У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЕМ И РАСПРЕДЕЛЕНИЕМ ФИНАНСОВЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ПОДРЯДНОЙ СТРОИТЕЛЬН

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 2.2.2025

                                           ПРИЛОЖЕНИЕ 4

     СИСТЕМА  УПРАВЛЕНИЯ  ФОРМИРОВАНИЕМ

   И РАСПРЕДЕЛЕНИЕМ ФИНАНСОВЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

    ПОДРЯДНОЙ  СТРОИТЕЛЬНОЙ  ОРГАНИЗАЦИИ

----------------------------------------------¬ ------¬

¦--------------------------------------------¬¦        ¦

¦¦Субъекты-руководители:                     ¦¦        ¦

¦¦-государственные органы;                   ¦¦        ¦

¦¦-руководитель и главный бухгалтер          ¦¦        ¦

¦¦подрядной строительной организации         ¦¦        ¦

¦L------T-----T--------------T-----T--------¦        ¦

¦-------¦-----¦-----¦----¦-----¦-----¦-------¬¦        ¦

¦¦Механизм подготовки, принятия¦     ¦       ¦¦        ¦

¦¦и утверждения управленческих решений       ¦¦    ПОДСИСТЕМА

¦L------¦-----¦-----¦----¦-----¦-----¦--------¦    ПОДГОТОВКИ,

¦-------¦-----¦-----¦----¦-----¦-----¦-------¬¦    ПРИНЯТИЯ И

¦¦Процесс управления финансовыми результатам覦    УТВЕРЖДЕНИЯ

¦L------¦-----¦-----¦----¦-----¦-----¦--------¦    УПРАВЛЕНЧЕСКИХ

¦-------¦-----¦-----¦----¦-----¦-----¦-------¬¦    РЕШЕНИЙ

¦¦Механизм развития и совершенствования      ¦¦        ¦

¦¦технологии подготовки и принятия решений   ¦¦        ¦

¦L------¦-----¦-----¦----¦-----¦-----¦--------¦        ¦

¦ 2------- 0¦ 2----- 0 2----- 0¦ 2----+----- 0 2----- 0¦ 2-------¬ 0¦ 2         0¦

¦ 2¦Объект управления - механизм формирования  ¦ 0¦ 2         0¦

¦ 2¦и распределения финансовых результатов     ¦ 0¦ 2         0¦

¦ 2L------ 0¦ 2----------- 0¦ 2---------------- 0¦ 2-------- 0¦ 2         0¦

L-------¦-----------¦----------------¦--------- -------

- - - -¦- - - - - -¦- - - - - - - - ¦- - - - -

--------¦-----------¦----------------¦--------¬ ------¬

¦------------------+-----------------------¬¦        ¦

¦¦Субъект-исполнитель :                      ¦¦        ¦

¦¦группа финансовых работников, занятых      ¦¦        ¦

¦¦формированием и распределением             ¦¦        ¦

¦¦финансовых  результатов                    ¦¦        ¦

¦L------T---------------------------T--------¦        ¦

¦ 2------- 0¦ 2------------- 0¦ 2-------------- 0¦ 2-------¬ 0¦ 2         0¦

¦ 2¦Механизм реализации управленческих решений-¦ 0¦ 2         0¦

¦ 2¦механизм формирования и распределения      ¦ 0¦ 2     0ПОДСИСТЕМА

¦ 2¦финансовых  результатов  в  качестве       ¦ 0¦ 2     0ОРГАНИЗАЦИИ

¦ 2¦инструмента управления финансовыми потоками¦ 0¦    ВЫПОЛНЕНИЯ

¦ 2L------ 0¦ 2------------- 0¦ 2-------------- 0¦ 2-------- 0¦ 2     0ПРИНЯТЫХ

¦-------¦-------------¦--------------¦-------¬¦    РЕШЕНИЙ

¦¦Процесс управления финансовыми результатам覦        ¦

¦L------¦-------------¦--------------¦--------¦        ¦

¦-------¦-------------¦--------------¦-------¬¦        ¦

¦¦Механизм развития и совершенствования      ¦¦        ¦

¦¦технологии исполнения принятых решений     ¦¦        ¦

¦L------¦-------------¦--------------¦--------¦        ¦

¦--------------------+---------------------¬¦        ¦

¦¦Объект управления - финансовые потоки,     ¦¦        ¦

¦¦связанные с формированием и распределением ¦¦        ¦

¦¦финансовых результатов                     ¦¦        ¦

¦L--------------------------------------------¦        ¦

L---------------------------------------------- -------

 2Схема 4. Место и роль механизма формирования и распределения

         2финансовых  результатов  в  системе  управления

         2формированием и распределением прибыли

         2подрядной  строительной  организации.




1. Стаття 1 Екологічна експертиза в Україні Екологічна експертиза в Україні вид науковопрактично
2. Математический факультатив как ведущая форма профессиональной дифференциации в преподавании математики в средней школе
3. это очень важный человек в жизни каждого из нас Спросите у любого родителя что он считает важнейшим элемент
4. Философия эпохи Просвещения
5. Системы отсчета и системы координат
6. то между Высоцким и Окуджавой
7. Канон врачебной науки Ибн Сина АльФараби Ибн Рушд Ибн Баджа 5Основна
8. Царебожников Признаки оформившейся ереси
9. Вариант 26 0020060000000008-26-Дата- 27
10. Кейнсианский крест иллюстрирует-модель DS для целей краткосрочного макроэкономического анализа;равновеси