. Основною проблемою було як правило відсутність дидактичного матеріалу, а саме: музичних інструментів для проведення одного з важливих видів музично діяльності «гра на музичних інструментах», відсутність у школі дошки з нотоносцем та будь-яких інших матеріалів для проведення на уроках музики сольфеджіо, а також у школі дуже не зручно проводити музичні ігри тому, що весь простір зайнятий партами. Також важко працювати в класах та групах тому, що останнім часом вікова категорія дітей різна, а також музичні можливості у всіх дітей різні і іноді через відстаючих дітей на заняття з  здібними дітьми не вистачає часу. Це основні проблеми, які є або іноді виникають на уроках музики.

 

Загальні висновки

   

     Практика пройшла дуже вдало і і надала мені можливість для розвитку моїх музичних та педагогічних здібностей. Я більше дізналась про навчання дітей у ДНЗ та ЗОШ, про вимоги до викладача та відповідальність, яка лежить на ньому. Змогла побачити рівень підготовки дітей у різних вчителів та їх вплив на розвиток музичної зацікавленості дітей. Всього я провела спостереження та аналіз 2  музичних занять та 2 уроків музики, які проводили музичні керівники ДНЗ та ЗОШ, 2 комплекси ранкової гімнастики, 3 музичних заняття,1 вечір розваг, 2 уроки музики, 1 позакласний захід, гурткова робота зі школярами під час якої змогла попрацювати з різними віковими категоріями дітей та оцінити можливості та здібності кожної.

Програму виробничої практики виконано:

 

__________________  Рублюк М.С.




1. Модуль 1 Розвиток дитини
2. Лінійні електричні кола в ТЗІ
3. Тематика курсовых работ ПО ДИСЦИПЛИНЕ МАРКЕТИНГ Методические указания для студентов второго высшего
4. . Понятие реорганизации предприятия и её виды
5. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата медичних наук Київ~
6. Захисник у кримінальному процесі
7. Аль Джанна Часть 1 Давайте чем говорить детально про Рай сделаем так возьмем тур по Раю
8. Техногенный ландшафт ~ изменённый или искусственно созданный человеком на природной основе ландшафт приро
9. тематика для экономических специальностей Саратов 2010г
10. Вариант14 Нарушение центральных механизмов регуляции
11. Как не стать рабами информационных технологий
12. На тему- Культура делового общения и официальной переписи
13. лекция На стене студии между платиновыми дисками висел набросок изображающий семерых гномов
14. Вакцины нового поколения
15. Контрольна робота з дисципліни Міжнародний економічний аналіз студентки спеціальності Міжнародна ек
16. Реферат з теми- Страхування цивільної відповідальності власників наземного транспорту Виконала-
17. 1828 гг. было построено несколько паровозов нашедших практическое применение на небольших линиях отдельных п
18. 24w X 15.66h cm 8 Count 22
19. хозяйственная единица осуществляющая предпринимательскую деятельность преследующая коммерческие цели и
20. Воспитательные системы- история и современност