Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Н город нашего прошлого и нашей современности.html

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-01-17

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 21.5.2024

Город "Н" - город нашего прошлого и нашей современности. Чтобы посетить город N из гоголевского "Ревизора", необязательно ехать далеко. Стоит только оглянуться и посмотреть вокруг. Сразу становится ясно, что город, в котором ты живешь, да и любой другой, и есть тот самый город N. Смысл в названии ревизорского города "N" лежит на поверхности Итак, мы попадаем в город "N". Что происходит в таком мелком уездном городишке, как этот ("…стоит черт знает где - в глуши…Отсюда хоть три года скачи, ни до какого государства не доедешь".)? Давайте пройдемся по улицам, посмотрим на город изнутри. И что же мы видим? Город не ухожен, его давно не благоустраивали, беспорядок ("… На улицах кабак, нечистота!" "… я и позабыл, что возле того забора навалено на сорок телег всякого сору".), нарушение уставов и законов (" В эти две недели выселена унтер-офицерская жена! Арестантам не выдавали провизии!") Похоже, этот город не из примерных. Но что же наше "самоуправление"? Их не интересуют  проблемы города, пока у них самих не появляется проблема- ревизор. Наши чиновники решили заняться проблемой города только тогда, когда нужно было показать свою внимательность, хозяйственность по отношению к городу.

Чиновникам нужно было показать себя с лучшей стороны, . Городничий, плут первого разряда, неглуп, но он боится, что его разоблачат,. Он дает Хлестакову деньги и радуется, что сумел сунуть взятку, это значит, что Хлестаков "свой", т.е. такой взяточник . Он умел не раз своими делами и действиями произвести хорошее впечатление на ревизора. Картина всеобщего мошенничества, взяточничества и произвола видна через реплики чиновников (больных морят голодом, у солдат под мундирами нет не только нижнего белья, но и даже рубах, деньги, собранные на церковь, пропили и проели. Решили объявить, что церковь построили, но она сгорела). Все чиновники - порождение вековой бюрократической системы. Судья Тяпкин- Ляпкин не заглядывает в бумаги, потому что не может разобрать, где правда, а где неправда. Многолетняя волокита и взятки - таков суд в этом городе. Смотритель богоугодных заведений Земляника давно махнул на все рукой, он знает о воровстве в больницах, но ему нет дела до людей. Он заявляет: "Умрет, так умрет, если выздоровеет, то и так выздоровеет". Проныра и плут Земляника еще и доносчик, он доносит мнимому ревизору на своих коллег.

По ходу развития сюжета они предстают глуповатыми людишками, любящими власть и деньги.  никто из них не чувствует своего гражданского долга, каждый занят своими ничтожными интересами, духовный и нравственный уровень их крайне низок.

Хлестаков - наивный баловень, пустейший дворянчик, прожигающий средства своего отца-помещика. Он пустышка, "без царя в голове", и он же воплощение нахальства. У него "легкость необыкновенная в мыслях". "Он просто глуп, - писал Гоголь, - болтает, потому что слушают, врет, потому что хорошо поел и выпил хорошего вина". Он легко переходит от фанфаронства к трусости, от заносчивости к унижению. Всеми его поступками руководит мелкое тщеславие, самое главное для него пыль в глаза пустить. Он может совершить любую подлость, потому что не имеет понятия о добре и зле. Он и игрок, и подлый волокита, и взяточник, и крестник (слуга его голодает, ему безразлично). Он врет, а все видят в этом вранье исполнение своих заветных желаний, их не шокирует, когда он, завравшись, хватает лишнего.

На втором плане видны купцы, мастеровые, полицейские - вся уездная Россия.

Комедия "Ревизор" осмеивает этих чиновников, но кроме смеха здесь проскальзывает и грусть, обида. Обидно, что такое управление практиковалось и чпрактикуется повсеместно в России.




1. тема 3 Учебновоспитательный процесс система образования ценность результат Научнотехнический прогр
2. Башкирский государственный университет Юридический факультет Кафедра уголовного права и процес.html
3. юридична академія України імені Ярослава Мудрого Кримський ЮРИДИЧНИЙ ІНСТИТУТ Сімферопольський техні
4. Гомер Гуцульщини
5. Бог есть любовь говорит евангелист Иоанн
6. Тема. Чередование звуков в суффиксах слов видимое на письме
7. Сущность и виды корпоративных конфликтов
8. . История Версий 2.
9. Маркетинговые исследования как инструмент маркетинга
10. то говоря настолько медленный что большинство мужчин его даже не замечают до середины или конца пятого деся
11. Теоретические аспекты финансового менеджмента
12. Тема 11. Фінансові послуги з перейняття ризику План логіка викладу матеріалу- Види діяльності фінан
13. крепостнической системы
14. Зоогигиена содержания лошадей в условиях конноспортивного комплекса
15. тема в летописи Самое крупное литературное явление конца 13 в в южной Руси
16. Выпадение кислотных дождей связано с- а изменением солнечной радиации; б повышением содержания углеки
17. А. БЛОКА О я хочу безумно жить- Все сущее увековечить Безличное очеловечить Несбывшееся воп
18. Отчет по практике Разработка программы кадрового аудита
19. Лекция СВасилькова 29 и 30 октября 2013 года в рамках VI Международной Стоматологической выставки ДенталЭксп
20. Метод определения степени напряжения адаптационных процессов в организме на основе динамики показателя энтропии