Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Характеристика
Студент (ка) __________________________________________________________________
группы ________________проходил (а) практику с ______________ по ________________
на базе _______________________________________________________________________
Работал по программе__________________________________________________________
Теоретическая подготовка, умение применять теорию на практике _____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Производственная дисциплина и прилежание _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Внешний вид ___________________________________________________________________________
Понимание сущности и социальной значимости своей будущей профессии __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Регулярное ведение дневника и выполнение видов работ, предусмотренных программой практики ___________________________________________________________________________
Владение манипуляциями _____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Умение организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности _____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Умение заполнять медицинскую документацию _____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Умение работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пациентами _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Индивидуальные особенности: добросовестность, инициативность, уравновешенность, отношение с коллегами и пациентами _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Итоговая оценка по производственной практике
_____________________________________________________________________________
Заключение об освоении профессиональных компетенций:
Профессиональные компетенции |
Показатели оценки результата |
Оценка в баллах |
Сумма баллов |
Оценка по пятибал. шкале** |
Подпись |
ПК 2.3 Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами. |
1.Эффективное и корректное сотрудничество с ЦСО. 2.Эффективное и корректное сотрудничество с пищеблоком. 3.Эффективное и корректное сотрудничество с лабораторией. 4.Эффективное и корректное сотрудничество с другими органи-зациями и службами. |
0 - 1 2 0 - 1 2 0 - 1 2 0 - 1 2 |
|||
ПК 2.4 Применять меди-каментозные средства в соответствии с правилами их использования. |
1.Применение медикаментозных средств в соответствии с назначе-ниями врача. 2.Даны консультации пациенту о правилах приема лекарственных препаратов. 3.Соблюдение правил инфекционной безопасности 4.Соблюдение принципов хранения, оборота и списания лекарственных препаратов (в т.ч. наркотических, сильнодействующих и дорогостоящих препаратов). |
0 - 1 2 0 - 1 2 0 - 1 2 0 - 1 2 |
|||
ПК 2.5 Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-ди-агностического процесса. |
1.Соблюдение правил подготовки к использованию аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения. 2.Соблюдение правил техники безопасности при работе с аппаратурой, оборудованием и изделиями медицинского назначения. 3.Соблюдение правил утилизации изделий, материалов медицинского назначения. 4.Соблюдение правил инфекционной безопасности пациента и медсестры. |
0 - 1 2 0 - 1 2 0 - 1 2 0 - 1 2 |
0-показатель не продемонстрирован; 1 имеется недочет; 2- показатель продемонстрирован полностью
* Компетенция считается освоенной (оценка «да»), если сумма баллов более 6 и все показатели продемонстрированы студентом (ни один показатель не имеет оценки -0).
** Пересчет на пятибалльную шкалу: 6 баллов 3 (уд.); 7 баллов 4 (хор.); 8 баллов 5 (отл.)
Заключение о формировании общих компетенций:
Общие компетенции |
Основные показатели оценки результата |
Результаты экспертного наблюдения (формируется / не формируется) |
ОК1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
- обоснование и логичность объяснения сущности и значимости своей будущей профессии;-демонстрация интереса к будущей профессии. |
|
ОК2.Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
- обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач в области гигиены, санитарии и эпидемиологии;-демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач. |
|
ОК3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. |
-демонстрация способности принимать решения в стандартных ситуациях и нести за них ответственность. |
|
ОК4.Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
-нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития. |
|
ОК5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
- демонстрация навыков использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности. |
|
ОК6.Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
-эффективное взаимодействие с обучающимися, преподавателями в ходе обучения. |
|
ОК07.Брать на себя ответственность за работу членов команды за результат выполнения заданий |
-проявление ответственности за работу членов команды, результат выполнения заданий. |
|
ОК8.Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно повышать квалификацию. |
-планирование обучающимся повышения личностного и квалификационного уровня. |
|
ОК9.Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. |
-проявление интереса и инновациям в области профессиональной деятельности. |
|
ОК.10 Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия |
-демонстрация бережного отношения к историческому наследию и культурным традициям народа, уважения социальных, культурных и религиозных различий |
|
ОК11.Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку. |
- демонстрация ответственного отношения к природе, обществу и человеку. |
|
ОК12.Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности. |
-соблюдение правил по охране труда и технике безопасности на рабочем месте. |
|
ОК13.Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей |
-соблюдение правил здорового образа жизни |
|
ОК 14.Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) |
-демонстрация готовности исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний |
Итоговая оценка по производственной практике___________________________________
Печать учреждения Общий руководитель практики _____________________подпись
здравоохранения Непосредственный руководитель __________________ подпись
Методический руководитель ____________________подпись