Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Семинар 3. Тема: Философия древней Греции.
1.1. Проблема первоначала в философии досократиков (Фалес, Анаксимен Гераклит, Пифагор и др.)
1.2. Бытие и Небытие, Бытие и мышление в учении Парменида, Зенона и Демокрита.
Ключевые слова: первоначало, бытие, атом, знание и мнение, сократический метод, идея, материя, форма, перводвигатель, причина.
Темы для сообщений
Литература для конспектирования:
Гайдадымов Е.Б. Практикум по философии. Ч.1. – Мн., 2004:
К 1-2 ому вопросу:
- Аристотель. Метафизика: С.173 (Кем были большинство первых философов?)
- Аристотель. Метафизика: С. 176 (Как устроен мир с точки зрения Левкиппа и Демокрита? Что они предлагают рассматривать в качестве субстанции?).
Ко 3-му вопросу:
- Платон. Федр: С. 21 (в чем суть теории познания Платона? Как она связана с его общим философским мировоззрением?)
- Платон. Государство: С. 192-193 (На какие два мира Платон делит все существующее?).
- Платон. Федон: С. 193 (Как понимает Платон подлинное бытие – это мир вещей или мир идей?)
- Аристотель. Метафизика: С. 195 (В чем проявляется дуализм Аристотеля?).
- Аристотель. Физика: С. 195 (Найдите связь представлений Аристотеля о «неподвижном перводвигателе» с представлениями средневековой схоластики?).
К 4-ему вопросу:
- Эпикур. Письмо к Менекею: С.198; С.199-последний абзац (как понимает удовольствие эпикуреизм?)
- Сенека. О счастливой жизни: С. 201-первый абзац (основное правило стоиков).
- Секст Эмпирик: С.202 (почему необходимо воздержание от суждения?).
Литература для подготовки к ответам:
Гайдадымов Е.Б. Практикум по философии. Ч.1. – Мн., 2004.
- общая характеристика античной философии: с.172-173.
- Аристотель и Диоген Лаэртский о Фалесе: с.173-174.
- Гераклит: с.174-176.
- Демокрит: с.176-178.
- Парменид и Зенон: с.179-182.
- Софисты и Сократ: с.186-188.
- Платон: с.190-193.
- Аристотель: с. 194-194.
- Эллинизм: с. 196-198, 200, 202.
- выводы по древнегреческой философии: с.204.
ТЕСТ
К СЕМИНАРУ: «Особенности античной философской традиции»
1. допишите высказывание: «Главную черту древнегреческой философии можно обозначить как …».
2. Установите соответствие между именами древнегреческих философов и их учениями:
1.Гераклит а. наивная стихийная диалектика
2. Парменид б. атомистическое учение
3. Сократ в. учение о бытии
4. Демокрит г. учение о мире идей
5. Платон д. учение о первичности и материи и мира идей
6. Аристотель е. учение о субстанции как первовеществе
7. Фалес ж. этический рационализм (знание того, что есть добро, делает
человека добрым).
3. Выделите черты, присущие древнегреческой философии:
а. онтологизм
б. агностицизм
в. космологизм
г. рациональный стиль мышления
д. эмпиризм
4. Установите соответствие имен двух философов и типов философского мировоззрения, основателями которых они явились:
1. объективный идеализм а.Фалес
б. Демокрит
2. материализм в. Зенон
г. Платон
5. Назовите философа, у которого впервые обозначился интерес к человеку.
6. Что составляет суть учения Платона о познании:
а. идея реинкарнации
б. идея припоминания
в. идея божественного откровения
7. Кто из философов осуществил синтез и систематизацию всего комплекса античного научно-философского знания: а. Парменид; б. Аристотель; в. Платон?
8. Кто из греческих философов считал, что вечно существуют и материя и мир идей? Чем их существование отличается? Как называется такой подход к пониманию мира?
9. Укажите философские школы эпохи эллинизма:
а. рационализм; б. стоицизм; в. агностицизм; г. эпикуреизм; д.кинизм (скептицизм); е. пифагореизм
10. Укажите авторов высказываний:
а. «Все течет, все изменяется» -
б. «Человек, познай самого себя» -
в. «Человек – мера всех вещей» -
г. «Мышление – это разговор души самой с собой о былых встречах с богом» -
д. «Движущийся предмет не движется ни в том месте, где он находится, ни в том месте, где его нет» -
11. Установите соответствие:
1. Философия Древнего Востока а. культ разума и логики
б.установка на сохранение и упрочение традиций
в. ориентация на преобразование мира
г. высокий уровень рациональности
2. Философия Древней Греции д. идея сохранения гармонии космоса за счет
внутреннего преобразования духовного мира