У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Лабораторная работа 2 Решение алгебраических и трансцендентных уравнений Вариант 22

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 4.3.2025

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ХАКАССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

им. Н.Ф.КАТАНОВА»

Институт информационных технологий и инженерного образования

Кафедра информационных систем и технологий

Лабораторная работа №2

       Решение алгебраических и трансцендентных уравнений

Вариант №22

Выполнил:

Студент группы 41

Юшин Андрей

Проверила:

Молчанова Е.А.

                                Абакан, 2013


Задание
: 1. Для каждого уравнения отделить корни.

  а) табулированием;

  б) графически.

 2.  Уточнить один корень одного из уравнений с точностью =0.01 методами половинного деления и простых итераций, а так же одним из следующих методов (по указанию преподавателя):

  а) хорд

  б) касательных

  в) секущих

Решение: а) графически;

Чтобы отделить корни уравнения графическим методом, необходимо построить график функции и посмотреть, в каких точках график пересекает ось х. Эти точки будут являться корнями уравнения.

На графике видно, что корень уравнения находится на интервале (1;2)

На этом графике видно что На графике видно, что корни уравнения находится на интервалах (-3;-2), (-1;0),( 0;1), (1;2) .

Для дальнейшего отделения корней необходимо воспользоваться методом табулирования.

Метод половинного деления

В этом методе вычисляется значение функции путём подстановки некоторого значения , смещающегося при каждой итерации на определённый шаг (не более ), в уравнение. В дальнейшем строится таблица, с помощью которой можно определить интервалы залегания корня.

 

 


По алгоритму представленному выше мы можем найти интервалы, на которых находятся корни уравнения.

Для функции

x

F(x)

1

-0,41

1,1

-0,31

1,2

-0,21

1,3

-0,10

1,4

0,02

1,5

0,15

1,6

0,28

1,7

0,42

1,8

0,57

1,9

0,71

2

0,86

 

Из таблицы мы видим, что корень уравнения залегает на интервале [1,3;1,4].    

Для функции

-3

28

-1

-12

0

1

1

-4

-2,9

14,7083

-0,9

-9,6677

0,1

0,8843

1,1

-3,8037

-2,8

3,5088

-0,8

-7,4992

0,2

0,5568

1,2

-3,1472

-2,7

-5,7797

-0,7

-5,5317

0,3

0,0523

1,3

-1,9237

-2,6

-13,331

-0,6

-3,7952

0,4

-0,5872

1,4

-0,0192

-2,5

-19,313

-0,5

-2,3125

0,5

-1,3125

1,5

2,6875

-2,4

-23,883

-0,4

-1,0992

0,6

-2,0672

1,6

6,3248

-2,3

-27,196

-0,3

-0,1637

0,7

-2,7877

1,7

11,0283

-2,2

-29,395

-0,2

0,4928

0,8

-3,4032

1,8

16,9408

-2,1

-30,62

-0,1

0,8763

0,9

-3,8357

1,9

24,2123

-2

-31

0

1

1

-4

2

33

Из этих таблиц видим что корни залегают на интервалах  [-2,8;-2,9] , [-0,3;-0,2] , [0.3;0,4] , [1,4;-1,5] . ( Для уточнения взят интервал [-0,3;-0,2] )

Первый способ уточнения корня уравнения – метод половинного деления (дихотомии). Для этого следует разделить отрезок [ab] пополам точкой  . Возможны два случая: либо f(x) меняет знак на отрезке [ac], либо на отрезке [cb]. Выбирая в каждом случае тот отрезок, на котором функция меняет знак, и, продолжая процесс половинного деления дальше, можно дойти до сколь угодно малого отрезка, содержащего корень уравнения. Воспользуемся методом половинного деления с помощью данного алгоритма:

С помощью метода половинного деления корень был уточнен для уравнения  

до значения .

Метод итераций.

Второй способ уточнения корня уравнения – метод простых итераций (ПИ).

Для этого метода необходимо выразить из начального уравнения генерирующее отношение вида . Для уравнения  было получено генерирующие отношение вида  .

Для того чтобы метод простых итераций выполнялся, генерирующее соотношение должно удовлетворять условию , где х принадлежит интервалу, на котором находится корень.

Продифференцируем выражение

Для проверки применимости метода возьмем значение х, которое находится посередине интервала [1,3;1,4], т.е. х = 1.35.

-1.4

Так как условие не выполняется , то метод в данном случае не применим, но если бы он был бы применим то корень был бы уточнен с помощью этого варианта :

Для дальнейшего уточнения корня воспользуемся методом касательных.

Метод касательных.

Для уточнения корней методом касательных необходимо взять начальное приближение вблизи предположительного корня, после чего построить касательную к исследуемой функции в точке приближения, для которой находится пересечение с осью абсцисс. Эту точку необходимо взять в качестве следующего приближения. И так далее, пока не будет достигнута требуемая точность.

В качестве  выступает уравнение  а в качестве  – её производная    . Реализация метода касательных представлена в следующем алгоритме:

С помощью метода касательных корень был уточнен до значения  при начальном приближении . Результат был достигнут за 1 шаг.


Нет

Да

Начало

x, y, Xmax, dx, f(x)

x < Xmax

x, y

Конец

EMBED Equation.3

EMBED Equation.3

Конец

w:=|b-a|

c

Да

w ≤e

Нет

n:=n+1

Да

a:=c

b:=c

Нет

f(a)*f(c)>0

c:= (a+b)/2

n:=0

f(x), a, b, e

Начало

EMBED Equation.3

начало

х0

x1=g(x0)

EMBED Equation.3

x0=x1

х1

конец

+

-

Нет

Да

Начало

Конец




1. Тема- Образование СССР
2. і Був одиним із засновників АРІУ голова Харківського центрального бюро мистецтв
3. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня доктора технічних наук Ки
4. ПОТЕНЦІЙНА ЕКОНОМІЧНА ЕФЕКТИВНІСТЬ ДОСЛІДЖЕННЯ В результаті проведених досліджень запропонований опт
5. Отели Испании
6. Продажи Pirect. Наиболее распространенное средство поддержания деловых отношений с Россией посредством прям
7. телоизлучение
8. і заступництво Божої Матері за переказами врятувало місто від мору і вперше і вдруге
9. Экспертиза инвестиционного проекта цель методы виды
10. Лекция 2. Взаимодействие организма и среды План лекции Понятие о среде обитания и средах жизни Ос