У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Валерик речка смерти

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 3.2.2025

«Валерик» - «речка смерти».

Цели: показать бессмысленность войны, цену человеческой жизни в обществе и в войне; связь прошлого и настоящего.

Оборудование: портрет Лермонтова

  портрет В.А.Лопухиной (работы Лермонтова

  портрет генерала Галафеева

  портрет Шамиля

       представление о награждении Лермонтова за участие в экспедиции 1840        года с резолюцией Николая I

      книги с произведениями поэта

    книги, альбомы о Лермонтове, о Кавказе

    карта Кавказа

Эпиграф:    …»Жалкий человек.

    Чего он хочет!.. Небо ясно,

    Под небом места много всем,

    Но беспрестанно и напрасно

    Один враждует он – зачем?»

  1.  Слово учителя.

  1.  ? Почему происходят войны?

- Никто не хочет – тем не происходят эти ситуации.

 ? Почему нормальные люди, с нормальными человеческими чувствами превращаются в убийц? Ведь война – убийство?

  1.  Лермонтов и война.

- Молодой человек, образованный, воспитанный, тонкий, глубоко чувствующий (я говорю о М.Ю.Лермонтове), написавший замечательные строки:

 Нет, не тебя так пылко я люблю,

 Не для меня красы твоей блистанье:

 Люблю в тебе я прошлое страданье

 И молодость, погибшую мою…

Или:

 …В небесах торжественно и чудно!

 Спит земля в сиянье голубом…

Попадает в такую ситуацию. Становится очевидцем и участником страшных событий.

  1.  Биографическая справка.

- 13 апреля 1840 года поручик Лермонтов был переведен в Тенгинский пехотный полк, но он отправился на левый фланг Кавказской линии в Чечню.

Смелые действия Шамиля убедили генерала Галафеева внести истребление внутрь возмутившегося края. В первых числах июля полк отправился в экспедицию.

Раненный во время экспедиции капитан Дорохов поручил свой отряд Лермонтову, который вполне оценил его и умел привязать к себе людей, совершенно входя в их образ жизни. Он спал на голой земле, ел с ними из одного котла и разделял все трудности похода.

На рассвете 6 июля отряд генерала Галафеева двинулся из лагеря под крепостью Грозной, взял направление через ущелье Хан-Калу на деревню Большой Чечен.

Неприятель не вступал в серьезный бой. Войдя в Малую Чечню, отряд прошел через Чах-Кери к Гойтинскому лесу и Урус-Мартану, выжигая аулы, уничтожая хлеба.

Поклонники Пророка делали затруднения на каждом шагу: то засядут за вековыми деревьями, то старались не допускать русских до воды.

(Как это похоже на недавние сводки военных действий в Чечне! Как нам это, к сожалению, знакомо!)

  1.  Стихотворение «Валерик» - В.А.Лопухиной.

Поражает непринужденность тона, с какой пишется это послание – рассказ о ненужной людям войне, о страданиях и о красоте человеческих чувств и пропасти, разделяющей очевидца сражения от петербургской гостиной, где это послание прочтут с улыбкой любезной и снисходительной.

    И.Андронников «Подвиг».

- Читая стихотворение, мы словно видим документальные кадры с сегодняшнего Чеченского конфликта.

  1.  Мы читаем стихотворение – краткая, немногословная форма изложения мысли – это не роман, не повесть… А как полно раскрыты события!

- Такие гении, которые появляются время от времени (Пушкин «Капитанская дочка», Лермонтов «Бородино», Л.Толстой «Война и мир», М.Шолохов «Судьба человека»…), помогают нам понять, осмыслить происходящее: не только прошлое, но и настоящее.

Гений Лермонтова не с годами (всего 26 лет жизни), не с опытом, а дар, данный свыше.

  1.  В стихотворении 2 мира:

- петербургское общество, где это письмо прочтут с улыбкой

- ненужная людям война, страдания, смерть.

- Что было – ушло, перешло в иной мир (в воспоминания). Что есть – жестокая война, которая порождает ненависть, как сейчас:

 Но я боюся вам наскучить,

 В забавах света вам смешны

 Тревоги дикие войны;

 Свой ум вы не привыкли мучить

 Тяжелой думой о конце;

 На вашем молодом лице

 Следов заботы и печали

 Не отыскать, и вы едва ли

 Вблизи когда-нибудь видали,

 Как умирают. Дай вам бог

 И не видать: иных тревог

 Довольно есть…

? Как воспринимает войну человек высокого ума, высоких чувств?

 …Чу – дальний выстрел! Прожужжала

 Шальная пуля…славный звук…

 Вот крик – и снова все вокруг

 Затихло…

 …Раз – это было под Гихами –

 Мы проходили темный лес;

 Огнем дыша, пылал над нами

 Лазурно-яркий свод небес.

 Нам был обещан бой жестокий.

 Из гор Ичкерии далекой

 Толпы стекались удальцов…

 …И два часа в струях потока

 Бой длился. Резались жестоко,

 Как звери, молча, с грудью грудь…

- Мы видим, что Лермонтов не только очевидец, но и участник событий. Не себя ли он описывает, когда в стихотворении говорит:

 …Верхом помчался на завалы

 Кто не успел спрыгнуть с коня…

Потому что его современник вспоминал: «Гарцевал Лермонтов на белом, как снег, коне, на котором, молодецки заломив белую холщевую шапку, бросался на чеченские завалы…»

- Случалось тоже, что во время привалов какой-нибудь отважный горец вызывал на бой русских, и из русских находились охотники принимать вызовы:

 …А вот в чалме один мюрид

 В черкеске красной ездит важно,

 Конь светло-серый весь кипит,

 Он машет, кличет – где отважный?

 Кто выдет с ним на смертный бой!..

? А что думает об этом Лермонтов?

 …Но в этих сшибках удалых

 Забавы много, толку мало;

 Прохладным вечером, бывало,

 Мы любовалися на них,

 Без кровожадного волненья,

 Как на трагический балет…

  1.  Биографическая справка.

- 10 июля подошли к деревне Чехи и стали лагерем…

Неприятель нигде не показывался, и отряды вступили в густой Чехинский лес. Опасность ждала впереди… приходилось пройти большую, окаймленную со всех сторон лесом, поляну.

Впереди виднелся Валерик, т.е. «речка смерти»:

 

 …я его спросил,

 Как месту этому названье?

 Он отвечал мне: «Валерик,

 А перевесть на ваш язык,

 Так будет речка смерти: верно,

 Дано старинными людьми»…

? Как речка описана в стихотворении?

? Действительно ли это речка смерти?

 …Все тихо – там между кустов

 Бежал поток…

 …И два часа в струях потока

 Бой длился…

 …Хотел воды я зачерпнуть…

 …но мутная волна

 Была тепла, была красна…

  1.  Бой.

? Как Лермонтов описывает бой?

 …Кровь загорелася в груди!

 Все офицеры впереди…

 … «Ура!» - смолкло. «Вон кинжалы,

 В приклады!» - и пошла резня…

 …Как звери, молча, с грудью грудь.

 Ручей телами запрудили…

- Дело было небольшое, но кровопролитное.

  1.  После боя.

- «Вообрази себе, - пишет Лермонтов В.А.Лопухину,- что в овраге, где была потеха, час после дела еще пахло кровью».

- В стихотворении Лермонтов, на вопрос свой старому мирному чеченцу о числе погибших, получает уклончивый ответ:

 … «А сколько их дралось примерно

 Сегодня?» - «Тысяч до семи». –

 «А много горцы потеряли?» -

 «Как знать? – зачем вы не считали!»…

 Чеченец посмотрел лукаво…

но ответ этот все же ясно показывает, что потери горцев были не велики, дралось же их более 600 человек.

  1.  Итог.

- В Лермонтове, который «никогда не переставал верить в личного Бога», и потому «скучные песни земли» не могли «заменить ему звуков небес2.

Эти «песни земли» в его время, петые печальным поколением, томили его, он задыхался от них. Одиноким он выходил на дорогу, прислушиваясь к языку звезд, а порою и они «слушали его, лучами весело играя»…

Даже в шуме битвы поэт чувствовал себя одиноким, а мысли уносились к «престолу вечного Аллы» или были заняты болью о попранном достоинстве человека.

После горячего дела под Валериком среди окровавленных раненых и остывающих трупов стоит он, «тоской томимый»:

 …Уже затихло все; тела

 Стащили в кучу; кровь текла

 Струею дымной по каменьям,

 Ее тяжелым испареньем

 Был полон воздух. Генерал

 Сидел в тени на барабане

 И донесенья принимал.

 Окрестный лес, как бы в тумане,

 Синел в дыму пороховом.

 А там вдали грядой нестройной,

 Но вечно гордой и спокойной,

 Тянулись горы – и Казбек

 Сверкал главой остроконечной,

 И с грустью тайной и сердечной

 Я думал: «Жалкий человек…

 Чего он хочет!.. небо ясно,

 Под небом места много всем,

 Но беспрестанно и напрасно

 Один враждует он – зачем?»

-  Действительно – зачем?

Литература:

  1.  И Андронников, Подвиг, М., Худ.лит-ра, 1980г.
  2.  П.А.Висковатый, М.Ю.Лермонтов.  Жизнь и творчество, М., 1891г.
  3.  М.Ю.Лермонтов в воспоминаниях современников, М., Худ.лит-ра, 1989г.
  4.  М.Ю.Лермонтов, Стихотворения, М., Д/л, 1962г., 1980г.




1. тематики- Леонова Т
2. котороемедленно и неуклонно сдвигает горы открывает неведомые глубины и выводит их на солнечную ясность.
3. Введение. Анализ состояния здоровья детей
4. Погружение это та необходимая информация которая предоставляется кандидатам на первой встрече
5. текстов выступления и интервью российских политиков и чиновников в СМИ предвыборные листовки брошюры или
6. Структурная схема определение и классификация электроприводов
7. на тему- Семейный бюджет источники его формирования Выполнил- Студент 1 курса
8. тема нашей страны переживает бурное развитие
9. Зашита авторского права в интернете.html
10. Тамбовский государственный университет имени Г