Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Предметом исследования марксистской политэкономии в соответствии с классовым подходом к анализу
общественной жизни являлись лишь производственные отношения, основу которых составляли отношения
собственности. Это имело существенное значение, так как из системы производственных отношений выво-
дились экономические закону, противоречия, классовые конфликты, необходимость диктатуры пролетари-
ата и господства административно-командной системы хозяйствования.
Производственные отношения – это объективно складывающиеся отношения между людьми в процессе
производства, распределения, обмена и потребления жизненных благ.
Это самая общая характеристика производственных отношений дает основание утверждать, что произ-
водственные отношения есть необходимая сторона общественного производства. “В производстве люди
вступают в отношения не только к природе. Чтобы производить, люди вступают в определенные связи и
отношения, и только в рамках этих общественных связей и отношений существует их отношение к природе
имеет место производство”. 2
Мысль о том, что предметом политической экономии (теоретической экономики) являются обществен-
ные отношения, создаваемые трудом, и законы, которым труд подчинен, была высказана еще в XVIII веке
рядом экономистов, в том числе Кокленом. Наибольшее распространение она получила среди русских
экономистов начала XX века. Многое для этого сделал Г.В.Плеханов. Он не только определил предмет
политической экономии как науки о развитии производственных отношений, но и внес существенное уточ-
нение, различая собственно производственные отношения – отношения социально-экономические, иму-
щественные, отношения собственности, и отношения производственно-организационные, относящиеся к
общественной организации производственных сил, выделяя противоречия внутри системы общественных
отношений производства.
Такое понимание предмета политической экономии как науки вошло и в учебную литературу того и по-
следующих периодов. Так, в “Очерках политической экономии” В.Я.Железнов писал, что политическая
экономия имеет предметом своего исследования общественные отношения людей, возникающие на почве
их хозяйственной деятельности, то есть усилий, направленных на удовлетворение разного рода потребнос-
тей материальными средствами.3 Н.И.Бухарин рассматривал производственные отношения в качестве все-
общей категории и определял их как “отношения между людьми в процессе общественного труда и распре-
деления продуктов этого труда”, включая техническую организацию труда.
На рубеже 20-30-х годов на страницах экономической литературы развернулась дискуссия по вопросу о
предмете политической экономии, в которой приняли участие Г.Абезгауз, А.А.Богданов, Б.С.Борилин,
Н.И.Бухарин, С.Кривцов, И.И.Рубин, И.И.Степанов и многие другие. И.И.Рубин отмечал, что “политэко-
номия сложилась как наука о системе производственных отношений”. А.А.Богданов и И.И.Степанов пред-
ложили различать предмет политической экономии в узком смысле, то есть социально-трудовые отноше-
ния людей (отношения прямого и косвенного сотрудничества людей в производстве, кооперацию, разде-
ление труда и пр.), и в широком смысле, куда включались еще и отношения присвоения, распределения…
К сожалению, сегодня среди сторонников понимания предмета политической экономии как производст-
венных отношений нет полного единства. При этом, так как политическая экономия сложилась как наука о
капиталистических производственных отношениях, ее объявили политэкономией в узком смысле; а поли-
тическая экономия в широком смысле, считалось, изучает экономические отношения не только капитализ-
ма, но и других способов производства.
Если же мы обратимся к мировой литературе прошлого и настоящего, то мы увидим еще большее раз-
личие в толковании предмета теоретической экономики (политической экономии).
Так например, у представителей первой школы политической экономии – меркантилистов, отражающих
интересы торговцев эпохи первоначального накопления капитала, предметом научных исследований было
богатство. Источником богатства объявлялась торговля, само же богатство отождествлялось ими чаще с
деньгами. Школа физиократов перенесла предмет политической экономии – национальное богатство – из
сферы обращения в сферу производства. Это было величайшим достижением экономической науки, хотя
физиократы ошибочно считали источником “богатства” только сельское хозяйство.
Представители английской классической школы политической экономии расширили предмет полити-
ческой экономии до исследования условий производства и накопления (Смит), а также распределения
(Д.Рикардо) национального богатства, создаваемого во всех отраслях материального производства, куда
включались: промышленность, строительство, сельское хозяйство, лесное хозяйство и др.
Аналогичного мнения о предмете политической экономии придерживаются отдельные и современные
западные экономисты, рассматривая политическую экономию как науку о производстве, распределении и
потреблении национального богатства. Но понимание последнего в процессе исторического развития эко-
номической мысли менялось. Первоначально национальное богатство представляли в виде денег, затем в
виде результата производства, а сегодня в национальное богатство включают и самого человека, его ум,
его интеллект, информацию как источник последующего развития общества.
Экономическая мысль прошлого сохранила и другое понимание политической экономии как науки о
народном или общественном хозяйстве. Немецкие экономисты В.Рошер и К.Бюхнер объявили предметом
политической экономии народное хозяйство, под которым ими понимаются отношения людей к внешней
природе. А.Богданов и И.Степанов в свое время отмечали, что вошедшее в учебники определение полити-
ческой экономии как “науки об общественном хозяйстве… совершенно неточно и ненаучно”, ибо “в поня-
тие об общественном хозяйстве входит и вся техника производства”, последнее же не включается в пред-
мет политэкономии.4
В известном всему миру учебнике М.Самуэлсона “Экономикс” среди множества определений предмета
теоретической экономики (политэкономии) указывается, что экономикс – наука о повседневной деловой
жизни и деятельности людей.
Еще ранее А.Маршалл определял предмет теоретической экономики или политической экономии как
исследование нормальной жизнедеятельности человеческого общества: исследование богатства и частично
человека, точнее стимулов к действию и мотивам противодействия. В этом определении подчеркивается
роль человека в экономике.
В современной экономической литературе распространено понимание предмета теоретической эконо-
мии как изучение “редкости”, ограниченности ресурсов. Так, Дж.Робинсон пишет, что политическая
экономия – это наука, которая изучает поведение людей как связь между целями и ограниченными средст-
вами, имеющими альтернативные пути применения. И в российской экономической литературе появляют-
ся определения теоретической экономики как науки о том, как люди стремятся использовать ограниченные
ресурсы в производстве товаров и услуг, рационально распределяя и обменивая их, пытаясь удовлетворить
свои безграничные потребности с целью всестороннего развития способностей и расширения возможнос-
тей человека.
Перечень определений теоретической экономики можно было бы и далее продолжить, но в этом, дума-
ется, нет необходимости. Имеет смысл согласиться с П.Самуэльсоном в том, что все определения теорети-
ческой экономики (политэкономии) как науки раскрывают ее предмет с разных сторон, ибо берутся различ-
ные аспекты жизнедеятельности человека, в том числе и экономический, что не позволяет дать ему краткое
и в то же время всеобъемлющее определение.
И все-таки, если принять во внимание, что большинство современных экономистов мира признает тео-
ретическую экономику универсальной наукой о проблемах выбора ресурсов и экономическом поведении
человека, то наиболее общим (собирательным) и правильным можно считать определение теоретической
экономики, данное доктором экономических наук, профессором А.И.Добрыниным.
Общая экономическая теория – это общественная наука, которая изучает поведение людей и групп в
производстве, распределении и потреблении материальных благ в целях удовлетворения потребностей при
ограниченных ресурсах (понимая это не в физическом смысле, хотя он имеет место, а как невозможность
полного удовлетворения потребностей всех членов общества одновременно и полно), что порождает конку-
ренцию за их использование.
Характеристика предмета общей теоретической экономики как изучение поведения людей и их групп
не означает отказ от исследования производственных отношений. Это те же производственные отношения,
где акцент делается не на объект отношений (средства производства, предмет потребления), а на субъект
этих отношений – человека. Такой акцент чрезвычайно важен для социально ориентируемого рыночного
хозяйства, к формированию которого направлены современные преобразования в России.
Теоретическая экономика структурно включает в себя микроэкономику (поведение отдельных экономи-
ческих субъектов) и макроэкономику (поведение или функционирование национальной экономической
системы в целом), а также можно выделить мезоэкономику (поведение определенных подсистем нацио-нальной экономики или отраслей народного хозяйства) и супермакроэкономику (поведение мировой эко-
номики в целом).
При изучении предмета теоретической экономики с целью более четкого его осмысления целесообразно
выделять: сферу исследования – экономическая жизнь или среда, в которой осуществляется хозяйственная
деятельность; объект исследования – экономические явления; субъект исследования – человек, группа лю-
дей, государство; предмет исследования – жизнедеятельность “экономического человека”, группы людей и
государства, их экономическое поведение в связи с той экономической средой, в которой они находятся.
При этом важно подчеркнуть, что основная задача теоретической экономики – дать не просто описание
экономических явлений, а показать их взаимосвязь и взаимообусловленность, то есть раскрыть систему
экономических явлений, процессов и законов.
Еще представитель исторической школы Карл Менгер подчеркивал, что экономическое знание дает не
одна теоретическая экономика, а целая сеть самостоятельных конкретных экономических дисциплин с
особыми задачами, предметами и логическими примерами. Конкретные экономические дисциплины выра-
батывают систему правил, необходимых для практической деятельности, а потому относятся не к области
общей теории, а искусства в хозяйственной практике. Важнейшая задача теоретической экономики – быть
“несущей конструкцией” не только всей системы экономических наук, но и учебных дисциплин, что явля-
ется основой всей высшей экономической школы.
Теоретическая экономика является методологическим фундаментом целого комплекса наук: отраслевых
(экономика торгового дела, промышленности, транспорта, строительства); функциональных (менеджмент,
финансы, кредит, маркетинг, прогнозирование); межотраслевых (эк. география, демография, статистика).
Теоретическая экономика – одна из общественных наук наряду с историей, философией, правом. Она
призвана раскрыть одну часть социальных явлений в жизнедеятельности человека, наука права – другую,
наука нравственности – третью и так далее, и только общая совокупность всех теоретических, социальных
и исторических наук в состоянии объяснить нам всю общественную жизнь. Поэтому неправильно требо-
вать проверки положений теоретической экономики на фактах действительности.
Теоретическая экономика учитывает знания, достигнутые конкретными экономическими науками, а
также социологией, психологией, историей и другими науками, без учета которых полученные теоретичес-
кой экономикой выводы могут оказаться ошибочными и ложными.
Практическая значимость теоретической экономики (известная формула Огюста Конта) в том, что зна-
ние ведет к предвидению, а предвидение – к действию. Теоретическая экономика должна лежать в основе
экономической политики, а через нее пронизывать область хозяйственной практики. Действие (практика)
ведет к знанию, знание – к предвидению, предвидение – к правильному действию.
Теоретическая экономика – это не набор правил о том, как стать богатым. Она не дает готовых ответов
на все проблемы. Теория – лишь инструмент, способ осмысления экономической действительности. Владе-
ние этим инструментом, знание основ теоретической экономики могут помочь каждому человеку сделать
правильный выбор во многих жизненных ситуациях.
У.К.Митчелл в своей основной работе “Лекции и типы экономической теории” (1935 год) настаивал на
взаимосвязи экономических проблем с неэкономическими, в частности, с проблемами социологии, культу-
ры и другими, обусловливающими психологию, поведение и мотивы деятельности людей в обществе.
Теоретическая экономика тесно связана с экономической генетикой, ибо экономическое развитие имеет
имманентное генетическое экономическое содержание. Экономическую генетику сегодня определяют как
науку, которая позволяет понять внутренние механизмы динамики, соотношения и взаимодействия наслед-
ственности и изменчивости в процессе неравномерного циклического развития. Передача экономической
наследственности всегда осмыслена разумом человека и опосредована его трудом.
От теоретической экономики следует отличать экономическую политику.
Теоретическая экономика развивалась в поисках ответа на проблемы, поставленные хозяйственной по-
литикой, но они остаются лишь инструментом осмысления экономической действительности и прогнозиро-
вания ее динамики.
Экономическая политика – целенаправленная система мероприятий государства в области обществен-
ного производства, распределения, обмена и потребления благ. Она призвана отражать интересы общества,
всех его социальных групп и направлена на укрепление национальной экономики.
Экономическая политика занимается нахождением вариантов решения экономических проблем и при-
ведением в действие их механизмов. Политики, пользуясь теоретической экономикой, должны считаться
также с культурным, социальным, правовым и политическим аспектами решаемой проблемы, если хотят,
чтобы проводимая ими политика была успешной. Осуществление задач экономической политики может
привести к изменению экономической системы, ее совершенствованию, что находит отражение в последу-
ющем развитии теоретической экономики (политэкономии).
Курс теоретической экономики – это научное руководство к познанию экономической действительнос-ти без претензий на монополию истины.
Методология теоретической экономики
Методология теоретической экономики – наука о методах изучения хозяйственной жизни, экономичес-
ких явлений. Она предполагает наличие общего подхода к изучению экономических явлений, единое пони-
мание действительности, единую философскую основу. Методология призвана помочь решить главный
вопрос: с помощью каких научных способов, приемов познания действительности теоретическая экономи-
ка добивается истинного освещения функционирования и дальнейшего развития той или иной экономичес-
кой системы. В методологии теоретической экономики можно выделить несколько главных подходов:
При субъективном подходе в качестве исходного пункта анализа экономических явлений берется хо-
зяйствующий субъект, воздействующий на окружающий мир, причем суверенное “я” абсолютно независи-
мо, отсюда все равны. Объектом экономического анализа является поведение субъекта экономики (“гомо-
экономикса”), и теоретическая экономика поэтому рассматривается как наука о человеческой деятельности,
определяемой ограниченностью потребностей. Главная категория при таком подходе – потребность, полез-
ность. Экономика становится теорией выбора, осуществляемого хозяйствующим субъектом из различных
вариантов.
Неопозитивистско-эмпирический подход основан на более тщательном изучении явлений и их оценках.
Во главу угла ставится технический аппарат исследования, который из инструмента превращения в пред-
мет познания (математический аппарат, эконометрика, кибернетика и т.д.), а результатом исследования
выступают различного рода эмпирические модели, которые здесь являются главными категориями. Этот
подход предполагает деление на микроэкономику – экономические проблемы на уровне фирмы и отрасли,
и макроэкономику – экономические проблемы в масштабе общества.
Рационалистический подход ставит целью открытие “естественных” или рациональных законов циви-
лизации. Это требует исследования экономической системы в целом, экономических законов, регулирую-
щих данную систему, изучение экономической “анатомии” общества. Экономические таблицы Кенэ – это
вершина такого подхода. Целью экономической деятельности человека является стремление получить
пользу, а целью теоретической экономики – не изучение человеческого поведения, а изучение законов,
регулирующих производство, распределение общественного продукта, именно того, как это происходит
(Д.Рикардо). Такой подход позволяет признавать деление общества на классы, в отличие от субъективис-
тов, представляющих общество как совокупность равных субъектов. Главное внимание при таком подходе
уделяется стоимости, цене, экономическим законам.
Диалектико-материалистический подход считается единственно правильным решением научных проб-
лем на основе не эмпирического позитивизма (опыта), а объективного анализа, характеризующего внут-
ренние связи явлений, существующие в реальности и в их развитии. Экономические процессы и явления
постоянно возникают, развиваются и уничтожаются, то есть находятся в постоянном движении.
Методологию нельзя смешивать с методами – инструментами, совокупностью приемов исследования в
науке и воспроизведения их в системе экономических категорий и законов.
Теоретическая экономика использует широкий спектр методов научного познания.
Одним из таких методов при изучении хозяйственных явлений является метод научной абстракции.
Исследователь отвлекается от второстепенных сторон явлений, чтобы выявить то, что в них существенно и
постоянно повторяется. Так возникают такие общие понятия, как производство вообще, потребности, рас-
пределение, обмен и др. При помощи абстрактного мышления шаг за шагом происходит раскрытие сущ-
ности экономических явлений, что требует формирования определенных логических понятий, более или
менее полно отражающих реальную экономическую действительность в ее развитии.
Логические понятия, отражающее наиболее общие и существенные стороны хозяйственной жизни об-
щества, называются экономическими категориями.
Такими категориями являются, например, спрос, предложение, кредит, собственность, рынок, прибыль,
заработная плата и многие другие.
В экономике, как и в любой другой области общественной жизни и в природе, сквозь внешне кажущий-
ся хаос и нагромождение случайностей прокладывает себе путь необходимость, закономерность развития.
Экономические процессы в обществе управляются внутренними, присущими им законами – законами об-
щественных действий людей или экономическими законами. В книге “Философия права” Гегель писал о
политэкономии как науке, которая делает “честь мысли”, потому что она, имея перед собой массу случай-
ностей, отыскивает их законы. Всякий закон выражает собой сущность того или иного явления. Закон и
сущность – понятия однородные (однопорядковые), выражающие углубление познания человеком явле-
ний, мира. Явление шире, богаче закона, однако закон улавливает внутреннюю сущность явления.
Чтобы дать определение экономическому закону, необходимо вспомнить философское определение
закона как устойчивого, прочного, многократно повторяющегося явления и как выражение внутренней,
существенной, необходимой, причинно-следственной, постоянной, всеобщей, качественной и количествен-
ной взаимосвязи (отношения), свойственной данному явлению или процессу.
Это определение можно полностью отнести и к экономическому закону. То, что не случайно, а типично,
постоянно и выражает внутреннюю сущность экономических явлений и процессов, отражают экономичес-
кие законы. Не следует смешивать экономические законы с законами природы, так же как и с законами
естествознания, так как имеется ряд существенных и принципиальных различий:
хозяйственной деятельности людей;
законы встречают сильное противодействие со стороны отживающих сил общества.
Экономические законы в своей совокупности образуют систему экономических законов развития об-
щества, которая включает в себя различные группы и виды законов.
Метод научной абстракции хотя и важнейший, но не единственный метод научного познания, использу-
емый в теоретической экономике. Здесь активно применяются и такие методы, как анализ и синтез, индук-
ция и дедукция, исторический и логический, экономико-математическое моделирование и другие.
Анализ – это мысленное расчленение изучаемого явления на его составные части и стороны и исследо-
вание каждой из этих частей отдельно. Путем синтеза экономическая теория воссоздает единую целостную
картину явлений и процессов.
Широко также используются индукция и дедукция. Посредством индукции (наведения) обеспечивается
переход от изучения единичных фактов к общим положениям и выводам. Дедукция (выведение) делает
возможным переход от наиболее общих выводов к относительно частным.
Анализ и синтез, индукция и дедукция применяются в теоретической экономике в единстве.
Важное место в исследовании экономических явлений и процессов занимает исторический и логичес-
кий методы. Они не противопоставляются друг другу, а рассматриваются в единстве, поскольку историчес-
ки исходный пункт исследования совпадает с исходным пунктом логического исследования. Однако логи-
ческое (теоретическое) исследования экономических явлений и процессов не является зеркальным отраже-
нием исторического процесса. В конкретных условиях той или иной страны могут возникнуть экономи-
ческие явления, которые не являются обязательными для господствующей системы хозяйствования. Если
фактически (исторически) они имеют место, то в теоретическом анализе подобные явления могут игнори-
роваться. Мы можем от них отвлечься. Историк же не может их игнорировать. Он должен их описать.
Используя исторический метод, теоретическая экономика исследует хозяйственные процессы и явления
в той последовательности, в которой они в самой жизни возникали, развивались и сменялись одни другими.
Такой подход позволяет конкретно и наглядно представить все особенности различных экономических
систем. Но он имеет недостаток, который сводится к тому, что обилие описательного материала и частных
исторических подробностей может затруднить серьезное теоретическое изучение хозяйства.
Исторический метод показывает, что в природе и обществе развитие идет от простого к сложному. При-
менительно к предмету теоретической экономики это означает, что во всей совокупности экономических
явлений и процессов необходимо выделить в первую очередь наиболее простые явления, возникающие
раньше других и являющиеся основой для их возникновения. Например, при анализе рынка таким эконо-
мическим явлением является обмен товаров.
Экономическим процессам и явлениям присущи качественная и количественная определенность. По-
этому теоретическая экономика широко использует математические и статистические приемы и средства
исследования, которые позволяют выявить количественную сторону процессов и явлений хозяйственной
жизни, их переход в новое качество. При этом широко применяется вычислительная техника, в том числе и
ЭВМ. Особую роль здесь играет метод экономико-математического моделирования. Данный метод, являясь
одним из системных методов исследования, позволяет в формализованной форме определить причины
изменений экономических явлений, закономерности этих изменений, их последствия, возможности и из-
держки влияния на ход изменений, а также делает реальным прогнозирование экономических процессов. С
помощью этого метода создаются экономические модели.
Экономическая модель – это формализованное описание экономического процесса или явления, струк-
тура которого определяется как его объективными свойствами, так и субъективным целевым характером
исследования.
В связи с построением моделей важно отметить роль функционального анализа в политэкономии.
Функции – это переменные величины, зависящие от других переменных величин.
Функции встречаются в повседневной нашей жизни, и мы чаще всего не осознаем это. Они имеют место
в технике, физике, химии, экономике и так далее. Применительно к экономике, например, можно отметить
функциональную связь между ценой и спросом. Спрос зависит от цены. Если повышается цена на товар, то
величина спроса при прочих равных условиях на него уменьшается. При этом цена является независимой
переменной, или аргументом, а спрос – зависимой переменной, или функцией. Таким образом, можно крат-
ко сказать, что спрос есть функция цены. Но спрос и цена могут меняться местами. Чем выше спрос, тем
выше при прочих равных условиях цена. Следовательно, цена может быть функцией спроса.
Экономико-математическое моделирование как метод экономической теории получил широкое рас-
пространение в XX веке. Однако элемент субъективности в построении экономических моделей иногда
ведет к ошибкам. Лауреат Нобелевской премии М.Аллэ писал в 1989 году, что в течении сорока лет эконо-
мическая литература развивалась в ошибочном направлении: в сторону совершенно искусственных и
оторванных от жизни математических моделей с преобладанием математического формализма, что пред-
ставляет собой по сути дела большой шаг назад.
В зарубежной экономической литературе зачастую термины “теория”, “модель”, “принципы”, “законы”
используются как синонимы (К.Макконнелл и С.Брю).
Большинство моделей, принципов теоретической экономики могут быть выражены географически и в
виде математических уравнений, поэтому при изучении теории экономики важно знать математику и уметь
составлять графики.
При изучении экономической жизни людей, их групп и всего общества возможны, разумны и необходи-
мы экономические эксперименты, хотя далеко не всегда можно предвидеть их все вероятные результаты.
Экономический эксперимент – это искусственное воспроизведение экономического явления или про-
цесса с целью его изучения в наиболее благоприятных условиях и дальнейшего практического изменения.
Сознательное массовое экономическое экспериментирование на микроуровне связано с деятельностью
Р.Оуэна, П.Ж.Прудона, Ф.Тейлора, Г.Форда, а на макроуровне – с именами Дж.Кейнса и М.Фридмена. Ши-
рокие эксперименты на макроуровне проводились и в бывшем СССР.
В заключение уместно привести слова Дж.Кейнса о том, что “идеи экономистов и политических мысли-
телей – и когда они правильны, и когда ошибаются – имеют гораздо больше значение, чем принято думать.
В действительности только они и правят миром”. 5 Отсюда проблемы экономической организации общест-
ва – это серьезные вещи, которые требуют усердных занятий и к которым нельзя относиться легкомыслен-но.
2 Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т.6. С.441.
3 Железнов В.Я. Очерк политической экономии. М., 1918. С.10.
4 Богданов А., Степанов И. Курс политической экономии. Т.1. С.4-5.
5 Дж.М.Кейнс, Общая теория занятости, процента и денег. Избр. Произвед. М.: Экономика, 1993. С. 517.