Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

зрелости исполнителей

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 26.11.2024

41.В чем смысл теории жизненного цикла

Поль Херси и Кен Бланшар. Самые эффективные стили лидерства зависят от «зрелости» исполнителей. Зрелость не следует определять в категории возраста. Зрелость отдельных лиц и групп подразумевает способность нести ответственность за свое поведение, желание достигнуть поставленной цели, а также образование и опыт в отношении конкретной задачи, которую необходимо выполнить. Зрелость не является постоянным качеством лица или группы, а скорее характеристикой конкретной ситуации. Другими словами, в зависимости от выполняемой задачи, отдельные лица и группы проявляют различный уровень «зрелости». Соответственно, руководитель может менять и свое поведение в зависимости от относительной зрелости лица или группы. Руководитель определяет эту зрелость, оценивая стремление к достижению, способность нести ответственность за поведение, а также уровень образования и опыт прошлой работы над порученными заданиями. На основании этой субъективной оценки руководитель и определяет сравнительную зрелость конкретного лица или группы.

Имеются четыре стиля лидерства, которые соответствуют конкретному уровню зрелости исполнителей: давать указания, «продавать*, участвовать, делегировать.

Первый стиль  требует, чтобы руководитель сочетал большую степень ориентированности на задачу и малую — на человеческие отношения. Этот стиль называется «давать указания»; он годится для подчиненных с низким уровнем зрелости.

Второй стиль — «продавать» — подразумевает, что стиль руководителя в равной и в высокой степени ориентирован и на задачу, и на отношения. В этой ситуация подчиненные хотят принять ответственность, но не могут, так как обладают средним уровнем зрелости.

Третий стиль характеризуется умеренно высокой степенью зрелости. В этой ситуации подчиненные могут, но не хотят отвечать за выполнение задания.

Четвертый стиль характеризуется высокой степенью зрелости, В этой ситуации подчиненные и могут, и хотят нести ответственность.

Как и другие ситуационные модели, модель жизненного цикла Херси и Бланшара рекомендует гибкий, адаптивный стиль руководства.




1. РОССИЙСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРА И ИСКУССТВО Средневековье
2. 217 или 221223 основное деление выглядело примерно следующим образом- выше всех человек причём если рассматрив
3. ся 5 7 классов Подготовлен учителем дополнительного образования
4.  Із запропонованих відповідей оберіть правильну- Педагогіка ~ це наука Апро мистецтво впливу ви
5. Под служебным назначением детали понимают максимально уточнённую и чётко сформулированную задачу для реше
6. Психология для всех
7. Реферат- Проблемы урегулирования задолженности предприятий-банкротов
8. Реферат- Сущность жизни, свойства и уровни организации живого
9. Автоматизация заказа блюд в ресторане
10. Родничок присмотра и оздоровления МДОУ Детский сад 36 Родничок присмотра и оздоровления расположен
11. 62 ~ ЮриспруденцияДисциплина- ФилософияВремя выполнения теста- 45 минутКоличество заданий- 20 Требования ГО
12. Анна Зегерс Антифашистская направленность ее произведений
13. Лекція 1 Вступ до курсу Історія України План лекції питання
14. статья скорее всего окажется непрочитанной
15. Ресурсы и потребности ограниченность ресурсов
16. з курсу Морське право І
17. отчет о прибылях и убытках; балансовый отчет; отчет о движении денежных потоков Кэшфло
18. Работа классного руководителя с неблагополучными семьями
19.  Уголовная ответственность военнослужащих 3 1
20. Пояснительная записка6