Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Росток реабилитацию проходили 30 детей из 22 семей находящиеся в социальноопасном положении

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 21.5.2024

За прошедший период 2013 года  на  базе МКУ СРЦН «Росток» реабилитацию проходили 30 детей  из  22 семей, находящиеся  в социально-опасном положении. С семьями и детьми велась комплексная работа направленная на восстановление  социально-педагогических  компетенций., комплексное медицинское обследование и наблюдение детей организация врачебных консультаций для родителей , социально-психологических так же  велась работа с ближайшим социальным окружением .  

Мы – субъектам профилактики.

Мною в срок составлялись ИПР и Анализ выполнения и предоставлялись в «Эдельвейс». Межведомственное взаимодействие так же велось с органами опеки и попечительства, с УСЗН,с отделениями полиции, учреждениями здравоохранения, школами, дошкольными учреждениями.

Общая ИПР  с учетом работы других субъектов профилактики. Снять семью с СОП.

В  работе применен большой арсенал форм и методов работы с семьями: это социальный патронаж семей, поддерживающие беседы, индивидуальное консультирование, индивидуальная и групповая работа с несовершеннолетними и родителями, и др. При проведении патронажа делается акцент на повышение педагогической культуры родителей, предоставляется различная информация. Для решения поставленных задач специалисты группы социального патронажа центра регулярно посещают ребенка по месту жительства или учебы, узнают какие проблемы в семье, по возможности знакомятся с другими родственниками, соседями, близким окружением. Исходя из того, что становится известно о семье ребенка, выстраивается вся работа с семьей. Параллельно ведется работа по выявлению и учету новых семей, нуждающихся в поддержке. При необходимости специалисты по патронажу задействуют в работе с семьей и ребенком психологов, педагогов, врачей, юриста и других специалистов. . ПРИМЕРЫ

Так же  было организовано и отлажено межведомственное взаимодействие: МКУ СРЦН «Росток» содействовал с Центром социальной помощи семье и детям советского района «Эдельвейс» кураторы семей обменивались информацией предлагали мероприятия и решения проблемы прописывая это в предложениях и дополнениях в ИПР, информация отправлялась по запросу в строго установленные сроки, исходя из предложений в индивидуальную программу реабилитации, составлялась комплексная единая программа реабилитации на воспитанника Центра. Межведомственное взаимодействие так же велось с органами опеки и попечительства, с УСЗН,с отделениями полиции, учреждениями здравоохранения, школами, дошкольными учреждениями. За период 2013 года  ? передано в семью, ? в гос учреждения, снято с учета СОП, под опеку.  Работа специалистов строилась на  следующих принципах:

  1.  Необвинительность (помощь в создании условий для выхода из кризиса, социальная защита).

индивидуальный подход, адресный принцип работы, (решение конкретных проблем конкретной семьи и ребенка, на основании четко обозначенных (выявленных) признаков социального неблагополучия семьи, нарушения прав ребенка, в реальных жизненных условиях).

  1.  Постоянный контакт с семьей - полноценным партнером в процессе реабилитации (активное мотивирование семьи на изменение поведения и формирование запроса на получение помощи через установление доверительных отношений с семьей  и сотрудничества).
  2.  Уважение норм и ценностей патронируемой семьи, ориентация на развитие позитивного потенциала семьи («экологические» методы работы с семьей, обнаружение, стимулирование и мобилизация собственных ресурсов семьи).
  3.  Комплексный подход к случаю - комплексность услуг с учетом результатов социально-педагогического мониторинга семьи и ее ближайшего окружения.
  4.  Согласованность услуг, координация работы и сотрудничество различных органов, учреждений и специалистов.

Повышение квалификации

Специалистами Центра накоплен значительный опыт, авторскими инициативными группами разработано, реализовано и реализуется в настоящее время более 20 программ и проектов, направленных на расширение спектра услуг, оказываемых несовершеннолетним, попавшим в трудную жизненную ситуацию, а так же их родителям( законным представителям), и качественное их предоставление в соответствии со стандартами.

Анализируя работу за год считаю что необходимо для повышения эффективности работы с детьми из семей СОП  

  1.  Ввести обязательной диагностику…..

- Для дошкольников –

- Для младших школьников….

- Для членов семей….

2. Наладить межведомственное взаимодействие с УСЗН по вопросам оформления и получения пособий.

3. Разработать буклет

4.     Подготовить и провести родительское собрание по теме «..»




1. 29Утверждена постановлением ГоскомстатаРоссии от 25
2. тема Ноктюрн Ноктюрн Прим крепость легиона на луне Прометей Кальдера протекторат боевая станция Герион
3. 03.2008 г. Виды измерений Национальные метр
4. . ВведениеКонфликты существуют ровно столько сколько существует человек так как возникают они только в про
5. Тема 1- Суть предмета материаловедение
6. Эпизоотология и инфекционные болезни с основами ветеринарной санитарией
7. Автоматизация металлургических цехов
8. Комп~ютерні технології в юридичній діяльності Ст
9. УТВЕРЖДАЮБерезина Т
10. Соціальні, економічні та культурні права громадян україни Право на працю і відпочинок
11. Препарат мазок крови- эритроциты в мазке
12. тематике занятия
13. Понятійний апарат терміну кібернетика
14. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня доктора медичних наук Харків 2003
15. Международный славянский институт
16. земледельческое хозяйство в поймах рек и на берегах озёр
17.  Обоснование инвестиций в гостиничном хозяйстве
18. Контрольная работа- Материаловедение и технология конструкционных материалов.html
19. Реферат- Краткая характеристика стандартов на системы качеств
20. Задание- в базе данных Студенты создать формы запросы и отчеты.html