Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
1. Основная функция слова -
Верный ответ(ы):
назывная
2. Лексикология изучает
A. словарный состав языка
3. В предложении "И старик не сумел ответить, что он будет делать с кладом, если найдет его" слово "клад" употреблено
B. в прямом значении
4. К какому словарю нужно обратиться, чтобы узнать, чем различается употребление слов ЭТИЧНЫЙ и ЭТИЧЕСКИЙ?
A) к толковому
5. В каком примере описано лексическое значение слова?
A. пористый - изобилующий порами
6. К вербальным средствам выражения реакции относятся:
A. реплики, ответы, вопросы, уточнения, выражения
7. К невербальным средствам выражения обратной связи относятся:
A) мимика, жесты, поза
8. К основным функциям языка относятся:
A) коммуникативная
B) когнитивная
C) аккумулятивная
9. Слова "кворум - форум"," контракт - контакт", "факт - фактор" -
Верный ответ(ы):
паронимы
10. Собственные имена существительные "Эйзенштейн - Эйнштейн", "Капри - Кипр", "Швеция - Швейцария" -
Верный ответ(ы):
Паронимы
11. В число официальных международных языков ООН входят:
A) английский язык
B) русский язык
C) французский язык
D) испанский язык
E) арабский язык
12. В профессиональной деятельности важно:
A) владение словом
B) языковое мастерство
C) знание грамматики
13. Политические термины "республика", "диктатура", "пролетариат" пришли из
A) латинского языка
14. К лексике ограниченной сферы употребления относятся
A) профессионализмы
B) диалектные слова
C) жаргонизмы
15. Термины и профессионализмы употребляются:
A) в профессиональной сфере
B) в научной сфере
16. Указать соответствия:
1) казна
B) тюркск.
2) тено
A) итал.
3) солдат
C) нем.
17. Человек, владеющий несколькими языками -
Верный ответ(ы):
полиглот
18. Слово "прогноз" обозначает:
A) предвидение, основанное на реальных данных
19. Сочетание неправильно
A) Сувенир на память
20. В сочетании "пикантный соус" слово "пикантный" обозначает:
A) острый на вкус, пряный
21. Указать соответствия
1) вакансия
C) свободная, незамещенная должность
2) парадокс
A) странное мнение
3) дебют
B) первое выступление
22. В высказывании И.С. Тургенева "Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками" слово "клад" употреблено
A) в переносном значении
23. Под эмоциональной окраской слова понимается
A) способность слова выражать чувства
24. Под экспрессивной окраской слова понимается
A) выражение в слове оценки
25. О каких особенностях слова сказано в отрывке: "Слово - тончайшее прикосновение к сердцу"
A) выражение чувств
26. В чем различие ряда слов "умыкнуть, украсть, своровать, совершить кражу"
A) в стилистической окраске
27. В словах "неоценимый, превосходный, выдающийся" содержится
A) положительная оценка
28. В словах "тупой, дикий" выражена
A) отрицательная оценка
29. Слова "радость, утешение, праздник"
A) стилистически нейтральные
30. Слова "отрада, утеха, пиршество"
A) стилистически окрашенные
31. В высказывании "Комедия "Горе от ума" есть и картина нравов, и галерея живых типов, и вечно острая, жгучая сатира, и вместе с тем и комедия..." слово "галерея" употреблено
B) в переносном значении
32. В сочетании слово "тяжелый" употреблено в прямом значении
B) тяжелый груз
33. Слово "мягкий" употреблено в переносном значении
A) мягкий характер
B) мягкий голос
34. Составить словосочетания в соответствии с лексическим значением
1.сухой
B) кашель
2) крепкий
A) орешек
3) золотой
C) браслет
35. Составить словосочетания в соответствии с лексическим значением
1) строка
B) нотная
2) ветка
A) тонкая
3) земля
C) родная
36. Словоформы "суды", "суда" являются:
A) омонимами
37. Значение слова "дело" в сочетаниях "слушается дело", "дело хранится в сейфе"
B) судебный процесс
38. Сочетание не является термином
A) величайшее творение искусства
39. Значение слова "фокус"
A) точка пересечения преломленных или отраженных лучей
40. Значение слова "нота"
A) дипломатическое письменное обращение одного правительства к другому
41. В высказывании "Самолюбие в нем было огромное, и характер он имел железный" слово "железный" употреблено
A) в переносном значении
42. Слова "за'мок -замо'к", "кружки' - кру'жки", "а'тлас - атла'с" -
Верный ответ(ы):
омонимы
43. Слова "катастрофа, крушение, крах" -
Верный ответ(ы):
синонимы
44. Синонимы слова "медленный"
A) небыстрый
C) неторопливый
45. Синонимы слова "распоряжение"
A) приказание
B) команда
D) повеление
46. Синонимы слова "вежливость"
A) учтивость
C) корректность
D) деликатность
47. Лишнее среди данного ряда слов
F) ссора
48. По цели различают следующие виды спора
A) из-за истины
B) для убеждения
C) ради спора
49. По признаку количества участников спора выделяются:
A) спор-монолог
B) спор-диалог
C) спор-полилог
50. Организованный спор
A) планируется
B) готовится заранее
51. Прием, использованный в высказывании "Смелость и наглость - не одно и то же"
A) противопоставление
52. В слове "преступник" "пре-" обозначает
A) переступить закон
53. Слова "прокуратура", "культура", "диктатура" заимствованы из:
A) латинского языка
54. Среди названий денег жаргонизмы
B) лимон
C) бабки
55. Слово пришло из немецкого языка
A) командир
56. Слова "казна, жемчуг, бисер, деньги" пришли из:
A) тюркского языка
57. Найти соответствия
1) контракт
C) договор
2) консервативный
A) косный
3) утрировать
B) преувеличивать
58. В сочетании "двигать вперед прогресс" ошибка заключается
A) в излишнем употреблении слова
B) в тавтологии
59. Указать соответствия
1.лимитировать
C) ограничивать
2) игнорировать
A) не замечать
3) ординарный
B) обычный
60. Найти соответствия
1) корректив
C) исправление
2) гипотеза
A) предположение
3) приоритет
B) первенство
61. Слово употреблено в переносном значении
C) такая цена - просто грабеж
62. Синонимы слова "энергичный"
A) активный
C) деятельный
E) инициативный
63. Слово "пропасть" употреблено в переносном значении
B) пропасть денег
64. Слово употреблено в прямом значении
A) теплая одежда
65. Фрагмент, в котором употреблена метафора
A) твердая почва, на которой стоит обвинение
66. В данном словосочетании использована метафора
A) колоссальное здание преступлений
67. В сочетании использована метафора
A) мутная вода современного общества
68. В данном фрагменте использовано сравнение
A) дело, похожее на катящуюся глыбу снега
69. В сочетании использован эпитет
A) буйное поведение
70. В сочетании "личная жизнь" слову "личный" соответствуют синонимы
A) частная
B) собственная
71. Среди эпитетов употреблено слово, выражающее положительную оценку
A) незыблемый авторитет
72. В данной паре слов правильно подобраны антонимы
A) мужественный - малодушный
73. Среди пары слов употреблены антонимы
A) доблесть - преступление
74. В пословице использован прием антитезы
A) на голове густо, да в голове пусто
75. Словосочетание, в котором слово употреблено в прямом значении
A) яркий свет
76. Словосочетание, в котором слово употреблено в прямом значении
A) золотое колье
77. Словосочетание, в котором слово употреблено в переносном значении
A) стальные нервы
78. Словосочетание, в котором слово употреблено в переносном значении
A) глаза горят огнем
79. Слово употреблено в переносном значении
A) широкий кругозор
80. Среди данных пар слов являются паронимами
A) внеклассный, внеклассовый
81. Среди данных пар слов являются паронимами
A) царский, царственный
82. В отрывке "Муза мне чаек мешает, помогает и мешает" использованы
A) омонимы
83. В отрывке "Сбежал с горы и замер в чаще. Кругом мелькают фонари... Как бьется сердце - злей и чаще!... Меня проищут до зари"
A) лексические омонимы
84. В отрывке "...Ваши принципы просты: Вы очень любите остро'ты, Но Вы боитесь остроты'"
A) омонимы
85. В пословице "Щедр на слова да скуп на дело" использованы
A) антонимы
86. В пословице "Смелый там найдет, где робкий потеряет" использованы
B) антонимы
87. В пословице "Глупый осудит - умный рассудит" использованы
C) антонимы
88. В высказывании "Пой лучше хорошо щегленком, Чем дурно соловьем" использованы
B) антонимы
89. Выделенное слово в предложении "Пришли в чужой дом и безобразничаете" употребляется
B) в разговорном стиле
90. Словосочетания используются в речи юриста
A) состояние аффекта, совершить кражу
91. В предложении глагольная форма имеет разговорную окраску
A) Ка-ак он меня зубилом саданул по башке
92. Стиль предложения "Степь, скованная лунным светом, ждала утра"
B) художественный
93. Стиль высказывания "Пословицы и поговорки - жанры родственные, но имеющие свои структурные особенности"
A) научный
94. Стиль высказывания "Настоящий Закон устанавливает правовые основы функционирования языков в Республике Казахстан, обязанности государства в создании условий для их изучения и развития..."
A) официально-деловой
95. Стиль данного фрагмента "Оказывается, вы едете издалека... Следовало бы зарезать барана." - "Не беспокойтесь о нас, аксакал. Мы премного благодарны за радушие."
C) разговорный
96. Стиль текста "Какова же сегодня система взаимоотношений прессы и власти в российском обществе? Называя прессу "четвертой властью", российские власти вспоминают о ее проблемах лишь в канун больших государственных кампаний"
B) публицистический
97. Стиль высказывания "Слово не взволнует сытого глупца, Видят мудрость только зрячие сердца"
A) художественный
98. Высказывание, уместное в деловом стиле
B) Ввиду отсутствия ветра состязания парусников не состоятся
99. Стилистическая фигура, использованная в данном тексте:
И вот по каменной брусчатке,
Пошли победоносные полки...
Ровесники. Орлы. Единоверы!
Герои-пехотинцы. Моряки.
Усатые гвардейцы-офицеры.
Бывалые солдаты-смельчаки.
Разведчики. Наводчики. Связисты.
Саперы. Бронебойщики. Стрелки.
Подтянуты. Сияющи. Плечисты.
Испытаны. Проверены. Ловки...
A) Бессоюзие
100. Стилистическая фигура, использованная в тексте: "Приехав домой, Лаевский и Надежда Федоровна вошли в свои темные, душные, скучные комнаты"
A) градация
101. Стилистическая фигура, использованная в отрывке: "Мне бы хотелось знать, отчего я титулярный советник? Почему именно титулярный советник?"
A) эпифора
102. Стилистическая фигура, использованная в высказывании "Кто не проклинал станционных смотрителей? Кто с ними не бранивался?"
A) риторический вопрос
103. Стилистическая фигура, использованная в тексте:
"Не станет нас!" А миру хоть бы что.
"Исчезнет след!" А миру хоть бы что.
Нас не было, а он сиял и будет.
Исчезнем мы, - а миру хоть бы что!
A) эпифора
104. Выразительное средство, использованное в предложении: "Мрачные, как тучи, черные от ожога, их лица окаменели от гнева"
A) сравнение
105. Выразительное средство, использованное в отрывке:
Они сошлись. Волна и камень,
Стихи и проза, лед и пламень
Не столь различны меж собой
B) противопоставление
C) антитеза
106. Выразительное средство, использованное в отрывке:
С кем мне поделиться
Той грустной радостью,
Что я остался жив?
A) оксюморон
107. В предложении "Сибирский кадетский корпус несмотря на разъединение воспитанников на две касты сделался для азиатской части России свои Царскосельским лицеем" пропущено
A) две запятые
108. В предложении "Аттила жил пятнадцать веков назад но он был сыном своего времени и народа"
B) одна запятая
109. По структуре предложение "Нужно, поистине, обладать крылатым умом и орлиным зрением, чтобы на перекрестке исторических судеб не потеряться"
A) сложное
110. В предложении "Хозяин истории народ" пропущено
A) тире
111. В предложении "Смотри я пришел к тебе с миром" пропущено
A) двоеточие
112. По структуре предложение "Один день ученого ценнее чем вся жизнь невежды"
B) сложноподчиненное
113. Предложение "Так начиналась та зима для первенцев, в конце которой им предстояло расстаться с волчицей-матерью, волком-отцом и друг с другом, расстаться для новой жизни каждого из них"
B) сложноподчиненное
114. Стиль фрагмента «С одной стороны, это знамение времени, родившего поговорку, что сегодня только здороваются бесплатно. А с другой стороны, не забыты те времена, когда власть только отдавала указания журналистам, - и они работали на выборы и другие кампании. И хотя мы сегодня живем в другом обществе, над многими политиками довлеет груз старых представлений»
A) публицистический
115. В предложении "Мудрые оставляют следующим поколениям заветы жить так как хотели жить мудрые" пропущена
A) запятая
116. Установите соответствие по типам предложений:
1) Если море зачерпнуть в ладошку, даже море потеряет цвет.
B) СПП
2) Улыбнулись белые березки, растрепали шелковые косы.
A) ПП
3) Приближался рассвет торопливый, просветлела небесная высь.
D) БСП
4) На дворе давно уже кончились сумерки и наступил настоящий вечер.
C) ССП
117. Слова "что", "когда", "как" - могут выступать в функции:
C) союзов и союзных слов
118. В предложении "Левинсон пошел отыскивать хозяина дома" обстоятельство выражено
B) инфинитивом
119. Тире нужно поставить в предложении:
D) Гений и злодейство две вещи несовместимые
E) Курить здоровью вредить
120. Сложное предложение отличается от простого:
A) наличием двух (или нескольких) предикативных единиц
121. Морфологические признаки научного стиля
A) преобладание существительных
C) неупотребительность местоимений Я, ТЫ и глаголов 1-го, 2-го лица ед. ч.
D) неупотребительность восклицательных частиц и междометий
122. Укажите действительные причастия настоящего времени:
A) поющий
D) получающий
123. Укажите существительные с гласной "О" в суффиксах:
A) шапч...нка
B) бумаж...нка
D) крюч...к
124. Укажите прилагательные с гласной "е" в суффиксах:
A) груш...вой
C) ситц...вый
D) сторож...вой
125. Укажите прилагательное, в котором следует писать окончание -ем:
A) в колюч...м кустарнике
D) в дальн...м
E) на птичь...м базаре
126. Глаголы с согласной З в приставках:
B) и..ведать
127. В каком предложении запятой выделено вводное слово?
A) Кажется, собирается дождь.
128. Какое слово образовано приставочно-суффиксальным способом?
B) издавна
129. Какое слово образовано приставочным способом?
A) соавтор
130. Лексические признаки научного стиля:
A) Термины
B) Однозначность
D) Отсутствие образных средств
E) Частая повторяемость ключевых слов
131. Какое прилагательное не имеет суффикса -ОВ-?
A) лиловый
132. В каком словосочетании зависимым словом является существительное в винительном падеже?
D) купил дом
133. Укажите прилагательные с гласной "е" в корнях:
B) ж...лтый
D) ш...лковый
E) ж...сткий
134. Какое предложение является побудительным?
A) Пожалуйста, простите.
135. В каком словосочетании связь слов - примыкание?
C) писать по-русски
136. В составе какого предложения есть дополнение?
A) Тигр приблизился к дрессировщику.
137. Словосочетание "записаться накануне" образовано по способу:
B) примыкание
138. В составе какого предложения есть определение?
B) Темная ночь.
139. В словах "э...егия, а...юминий, га...ерея" пропущено:
A)
- л -
140. В словах "...беречь, ...жечь, ...двинуть" пишется:
B) с-
141. В словах "а...ея, ко...ектив, криста..." пишется:
B) -лл-
142.
В словах "гра...атика, и...нитет, програ...а" пишется:
B) -мм-
143. В словах "ма...а, профе...ия, пе...имизм" пишется:
B) -сс-
144. Слова, тождественные по своему значению - это
Верный ответ(ы):
синонимы
145. Совокупность норм устной речи, устанавливающая единообразное литературное произношение -
Верный ответ(ы):
орфоэпия
146. Определить фразеологизм со значением «предвидел»
E) как в воду глядел
147. Определить фразеологизм со значением «бездельничать»
B) бить баклуши
148. Раздел языкознания, изучающий происхождение слов:
C) этимология
149. Пара слов, выражающих противоположные понятия - это:
A) антонимы
150. Определить синоним к слову пертурбация
C) видоизменение
151. Отметить слово (-а) с пропущенной звонкой согласной:
B) и_жога
152. Отметить слово (-а) с пропущенной -ы:
B) пред_юльский
D) под_тожить
153. Отметить слово (-а) с удвоенной согласной:
C) тер_итория
D) дилем_а
E) орфограм_а
154. Отметить слово (-а) с непроизносимой согласной:
A) ма_штаб
155. Отметить слово (-а) со слитным написанием:
A) не_истовствовать
E) не_доразумение
156. Отметить вариант(-ы) с пропущенной -е:
A) пр_мьера
C) пр_красно
D) пр_града
157. Отметить предложение(-я), со слитным написанием:
A) Надо жить так, что_бы тебя помнили.
158. Отметить вариант(-ы) с пропущенным -нн:
B) размерен_ый
159. Отметить вариант (-ы) с пропущенной -ы:
C) ц_ган
E) ц_пленок
160. Отметить вариант(-ы) с пропущенным -ь:
C) фамил_ярный
E) почтал_он
161. Установить значение слова адепт
D) приверженец, последователь какого-н. учения
162. Установить значение слова абонент
B) Лицо, пользующееся абонементом, имеющее право на пользование чем-н. по абонементу
163. Определить сложносочинённое предложение
B) Роща не издавала ни звука, и в этом молчании чувствовалось что-то гордое, сильное, таинственное.
.164. Определить сложносочинённое предложение
E) Бричка бежит, а Егорушка видит все одно и то же - небо, равнину, холмы.
165. Определить сложносочинённое предложение
A) Большая часть из них, к счастью для вас, потеряна, а чемодан с остальными вещами, к счастью для меня, остался цел.
166. Определить сложноподчиненное предложение
C) Имея от природы романтическое воображение, я всех сильнее был привязан к человеку, коего жизнь была загадкою и который казался мне героем таинственной какой-то повести.
167. Определить сложноподчиненное предложение
A) В доме, что напротив, затихла музыка.
168. Определить сложноподчиненное предложение
E) Молодой охотник повел меня на огород невдалеке от деревни, куда, по его словам, каждую ночь приходит таинственный русак.
169. Определить количество запятых в предложении: Подперев голову руками он молча смотрел на карту медленно осознавая то непривычное что вдруг произошло к концу этого короткого зимнего дня.
B) 3
170. Определить количество запятых в предложении: Глядя на дым можно точно сказать будет ли завтра дождь ветер или снова как сегодня солнце подымется в глубокой тишине в синих прохладных туманах.
A) 6
171. Определить количество запятых в предложении: Услыша что даже издержки по купчей он принимает на себя Плюшкин заключил что гость должен совершенно быть глуп и только прикидывается будто служил по статской а верно был в офицерах и волочился за актрисами.
C) 4
172. Определить количество запятых в предложении: Уже вечерело и степь постепенно теряла свой рыжий цвет и все темнела темнела и как-то особенно остро и горько запахло полынью.
A) 3
173. Определить сложное предложение с разными видами связи
E) Я ведь знал наверно, что он сидит в этой рощице: кругом было чистое, ровное поле, и я бы непременно увидел зайца, если бы он выскочил.
174. Определить род аббревиатуры: КНБ (Комитет национальной безопасности)
Верный ответ(ы):
мужской род
175. Определить род существительного: тюль
Верный ответ(ы):
мужской род
176. Слова с количественно-числовым и счетно-порядковым значением -
B) числительные
177. Выбрать вариант с определенно-количественными числительными:
A) один, пять
178. Выбрать вариант с простым количественным числительным
D) десять
179. Широкий круг слов, объединенных общей функцией указания на предмет или признак -
B) местоимения
180. Указать вариант с личным местоимением
C) он
181. Указать вариант с определительными местоимениями
C) сам, самый, весь
182. Указать варианты с отрицательным местоимением:
B) ничто
D) нечего
183. Изменение глагола по лицам, временам, наклонениям, числам –
B) спряжение
184. Определить глагол первого спряжения
C) брать
185. Определить глаголы, которые не употребляются без -ся
A) вздыматься, нуждаться
186. Определить предложение с деепричастием
E) Раскрасневшись, засучив рукава, и опустив платок ниже подбородка, Марьянка быстро срезала тяжелые кисти, складывая их в плетушку.
187. Определить ошибочную с точки зрения норм современного русского языка конструкцию
B) Накурившись, между солдатами завязался разговор.
188. Определить предложение с наречием
A) Море глухо роптало, и волны бились о берег бешено и гневно.
189. Определить вариант с несклоняемыми существительными
C) метро, жюри
190. Определить вариант с качественными прилагательными
D) узкий, хрупкий
191. Определить словосочетание с притяжательным прилагательным
A) оленьи рога
192. Определить словосочетание с относительным прилагательным
E) квартальный план
193. Способ связи слов в словосочетании, при котором зависимое слово ставится в тех же формах, что и главное -
A) согласование
194. Определить способ связи - управление
E) посеять пшеницу
195. Определить безличное предложение
C) Быстро смеркается.
196. Определить сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным
A) Мы знали, что Петька принес всего двух худых карасей, но молчали.
197. Определить сложноподчиненное предложение со значением сравнения
D) Мы втроем начали беседовать, как будто век были знакомы.
198. Определить вариант с правильным переносом
E) воро-бей
199. Укажите функции научного стиля
A) сообщение сведений, объяснение фактов
D) изображение и воздействие
200. Укажите сферу употребления научного стиля
C) производственно-техническая сфера
201. Характерная черта научного стиля
C) отсутствие средств выразительности
E) все слова даны в прямом значении
202. В каких из представленных жанров реализуется учебно-научная речь
A) реферат
D) доклад
203. Научный стиль имеет разновидности (подстили), укажите их
A) учебно-научный
B) собственно научный
E) научно-популярный
204. Определите вид текста
Я, Алексеева Анна Ивановна, проживающая по адресу: г.Москва, ул.ак. Королева, 75, доверяю Петровой Ольге Александровне, проживающей по адресу: г.Москва, ул.Декабристов, 12, заключение договора с издательством "Юрист"от моего имени.
29.05.11. Алексеева А.И.
C) доверенность
205. Указать соответствия
1) бездна
B) прорва
2) множеств
C) обилие
3) цитадель
A) укрепление
206. Относится ли данный текст к жанру научного стиля: "Светало. Над полями стелился лиловый туман, алая заря разливалась по восточной кромке неба, окрашивая редкие облака в пурпурный цвет."
A) нет
207. Специальные понятия научной сферы, особые лексические единицы научного стиля
C) термины
208. Определите вид текста: Океан (в греч. от имени древнегреческого божества Океана) - крупнейший водный объект, составляющая часть мирового океана, расположенный среди материков, обладающий системой циркуляции вод и другими специфическими особенностями.
A) энциклопедическая статья
209. Относится ли данный текст к научному стилю: "Значение слова - это отображение предмета действительности (явления, отношения, качества, процесс в сознании, становящееся фактом языка) вследствие установления постоянной и неразрывной его связи с определенным звучанием, в котором оно реализуется"
B) да
210. Назовите экстралингвистические признаки, относящиеся к научному стилю
A) точность
C) абстрактность
D) логичность
211. Укажите, какие жанры не относятся к научному стилю
A) мемуары
B) частная переписка
D) заявление
212. Укажите, какие стилевые черты из предложенных ниже не относятся к научному стилю речи
A) эмоциональная окрашенность
B) образность
C) субъективность изложения
213. К морфологическим особенностям научного стиля относятся:
A) количественное преобладание имен существительных и прилагательных
E) наличие модальных слов, передающих порядок следования мысли
214.
Укажите лексику научной речи
A) термины
215. Автобиография, заявление, протокол, договор - это понятия
C) официально-делового стиля
216. Слова «гипотеза», «процесс», «исследование», «эксперимент» являются:
A) научными терминами
B) общенаучной лексикой
217. Слова, относящиеся к книжной лексике
A) коррупция, доктрина
218. В предложениях «Закинув голову, он увидел невысоко над собой балку потолка, оклеенную бумагой», «Утром беглецы выбрали место для отдыха в глухой балке, у ручья» выделенные слова являются
C) омонимами
219. Определите стиль и тип речи: "Но каким же образом уловить тайну личности поэта в его творениях? Что должно сделать для этого при изучении произведений его? Изучить поэта - значит не только ознакомиться через усиленное и повторяемое чтение с его произведениями, но и перечувствовать, пережить их. Всякий истинный поэт, на какой бы ступени художественного достоинства ни стоял, а тем более всякий великий поэт никогда и ничего не выдумывает, но облекает в живые краски и формы общечеловеческое. И поэтому в созданиях поэта люди, восхищающиеся ими, всегда находят что-то давно знакомое им, что-то свое собственное, что они сами чувствовали или только смутно и неопределенно предощущали или о чем мыслили, но чему не дать ясного образа. (В.Г.Белинский)
A) публицистический стиль, рассуждение
B) научный стиль, рассуждение
220. Для какого стиля характерны перечисленные черты:
1) использование образных средств;
С) художественный
2) сочетание эмоциональной лексики со строгой логической доказательностью
В) публицистический
3) использование существительных в родительном падеже в роли несогласованных определений (страны ближнего зарубежья, служба занятости)
D) официально-деловой стиль
4) употребление лексики, обозначающей понятия морально-этического плана (оценочная лексика)
А) разговорный стиль
221. Определите вид документа: Начальнику отдела доставки
почтового отделения 140002
Мельниковой А.Н.
Иванова Бориса Ивановича,
проживающего по адресу:
Бектурова, 25, кв.72
Прошу сохранить за мной аренду абонентского ящика № 454 на 2-е полугодие 2011 года.
10.06.2011 Иванов
B) заявление
222. Относится ли данный отрывок к жанру научного стиля: "Для синтаксиса научного стиля характерна тенденция к правильности и четкости построения предложений, их простоте и ясности; а также тенденция к использованию сложноподчиненных предложений с придаточными изъяснительными и определительными".
A) да
223. Укажите сочетание, которое употреблено правильно
B) адекватная реакция
224. Укажите фразеологизм, имеющий значение "бездельничать"
C) бить баклуши
225. Определите, какая характеристика научного стиля верна
A) Стилевые черты - точность, логичность, абстрактность, термины
226. Определите стиль текста: Ветки цветущих черешен смотрели мне в окна, и ветер иногда усыпает мой письменный стол их белыми лепестками. Вид с трех сторон у меня чудесный.
C) художественный
227. В предложении "С 26 по 29 июня прошлого года в Симферополе проходил 3 курултай крымских татар выделенное слово означает"
A) съезд
228. Какие из указанных жанров не относятся к научному стилю
C) очерк
E) расписка
229. Найдите слово, относящееся к официально-деловой лексике
C) заявление
230. Найдите слово научного стиля
A) термодинамика
231. Жанры научного стиля
B) лекция, учебник, монография
232. Жанры публицистического стиля
A) репортаж, заметка, фельетон, интервью
233. Слова и словосочетания общество, демократия, свобода, патриотизм характерны для стиля
B) публицистического
234. Определите стиль текста: «Гроза - атмосферное явление, заключающееся в электрических разрядах между облаками и земной поверхностью. Эти разряды - молнии - сопровождаются сильными осадками.»
A) научный
235. Чем отличаются "отзыв" и "рецензия" от других жанров научного стиля?
A) наличием оценки излагаемого материала
236. Выделите строку с удвоенной "н"
B) завяза...ый шарф, скоше...ый камыш, рассказа...ая история
237. Укажите правильный вариант пропущенной буквы: «Тишина в степи содрогается от глухого грохота поезда, идущего к станции окруж…ной тьмой».
C) -ен-
238. Найдите слово, в котором написание чередующейся гласной зависит от суффикса, следующего за корнем:
B) касаться - коснуться
239. Укажите терминологическое словосочетание
D) трехатомный спирт
E) функциональный стиль
240. Вставьте подходящее по смыслу слово во фразеологизм «купить … в мешке».
B) кота
241. Как называется раздел языкознания, изучающий части речи
C) Морфология
242. Определите стиль изложения высказывания: "Для Северной Италии характерен переходный тип климата - от субтропического к умеренно-континентальному."
C) научный
243. В этом слове пишется удвоенная Л:
B) кристал...
244. Укажите, в каком варианте нужно вставить Е:
A) зап..реть
C) ст...реть
245. В какие отношения вступают друг с другом слова рецензия и отзыв?
D) синонимы
246. Определите стиль текста: - Ты где живешь, мальчик? - Вон моя хата прямо у дороги. - А родители дома?.
B) разговорный
247. Какой фразеологизм имеет значение "далеко"
C) за тридевять земель
248. Найдите ряд слов с удвоенной "н"
A) традицио...ый, единстве...ый, соломе...ый
D) сувере...ый, выкраше...ый, слома...ый
249. Как называется раздел языкознания, изучающий словосочетания и предложения
C) синтаксис
250. Укажите, в каком варианте нужно вставить Е:
B) юнош...й
C) улиц...й
D) пальц....м
251. Укажите наречие с пропущенной буквой О.
A) свеж...
C) горяч...
252. Определите, к какому стилю относится данный текст Батискафы - аппараты для штурма человеком максимальных глубин. Они продолжают исследовать некоторые из глубочайших впадин Атлантического и Тихого океанов.
B) научный
253. Научный стиль используется:
A) для объяснения научных фактов
254. Укажите жанры научного стиля
B) рецензия
E) аннотация
255. Укажите правильный вариант определения слова «доклад»
A) публичное сообщение, представляющее собой развернутое изложение на определенную тему
256. Укажите правильный вариант определения слова «рецензия»
A) критическая оценка вида научной работы
257. К какой области науки относятся следующие термины: уголовный, иск, дело, потерпевший, процессуальный, кодекс, незаконный, возбуждение
A) юриспруденция
258. Раздел русского языка, изучающий словарный состав в его современном состоянии и историческом развитии, называется:
E) лексикология
259. Определить стиль текста: "Прежде, давно, в лета моей юности, в лета невозвратно мелькнувшего моего детства, мне было весело подъезжать в первый раз к незнакомому месту"
B) Художественный
260. Определить стиль текста: "Было им прибавлено и существительное к слову "заплатанной", очень удачное, но неупотребительное в светском разговоре, а потому мы его пропустим"
A) Художественный
261. Определить стиль текста: "В ворота губернского города NN въехала довольно красивая рессорная небольшая бричка, в какой ездят холостяки: отставные подполковники, штабс-капитаны, помещики, имеющие около сотни душ крестьян, - словом, все те, которых называют господами средней руки"
B) Художественный
262. Определите подстиль текста:: "И ведь мало кому приходит в голову, что в свое время прошлое тоже было современностью. Значит, видимое постоянство современности - обман, и сама она ничем не отличается от истории"
A) Научно-популярный
263. Определить подстиль текста: "Здесь течение времени рассматривается как колебательное движение, а определенные временные отрезки выделяются в зависимости от насыщенности событиями"
A) Собственно-научный подстиль
264. Какое существительное не имеет формы единственного числа?
C) опилки
265. Определить стиль текста: "В понедельник утром в г. Ангарске Иркутской области, в помещении редакции газеты "Время", расположенном на первом этаже жилого дома, прогремел взрыв."
A) Публицистический
266. Определить стиль текста: "Один из самых знаменитых мостов Санкт-Петербурга - Аничков - на следующей неделе опустеет. Его всемирно известное украшение - конная композиция, созданная бароном Клодтом, - отправится на реставрацию."
A) Публицистический
267. Определить стиль текста: "Уже более недели приезжий господин жил в городе, разъезжая по вечеринкам и обедам и таким образом проводя, как говорится, очень приятно время"
D) Художественный
268. Определить стиль текста : "Характера он был больше молчаливого, чем разговорчивого; имел даже благородное побуждение к просвещению, то есть чтению книг, содержанием которых не затруднялся.."
C) Художественный
269. Определить стиль текста: "На что Петрушка обычно ничего не отвечал и старался тут же заняться каким-нибудь делом: или подходил с щеткой к висевшему барскому фраку, или просто прибирал что-нибудь"
A) Художественный
270. Определить стиль текста: "Один бог разве мог сказать, какой характер был у Манилова. Есть род людей, известных под именем: люди так себе, ни то ни се, ни в городе Богдан, ни в селе Селифан, по словам пословицы"
A) Художественный
271. Определить стиль текста: "Сегодня телеканал Муз-ТВ переходит на новый спутник вещания "Экспресс А" Это позволит музыкальному телеканалу уже к концу года демонстрировать свои программы в 250 городах России и ближнего зарубежья."
A) Публицистический
272. Определить подстиль текста: "История - это постоянные изменения, вечная перестройка кажущейся стабильности. Взглянув в каждый отдельный момент на определенную территорию, мы видим как бы фотографический снимок - относительную устойчивую систему из взаимосвязанных объектов..."
A) Научно-популярный
273. Определить стиль текста: "На взгляд он был человек видный; черты лица его не были лишены приятности, но в эту приятность, казалось, чересчур, было передано сахару"
A) Художественный
274. Определить стиль текста: "Дома он говорил очень мало и большею частию размышлял и думал, но о чем он думал, тоже разве богу было известно"
A) Художественный
275. Определить стиль текста: "Полвека назад вышел в свет роман Дж. Оруэлла "1984". К этому времени английский писатель , участник гражданской войны в Испании Дж. Оруэлл уже был известен читателям"
A) Публицистический
276. Определите стиль текста: "Долго он не мог распознать, какого пола была фигура: баба или мужик. Платье на ней было совершенно неопределенное, похожее очень на женский капот, на голове колпак, какой носят деревенские дворовые бабы, только один голос показался ему несколько сиплым для женщины"
A) Художественный
277. Определить стиль текста: "Гораздо замечательнее был наряд его: никакими средствами и стараньями нельзя было докопаться, из чего состряпан был его халат: рукава и верхние полы до того засалились и залоснились, что походили на юфть, какая идет на сапоги; назади вместо двух болталось четыре полы, из которых охлопьями лезла хлопчатая бумага"
A) Художественный
278. Определить стиль текста: "Десантом готов - обитателей Скандинавии - в устье Вислы началось Великое переселение народов, ставшее в 4 веке причиной гибели единой Римской империи"
A) Научный
279. Определить стиль текста: "В той же Палестине возник очаг сопротивления римскому господству. Небольшой народ - иудеи - после двух восстаний, жестоко подавленных римлянами, покинул свою историческую родину
A) Научный
280. Определить стиль текста: "Итак, неандертальцы исчезли, и в наше время Земля населена людьми хотя и пяти разных рас, но принадлежащими к одному биологическому виду".
A) Научный
281. Определить стиль текста: "В истории этносов (народов), как и в истории видов, мы сталкиваемся с тем, что время от времени на определенных участках Земли идет абсолютная ломка, когда старые этносы исчезают и появляются новые"
A) Научный
282. Определить стиль текста: "Теория мутагенеза хорошо согласовывается с известными фактами этнической истории. Мощное движение новых этносов имело место сравнительно недолго и только в узкой полосе от Южной Швеции до Абиссинии"
A) Научный
283. Определить стиль текста: "Начало этногенеза мы также можем гипотетически связать с механизмом мутации, в результате которой возникает этнический "толчок", ведущий затем к образованию новых этносов"
A) Научный
284. Определить стиль текста: "Здесь мы вводим в употребление новый параметр этнической истории - пассионарность. Пассионарность - это признак, возникающий вследствие мутации (пассионарного толчка) и образующий внутри популяции некоторое количество людей, обладающих повышенной тягой к действию"
A) Научный
285. Определить стиль текста: "Пассионарии стремятся изменить окружающее и способны на это. Это они организуют далекие походы, из которых возвращаются немногие."
A) Научный
286. Определить стиль текста: "В настоящее время критика - одна из литературоведческих наук, занимающаяся изучением принципов и приемов оценки литературного творчества с эстетической, социальной, нравственно-этической и других точек зрения"
A) Научный
287. Определить стиль текста: "В литературный процесс начинающегося 19 века литературная критика вошла как органически присущая ему, закономерная категория; вошла вместе с произведениями писателей, журналами и тенденциями, присущими литературе предшествовавшего столетия"
A) Научный
288. Определить стиль текста: "Услышав, что даже издержки по купчей он принимает на себя, Плюшкин заключил, что гость должен быть совершенно глуп и только прикидывается, будто служил по статской, а, верно, был в офицерах и волочился за актерками"
A) Художественный
289. Определить стиль текста: "И на этом деревянном лице вдруг скользнул какой-то теплый луч, выразилось не чувство, а какое-то бледное отражение чувства, явление, подобное неожиданному появлению на поверхности вод утопающего, произведшему радостный крик в толпе, обступившей берег"
A) Художественный
290. Определить стиль текста: "И до такой ничтожности, мелочности, гордости мог снизойти человек! мог так измениться! И похоже это на правду? Все похоже на правду, все может статься с человеком."
A) Художественный
291. Определить стиль текста: "Народ-то больно прожорлив, от праздности завел привычку трескать, а у меня есть и самому нечего..."
A) Художественный
292. Определить стиль текста: "Тут же заставил он Плюшкина написать расписку и выдал ему деньги, которые тот принял в обе руки и понес их в бюро с такою же осторожностью, как будто нес какую-нибудь жидкость, ежеминутно боясь расплескать ее."
A) Художественный
293. Определить стиль текста: "Функциональный стиль - это разновидность литературного языка, предназначенная для функционирования в определенной сфере человеческой деятельности."
A) Научный
294. Определить стиль текста: "Официально-деловой стиль - это стиль официального документального общения государства с государством, государства с гражданином и граждан между собой"
A) Научный
295. Определить стиль текста: "Дипломатический подстиль встречается в дипломатических документах, например, таких, как дипломатическая нота, заявление правительства, верительная грамота."
A) Научный
296. Определить стиль текста: "Обиходно- деловой подстиль встречается в деловой переписке между учреждениями и организациями и в частных деловых бумагах."
A) Научный
297. Определить стиль текста: "Документальный подстиль - это язык законодательных документов, связанных с деятельностью официальных органов."
A) Научный
298. Определить стиль текста: "Стиль массовой коммуникации - это стиль газет, радио, телевидения, рекламы, ораторской речи."
A) Научный
299. Определить стиль текста: "Счастлив путник, который после длинной, скучной дороги с ее холодами, слякотью, грязью, невыспавшимися станционными смотрителями, бряканьями колокольчиков, починками, перебранками, ямщиками, кузнецами и всякого рода дорожными подлецами видит наконец знакомую крышу с несущимися навстречу огоньками..."
A) Художественный
300. Во время заседания правительства министр образования обращается с вопросом к докладчику. В каком стиле речи не может быть задан вопрос?
A) в разговорном