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Контрольная работа по «Стилистике»
для студентов 3 курса заочной формы обучения
направление 050100.62 «Педагогическое образование»,
профиль «Иностранный язык»
20132014 уч.год
I. Theoretische Aufgaben
Erläutern Sie folgende Fragen:
1. Wortbildung aus der stilistischen Sicht (mit Beispielen)
2. Die stilistischen Potenzen der deutschen Phraseologie (mit Beispielen)
3. Darstellungsarten und ihre Charakteristik aus stilistischer Sicht: Beschreiben, Berichten, Erzählen, Erörtern, Schildern
II. Praktische Aufgaben
1. Bestimmen Sie stilistische Mittel
Der Nachbar ist abgebrannt
Frau Jeschke, ich weiß nicht, wie ich es Ihnen sagen soll. Ihr Sohn hat mein und dein verwechselt.
Wieviele Leute kennt einer? Die Familie, die Freunde, die Kollegen alle in allem Zweihundert.
Er spürte den Duft aus schlechter Seife und mürrischem Unglauben.
seidene Stimme; sündiger Geruch; Knallfarben; schreiende Töne; schwarze Gedanken
Dem Star wurde eine Woche später der Oscar überreicht.
Medizyniker; Sanitöter; Müllionär. Die Jugend in den USA ist verrockt
Ganze Rassen hatten sie ausgerotten aber in ihren zoologischen Gärten pflegten sie seltene Gazellenarten.
Das Wasser rauscht, das Wasser schwoll
... sah er Europas wahres Gesicht! Es war das Haupt der Medusa!
Ich habe es selbst gesehen, mit eigenen Augen.
angst und bang; Ich habe es dir bereits schon gesagt.
Zum Kloster sie nun ritten,
Die Ritter alle drei, … (C. Brentano. Lore Lay)
Diederich wartete vergeblich auf den Diener, lange Minuten.
Jedenfalls und das ist sicher packte mir seine Mutter zwei Stückchen Kartoffelkuchen in Packpapier, als ich …
2. Analysieren Sie folgenden Text (Funktionalstil, Thema und Idee, Analyse des Textes aus der Sicht der Lexik, Wortbildung, Morphologie, Syntax, Stilfiguren)
Und dahinter lag das Land. Da lag dieses ungeheure Heerlager, dieser Jahrmarkt der Eitelkeiten, diese Konzentration von Rohheit, Stumpfsinn, Amtsverbrechen, falsch verstandener Heldenhaftigkeit; da fuhren, marschierten, rollten, telefonierten, schufteten und schossen die als Soldaten verkleideten Uhrmacher, Telegrafensekretäre, Gewerkschaftler, Oberlehrer, Bankbeamten, geführt und führend, betrügend und betrogen, mordernd, ohne den Feind zu sehen, in der Kollektivität tötend, die Verantwortung immer auf den nächsten aufschiebend. Es war eine Fabrik der Schlacht, eine Mechanisierung der Schlacht, überpersönlich, unpersönlich. „Die Division“ wurde eingesetzt, hineingeworfen die Werfer blieben draußen -, sie wurde wieder herausgezogen. Achilles und Hektor kämpften noch miteinander; dieser Krieg wurde von der Stange gekauft. Und archaistisch war nur noch die Terminologie, mit der man ihn umlog: das blitzende Schwert, die flatternden Flammen, die gekreuzten Klingen. Landsknechte? Fabrikarbeiter des Todes. (K. Tucholsky. Vor Verdun. S. 107)
Требования к экзамену
К экзамену допускаются студенты, посетившие все занятия, выполнившие все виды заданий по самостоятельной работе, а также все виды контрольных работ и тестов. Экзамен включает в себя собеседование по одной из тем, изученных в рамках дисциплины, и выполнение практических заданий.
Примерные темы к экзамену
Gegenstand und Aufgaben der Stilistik. Grundbegriffe der Stilistik. Stilistik unter dem soziolinguistischen Aspekt. Stilistik unter dem pragmatischen Aspekt. Mikro- und Makrostilistik
Stilistische Bedeutung einer sprachlichen Einheit. Absolute stilistische Bedeutung einer sprachlichen Einheit. Kontextuelle stilistische Bedeutung einer sprachlichen Einheit.
Phonostilistik. Intonation aus stilistischer Sicht. Stilistisch bedingte Besonderheiten der Aussprache. Lautmalerei (Onomatopöie)
Die Bedeutung der Wortwahl. Thematische Gruppen und Reihen. Synonymische Reihen. Gemeinsprachliche und kontextuale Synonyme. Erstarrte phraseologische Wendungen als stilistische Verwertung der Synonymie
Die Bedeutung der Wortwahl. Systemhafte Organisation des deutschen Wortschatzes. Stilistische Leistungen der Homonymie und der Antonymie
Stilistisch neutraler und stilistisch differenzierter Wortschatz. Stilistisch vollständig oder partiell kolorierte Lexik. Charakterologische Lexik. Mittel des historischen Kolorits: Historismen, Neologismen, Archaismen, Anachronismen.
Charakterologische Lexik. Mittel des territorialen und nationalen Kolorits: nationale und territoriale Dubletten, Austriazismen, Helvetismen. Mittel des sozialen Kolorits: Fachwörter, Fremdwörter, Soziolektismen, Argotismen, Vulgarismen
Wortbildung aus stilistischer Sicht.
Morphologie aus stilistischer Sicht. Stilistische Leistungen des Verbs
Morphologie aus stilistischer Sicht. Stilistische Leistungen der Nomen
Die Syntax aus stilistischer Sicht. Absolute und kontextuale Stilfärbung in der Syntax. Die kommunikativen Satztypen in ihrer stilistischen Leistung. Stilistische Potenzen der strukturellen Satztypen.
Die Syntax aus stilistischer Sicht. Stilwerte der Satzgliedfolge. Besondere syntaktische Erscheinungen als Stilfiguren
Begriffe «Expressivität», «Bildkraft», «Stilmittel», «Stilwert», «Stilfiguren». Allgemeine Charakteristik. der Figuren des Ersatzes und ihre stilistische Funktionen.
Allgemeine Charakteristik der Figuren der Hinzufügung. Figuren der Wiederholung und ihre stilistische Funktionen. Figuren der Beifügung und ihre stilistische Funktionen.
Allgemeine Charakteristik der Figuren der Hinzufügung. Figuren der Häufung (Aufzählung) und ihre stilistische Funktionen (Antiklimax, Amplifikation, Klimax, Akkumulation). Figuren der Entgegensetzung und ihre stilistische Funktionen.
Allgemeine Begriffe der Makrostilistik. Kontext. Komposition. Architektonische Funktion der sprachstilistischen Mittel.
Fragen der Makrostilistik. Darstellungsarten.
Fragen der Makrostilistik. Erzählperspektive.
Fragen der Makrostilistik. Rededarstellung. Sprachporträt
Stil des öffentlichen Verkehrs.
Stil der Wissenschaft und Technik.
Stil der Presse und Publizistik.
Stil der Alltagsrede.
Stil der schönen Literatur.
Составил: к.ф.н., доцент Е.Г. Булыгина