У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

2 ID 2473 медицинская карточка 172072005 года рождения Бирон Г.html

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-01-17

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 25.2.2025

Характеристика

Бирона Георгия Богдановича

студента учебного компьютерного центра
группы 1.2
ID 2473

медицинская карточка 17207
2005 года рождения

Бирон Г. Б. на протяжении обучения зарекомендовал себя трудолюбивым, замкнутым учеником. К обучению относится ответственно, старательно. Особенный интерес проявляет к заданиям, связанным с логическим мышлением. Понимает инструкции, принимает помощь преподавателя. Реакция на замечания адекватная. Знает все буквы, читает по слогам.

Тяжело устанавливает контакт с малознакомыми людьми, не проявляя заинтересованности в нем. Поведение адекватное. Не обладает достаточным количеством навыков самообслуживания. Ведущая рука левая, согласованность рук недостаточная. Игрушки использует адекватно. Работоспособность достаточная. Запас общих знаний и представлений несколько снижен. Плохо ориентируется в пространстве, путает пространственные понятия и направления. Внимание устойчивое. Объем памяти недостаточный.

Умеет держаться в коллективе, но избегает его, больше общаясь с братом, нежели со всеми детьми в группе.  К друзьям по группе проявляет дружелюбие.

педагог-воспитатель                           ___________________                    Яковлева М. Ю.

Характеристика

Бирона Николая Богдановича

студента учебного компьютерного центра
группы 1.2
ID2474
медицинская карточка 17206
2005 года рождения

Бирон Н. Б. во время обучения проявил себя ответственным, общительным учеником, постоянно посещал все занятия. Имеет крепкое представление об общих понятиях, всесторонне развитая личность. Проявляет интерес к заданиям любого типа, показывая тем самым мотивацию к обучению. Понимает инструкции, принимает помощь преподавателя и друзей. Реакция на замечания адекватная. Знает все буквы, бегло читает по слогам. Решает несложные примеры и задачи.

Легко и быстро устанавливает контакт, проявляет общительность. Принимает в диалоге активное участие. Поведение адекватное, примерное. Дисциплинирован. Обладает простейшими навыками самообслуживания. Ведущая рука правая, согласованность рук достаточная. Работоспособность достаточная. Запас общих знаний и представлений достаточный. Хорошо ориентируется на месте, ощущает свое тело и движения в пространстве. Внимание устойчивое. Объем памяти достаточный. Имеет развитое рассуждающее и словесно-логическое мышление.

Умеет держаться в коллективе, проявляет качества лидера. Стремится в играх занять место ведущего или победить в игре. Пользуется уважением среди друзей.

педагог-воспитатель                ______________________________                 Яковлева М. Ю.

Характеристика

Гонтаря Максима Камовича

студента учебного компьютерного центра
группы 1.2
ID 2576

медицинская карточка 16449

2005 года рождения

Гонтарь М. К. на протяжении обучения проявлял гиперактивное поведение, безответственно подходил к посещению занятий. Не имеет четкого представления об общих понятиях и окружающем мире. Особый интерес проявлял к выполнению заданий, требующих логических, последовательных рассуждений. Невнимательно, рассеянно слушал инструкции по выполнению задания. Принимал помощь от преподавателя и друзей. Реакция на замечания адекватная. Не знает все буквы, читает некоторые слова. Имеет серьезные дефекты речи, не выговаривает некоторые звуки. Плохо дисциплинирован. Внимание рассеянное, неустойчивое, легко отвлекается от выполняемого задания. Объем памяти недостаточный.

Легко и быстро устанавливает контакт, проявляет общительность. Принимает в диалоге активное участие. Запас общих знаний и представлений заметно снижен. Плохо ориентируется в пространстве, путает пространственные понятия и направления, времена года. Не имеет простейших навыков самообслуживания. Ведущая рука левая, согласованность рук неудовлетворительная.

Не умеет держаться в коллективе и подчиняться его правилам. Не пользуется уважением среди других детей. Проявляет высокую двигательную активность и некоторую агрессию по отношению к другим ученикам.

педагог-организатор     ______________________________                 Яковлева М. Ю.

Характеристика

Григорьева Дениса Сергеевича

студента учебного компьютерного центра

группы 1.2 ID 2524

медицинская карточка 21529

2006 года рождения

Григорьев Д. С. на протяжении обучения проявил себя талантливым, способным и ответственным учеником, посещал все занятия. Имеет крепкое представление об общих понятиях, всесторонне развитая личность. Проявляет стойкий интерес к занятиям,  к заданиям любого типа, показывая тем самым мотивацию к обучению. Понимает инструкции, принимает помощь преподавателя и друзей. Реакция на замечания адекватная.

Знает все буквы, бегло читает. Решает некоторые примеры и задачи. Легко и быстро устанавливает контакт, проявляет общительность. Принимает в диалоге активное участие. Поведение адекватное, примерное. Дисциплинирован. Обладает навыками самообслуживания. Ведущая рука правая, согласованность рук достаточная. Работоспособность хорошая. Запас общих знаний и представлений отличный. Хорошо ориентируется на месте, ощущает свое тело и движения в пространстве. Внимание устойчивое. Объем памяти хороший. Имеет развитое рассуждающее и словесно-логическое мышление.

Умеет держаться в коллективе, проявляет качества лидера. Стремится в играх занять место ведущего или победить в игре. Пользуется уважением среди друзей.

педагог-организатор                ________________                       Яковлева М. Ю.




1. Багровый летний закат скользил вдоль черных верхушек деревьев отбрасывая длинные тени на растрескавшийся
2. Тема- [[Деньги правят миром или В деньгах ли счастье]] Актуальность- в данный момент в нашей стране и во в
3. жива полімеризація будова активного центра фактори що впливають на процес іонної полімеризації і основ
4. лекция Цель курса истории науки и техники как междисциплинарной науки заключается в том чтобы осветить и
5. Русская идея Бердяева
6. Тема Робота з електронними таблицями як з базами даних
7. Страховий менеджмент та завдання для виконання курсової роботи студентами денної та заочної форм які н.html
8. тема экологических знаний- Общая экология общая закономерность функционирования живых систем со средо
9. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА ’3 Исследование влияния термической обработки на свойства стали 1
10. Адміністративну будівлю для будівництва в Чернігівській обл