Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Полтавський національний технічний університет
імені Юрія Кондратюка
Кафедра будівельних машин і обладнання
ЖУРНАЛ
ДЛЯ ЛАБОРАТОРНИХ РОБІТ
із дисципліни «Будівельна техніка»
Студента _____________________________ гр. _________
Журнал для лабораторних робіт із дисципліни «Будівельна техніка» розроблено на основі методичних вказівок до лабораторних робіт та згідно з навчальним планом для спеціальностей: 7.092101 – промислове і цивільне будівництво; 7.092103 – міське будівництво і господарство; 7.092104 – технологія будівельних конструкцій, виробів і матеріалів; 7.092105 – автомобільні дороги і аеродроми.
/Укл. В.Б.Надобко, В.В.Сажієнко –
Полтава,
ПолтНТУ ім.Ю.Кондратюка, 2006, 48 с/
Відповідальний за випуск: О.Г.Онищенко
Науковий редактор
Коректор
Технічний редактор
|
[0.1] [1] ОСНОВНІ ВИМОГИ ТЕХНІКИ БЕЗПЕКИ ПРИ ВИКОНАННІ ЛАБОРАТОРНИХ РОБІТ
[2] [2.1] ПАСОВІ ПЕРЕДАЧІ
[3] [3.1] ЛАНЦЮГОВІ ПЕРЕДАЧІ
[4] [4.1] ЗУБЧАСТІ ПЕРЕДАЧІ [5] Лабораторна робота № 4 [5.1] ЗУБЧАСТИЙ ЦИЛІНДРИЧНИЙ РЕДУКТОР
[6] [6.1] ЛЕБІДКИ
[7] [7.1] ГІДРОПРИВОД
[8] [8.1] ТРАКТОР НА ПНЕВМОКОЛІСНОМУ ХОДУ
[9] [9.1] БУЛЬДОЗЕР-Д-535
[10] [10.1] УНІВЕРСАЛЬНИЙ ГІДРАВЛІЧНИЙ АВТОНАВАНТАЖУВАЧ 4045
[11] [11.1] ЕКСКАВАТОР ІЗ ЖОРСТКОЮ ПІДВІСКОЮ РОБОЧОГО ОБЛАДНАННЯ
[12] [12.1] ДИЗЕЛЬ-МОЛОТ С-268
[13] [13.1] БАШТОВИЙ КРАН [14] Лабораторна робота № 13 [14.1] ЩОКОВІ КАМЕНЕДРОБАРКИ
[15] [15.1] БЕТОНОРОЗЧИНОЗМІШУВАЧІ
[16] [16.1] БУДІВЕЛЬНО-МОНТАЖНИЙ ІНСТРУМЕНТ (РУЧНІ МАШИНИ) |
1. До виконання лабораторних робіт допускають студентів, які засвоїли основні правила техніки безпеки і розписалися в журналі інструктажу з техніки безпеки.
2. Працюючи з моделями і деталями машин, слід дотримуватися
обережності при проведенні вимірів: встановлювати їх стійко;
починати обертати лише переконавшись, що поблизу нікого немає;
важкі деталі не переносити з одного робочого місця на інше; вмикати
в мережу лише з дозволу викладача або навчального майстра.
3. При роботі в машинному залі заборонено:
Мета роботи - вивчити будову, принцип роботи пасових передач; визначити основні кінематичні і силові залежності в них.
Обладнання: моделі і реальні механізми клино- та плоско-пасових передач.
Інструмент: вимірювальна лінійка, штангенциркуль.
Послідовність виконання роботи
1. Ознайомитися з будовою і принципом роботи пасової передачі.
2. Накреслити (аналогічно рис. 1.1) схему передачі і після вимірювання вказати на ній основні параметри (А, d1, d2) у міліметрах.
Рис.1.1. Схема передачі: а - міжосьова відстань; d1, d2 - діаметри відповідно ведучого і веденого шківа.
При цьому d1 і d2 для плоско пасової передачі визначаються безпосередньо вимірюванням, а для і клинопасової - відповідно за формулою, мм:
де dз, dв - діаметри шківа відповідно зовнішній і внутрішній.
3. Зробити (аналогічно рис.1.2) ескізи перерізу шківів і на них позначити основні геометричні розміри, отримані за допомогою вимірювання.
4. Накреслити (аналогічно рис.1.3) ескіз перерізу паса і на ньому проставити розміри в мм, одержані шляхом вимірювання.
Рис. 1.2. Ескіз перерізу шківів, Рис. 1.3. Ескіз перерізу пасів.
5. Вихідні дані до розрахунку, беруться із таблиці 1.1. методичних вказівок з лабораторних робіт за вказівкою викладача.
ω1 =
N1=
η=
6. Визначити розрахункове передавальне число передачі за формулою:
де ε =0.005...0.01 - коефіцієнт ковзання.
7. Визначити кутову швидкість веденого валу за формулою, рад/с:
де ω1 - кутова швидкість ведучого вала (береться відповідно до варіанта за табл. 1.1).
де d1 - діаметр ведучого шківа, м.
9. Визначити кути охоплення шківа пасом і вказати їх значення
на схемі; на меншому шківі кут охоплення
на більшому шківі
10.Визначити потужність на веденому валу, Вт:
N1-потужність на ведучому валу (береться згідно з таблицею 1.1)
11. Визначити величину крутного моменту на ведучому веденому валах, H*м:
де Qо-напруга в пасах від початкового натягування, Па (у розрахунках для плоскопасової передачі Q0=18*105, для клинопасової Q0=12*105); F- площа перерізу паса см2; z- кількість пасів; α1- кут охоплення меншого шківа.
13. Висновки по роботі:
Підпис студента ________________________ дата_______________________
Підпис викладача _______________________ дата_______________________
Мета роботи -
Обладнання:
Інструмент:
Послідовність виконання роботи
1. Ознайомитися з будовою і принципом роботи передачі.
2. Накреслити (аналогічно рис.2.1.) схему передачі і після вимірювання вказати на ній основні параметри: а – міжосьова відстань, мм; Z1, Z2 - кількість зубців відповідно ведучої і веденої зірочок; d1,, d2 - діаметри ділильних кіл зірочок, які визначаються за формулами:
де р - крок ланцюга, мм. π=180°
Рис.2.1. Схема передачі.
3. Зробити ескіз (аналогічно рис.2.2) однієї із зірочок і вказати на ньому основні геометричні параметри.
Рис.2.2.Ескіз зірочки.
4.Накреслити (аналогічно рис.2.3) ескіз 1-2 ланок ланцюга і після вимірювання параметрів проставити їх на ескізі.
Рис.2.3.Ескіз ланки ланцюга.
5. Визначити передавальне число передачі:
6. Вирахувати кутову швидкість веденого вала передачі, В
рад/с:
де - кутова швидкість ведучого вала (береться згідно із варіантом за табл.1.1).
7. Визначити колову швидкість ланцюга при заданій кутовій швидкості ведучого вала, м/с:
де d1 - діаметр ділильного кола зірочки, м.
8.Визначити потужність на веденому валу. Вт:
де N1 потужність на ведучому валу( береться згідно із варіантом за таблицею 1.1).
9. Визначити обертальний момент на ведучому і веденому валах. Н*м:
10. Визначити опорну поверхню шарніра.мм2:
де dp- діаметр ролика (рис.2.3); (l - довжина ролика, мм. 11. Знайти допустиме корисне навантаження, Н:
де [Ро] допустима величина питомого тиску(залежить від швидкості, кроку і типу ланцюга й береться згідно із варіантом за табл. 1.1); 3- опорна поверхня шарніра, м2; К, -коефіцієнт, який характеризує умови експлуатації передачі (залежить від характеру динамічних навантажень, довжини ланцюга, нахилу передачі, характеру мастила, режиму роботи й змінюється від 1,2 до 3). У розрахунках рекомендується приймати Ке=2.
де Р - допустиме корисне навантаження, Н; V - швидкість ланцюга, м/с.
Висновки по роботі:
Підпис студента ________________________ дата_______________________
Підпис викладача _______________________ дата_______________________
Мета роботи -
Обладнання:
Інструмент:
Послідовність виконання роботи
1. Зробити ескіз зубчастого колеса ( аналогічно рис.3.1) і показати умовними позначеннями його основні параметри.
Рис.3.1. Ескіз зубчастого колеса.
2. Виміряти вказані параметри й проставити їх на кресленні в мм.
3.Визначити крок колеса pt.
Для цього за таблицею 3.1 визначити кількість n зубців, які підлягають охопленню штангенциркулем. Це потрібно для того, щоб при встановленні штангенциркуля на колесі його губки доторкувалися до профілю зубів неодмінно на евольвентній ділянці.
4. Накреслити схему обміру колеса, враховуючи прийняту n (рис.3.2).
Рис.3.2. Схема загального обміру колеса.
5. Заповнити таблицю 3.2 за такою формою:
Таблиця 3.2
|
Вимірювана величина |
Значення |
|
Ln |
|
|
Ln +1 |
|
|
da |
|
|
dотв |
|
|
I |
6. Виміряти штангенциркулем довжину відрізків Ln та Ln +1загальної нормалі NN. записати до таблиці 3.2
7. Визначити модуль зачіплення, мм:
8. Визначити діаметр кола виступів dа:
а/ безпосереднім вимірюванням, якщо кількість зубів парна;
б/ якщо кількість зубів непарна - за формулою, мм:
де dотв - діаметр oтвору у ступиці колеса (виміряти, записати в таблицю 3.2);
L- радіальна відстань від поверхні отвору до вершини зуба (виміряти та записати в таблицю 3.2).
9. Провести перевірний розрахунок модуля зачеплення, мм:
де z - кількість зубців колеса.
10. Визначити середнє значення модуля, мм:
11. Звірити одержані середні значення модуля з модулями зубчастих передач за СТ РЕВ і округлити його до найближчого стандартного значення.
12. Розрахувати крок зачіплення по ділильному колу, мм:
13. Визначити діаметр ділильного кола, мм:
14. Знайти висоту, мм: головки зуба
та ніжки зуба
15. Значення pt, hа, hf та d вказати на ескізі (див. рис. 3.1)
16. Висновки по роботі:
Підпис студента ________________________ дата_______________________
Підпис викладача _______________________ дата_______________________
Мета роботи -
Обладнання:
Інструмент:
Послідовність виконання роботи
1. Ознайомитися з будовою і правилами збирання - розбирання редуктора:
а/ зняти кришку - редуктора й уважно ознайомитися з його будовою;
б/ вийняти вали разом із підшипниками та зубчастими колесами.
2. Визначити основні параметри зубчастого редуктора:
а/ зробити схематично (аналогічно рис. 4.1) ескіз редуктора і після вимінювання проставити основні його параметри. мм:
Рис. 4.1. Ескіз редуктора
б/ визначити модуль зачіплення для першого і другого ступенів, мм:
де dа - діаметр виступів вимірювального колеса, мм; z - кількість зубів даного колеса;
в/ звірити одержані значення модуля з модулями зубчастих коліс за СТ РЕВ і закруглити його до найближчого стандартного значення;
г/ визначити кількість зубів відсутньої шестерні із формули:
де а1 - міжосьова відстань даного ступеня, мм (визначається вимірюванням);
д/ заповнити таблицю 4.1 за такою формою:
Таблиця 4.1
|
Величина |
Умовне позначення |
Дані вимірювання |
|
1 |
2 |
3 |
|
Діаметри виступів зубчастих коліс, мм: |
||
|
1-го Ступеня |
da2 |
|
|
2-го Ступеня |
da3 |
|
|
Кількість зубів коліс: |
||
|
1-го ступеня шестерні |
z1 |
|
|
колеса |
z2 |
|
|
2-го ступеня шестерні |
z2́ |
|
|
колеса |
z3 |
|
|
Модуль зачіплення, мм: |
||
|
1-го ступеня |
m1 |
|
|
2-го ступеня |
m2 |
|
|
Міжосьова відстань, мм: |
||
|
1-го ступеня |
a1 |
|
|
2-го ступеня |
a2 |
|
|
Передавальне число: |
||
|
1 - го ступеня |
u1 |
|
|
2-го ступеня |
u2 |
|
|
Загальне передавальне число |
uзаг |
|
|
Висота центрів, мм |
h |
|
|
Висота редуктора, мм |
H |
|
|
Ширина редуктора, мм |
B |
Продовження таблиці 4.1
|
1 |
2 |
3 |
|
Ширина коліс, мм: |
||
|
1 -го ступеня шестерні |
C1 |
|
|
колеса |
C2 |
|
|
2-го ступеня шестерні |
C2́ |
|
|
колеса |
C3 |
|
|
Тип підшипника: |
||
|
1-го вала |
||
|
2-го вала |
||
|
3-го вала |
||
|
Номер підшипника: |
||
|
1-го вала |
||
|
2-го вала |
||
|
3-го вала |
Висновки по роботі:
Підпис студента ________________________ дата_______________________
Підпис викладача _______________________ дата_______________________
Мета роботи -
Обладнання:
Інструмент:
Послідовність виконання роботи
Електрореверсивна лебідка
1. Накреслити (аналогічно рис. 5.1 а) кінематичну схему електрореверсивної лебідки і перерахувати її основні складальні одиниці.
Рис. 5.1. Схеми електрореверсивної
.
2. Виміряти основні параметри лебідки і дані занести в таблицю 5.1
Таблицю 5.1
|
Показник |
Умовне позначення |
Значення |
|
Потужність двигуна, кВт |
Nдв |
|
|
Частота обертання, об/с |
nдв |
|
|
Передавальне число |
u |
|
|
Діаметр барабана, мм |
Dσ |
|
|
Довжина барабана, |
Lσ |
|
|
Висота буртика, мм |
hбур |
|
|
Діаметр каната, мм |
dк |
|
|
Швидкість підняття вантажу, м/с |
Vв |
|
|
Кратність поліспаста |
uп |
3.Визначити канатомісткість барабана лебідки за формулою м:
де m- кількість шарів (рядів )накручування каната на барабан,
р- крок накручування для гладких барабанів, мм:
р=1.1dk.
4. Визначити швидкість накручування каната на барабан для першого шару:
де nб - частота обертання барабана, об/с
5. Визначити максимальне тягове зусилля в канаті, який намотується на барабан лебідки. Для цього слід визначити потужність на барабані лебідки, Вт:
де ηр - ККД редуктора (приймається ηр=0,85…0,9);
після чого з формули Nσ =РкVk/ηб визначити максимальне тягове зусилля в канаті, Н
де ηб- ККД барабана лебідки (приймається ηб =0.9).
6. Визначити максимальну висоту підняття вантажу, м:
де un- кратність поліспасту (береться за вказівкою викладача)
Висновки по роботі:
Підпис студента ________________________ дата_______________________
Підпис викладача _______________________ дата_______________________
Мета роботи -
Обладнання:
Послідовність виконання роботи
1. Накреслити (аналогічно рис.10.1) гідросхему та схеми основних елементів гідроприводу (за вказівкою викладача).
2. Вивчити за схемами і на стенді будову й принцип дії елементів гідроприводу.
З. Визначити шляхом розрахунків основні параметри гідроприводу.
Визначення основних параметрів
Гідроприводу
Вихідні дані для розрахунку:
діаметр циліндра - D=1 00мм;
діаметр штока - d=63мм;
тиск у гідросистемі - р =10МПа.
Решту даних беруть за варіантом (табл.10.1).
1. Визначити подачу шестеренного насоса, см3/с:
де qн - робочий об'єм насоса, чисельно рівний подачі насоса за один оберт, см3/об; nн - частота обертання приводного вала насоса, об/с; ηV - об'ємний ККД насоса (ηV= 0.7...08).
2. Знайти швидкість пересування штока гідроциліндра:
при подачі робочої рідини у поршневу порожнину, м/с:
при подачі робочої рідини в штокову порожнину, м/с:
де D - діаметр циліндра, мм; d - діаметр штока, мм.
Рис.6.1. Гідропривід:
3. Визначити зусилля, які виникають на штоці гідроциліндра: при подачі робочої рідини у поршневу порожнину, Н:
при подачі робочої рідини в штокову порожнину, Н:
де р - тиск робочої рідини, МПа.
Висновки по роботі:
Підпис студента ________________________ дата_______________________
Підпис викладача _______________________ дата_______________________
Мета роботи -
Обладнання:
Послідовність виконання роботи
1.Накреслити схему силової передачі трактора Т - 25 (рис. 7.1) та перерахувати
основні збірні одиниці.
Рис. 7.1. Схема силової передачі трактора Т - 25:
2. Записати коротку технічну характеристику трактора Т - 25:
|
Потужність двигуна Nдв |
||
|
Загальна маса m |
||
|
Зчіпна маса mзч |
||
|
Швидкість переміщення на передачі: |
||
|
1-йзниженій |
||
|
2-й зниженій |
||
|
1-й |
||
|
2-й |
||
|
3-й |
||
|
4-й |
||
|
5-й |
||
|
6-й |
||
|
Маса причепа mпр |
||
|
Вантажопідйомність причепа, mв |
3. Записати дані з варіанта (табл 6.1) із методичних вказівок до лабораторних робіт.
n передачі = ; φ= ; W= ; і= ; tц= .
4. Визначити силу тяги трактора за двигуном, Н:
де Nдв - потужність двигуна, Вт; ηтр = ККД передачі від двигуна до ведучих коліс; ηтр = 0,8...0,85; - швидкість руху на заданій варіантом передачі, м/с.
5. Визначити силу тяги трактора за зчіплюванням, Н:
де mзч - зчіпна маса трактора, кг; g - прискорення сили тяжіння, м/с ; φ - коефіцієнт зчіплювання коліс із покриттям дороги (за варіантом).
6. Порівняти одержані значення РДВ та РЗЧ і прийняти для подальших розрахунків менше значення Р.
7. Знайти силу тяги на гакові трактора, Н:
де m - загальна маса трактора, кг; g - прискорення сили тяжіння, м/с ; w - питомий опір коченню (рухові) трактора.
8. Визначити загальну масу всіх причепів із вантажем тракторного поїзда для заданих умов руху, кг:
9. Визначити кількість причепів із вантажем у тракторному поїзді, шт:
Береться ціла кількість причепів ηпр.Якщо різниця
то доцільно прийняти кількість причепів із закругленням до більшого цілого. Якщо ж ця різниця менша, то кількість причепів закруглюється до меншого цілого.
10. Визначити загальну масу вантажу (кг), що перевозиться тракторним поїздом:
11. Визначити технічну продуктивність тракторного поїзда при русі в заданих умовах, кг/год:
де kв = 0.8...0.9 - коефіцієнт, що враховує можливість погіршення дорожніх умов і використання вантажопідйомності причепів.
12. Висновки по роботі:
Підпис студента ________________________ дата_______________________
Підпис викладача _______________________ дата_______________________
Мета роботи -
Обладнання:
Послідовність виконання роботи
1. Опишіть у звіті призначення бульдозера:
.
2. Вивчити за плакатом й в оригіналі будову й принцип дії бульдозера Д - 535 та гідравлічної системи керування ним.
3. Накреслити (аналогічно рис.13.1) схему бульдозера і (аналогічно рис. 13.2) схему гідравлічної системи керування; позначити основні вузли.
Рис. 8.1. Схема бульдозера Д - 535
1 - відвал; 2 - ножі; 3 - штовхаючі бруси; 4 – гідроцилії 5 – козирок
4. Записати технічну характеристику бульдозера:
Базовий трактор
Довжина відвалу В, мм
Маса бульдозера з трактором, кг
Швидкість переміщення на передачі, м/с:
1-й-V1
2-й-V2
3-й-V3-
4-й-V4
5-й-V5
6-й-V6
7-й-V7
8-й-V8
9-й-V9
Швидкість зворотного ходу Vз, м/с.,
Рис.8.2. Схема гідравлічної системи керування:
1 - масляний бак; 2 - гідравлічний насос; 3 розподільник;4 - гідроциліндр;
5 - відвал.
5. Визначити технічну продуктивність бульдозера, м/год:
де Vп - об'єм призми волочіння, м3; К3 - коефіцієнт збереження ґрунту:
К3=1 - 0.0051;
L - відстань транспортування ґрунту, м (за табл. 13.1 ); tц - тривалість циклу, с; Кр - коефіцієнт розпушування ґрунту (береться за табл. 13.1 залежно від категорії ґрунту).
6. Визначити об'єм призми волочіння, м3:
де В, Н - відповідно ширина і висота відвалу, м; ρ - кут природного схилу (береться за табл. 13.1).
Для визначення всіх складових робочого циклу слід знати шлях набирання ґрунту, який залежить від товщини стружки, яку зрізає бульдозер.
7. Визначити товщину стружки, яку зрізає бульдозер на початку різання, м:
де Р - тягове зусилля, кН (для Д - 535 береться рівним 30 кН); Кг питомий опір копанню, кН/м2 (береться за табл. 13.1).
8. Визначити товщину стружки наприкінці різання, м:
де γ - щильність грунту, кг/м3 (табл. 13.1); f - коефіцієнт тертя фунту об грунт (табл. 13.1).
9. Знайти середню товщину зрізуваної стружки, м:
10. Вирахувати шлях набирання грунту, м:
11. Визначити час що затрачується на набирання ґрунту, с:
де V1 - швидкість бульдозера на 1 - й передачі.
12. Знайти шлях транспортування ґрунту:
13. Вирахувати час транспортування ґрунту, с:
де V2 - швидкість бульдозера на 2 - ій передачі.
14. Визначити час зворотного ходу, с:
де Vзх - швидкість зворотного ходу.
15. Вирахувати тривалість циклу, с:
де t3 - час затрат (береться t3 = 15...20 с).
16. Підставити всі значення Vп, К3, tц і Кр-у формулу (13.1 ) і визначити технічну продуктивність бульдозера.
17. Висновки по роботі:
Підпис студента ________________________ дата_______________________
Підпис викладача _______________________ дата_______________________
Мета роботи -
Обладнання:
Послідовність виконання роботи
1. Вивчити в оригіналі й за плакатами будову і принцип роботи універсального гідравлічного автонавантажувача 4045. Накреслити (аналогічно рис. 9.1) схему робочого обладнання автонавантажувача 4045 та перелічити його основні збірні одиниці.
2. Записати технічну характеристику автонавантажувача 4045: Вантажопідйомність (маса вантажу, що переміщується), m, т
Місткість ковша V, м3
Максимальна висота
підняття вантажу Нmах,м
Швидкість підняття вантажу VП, м/с
Швидкість опускання вантажу V0,м/с
Швидкість руху автонавантажувачаV
на передачі, м/с:
1-й
2-й
3-й
4-й
Записати дані з варіанта (табл.9.1).
т= ; V= ; L= ;
Н= ; nв= ; nб/в= ; tпр=
Визначити тривалість руху з вантажем на заданій передачі, с:
де L вага з вантажем tр=20...30 с - час на розгін, перемикання передачі і гальмування
Рис.9.1. Схема робочого обладнання автонавантажувача
5. Визначити тривалість підняття вантажу на задану висоту, с:
де tр = 10...20 с - час на перемикання важелів керування.
6. Розрахувати тривалість опускання вантажної каретки без вантажу для переходу в транcпортне положення, с:
де tр = 10...20 с - час на перемикання важелів керування.
7. Визначити тривалість руху без вантажу на заданій передачі, с:
де tр = 20...30 с - час на розгін, перемикання передачі і гальмування.
8. Знайти тривалість циклу роботи автонавантажувача, с:
9. Визначити технічну продуктивність автонавантажувача для заданих умов роботи:
або
де Кв =0.8...0.9 - коефіцієнт використання вантажопідйомності або вмісту ковша.
10. Висновки по роботі:
\
Підпис студента ________________________ дата_______________________
Підпис викладача _______________________ дата_______________________
Мета роботи -
Обладнання:
Послідовність виконання роботи
1. Призначення.
2. Вивчити за плакатом та тренажером будову й принцип роботи екскаватора. Накреслити (аналогічно рис.15.1) схему екскаватора і перелічити основні його збірні одиниці.
3. Коротка технічна характеристика екскаватора ЕО-2621А:
Вміст уніфікованого ковша Vк,
прямої і зворотної лопат, м3
Зусилля на зубах ковша, кН
Найбільша глибина копання
зворотної лопати, м
Найбільший радіус копання, м
Найбільша висота розвантаження, м
Дизель: марка
потужність, кВт
Швидкість пересування, км/год
Максимальний нахил шляху,...°
Мінімальна тривалість робочого
циклу зворотної лопати, с
Рис. 10.1. Схема екскаватора ЕО - 2621А
4. З табл. 15.1 виписати вихідні дані згідно з варіантом.
5. Визначити технічну продуктивність екскаватора, м3/год:
де К3, tц, Кр - беруться з табл. 15.1.
6. Основні шляхи підвищення продуктивності екскаватора:
7. Висновки по роботі:
Підпис студента ________________________ дата_______________________
Підпис викладача _______________________ дата_______________________
Мета роботи -
Обладнання:
Послідовність виконання роботи
1. Вивчити в оригіналі та за плакатами будову, принцип роботи штангового дизель - молота. Накреслити (аналогічно рис. 16.1) схему дизель - молота С - 268 і перерахувати його основні збірні одиниці.
2. Записати технічну характеристику дизель - молота:
Маса ударної частини m, кг
Діаметр циліндра D, мм
Ступінь стиснення ε
Максимальна висота підняття
ударної частини Нmах, м
Кількість ударів за хвилину, n
Затрати палива за годину Q, л
Маса m', кг
Механічний ККД дизель - молота ц
3. Записати дані з варіанта (табл. 16.1).
|
Найменування показника |
Позначення |
Значення |
|
L |
||
|
Lп |
||
|
Lк |
||
|
tпід |
4. Визначити максимальну енергію удару дизель - молота:
5. Визначити середнє занурення за 10 ударів, мм:
Рис.16.1. Схема штангового дизель - молота
.
6. Вирахувати кількість ударів, які необхідні для занурення палі в грунт, шт:
7. Визначити тривалість занурення палі в грунт, хв:
8. Знайти тривалість циклу занурення однієї палі в грунт, хв:
9. Розрахувати технічну продуктивність копрового устаткування за годину, паль:
де Кт = 0.7... 0.9 - коефіцієнт, що враховує умови роботи копрового устаткування.
10. Висновки по роботі:
Підпис студента ________________________ дата_______________________
Підпис викладача _______________________ дата_______________________
Мета роботи -
Обладнання:
Послідовність виконання роботи
1. Призначення.
2. Вивчити за тренажером будову і принцип дії баштового крана.
Накреслити (аналогічно рис.11.1) схему крана і перелічити його основні збірні одиниці.
3. Записати технічну характеристику крана.
Таблиця 12.1
|
Значення показників |
||
|
Вантажопідйомність, т |
Q |
|
|
Виліт, м |
H |
|
|
Висота підйому, м |
L1 |
|
|
Максимальний вантажний момент |
||
|
Швидкість, м/с: |
||
|
підйому |
Vпід |
|
|
посадки |
Vпос |
|
|
пересування крана, м/с |
Vпер |
|
|
пересування вантажного візка, м/с |
VВ |
|
|
Частота обертання, хв.-1 |
n |
|
|
Колія, м |
||
|
Установлена потужність, кВт |
Р |
|
|
База, м |
||
|
Маса крана, т: |
||
|
загальна |
||
|
конструктивна |
4. З таблиці 11.2 виписати вихідні дані згідно з варіантом.
Таблиця 12.2
5. Визначити тривалість підйому вантажу на задану висоту, с
де Н і Vпід беруться з табл.12.2, при цьому для розрахунку часу прирусі з вантажем слід братии менші значення швидкостей і більший час на розгін та гальмування, а при розрахунках часу холостого ходу (рух без вантажу), навпаки швидкості більші, а час на розгін та гальмування менший;
tр =5...10 с - час на розгін і гальмування при роботі з вантажем.
5.1. Визначити тривалість опускання гака без вантажу із заданої висоти, с
6. Знайти тривалість пересування крана з вантажем, с:
6.1. Знайти тривалість пересування крана без вантажу, с:
де L береться із табл.12.2, а VПЕР береться з табл.12.1.
7. Визначити тривалість зміни вильоту гака з вантажем, с:
де L1 і VВил беруться з табл. 11.2.
7.1. Визначити тривалість зміни вильоту гака без вантажу, с:
8. Визначити тривалість повороту крана з вантажем, с:
де n і α беруться з таблиць 11.1, 11.2.
8.1. Визначити тривалість повороту крана без вантажу, с:
9. Знайти тривалість усіх операцій (опускання, пересування, зміни вильоту, повороту), але при роботі без вантажу.
При цьому змінюється лише додатковий час, який береться в межах =3...5 с. Тоді тривалість холостого ходу дорівнюватиме:
10 Вирахувати машинний час за цикл, с:
де К1 і К2 - коефіцієнти поєднання операцій при роботі з вантажем і без нього; К1>К2 і беруться рівним 0.5...08.
11. Визначити тривалість усього робочого циклу, с:
де,tРУЧ час який витрачається на ручні операції і береться з табл. 11.2
12. Знайти технічну продуктивність крана, т/год:
де Q - вантажопідйомність крана, т; Кв - коефіцієнт використання за вантажопідйомністю. При легкому режимі роботи Кв =0.5; при середньому –
Кв =0.75; при важкому - Кв = 0.75...1.0
Висновки по роботі:
Підпис студента ________________________ дата_______________________
Підпис викладача _______________________ дата_______________________
Рис 12.1. Схема баштового крана КБ - 403 А:
.
Мета роботи
.
Обладнання:
.
Послідовність виконання роботи
1. Вивчити в оригіналі й за плакатами будову і принцип роботи щокової каменедробарки. Намалювати (аналогічно рис.17.1) схему щокової каменедробарки зі складним гойданням щоки та перерахувати основні її збірні одиниці.
2. Записати дані з варіанта, номер якого відповідає номеру методичних вказівок для каменедробарок зі складним гойданням щоки (табл. 17.1).
Таблиця 13.1.
|
№ варіанта |
|||||
|
ВхL |
т |
S |
μ |
α |
|
3. Визначити максимальний розмір завантажувального каменю, мм:
4. Визначити максимальний розмір каменю(мм), що виходить:
5. Визначити мінімальну ширину розвантажувального отвору, мм:
6. Визначити максимальну швидкість обертання ексцентрикового вала, об/хв:
де S - хід щоки, см.
7. Знайти технічну продуктивність щокової каменедробарки м3/год:
Рис. 13.1. Схема каменедробарки зі складним гойданням щоки
Висновки по роботі:
Підпис студента ________________________ дата_______________________
Підпис викладача _______________________ дата_______________________
Мета роботи
.
Обладнання: .
Послідовність виконання роботи
1. Вивчити в оригіналі й за плакатами будову і принцип роботи бетонозмішувача С - 742 Б та розчинозмішувача С -289 В. Накреслити (аналогічно рис, 18.1) схему бетонозмішувача С - 742 Б і перелічити його основні збірні одиниці.
2. Виписати технічну характеристику бетонозмішувача С -742 Б:
Вміст при завантаженні V, м3
Діаметр змішувальної чаші D, м
Об'єм готового замісу V0, м3
Частота обертання ротора n, с-1
Кількість лопастей, шт
у Потужність електродвигуна N. кВт
Гранична величина завантажувача dmах, м
Маса т, кг
3. Записати дані з варіанта, номер якого відповідає номерові методичних вказівок (табл.18.1).
Таблиця 14.1.
|
№ варіанта |
|||||
|
tЗ |
tП |
tР |
tІНШ |
КТ |
|
4. Визначити тривалість циклу змішування одного замісу, с:
5. Визначити продуктивність бетонозмішувача С - 742 Б для заданих умов роботи, м3/год:
Рис. 14.1. Схема бетонозмішувача С - 742 Б :
.
6. Висновки по роботі:
Підпис студента ________________________ дата_______________________
Підпис викладача _______________________ дата_______________________
Мета роботи
.
Обладнання: .
Послідовність виконання роботи
1. Вивчити в оригіналі та за плакатом ручні машини з різними приводними двигунами: двигун внутрішнього згоряння, електродвигун і двигун із використанням енергії порохових газів.
Рис. 15.1. Схеми підключення ручних машин із різноманітними електродвигунами:
2. Накреслити (аналогічно рис. 15.1) підключення ручних машин з різними електродвигунами до джерела промислового струму з характеристикою:
Напруга живлячої мережі, В 220 або 380
Частота струму, Гц 50
Кількість фаз 3
3. Накреслити (аналогічно рис. 20.2) схему централізованого забезпечення стиснутим повітрям пневматичних ручних машин.
Рис. 15.2. Схема централізованого забезпечення стиснутим повітрям пневматичних ручних машин:
Висновки по роботі:
Підпис студента ________________________ дата_______________________
Підпис викладача _______________________ дата_______________________