Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

Подписываем
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
13.«Лаборатория» учителя-культуролога. Культурологический кабинет в современной школе.
Культурологический кабинет в современной школе должен отвечать функциональным требованиям технологии обучения и научной организации деятельности учеников и учителя.
Приступая к оформлению кабинета, необходимо помнить о главной цели кабинета:
• создание учителю и учащимся оптимальных условий для повышения качества учебно-воспитательного процесса по предмету.
Отсюда вытекают задачи кабинета. Кабинет должен:
• способствовать применению наиболее эффективных методов и приёмов на уроке и во внеклассной работе;
• способствовать наиболее эффективному использованию учебного оборудования и технических средств обучения;
• обеспечивать условия, инициирующие и поддерживающие мотивацию именно этого предмета;
• способствовать развитию творческих способностей обучающихся;
• соответствовать требованиям санитарных норм и правил.
Таким образом, можно говорить о том, что кабинету должны быть присущи следующие функции:
• обучающая
• воспитывающая
• информационная
• эстетическая
• создание эмоционального настроя и психологического погружения в предметную область
В кабинете учителя-культуролога, важно наличие следующих документов:
Федеральный государственный образовательный стандарт - совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ
Рабочая программа предмета – она конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, даёт распределение учебных часов по разделам курса и рекомендуемую последовательность изучения тем и разделов учебного предмета с учётом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся, определяет минимальный набор практических работ, выполняемых учащимися.
Библиотека, с учебными материалами, художественными текстами.
Журналы, например, «Вопросы культурологи». Вопросы культурологии — российский научный журнал посвящённый вопросам изучения культуры, теории, истории и методологии преподавания культурологии и др. Журнал издаёт с 2004 года Издательский Дом «Панорама». С 2011 года журнал входит в Список научных журналов ВАК
Мультимедийное оборудование (проектор, компьютер, интерактивная доска)
Набор репродукций и художественные альбомы, карты, сравнительные таблицы и т.д.