Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Вариант 1
ВОПРОС N 1. Вкажіть риси, характерні для меркантилізму, як економічної школи:
1. А)богатство суспільства створюється у сфері виробництва;
2. Б)більше ввозити товарів в країну;
3. В) багатство створюється у сфері грошового обігу;
4. Г)більше ввозити в країну золота і срібла;
5. Д) вірні відповіді В,Г.
ВОПРОС N 2. Яке трактування сутності грошей відповідає позиції класичної школи?
1. гроші - товар, що виділився стихійно на роль засобів обміну;
2. гроші - штучний винахід людей.
ВОПРОС N 3. В якій країні меркантилізм мав назву "Кольберизм"?
1. Англії;
2. Франції;
3. Німеччині;
4. Шотландії.
ВОПРОС N 4. Сутність інституціоналізму полягає в:
1. вивченні закономірностуй розвитку капіталізму і його історичного місця;
2. обгрунтуванні необхідності використовування різних інститутів для державного контролю за економікою;
3. визначення вартості товарів кількістю праці, що витрачається на їх виробництво.
ВОПРОС N 5. К.Маркс вважав предметом вивчення політичної економії:
1. дослідження людських відносин і людської поведінки;
2. дослідження відношення людини до природи;
3. дослідження виробничих відносин;
4. дослідження загальних закономірностей, притаманних розвитку суспільства;
5. дослідження можливості усунення соціальної несправедливості капіталізму.
ВОПРОС N 6. Що було об'єктом дослідження меркантилістів?
1. сфера обігу;
2. оборотний капітал;
3. капітал обігу;
4. торговий капітал;
5. грошовий капітал.
ВОПРОС N 7. Які з перерахованих положень є критеріальними для визначення сутності класичної школи політекономії?
1.А) багатство створюється у сфері грошового обігу;
2.Б) справжнім джерелом богатства є зовнішня торгівля;
3. В)вартість визначається витратами праці;
4. Г) вірні відповіді А,Б.
ВОПРОС N 8. Вперше поняття "політична економія" введено в науковий обіг:
1. В. Петті;
2. Ф. Кене;
3. А. Смітом;
4. А. Монкрет'єном.
ВОПРОС N 9. Найважливішою матеріальною передумовою формування марксизму є:
1. зміна класової структури суспільства;
2. розвиток філосовської і соціально-економічної науки;
3. розвиток продуктивних сил капіталізму.
ВОПРОС N 10. Яке з напрямків економічної теорії виникло першим?
1. інституціоналізм;
2. кейнсіанство;
3. класична школа політекономії.
Вариант 2
2.Тестовые задания
ВОПРОС N 1. Кому належить ідея матеріального і морального стимулювання праці?
1. Аристотелю
2. Платону
3. Ксенофонту
ВОПРОС N 2. Класики буржуазної політекономії досліджували:
1. сферу обігу
2. сферу виробництва
3. сферу споживання
4. сферу розподілу створеного продукту
ВОПРОС N 3. Вкажіть причини, що приводять до звуження ринку, отже, до неможливості саморозвитку капіталізму, висунуті Сисмонді і є помилковими:
1. А)скорочення доходу робітників
2. Б)безробіття
3. В)скорочення попиту робітників
4. Г)скорочення попиту капіталістів
5. Д) вірні відповіді В,Г.
ВОПРОС N 4. Що створює конкретна праця?
1. вартість
2. споживча вартість
3. переносить вартість засобів виробництва на готовий продукт
4. додаткову вартість
5. прибуток
ВОПРОС N 5. Які задачі поставили перед собою інституціоналісти?
1. довести нездатність капіталізму справитися з внутрішніми суперечностями
2. показати збиток, що наноситься суспільству монополістичним капіталом
3. розробити заходи щодо реформування капіталізму
4. розробити програму переростання капіталізму в соціалізм
5. довести необхідність державного регулювання економіки
ВОПРОС N 6. Яке співвідношення економіки і хрематистики за Аристотелем?
1. економіка - основа хрематистики
2. хрематистика - основа економіки
ВОПРОС N 7. Чи визначав В. Петті заробітну плату як мінімум засобів існування робітників?
1. так
2. ні
ВОПРОС N 8. Що є початковою причиною доктрини убиваючої прибутковості у Д. Рікардо?
1. визначення ціни на сільськогосподарські продукти умовами виробництва на гірших землях
2. убуваюча родючість землі
3. державна політика оподаткування
4. зміна величини сукупного продукту
ВОПРОС N 9. Що є, по Марксу, заробітна плата?
1. ціна праці
2. перетворена форма вартості робочої сили
3. ціна робочої сили
4. вартість засобів існування робочого
5. плата за працю
ВОПРОС N 10. Чи є особливістю кейнсіанства макроекономічний аналіз?
1. так
2. ні
Вариант 3
2.Тестовые задания
ВОПРОС N 1. Які із Смітовських визначень ренти відповідають теорії трудової вартості?
1. рента - це неоплачена праця робітника
2. рента - це елемент витрат виробництва
3. рента - це продукт людської праці і природи
4. рента - це продукт природи
5. рента - це відрахування з продукту праці робочого
ВОПРОС N 2. Представники дрібнобуржуазної політекономії аналізували капіталізм і його
суперечності з позиції:
1. крупних землевласників
2. зароджуючого робочого класу
3. дрібної буржуазії
ВОПРОС N 3. Яке з визначень вартості належить Д. Рікардо?
1. вартість - це сума доходів трьох класів суспільства
2. вартість - це суб'єктивна оцінка цінностей
3. вартість - це витрати живої праці
4. вартість - це витрати виробництва
ВОПРОС N 4. Від чого залежить кількість товарів, що випускаються, на думку А. Маршалла?
1. від цін на товари
2. від витрат виробництва
3. від попиту
ВОПРОС N 5. Чи враховував Т. Веблен фактор відношення людей до засобів виробництва при розподілі суспільства на класи?
1. так
2. ні
ВОПРОС N 6. Предметом історії економіки та економічної думки є:
1. процес виникнення, розвитку, боротьби і зміни систем економічних поглядів
2. процес формування і розвитку світової економіки
3. багатство і способи його накопичення
ВОПРОС N 7. Що з нижченаведеного відстоював Кейнс?
1. "невидиму руку ринку"
2. автоматичну надбудову ринкової економіки
3. регулювання капіталізму
4. зниження цін на продукти харчування
5. вільний вихід із кризи
ВОПРОС N 8. Чи було предметом дослідження класиків буржуазної політекономії богатство і способи його накопичення?
1. так
2. ні
ВОПРОС N 9. Чи є особливістю фізіократії макроекономічний аналіз?
1. так
2. ні
ВОПРОС N 10. Які з названих чинників, згідно представленням австрійської школи, лежать в основі споживацького вибору?
1. А)кількість праці, що затрачується на виготовлення товару
2.Б) ступені відносної рідкості товарів на ринку
3.В) ступінь корисності товару для споживача
4. Г) вірні відповіді В,Б.
Вариант 4
2.Тестовые задания
ВОПРОС N 1. Вкажіть поняття внутрішньо не властиві феодалізму:
1. раби, наймані робітники, капіталісти
2. селяни, прості виробники
3. купці, феодали, монархи
4. немає вірної відповіді
ВОПРОС N 2. Які з вказаних тезових положень відповідають економічному змісту класичної школи?
1. економічне зростання досягається завдяки зростанню грошевого багатства за допомогою політики активного торгового балансу
2. економічне зростання залежить від ступеня розвитку продуктивної праці і кількості працездатного населення, зайнятого в середовищі національного виробництва
ВОПРОС N 3. Вкажіть категорії, на яких базується економічний романтизм:
1. пролетаріат, буржуазія
2. селяни, ремісники
3. раби, наймані робітники, капіталісти
4.. купці, феодали, монархи
ВОПРОС N 4. Хто є автором книги "Загальна теорія зайнятості, відсотку і грошей"?
1. Дж. М. Кейнс
2. У. Мітчел
3. Дж. Гелбрейт
ВОПРОС N 5. Яка загальна ідея сучасних економічних теорій?
1. ідея розподілу доходів
2. ідея державного регулювання відтворюваних процесів
3. ідея регулювання грошового обігу
4. всі відповіді вірні
ВОПРОС N 6. Вкажіть властиві риси ранньому меркантилізму:
1. А)багатством суспільства є тільки гроші
2.Б)багатством суспільства є як гроші, так і товари
3. В)предметом аналізу вважати торговий баланс
4. Г)предметом аналізу вважати грошовий баланс
5. Д) вірні відповіді А,Г.
ВОПРОС N 7. Кому з названих економістів належить теорія "чистого прибутку"?
1. Ф. Кене
2. А. Сміту
3. Д. Рікардо
ВОПРОС N 3. Що є предметом дослідження третього тому "Капіталу" К. Маркса?
1. процес виробництва й обігу капіталу, узятого вцілому
2. процес обігу капіталу
3. процес виробництва капіталу
4. теорії додаткової вартості
Вариантов ответов: 4
ВОПРОС N 9. Назвіть причини виникнення інституціоналізму:
1. концентрація виробництва
2. централізація капіталу
3. різка диференціація в доходах
4. загострення соціальних суперечностей
ВОПРОС N 10. Які з наступних визначень належать Фомі Аквінському?
1. багатство ділиться на природне (продукти натурального господарства) і штучне (золото і срібло).
2. вартість - це витрати живої праці
3.позичковий відсоток - це плата за ризик утрати відданих у позичку грошей
Вариант 5
2.Тестовые задания
ВОПРОС N 1. Які з перерахованих характеристик визначають сутність фізіократизма?
1. дослідження сфери обертання
2. визнання сільського господарства єдиною сферою створення багатства
3. визнання трьох класів суспільства - виробників, хліборобів, марних
4. визнання єдиної форми прибавочного продукту
ВОПРОС N 2. Чи вважав А. Сміт капіталізм вічним?
1. так
2. ні
ВОПРОС N 3. Аналізу якої проблеми присвячено 4 том "Капіталу" К. Маркса?
1. аналізу процесу обігу
2. дослідженню теорії додаткової вартості
3. аналізу процесу виробництва
ВОПРОС N 4. Кому належить ідея "індикативного планування"?
1. Дж. М. Кейнс
2. Ф. Перу
3. Дж. Робінсон
ВОПРОС N 5. До якого періоду відноситься виникнення раннього утопічного соціалізму?
1. до античного
2. до середніх століть
3. до XVIII-XIX ст.
ВОПРОС N 6. Що усвідомлювали під капіталом фізіократи?
1. засоби виробництва
2. гроші
3. відносини між людьми
ВОПРОС N 7. Яке із визначень вартості належить Д. Рікардо?
1. вартість - це сума доходів трьох класів суспільства
2. вартість - це суб'єктивна оцінка цінностей
3. вартість - це витрати живої праці
4. вартість - це витрати виробництва
5. вартість - це основа доходів
ВОПРОС N 8. Чим обумовлений, згідно з теорією К. Маркса, Закон тенденції норми прибутку до пониження?
1. відхилення цін від вартості товару
2. недосконалість системи грошового обігу
3. зростом органічної побудови капіталу
ВОПРОС N 9. Вкажіть причини написання Кейнсом книги "Загальна теорія зайнятості, відсотка і грошей":
1. зростання монополії
2. збільшення грошей в обігу
3. зростання цін
4. необхідність виходу з глибокої кризи
5. прискорення зростання інвестиції
ВОПРОС N 10. Чи визнавали пізні меркантилісти головною формою багатства гроші?
1. так
2. ні
Вариант 6
2.Тестовые задания
ВОПРОС N 1. Яка з робіт належить Адаму Сміту?
1. "Дослідження про природу і причини багатства народів"
2. "Початки політичної економії і оподаткування"
3. "Трактат про податки і збори"
ВОПРОС N 2. Чи був Д. Рікардо прихильником фізичного мінімуму заробітної плати?
1. так
2. ні
Вариантов ответов: 2
ВОПРОС N 3. Виберіть положення, що характеризують навчання австрійської школи:
1. об'єктом аналізу є сфера виробництва
2. об'єктом аналізу є сфера обігу
3. метод граничних величин використовується на макрорівні
4. цінність об'єкту похідна від ступеня його корисності
5. цінність продукту визначається підсумкуванням витрат чинників виробництва
ВОПРОС N 4. Чи вважали пізні меркантилісти формою багатства товари?
1. так
2. ні
Вариантов ответов: 2
ВОПРОС N 5. Чи була предметом аналізу А. Сміта "економічна людина"?
1. так
2. ні
ВОПРОС N 6. Яке з визначень ренти належить Д. Рікардо?
1. рента - це результат щедрості землі
2. джерело ренти - прикладена до землі праця
3. рента - дарунок природи
ВОПРОС N 7. Чи можна затверджувати, що зміна існуючого ладу (капіталізму) Верлен представляв як перетворення капіталізму шляхом реформ?
1. так
2. ні
ВОПРОС N 8. Які причини, по Кейнсу, привели до великої депресії?
1. високі ціни на товари
2. низькі ціни на товари
3 недостатній сукупний попит
4. повна зайнятість
5. високий позитивний відсоток
ВОПРОС N 9. Меркантилізм - це:
1. економічна ідеологія буржуазії, яка зароджується
2. економічна ідеологія класу феодалів
3. один з напрямків класичної школи політекономії
ВОПРОС N 10. Яке з положень про гроші властиве поглядам А. Сміта?
1. гроші стихійно виділилися з товарного світу
2. гроші - результат винахідницької діяльності держави
3. гроші - продукт угоди між людьми
Вариант 7
2.Тестовые задания
ВОПРОС N 1. Чи допускав Д. Рікардо можливість криз перевиробництва в капіталістичній системі?
1. так
2. ні
ВОПРОС N 2. Вкажіть причини, якими Кейнс пояснював недостатній сукупний попит:
1. відставання зростання споживання населення від зростання їх доходу
2. перевага ліквідності
3. диспропорції в економіці
4. недосконалість механізму ціноутворення
5. невисока норма прибутку на капітал
ВОПРОС N 3. Які з чинників, згідно Австрійської школи маржиналізму, лежать в основі споживацького вибору?
1. кількість праці, що затрачується на виготовлення товару
2. ступінь відносної рідкості товару на ринку
3. ступінь корисності товару для споживача
4. співвідношення попиту і пропозиції на основі групи товарів
ВОПРОС N 4. Які з положень належать А. Сміту?
1. вартість визначається витраченою на виробництво працею
2. вартість - суб'єктивна оцінка цінностей
3. вартість визначається сумою доходів трьох класів суспільства
ВОПРОС N 5. Що є причиною криз перевиробництва згідно з теорією С. Сісмонді?
1. перенакопичення капіталу
2. недоспоживання суспільства
3. високий рівень зарплати
4. концепція між виробниками
ВОПРОС N 6. Які з вказаних тезових положень відповідають економічному змісту меркантилізму?
1. економічне зростання досягається завдяки зростанню грошевого багатства за допомогою політики активного торгового балансу
2. економічне зростання залежить від ступеня розвитку продуктивної праці і кількості працездатного населення, зайнятого в середовищі національного виробництва
ВОПРОС N 7. Хто з авторів ввів поняття "гранична корисність"?
1. К. Менгер
2. Е. Бем-Баверк
3. Ф. Візер
ВОПРОС N 8. Чи вважав Д. Рікардо, що вартість складається з доходів?
1. так
2. ні
ВОПРОС N 9. За що С. Сісмонді критикує капіталізм?
1. за суперечливість інтересів виробників і суспільства
2. за витиснення виробників машинами
3. за використання кредиту
4. за нагромадження капіталу
5. за технічні винаходи, що підвищують продуктивність праці
ВОПРОС N 10. Між якими класами розподіляється фізіократами сукупний річний продукт?
1. фермерами, сільськими найманими робітниками
2.працівниками промисловості, урядовцями
3. населенням, селянами
Вариант 8
2.Тестовые задания
ВОПРОС N 1. Чи завжди монополіст виступає в ролі новатора?
1. так
2. ні
ВОПРОС N 2. Яке питання є центральним у теорії А. Маршалла?
1. розподіл доходів
2. ринкова рівновага
3. нагромадження капіталу
ВОПРОС N 3. Виберіть положення, що характеризують навчання австрійської школи:
1. об'єктом аналізу є сфера виробництва
2. об'єктом аналізу є сфера обігу
3. метод граничних величин використовується на макрорівні
4. цінність об'єкту похідна від ступеня його корисності
5. цінність продукту визначається підсумкуванням витрат чинників виробництва
ВОПРОС N 4. Чи вважали пізні меркантилісти формою багатства товари?
1. так
2. ні
ВОПРОС N 5. Чи була предметом аналізу А. Сміта "економічна людина"?
1. так
2. ні
ВОПРОС N 6. Яке з визначень ренти належить Д. Рікардо?
1. рента - це результат щедрості землі
2. джерело ренти - прикладена до землі праця
3. рента - дарунок природи
ВОПРОС N 7. Чи можна затверджувати, що зміна існуючого ладу (капіталізму) Верлен представляв як перетворення капіталізму шляхом реформ?
1. так
2. ні
ВОПРОС N 8. Чим обумовлений, згідно з теорією К. Маркса, Закон тенденції норми прибутку до пониження?
1. відхилення цін від вартості товару
2. недосконалість системи грошового обігу
3. зростом органічної побудови капіталу
ВОПРОС N 9. Вкажіть причини написання Кейнсом книги "Загальна теорія зайнятості, відсотка і грошей":
1. зростання монополії
2. збільшення грошей в обігу
3. зростання цін
4. необхідність виходу з глибокої кризи
5. прискорення зростання інвестиції
ВОПРОС N 10. Чи визнавали пізні меркантилісти головною формою багатства гроші?
1. так
2. ні
Вариант 9
2.Тестовые задания
ВОПРОС N 1. Вкажіть риси, характерні для меркантилізму, як економічної школи:
1. А)богатство суспільства створюється у сфері виробництва;
2. Б)більше ввозити товарів в країну;
3. В) багатство створюється у сфері грошового обігу;
4. Г)більше ввозити в країну золота і срібла;
5. Д) вірні відповіді В,Г.
ВОПРОС N 2. Яке трактування сутності грошей відповідає позиції класичної школи?
1. гроші - товар, що виділився стихійно на роль засобів обміну;
2. гроші - штучний винахід людей.
ВОПРОС N 3. В якій країні меркантилізм мав назву "Кольберизм"?
1. Англії;
2. Франції;
3. Німеччині;
4. Шотландії.
ВОПРОС N 4. Що створює конкретна праця?
1. вартість
2. споживча вартість
3. переносить вартість засобів виробництва на готовий продукт
4. додаткову вартість
5. прибуток
ВОПРОС N 5. Які задачі поставили перед собою інституціоналісти?
1. довести нездатність капіталізму справитися з внутрішніми суперечностями
2. показати збиток, що наноситься суспільству монополістичним капіталом
3. розробити заходи щодо реформування капіталізму
4. розробити програму переростання капіталізму в соціалізм
5. довести необхідність державного регулювання економіки
ВОПРОС N 6. Яке співвідношення економіки і хрематистики за Аристотелем?
1. економіка - основа хрематистики
2. хрематистика - основа економіки
ВОПРОС N 7. Що з нижченаведеного відстоював Кейнс?
1. "невидиму руку ринку"
2. автоматичну надбудову ринкової економіки
3. регулювання капіталізму
4. зниження цін на продукти харчування
5. вільний вихід із кризи
ВОПРОС N 8. Чи було предметом дослідження класиків буржуазної політекономії богатство і способи його накопичення?
1. так
2. ні
ВОПРОС N 9. Чи є особливістю фізіократії макроекономічний аналіз?
1. так
2. ні
ВОПРОС N 10. Які з названих чинників, згідно представленням австрійської школи, лежать в основі споживацького вибору?
1. А)кількість праці, що затрачується на виготовлення товару
2.Б) ступені відносної рідкості товарів на ринку
3.В) ступінь корисності товару для споживача
4. Г) вірні відповіді В,Б.
Вариант 10
2.Тестовые задания
ВОПРОС N 1. Вкажіть поняття внутрішньо не властиві феодалізму:
1. раби, наймані робітники, капіталісти
2. селяни, прості виробники
3. купці, феодали, монархи
4. немає вірної відповіді
ВОПРОС N 2. Які з вказаних тезових положень відповідають економічному змісту класичної школи?
1. економічне зростання досягається завдяки зростанню грошевого багатства за допомогою політики активного торгового балансу
2. економічне зростання залежить від ступеня розвитку продуктивної праці і кількості працездатного населення, зайнятого в середовищі національного виробництва
ВОПРОС N 3. Вкажіть категорії, на яких базується економічний романтизм:
1. пролетаріат, буржуазія
2. селяни, ремісники
3. раби, наймані робітники, капіталісти
4.. купці, феодали, монархи
ВОПРОС N 4. Кому належить ідея "індикативного планування"?
1. Дж. М. Кейнс
2. Ф. Перу
3. Дж. Робінсон
ВОПРОС N 5. До якого періоду відноситься виникнення раннього утопічного соціалізму?
1. до античного
2. до середніх століть
3. до XVIII-XIX ст.
ВОПРОС N 6. Що усвідомлювали під капіталом фізіократи?
1. засоби виробництва
2. гроші
3. відносини між людьми
ВОПРОС N 7. Яке із визначень вартості належить Д. Рікардо?
1. вартість - це сума доходів трьох класів суспільства
2. вартість - це суб'єктивна оцінка цінностей
3. вартість - це витрати живої праці
4. вартість - це витрати виробництва
5. вартість - це основа доходів
ВОПРОС N 8. Чи вважав Д. Рікардо, що вартість складається з доходів?
1. так
2. ні
ВОПРОС N 9. За що С. Сісмонді критикує капіталізм?
1. за суперечливість інтересів виробників і суспільства
2. за витиснення виробників машинами
3. за використання кредиту
4. за нагромадження капіталу
5. за технічні винаходи, що підвищують продуктивність праці
ВОПРОС N 10. Між якими класами розподіляється фізіократами сукупний річний продукт?
1. фермерами, сільськими найманими робітниками
2.працівниками промисловості, урядовцями
3. населенням, селянами