Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

а Много случаев попрежнему возникают когда самолет а не план полета является первым на посадку в пункте на

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 20.5.2024

Перевод

Представленный план полета подается в Телетайп(но я не знаю что такое телетайп) для передачи в центры управления по маршруту полета. Звонок от пилота при вводе нового района в информацию о полете приносит информированный ответ от контроллера, который уже имеет все детали полета перед собой.

Это теория. Практика может быть различной. Слишком часто в центральных частях мира, первый вызов пилота идет из синего(неба наверное) в центр управления, который не знает о существовании полета(рейса). Много случаев по-прежнему возникают, когда самолет, а не план полета, является первым на посадку в пункте назначения(т.е. совершается первая посадка летательного аппарата).

Проблема управления воздушным движением (УВД) связи решена только путем внедрения той или иной формы автоматизации. Автоматизация означает, что входные данные обрабатываются таким образом, чтобы обеспечить контролирование этой самой информации которая им(пилотам видимо) нужна, и в том виде, в котором они(пилоты) этого хотят.

Входные данные состоят из данных плана полета, поданного пилотом, и сведений о текущей позиции и идентичности всех объектов в воздушном пространстве на маршруте, поданных диспетчером. В дополнение к этому, связь с автоматической системой УВД также обрабатывает огромное количество данных на воздушных трассах, навигационные средства, районы аэродромов, аэропортов и погоду(данные о погоде).

Ответы на вопросы(Ким мне должен, су#а) :D

  1.  План полета используется для дачи точной информации различным объектам которые находятся на пути.
  2.  Система автоматизированной диспетчерской связи помогает предотвратить многие проблемы в ходе полета. Пилот всегда может обратиться за помощью.
  3.  Летчик вводит в систему следующие сведенья:
  •  Данные плана полета.
  1.  Диспетчер вводит в систему следующие сведенья:
  •  Сведения о текущей позиции и идентичности всех объектов в воздушном пространстве на маршруте.
  1.  Сведения, поступающие в систему из других источников:
  •  Навигационные средства
  •  Районы аэродромов, аэропортов
  •  Данные о погоде

Ну и если вдруг на английском надо

  1.  The flight plan is used to give accurate information to the various objects that are on the way.
  2.  Automated dispatch communication system helps prevent many problems during the flight. The pilot can always ask for help.
  3.  The pilot enters in system the following information:
  •  The data of the flight plan.
  1.  Dispatcher The pilot enters in system the following information:
  •  For information about the current position and the identity of all objects in the en-route airspace.
  1.  Information coming in from other sources
  •  Navigational Aids
  •  Terminal areas, airports
  •  Weather data




1. Зависимость общей заболеваемости населения от антропогенного загрязнения
2. Контрольная работа- Правовое регулирование внешнеэкономической деятельности предприятия
3. Если сравнить психику ребенка в первый год его жизни с тем уровнем психического развития которого он достиг
4. это коммерческая деятельность по обороту купле и продаже товаров
5. Тема 18. Робота з колективом учнів Розкрити поняття колективу у спадщині видатних педагогів.
6. Тема - Прогнозирование и его методологические основы
7. ры динки внеоборотных активов.
8. а выражается в национальной валюте котируемая валюта
9. Обработка данных в табличной форме средствами MS Office
10. Промышленность Ленинграда в годы блокады
11. Портовая индустрия России
12. тема может быть предложена и студентом но обязательно должна быть согласована с преподавателем
13. Методические рекомендации для специалистов родителей и учащихся подготовила учитель рус
14. Организм и среда
15. Российский государственный профессиональнопедагогический университет Социальный институт Кафедра т
16. Wyr~b prosty celowo nie wyko~czony kt~ry podleg w przysz~o~ci dlszej obr~bce produkcyjnej
17.  Обоснование конструкции Цепная передача рис3
18. на тему- Изучение магнитного поля Закон биоСавараЛапласа Выполнил- студент гр
19. экономическое и политическое развитие России на рубеже 1920 веков
20. Волонтерський рух в інституційному просторі