Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Практическая работа № 2
Тема: «Строение и функции скелета человека»
Цель: выявить особенности строения скелета человека в связи с выполняемыми функциями.
Оборудование: модели скелета человека, учебник, таблицы.
Ход работы:
1.Рассмотрите модель скелета человека. Выясните, из каких отделов состоит скелет. Найдите череп, скелет туловища (позвоночник с грудной клеткой), скелеты поясов конечностей и свободных конечностей.
2. Используя рисунок «Скелет головы», изучите строение черепа. Найдите в черепе лобную, теменные, височные и затылочную кости, образующие мозговой отдел, а затем — носовую, скуловые, верхнечелюстную и нижнечелюстную кости, образующие лицевой отдел. Какие функции выполняют мозговой и лицевой отделы черепа? Какой отдел преобладает в черепе человека? С чем это связано (письменно ответ на вопрос)____________________
3. Рассмотрите позвоночник. Руководствуясь рисунком «Строение позвоночника», найдите в нем шейные, грудные, поясничные, крестцовые и копчиковые позвонки. Подсчитайте количество позвонков в отделах позвоночника.
Шейный отдел позвоночника состоит из___позвонков, грудной — из ___, поясничный — из___:, крестцовый — из_____ сросшихся между собой позвонков, образуя крестец; копчик состоит из_______сросшихся позвонков.
Обратите внимание на прослойки хрящевой ткани между позвонками, обеспечивающие гибкость позвоночника, и его изгибы, связанные с прямохождением.
О чем свидетельствует наличие у человека копчиковых костей в позвоночнике?_________________________(письменно ответы на вопросы).
Найдите внутри позвоночника позвоночный канал. В нем располагается спинной мозг. Какую функцию выполняет позвоночник в связи с таким строением?________________________(письменно ответ на вопрос)
4. Используя рисунок позвонков, изучите их строение. Руководствуясь рисунком «Строение позвонков», найдите в отдельном позвонке тело и отростки. Какая имеется связь между строением позвонков из разных отделов позвоночника и выполняемыми ими функциями?_______________________(письменно ответы на вопросы)
5. Выясните, с какими позвонками соединены ребра. Подсчитайте количество пар ребер.
В скелет человека входит______ пар ребер, которые связаны с ______позвонками.
Найдите грудину, с которой связаны ребра, образующие грудную клетку. Опишите форму грудной клетки. Чем грудная клетка человека отличается от грудной клетки млекопитающих животных? Какие органы расположены в грудной клетке? Каковы ее функции?__________________________(письменно ответ на вопрос)
6. Рассмотрите строение скелетов поясов и свободных конечностей. Какие кости их образуют? Каковы особенности строения скелетов конечностей в связи с трудовой деятельностью и прямохождением?
Скелет пояса верхних конечностей образуют кости:___________
Скелет свободных верхних конечностей представлен:__________
Скелет пояса нижних конечностей состоит из:________________
Скелет свободных нижних конечностей образован:____________
7. Сделайте общий вывод об особенностях скелета человека, отличающих его от скелета млекопитающих животных. О чем говорит сходство скелета человека и млекопитающих животных? Вывод._________________________________________
Дополнительные задания
1. Заполните в тетради таблицу.
|
Отдел скелета |
Кости |
Соединение |
Значение для организма |
|
1.Череп: |
|
|
|
|
2.Позвоночник: |
|
|
|
|
3.Грудная клетка |
|
|
|
|
4.Плечевой пояс |
|
|
|
|
5.Скелет верхней конечности |
|
|
|
|
6.Тазовый пояс |
|
|
|
|
7.Скелет нижней конечности |
|
|
2. Какие изгибы имеет позвоночник и какие функции он выполняет?
3. У кого и почему кости массивнее: у гимнастов или тяжелоатлетов?
4. Какие особенности строения сустава обеспечивают его прочность?
5. У детей в возрасте до года на темени прощупывается родничок, а в более позднем возрасте он полностью зарастает. Что такое родничок?