Специфика философских проблем и философского образа мышления Предмет философии основной вопрос ф.html
Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-01-17
Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
от 25%
Подписываем
договор
Вопросы к семинарским занятиям 2 курс очное отделение
Философия её предмет и место в культуре.
Семинарское занятие № 1.
- Специфика философских проблем и философского образа мышления
- Предмет философии, основной вопрос философии, роль философии в жизни общества и современного человека
- Функции философии и её значение для человека и общества. Философия как самосознание культуры.
Семинарское занятие №2.
- Понятие, структура и исторические формы мировоззрения
- Философия и мировоззрение, философия и наука. Философия и искусство. Характерные черты философии
- Специфика философского знания и его основные разделы.
РАЗДЕЛ I: ИСТОРИЧЕСКИЕ ТИПЫ ФИЛОСОФИИ.
Семинарское занятие №3.
Философия Древнего Востока.
- Особенности древневосточной философии. Мифология и философия. Человек и мир в философии Древнего Востока.
- Древнеиндийская философия: Веды. Философские системы. Индуизм. Упанишады. Философия буддизма. Йога.
- Философские школы Древнего Китая и их характерные черты.:И-Цзин. Даосизм. Чань-буддизм.
- Социально-политические учения. Конфуцианство.
Семинарское занятие №4.
Античная философия
- Место философии в античной культуре. Космоцентричный, всесторонний и универсальный характер античной натурфилософии
- 5 Этапов развития античной философии и их характеристика.
- Проблема поиска первоначал бытия.(архе). Философия Пифагора, Философия Милетской школы: Фалес, Анаксимандр, Анаксимен.
- Элейская философия. Философия Гераклита из Эфеса.
- Древнегреческий атомизм: Учение Демокрита.
Семинарское занятие №5.
- Сократ и софисты. Сущность сократического переворота в философии.
- Философия Платона. Учение Платона об идея-эйдосах, об идеальной реальности и о материи, гносеология Платона.
- Социально-политические учения Платона. Диалог «Государство».
Семинарское занятие №6.
- Философия Аристотеля. Система наук Аристотеля.
- Морально-этические искания в античности. Философия эллинизма., её исторические предпосылки и особенности. Эпикурейцы, скептики, стоики, киники
- Философия поздней античности: гностицизм, манихейство, неоплатонизм.
Философия Средневековья и Возрождения.
Семинарское занятие №7.
- Философия Средневековья. Её идейные предпосылки и периоды(патристика, схоластика, апологетика)
- Переход сознания от безличного логоса античности к живому Богу- личности, теоцентризм как основа философии Средневековья. Основные идеи и проблемы средневековой философии: креационизм, теоцентризм, провиденциализм, эсхатологизм. Божественное предопределение и свобода человека, проблемы веры и разума, теодицея и мирское зло. Доказательство бытия божьего.
- Философия Августина, Ф.Аквинского, У.Оккама, Д.Скота.
- Причины кризиса средневековой философии. Значение философии Средневековья.
Семинарское занятие №8.
Философия периода Возрождения
- Социально-культурные предпосылки становления философии Возрождения: формирование раннебуржуазного общества и его светской морали,расцвет искусств, ремёсел, торговли.
- Переориентация сознания от Бога к человеку и его земным интересам: антропоцентризм, гуманизм, культ мастерства, творчества и индивидуальности.Данте, Петрарка, Лоренцо Вала, пико дела Мирандолла. Неоплатонизм и пантеизм Николая Кузанского.
- Утверждение натурфоилософской ориентации в естествознании (Л.да Винчи, Н.Коперник, Дж.Бруно, Г.Галлилей.)
- Политика и нравственность. Макиавелли «Государь». Утопии Т.Мор и Т.Кампанелла.
- Реформация как один из путей преодоления средневековой схоластики. М.Лютер и Ж.Кальвин.
Семинарское занятие №9.
Философия Нового времени.
- Социокультурные основания философии Нового времени.ориентация на разум и науку.
- Проблема метода познания: спор эмпиризма и рационализма (Ф.Бэкон и Р.Декарт)
- Проблема субстанции в философии нового времени: Б.Спиноза, Р.Декарт, Г.В.Лейбниц.
- Влияние Дж.Локка (сенсуализм), Беркли (солипсизм), Д.Юма (скептицизм) на дальнейшее развитие философии. Проблема « человек-общество- государство» в трудах мыслителей 17 века. Концепция общественного договора.
- Философия эпохи просвещения.
Семинарское занятие №10.
Немецкая классическая философия
- Особенности и основные проблемы немецкой классической философии.
- Философское учение И.Канта. априоризм как попытка обоснования всеобщего характера научного знания.
- Философская система Ф.Гегеля.
- Антропологический материализм Л.Фейербаха.
Семинарское занятие №11.
Русская философия
- Особенности и ведущие мотивы русской философии.Формирование и основные периоды развития русской философии.
- Западничество и славянофильство.
- Основные идеи русской религиозной философии 19-20 в.в. Религиозная антропология В.Соловьёва. Философия Всеединства. Софиология.
- Русская литература и философия: Ф.М.Достоевский, Л.Н.Толстой.
Семинарское занятие №12.
- Религиозные искания начала 20 в. (о. С.Булгаков,о.П.Флоренский, А.Ф.Лосев, С.Л.Франк.)
- Христианский экзистенциализм Н.А.Бердяева. Учение о свободе и смысле творчества.
- Русский интуитивизм и герменевтика. Н.О.Лосский, Г.Г.Шпет.
- Русский космизм: Н.Ф.Фёдоров, К.Э.Циолковский, В.И.Вернадский, А.Л.Чижевский.
Семинарское занятие №13.
Постклассическая западноевропейская философия.
- Критический пересмотр принципов и традиций классической философии.
- Марксизм и позитивизм.3 этапа позитивизма и их представители. Основные проблемы каждого этапа. Их исторические формы. Аналитическая философия.
- Философия прагматизма. Ч.Пирз – основоположник прагматизма. Радикальный эмпиризм У.Джемса, инструментализм Дж.Дьюи.
Семинарское занятие №14.
1.Философия 20 века. Исторически, социально-экономические предпосылки, основныке направления и школы.
2.Феноменология Э.Гуссерля. Влияние феноменологии на экзистенциализм, герменевтику и т.д.
3.Философская антропология М.Шелер, А.Гелен.
4. Религиозно-мистическая философия С.Кьеркегора. Религиозна философия 20 века.
Семинарское занятие №15.
1.Философия. А.Шопенгауэра и Ф.Ницше.
2.Экзистенциальная философия и её разновидности: философия К.Ясперса, Ж-П.Сартр, А.Камю, М.Хайдеггера.
3. Философский структурализм и герменевтика.
4.Современная ситуация в философии.. Появление новых тем и мотивов в философии. Возможности философской мысли сегодня.
РАЗДЕЛ II. ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ.
Семинарское занятие №16.
Философская онтология.
- Онтология как учение о бытии. Место и статус категории бытия в философии: история и современность
- Главные онтологические категории: бытие, небытие, ничто
- Проблема субстанций в философии: Философский монизм, дуализм, плюрализм. Материя. Пространственные и временные развёртки бытия. Пространство, время и движение как основные атрибуты материи.
Семинарское занятие №17.
- Идея развития и её исторические изменения. Метафизика- два противоположных подхода к развитию.
- Категории, принципы и законы развития.
- Самоорганизация. Устойчивость и изменчивость, Хаос и порядок, прерывность и непрерывность.
- Детерменизм и индетерменизм. Формы детерменизма.
Семинарское занятие №18.
Проблемы сознания в философии.
- Попытки определения сознания в истории философии. Классические теории сознания. Происхождение и сущность сознания.
- Сознание и мозг: психофизическая проблема. Мозг, психика, интеллект, сознание.
- Свойства сознания (идеальность, интенциональность, идеаторность). Сознание и язык.
- Структура субъективной реальности. Сознательное и бессознательное в концепциях психоанализа (З.Фрейд, К.-Г.Юнг, Э.Фромм).
Семинарское занятие № 19.
Теория познания.
- Познание как предмет философского анализа. Представления о сущности познания в истории философии. Субъект и объект познания. Возможности познания: оптимизм, агностицизм, скептицизм.
- Состав, структура и динамика знания. Проблема источников познания. Чувственное и рациональное, эмпирическое и теоретическое в познании.
- Истина и заблуждение. Познание и практика. Проблемы истины в науке и философии. Классический и неклассический идеалы рациональности.
- Наука как вид духовного производства, её отличие от других видов деятельности.
- Проблема классификации наук. Научные революции и смены типов рациональности.
Семинарское занятие №20.
Социальна философия.
- Понятие общества. Природа социального и теории его происхождения. Специфика социального познания.
- Философия о взаимосвязи духовности и нормативности в обществе. Нравственность и её регулятивная функция.
- Труд как социально-философская категория. Специфика и динамика общественных отношений в сфере производства материальных благ. Роль производительных сил и техники в функционировании и развитии общества. Понятие освоения и отчуждения.
Семинарское занятие № 21.
- Философия о смысле, целях и судьбах истории. Эволюция и революция, социальный кризис и катастрофа.
- Формационный и цивилизационный подходы в исследовании человеческой истории. Соотношение понятий «цивилизация» и «культура».
- Понятие коммуникации. Эволюция средств коммуникации:устное, письменное, печатное и т.д
- Футурологические концепции. Теории «постиндустриального общества».
Семинарское занятие №22.
Развитие человека и общества в истории
- Философия истории. История как действительность общественной жизни. Понятие историзма.
- Общества традиционные, индустриальные, постиндустриальные. Материалистическое понимание истории в современную эпоху.
- Перспективы ноосферной цивилизации. Противоречия и глобальные проблемы современности. Поиск альтернаьтивных путей развития, его новых резервов, стимулов и мотивов. Особенности исторического пути России.
Семинарское занятие №23.
Философская антропология
- Проблема человека в историко-философском контексте. Человек как родовое и духовное существо.
- Природное (биологическое) и общественное (социальное) в человеке. Человек в системе социальных связей.
- Основные характеристики человеческого существования- неповторимость, способность к творчеству, свобода.
- Ценностные ориентации и смысл человеческого бытия. Жизнь, смерть и бессмертие.
Семинарское занятие №24.
Философия хозяйства.
- Экономическая сфера общества: экономика и хрематистика (Аристотель), ценности потребления и обмена.
- Общественное богатство: его объективно-предметное, стоимостное и субъективно-человеческое соержание. Отношения собственности: крайности обобществления и приватизации.
- Философия хозяйства С.Н.Булгакова. Особенности российского и западного ведения хозяйства.
6